總有屬于我的季節(jié)作文
更新時(shí)間：2022-06-19 06:16:26 節(jié)日作文 我要投稿
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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的總有屬于我的季節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
總有屬于我的季節(jié)作文1
季節(jié)春夏秋冬，若論喜誰(shuí)，吾言秋，有詩(shī)為證：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！柄Q咱是看不到的，庸俗只見倒是不少。
季節(jié)誰(shuí)美在于景色，你肯定會(huì)說(shuō)難道春夏冬之美不勝于秋？我不否認(rèn)，可能是性格吧。春夏生榮，過(guò)于招搖，冬則過(guò)悲，秋則摒二者之短，取其長(zhǎng)。
或許你不認(rèn)同我的觀點(diǎn)，抑或是不屑一顧，我總是要表述一下我的理由的。
不知你是否看過(guò)秋天的落葉，枯黃枯黃的，一飄一飄的落在地上，隨風(fēng)起舞，或是落入池塘，有時(shí)被飛鳥捉走，不知是干什么，難道他也喜歡？拾起落葉，映著不熱不寒的月光，看著脈絡(luò)，條條網(wǎng)網(wǎng)，訴說(shuō)著自己的幸福。
又是幸運(yùn)的我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的知己，境界似乎頗高，常一個(gè)人望著窗外的落葉，飛鳥，他表現(xiàn)的是一種近乎嚴(yán)肅的`莊重，正如女神那般不可親近，他的眼睛盯著大雁一起沖向了云霄，瞬間，突覺天高云淡，那雁忽一俯沖，朝那湖水撲去，他的眼睛也跟著轉(zhuǎn)了下來(lái)，頓覺水波蕩漾，波光閃閃，眼也泛著光，大雁叼起樹葉奮力一挺，又飛到了枝頭，像是怕人搶去，不時(shí)張望著。
譚中魚兒，也要一睹秋之芳容，因水中不太真切，爭(zhēng)相躍出水面，為看到此等景色而覺此生無(wú)憾。
她也看到了，鼻下嘴上那貞靜的標(biāo)志消失了，眼也逐漸有了神，隨即一抹紅霞在臉上綻放，似乎是十分慷懶，伸著懶腰說(shuō)：“真是‘萬(wàn)類霜天競(jìng)自由’呀！”一旁的我故作深沉的吟道：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！彼倚α诵�。
自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。
總有屬于我的季節(jié)作文2
一年四季，季季都有著獨(dú)特的韻味：雪花飛揚(yáng)的冬使我們知道陽(yáng)光大道的可貴，草長(zhǎng)鶯飛的春使我們體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛，陽(yáng)光燦爛的夏使我們知曉臨風(fēng)起舞的歡樂(lè)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不同的季節(jié)蘊(yùn)含著不同的往事。而歷過(guò)往事再回首，所有的虛景與狂喜，都隨著時(shí)光的流逝一去不回頭，而那些被時(shí)光浪花打濕的心靈，如今還在回潮。
年少的我們活在春天里，欣賞著鶯歌燕舞，傾聽著大地復(fù)蘇。誰(shuí)不被我們那年輕的面容，明麗的笑聲，純澈的雙眸所感染，誰(shuí)不羨慕我們那風(fēng)中飄飛的夢(mèng)。只是我們沒有停下腳步，聽聽耳旁那不斷交纏，敲擊，回旋著的如海浪拍打沙灘般春天的絮語(yǔ)。
曾經(jīng)的`我們是活在夏天的，沒有痛苦，極少煩惱，可以執(zhí)拗地與大人理論，可以大聲指責(zé)別人的過(guò)錯(cuò)，可以毫無(wú)戒備的和世界相處，無(wú)所畏懼的沖撞生活，沖撞未來(lái)，可以不做作業(yè)而玩自己喜歡的游戲，聽自己喜歡的歌，看自己喜歡的電視，可以一個(gè)人在黃昏的窗臺(tái)前折紙飛機(jī)，然后選擇有風(fēng)的時(shí)候把折好的紙飛機(jī)用力飛向窗外。
現(xiàn)在的我們是活在冬天里的，總是聒噪，常有失意，有時(shí)我竟分不清哪滴是汗水，哪滴是眼淚。因?yàn)樗鼈兊南潭群蜏囟龋枷裱┗敲礇�，那么涼。我努力告訴自己不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)。但是再堅(jiān)強(qiáng)的青春也有眼淚，在執(zhí)著的夢(mèng)想也有掉隊(duì)。而渴望的冬天，也終究有別于年少時(shí)自己夢(mèng)想的那種世界，這世界少了些許歡樂(lè)，多了些凄涼，少了些許明媚，多了些許灰暗。世界與四季并不像想象中那么美好，卻還是讓我們帶著好奇與驚悸一個(gè)個(gè)紛紛跳進(jìn)。
而未來(lái)的我們應(yīng)是活在秋天的，總會(huì)失去，也總會(huì)收獲。因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要代價(jià)，或許我們會(huì)感嘆時(shí)光太快，感慨歲月冗長(zhǎng)，或許我們會(huì)贊嘆時(shí)光幽美，喟嘆歲月蹉跎。有時(shí)我真想從生活中抽離出來(lái)，成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，卸下沉重的外殼，回到那個(gè)最初的笑笑的自己，但這也只是個(gè)幻想。
人的一生有如四季，可這樣的四季又怎能調(diào)畫得出我們生活中那最獨(dú)特的色彩？走吧，挑起那看似承載不起的千鈞巨石，踏上那迷茫悠長(zhǎng)的道路，去尋找那個(gè)屬于我們自己的季節(jié)，那個(gè)只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭(zhēng)朝夕，陽(yáng)光暖一點(diǎn)，再暖一點(diǎn)，日子慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)的專屬季節(jié)吧！
總有屬于我的季節(jié)作文3
一年四季，各有各的風(fēng)采，但我卻唯獨(dú)迷戀上了春。我愛春的繁花似錦；愛春的生機(jī)活力；春是播撒夢(mèng)想種子的季節(jié)，它，就是屬于我的季節(jié)。
“為人”和“為我”，構(gòu)成徐志摩生命的基本支撐點(diǎn)，而對(duì)其中“人”和“我”的是佳解釋，自然要推胡適在《追悼志摩》中的一段文字：“他的人生觀真是一種‘單純信仰’，這里面只有三個(gè)大字：一個(gè)是愛，一個(gè)是自由，一個(gè)是美。他夢(mèng)想這三個(gè)理想的條件能夠會(huì)合在一個(gè)人生里，這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史，只是他追求這個(gè)‘單純信仰’的實(shí)現(xiàn)的歷史�！比绻f(shuō)“愛”是徐志摩生命的.“火”，“自由”是徐志摩生命的“水”，那么“美”就是“燃燒”和“奔流”的最重要的助推器。
正是由于徐志摩撒下了夢(mèng)的種子，并且不斷地去追求它，他才寫出了“再別康橋”，他才取得了成功。我們又何嘗不是？只要我有一個(gè)夢(mèng)，一步一個(gè)腳印去追求，我也會(huì)成功，沒有什么事是不可能的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名作家，這是我在懂事的第一個(gè)春天撒下的夢(mèng)之種。我希望用我的汗水能使它在以后的某個(gè)春天生根，發(fā)芽，然后綻放出一朵鮮艷的花。雖然這個(gè)離我的夢(mèng)還有些遙遠(yuǎn)，但只要多學(xué)一點(diǎn)就離成功近了一步，路還很遙遠(yuǎn)，但時(shí)間也還很漫長(zhǎng)，慢慢地走，總會(huì)走到夢(mèng)想開花結(jié)果的那個(gè)春天。就算沒有等到那個(gè)春天也沒有什么遺憾，至少我追求過(guò)，至少我還有播下種子的那個(gè)春天，她永遠(yuǎn)是只屬于我的。
我愛春季，它不知集結(jié)了多少人的夢(mèng)想，不知它藏著多少人的夢(mèng)想種子，但我總會(huì)尋找到屬于我的那一顆。我永遠(yuǎn)永得我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)記得我灌溉它的汗水，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記只屬于我的那個(gè)春天，我還會(huì)記得那個(gè)季節(jié)有什么樣的花，什么樣的草，什么樣的雨。
總有屬于我的季節(jié)作文4
一年四季，總有屬于我的季節(jié)。
——題記
冬天的那場(chǎng)考試，我失利了。整個(gè)寒假，我都在深深的自責(zé)，無(wú)法走出那黑色的、冰涼的陰影。再過(guò)幾日就開學(xué)了。
那天，我坐在桌前，看著小說(shuō)。母親在屋外喊道：“女兒，今天天氣可好了，我們出去玩吧，好嗎？”我情緒不高，可又不想母親失望，就同意了。
我跟在母親后面，慢慢地走著，慢慢地、靜靜地，我們都沒有開口說(shuō)話，只是慢慢地走著，走著……
忽然，我一抬頭，母親已不見蹤影，我看見的是一片花叢，陽(yáng)光從頭頂直瀉下來(lái)，照得我渾身暖洋洋的，哦！春天來(lái)了。我的心底有種莫名地感覺蕩起。
我漫無(wú)邊際的走在這花的樂(lè)園里，輕輕地去傾聽花的聲音，細(xì)細(xì)的去欣賞花的姿態(tài)。害羞的月季紅了臉；邊上的郁金香笑開了嘴；梔子花的香氣令人陶醉，雪白的.花朵多么潔凈……
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我再次抬起頭來(lái)，看見一朵小的不知名的花在風(fēng)的吹拂下，搖擺著，是那么的纖細(xì)，那么的柔軟，讓人憐憫。不禁讓我想象，她是怎么熬過(guò)那寒冷的冬天，再一次展現(xiàn)美麗的？
嗯……哦？啊！
這小花的冬天不就像我考試失利后的低谷嗎？為什么小花能熬過(guò)冬日的冰霜，重展她優(yōu)美的身姿，而我卻陷入了寒冷的冰地？
花為自己的生命，努力著、奮斗著，只為等到那破土的一刻，那開花的一秒，將生命的精彩淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。那份獨(dú)有的風(fēng)姿，是汗水澆灌下結(jié)出的果實(shí)，是付出后獲得的回報(bào)。它有著執(zhí)著的信念戰(zhàn)勝了冬天的嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了冰冷的侵襲……
而我呢？就這樣淪陷入人生的底谷？就這樣，連小花也不如？不行！這樣不行，我需要的是努力，需要的是奮斗，而不是永遠(yuǎn)的深陷直到沉沒。
春天，花兒綻放的季節(jié)。
春天，也是屬于我——希望的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文5
悠悠的碧落，漸漸高遠(yuǎn)了起來(lái)，見了鵝黃的柳色。若恰在這時(shí)候乘著一只慢船，踏在小船的舷上，總會(huì)覺著自身仿佛忘掉了一件很重要的物事�？刹皇敲�，夏日三伏的酷暑，確是被咱們忘掉了哪。
對(duì)長(zhǎng)住在溫州，見慣溫州氣候的人來(lái)講，我自己最是不愿意在夏日的時(shí)候出門。那，夏日的毒日，烤得家中陽(yáng)臺(tái)上的一切物事都覺著燙手。原在春日里頭大可放得了兩三天的東西，不消多長(zhǎng)時(shí)候可便要壞了，生起霉來(lái)。
到了秋冬的時(shí)候，最祈盼的是要幸運(yùn)的能下幾天小雪，雪對(duì)我來(lái)講仍舊是很新奇的事物。但常常是要好些年來(lái)才偶爾得以見著雪的蹤影。即使在那房檐兒上結(jié)了半米來(lái)長(zhǎng)旋狀的冰棱，或在雨天下了冰雹，也從未見過(guò)一場(chǎng)像樣的雪。白白給凍僵了臂膀。也只有在北邊兒那些常在冬天下雪的地兒，才有愛這樣天氣的人兒吧。
于剛?cè)氪旱臅r(shí)節(jié)上了杭州，畫舫樣式的船離岸也有好些時(shí)候了。還可看見原來(lái)岸邊一排蒼翠的雜樹，以灰黑的天幕作了背景。仿佛淡墨一般的湖水映射出有些慘淡的天光。船雖開得不快，但還總有些清涼的湖面上的`風(fēng)拂在我微熱的面兒上。雖從未在夏日的時(shí)候來(lái)過(guò)這，單單憑我自己簡(jiǎn)單的臆測(cè)吧，但總要會(huì)較夏日里舒爽得多。
在秋冬的季節(jié)也是沒有這樣愜意，總要再添幾件夾衣御御寒。上了岸若不慎被那林中的寒風(fēng)吹了，怕是要染些小病。
托著腮賞著湖光又磨了些時(shí)候，耳邊忽聽到有人道：
“你看哪，前面那一道寬闊的口子，橫著的可不是那白堤了嗎，就在前頭了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)臉去，果瞧見前頭一條隱約的淺淺的長(zhǎng)堤。還瞥見不遠(yuǎn)處的一截兒塔尖。也只有在這樣的天氣才能瞧見，若在夏日，腦袋早被那烈日曬得眩暈，哪還能分神來(lái)細(xì)觀。就這么一會(huì)兒，空中已飄起了淅淅瀝瀝的春雨，雨聲遮蓋了人聲，反覺更靜謐了。不必說(shuō)春雨中獨(dú)特的柔綿，單說(shuō)那湖面上因雨絲漸漸蒸騰起來(lái)的一縷水煙吧。就同那添了暈染的畫作，稍遠(yuǎn)些的物事便通通沒了棱角，朦朧起來(lái)了。又想起在夏日的時(shí)候遠(yuǎn)處的景物被灼燒得扭曲起來(lái)，同這完全是兩幅景色。
夾雜著淡淡的土腥氣，還有雨的氣息，感覺仿佛這春天的煙雨天本就于我萬(wàn)分親近。無(wú)秋冬的刺骨與夏日的暑氣，也只有在這獨(dú)特的煙雨天氣里，才尋得歸屬。
總有屬于我的季節(jié)作文6
曾幾何時(shí)，最愛是春。因?yàn)榇�，總�?huì)給人以驚喜，不是半夜的喜雨，就是霎時(shí)的春紅。似乎，四季中，其他的都是無(wú)可比擬的。但是如果你是一位詩(shī)意的人，我想，你會(huì)改變看法。因?yàn)樵谀愕难劾�，還有一個(gè)別有的夏天�！}記
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)好得不得了。如果哪一次不是班上第一，那就變成了怪事。上初中后，各個(gè)科目輕松奪冠，期中考試也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，所以我對(duì)期末考試是志在必得的。為了這次考試，我可真是下了苦功夫了，從期末考試一個(gè)月前起，我就開始用功了。早起晚睡不說(shuō)，禁玩電腦也不說(shuō)，單說(shuō)下載試卷來(lái)做，就可讓人贊嘆不已。那時(shí)我可是下載了不下20份啊！我想：這一次一定可以拿到一個(gè)令我滿意的成績(jī)了。
光陰似箭，日月如梭�？纪旰螅煽�(jī)發(fā)下來(lái)一看，我卻傻眼了。一個(gè)月的努力緊緊換來(lái)了這樣的一個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)！我頹喪地走在回家的路上，感覺不到小鳥的歡聲鳴唱，小樹的歡迎，只感覺周圍的同學(xué)在對(duì)我冷嘲熱諷，我的心低落到了極點(diǎn)，只想趕緊回家，沖個(gè)冷水澡。“你來(lái)啊，你來(lái)啊，來(lái)啊，看是你游得快還是我啊？”我循著聲音望去，只見一群孩子在水里嬉戲著，打鬧著。轉(zhuǎn)而一望，只聽聞到夏蟬的鳴叫聲。哦，原來(lái)是夏天來(lái)了。
夏天，一個(gè)熱情的季節(jié)！她帶來(lái)了繽紛絢麗的驕陽(yáng)，帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹木，帶來(lái)了奮斗的腳印，帶給我一支激情的歌曲。代表著奮斗與激情。我的心一下子放開了，是的，在這個(gè)熱鬧非凡的季節(jié)里，我應(yīng)該有的是積極向上的`精神，而不是一擊就跨的頹廢。
夏天，在炙熱的陽(yáng)光下，蟬兒們賣力地叫著。風(fēng)吹過(guò)樹枝，“沙沙沙”像一曲小調(diào)，到了晚上，就更熱鬧了。池塘里一陣接一陣的蛙鳴，草叢中的蛐蛐兒，紡織娘等合力表演著小合唱。偶爾，書商的貓頭鷹也用它變了調(diào)的嗓子插上一句。夏天這一季節(jié)，像是四季中的交響樂(lè)，快樂(lè)、奔放、熱烈，是高潮的所在。
在夏這個(gè)季節(jié)中，我擁有過(guò)屬于自己的美麗與光輝，也感悟過(guò)失敗，我曾驕傲地在枝頭上顫動(dòng)，也曾掉落在枝頭下任人宰割。但是，這也讓我懂得了人生的真諦。我愛這個(gè)屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文7
在奶奶家的院子里有兩棵樹，一棵是桂花樹，另一棵不知道是什么樹，光禿禿的，一點(diǎn)也不惹人喜愛。
兒時(shí)的我總在那棵桂花樹上度過(guò)。桂花樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。不管是早上還是晚上，只要是秋天，我肯定在樹上，陪伴著那些惹人喜愛的小花朵。那些花朵之間相互擁簇，散發(fā)著陣陣清香，讓我不經(jīng)意間感到心曠神怡，久而久之，競(jìng)流連忘返，陪伴著我安然入睡。
對(duì)另一棵樹多的是嫌厭。自我記事以來(lái)，總是光禿禿的，像在華麗的.地方突然出現(xiàn)了一位面容憔悴、骨瘦如柴的乞丐，令人見而避之。記得有一次，我閑著無(wú)聊，想爬到上面抓知了，因打滑，竟差點(diǎn)摔了下來(lái)。從此，我不知不覺中有了一個(gè)嗜好——用石子在樹皮上劃痕跡，以此來(lái)發(fā)泄我的憤怒。對(duì)此，它毫無(wú)怨言，逆來(lái)順受，靜靜地立著，在湛藍(lán)的天空下，這挺拔的身軀似乎向往著什么。
問(wèn)奶奶是什么樹，她總是笑而不答。
世間一切事物似乎都要受苦方能成長(zhǎng)。一次我在那棵樹下玩耍時(shí)，腿磕到石頭而擦傷了，我號(hào)啕大哭，怨“樹”尤人，因?yàn)槲也荒茉僭诠鸹渖贤嫠！⒃跇渲﹂g躺著享受那花香。對(duì)那樹，更加憎惡了。
傍晚，天空中突然烏云滾滾，電閃雷鳴，天地一片昏暗，風(fēng)在咆哮著。幾聲響雷過(guò)后，天空中下起了豆點(diǎn)般的大雨，雨點(diǎn)和狂風(fēng)瘋狂地拍打著院中的兩棵樹，樹搖曳著，花朵散落了一地。我仍然在屋中為自己的小傷而哭泣、抱怨。
天逐漸亮了起來(lái)，窗外出現(xiàn)了鳥鳴。我慢慢地走到院中，眼前的一幕讓我驚呆了。那棵我引以為豪的桂花樹倒了，根都被拔了起來(lái)，然而那棵討人厭的樹卻依舊挺拔。我忽然看到了讓我慚愧的東西，那曾被我劃過(guò)無(wú)數(shù)道的痕跡被雨水洗刷后顯得格外鮮明。它們顯然已成為了這棵樹生命的一部分。我走了過(guò)去，輕輕撫摸那道道傷痕，望著腿上淡淡的擦痕，我更加慚愧了。這棵樹被我劃過(guò)無(wú)數(shù)道傷痕，它有一句怨言嗎？被風(fēng)雨受過(guò)無(wú)數(shù)次侵蝕，它有一次放棄嗎？?jī)H僅被石頭擦出一條傷疤，我就哭成這樣！
那棵樹竟綻放了一些小花，在太陽(yáng)光的輝映下，泛著點(diǎn)點(diǎn)閃光。它找到了屬于它的季節(jié)，并且用行動(dòng)渲染出季節(jié)的美麗。
我也相信，總有屬于我的季節(jié)，那時(shí)的我必定會(huì)綻放屬于我自己的生命之花。
總有屬于我的季節(jié)作文8
喜歡冬的銀裝素裹，喜歡冬的純潔恬靜，喜歡冬的漫天飛花。
看，一朵雪花落地；聽，一陣北風(fēng)呼嘯；觸,滿世界的冰涼。冬天來(lái)了，我最愛的季節(jié)來(lái)了。
冬天，是屬于我的季節(jié)。冬季的晴天，品一杯熱茶，任白霧裊裊升起，賞眼前的冰雪美景，這便是我在冬天最喜歡做的事。在這快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，恐怕也只有冬天能帶給我們?nèi)绱税惨莸臅r(shí)刻。你可以什么都想，細(xì)細(xì)理清你的情緒，亦可以什么都不想，單單看一地的雪白，感悟冬季的美麗。
大雪紛飛，這是上天賜給我們的禮物，用心聆聽雪花落地之聲，你會(huì)捕捉到世間最美妙的音符。滿天，乃至滿地的雪花，恰似一個(gè)個(gè)冬天特有的精靈，為大地更上雪白的大衣。
空氣中彌漫著臘梅的清香�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)。”臘梅是冬季的使者，傳遞著冬天的.美麗與堅(jiān)強(qiáng)。在瑟瑟寒風(fēng)中，傲然挺立著的金黃的臘梅，巧妙地為大地之衣增添些許裝飾。臘梅花同其它花兒一樣，也會(huì)凋謝，也會(huì)落地，但臘梅花又不同于它們。因?yàn)榕D梅花落地時(shí)是如此地干脆，如此的美妙，如此的不易察覺。豎起你的耳朵，細(xì)細(xì)聽呀，“咔”的一聲，那時(shí)她離別時(shí)的歌唱。這時(shí)，你還能看到，落下的花朵如芭蕾舞者一樣，來(lái)一個(gè)華美的轉(zhuǎn)身，然后墜入蓬松潔白的雪中……
冬季，給人感覺是冰冷，無(wú)情，沒有生氣的。但是，你可曾想到，冬季也是一個(gè)孕育生機(jī)的時(shí)節(jié)。在冬季，萬(wàn)物儲(chǔ)藏養(yǎng)分，蓄勢(shì)待發(fā)，為來(lái)年春天蓬勃的美麗做充足的準(zhǔn)備。很多人喜愛迷人的春天，但卻常常忽略冬天。冬天，總是默默的。它的這種性格，是我所喜愛的。
冬季，屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文9
不單單是我，所有人，所有物都有屬于自己的季節(jié)。
有些人是草長(zhǎng)鶯飛的春，有些人是陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬。
每個(gè)人都有自己的季節(jié)，每個(gè)人在屬于自己的季節(jié)里，肆意飛揚(yáng)，擁有一片自由翱翔的.天空，綻放著屬于自己的精彩。
是的，我們從來(lái)不需要去跟別人攀比。有的人，他明明什么都會(huì)，但覺得自己的特長(zhǎng)比別人差，就慢慢變得迷茫，越來(lái)越自卑，終不愿與別人交流想法。
面對(duì)這些人，我們學(xué)會(huì)去關(guān)心他，鼓舞他，讓他對(duì)生活充滿自信心。面對(duì)生活，我們要樂(lè)觀，積極向上，不能產(chǎn)生消極的念頭，自暴自棄，也不要抱怨，不是生活拋棄了你，而是你放棄了生活。從此，這些人無(wú)論在工作還是學(xué)業(yè)上，都是日日不順心。
也有一些平凡的人，他們生活環(huán)境艱苦，卻并沒有灰頭苦臉，而是充滿陽(yáng)光，努力生活下去。就拿清潔城市的清潔工來(lái)說(shuō)吧，他們的工作是多么的辛苦，每天早出晚歸，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們都沒有怨言，都沒有丟下自己的工作，他們這種積極向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。他們的生活那么辛苦，但他們并沒有叫苦，想想我們，就更不能抱怨了。我們不跟別人比，把握好屬于自己的季節(jié)就行。
每個(gè)人在屬于他的季節(jié)里都應(yīng)該充滿自信，而不是整日“愁云滿面”，你不可能擁有所有人的缺點(diǎn)，別人也不可能擁有你全部的優(yōu)點(diǎn)。
我們要堅(jiān)持做最棒的自己，在屬于自己的季節(jié)里散發(fā)出燦爛的陽(yáng)光，在屬于自己的天空中自由地翱翔。
總有屬于我的季節(jié)作文10
每個(gè)人都是一朵花，綻放在屬于自我的季節(jié)�！}記
時(shí)光多像一匹快馬，一騎絕塵而去，看不見背影，揚(yáng)起遮人雙目的風(fēng)沙，正如我所迷戀的黑白棋盤上，那棋子犬牙交錯(cuò)的格局……曾幾何時(shí)，生性活潑的我癡迷于國(guó)際象棋，往往沉浸其中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)慵懶而充實(shí)的午時(shí)。它就像夏日的一陣風(fēng)，吹動(dòng)我的心，讓夏日那急躁的腳步也為之停留。
指導(dǎo)我下棋的是一位文質(zhì)彬彬，但穿著卻又不拘小節(jié)的中年人，雖然他極力想掩飾自我的年齡，但從那雙布滿如虬龍般青筋和老繭的手看來(lái)，他已飽受了歲月長(zhǎng)河的`沖刷。我愛極與他平起平坐的交談和精彩的博弈，他宛如人生的智者，指點(diǎn)著我在棋盤上的進(jìn)進(jìn)退退。那一天，他帶著我以自由選手的身份參加了一次比賽，盡管正值秋高氣爽的季節(jié)，我卻如同困在炙熱的蒸籠中動(dòng)彈不得，這如坐針氈的煩躁持續(xù)到了我的知已名落孫山，沖擊名次無(wú)望，才如一陣風(fēng)飄散而去，于是身體便有了被抽空的感覺……
他跟隨我漫步走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、鋪滿落葉的小道上，風(fēng)卷著落葉四處躲散我煩悶不快的步伐。他跨了一個(gè)箭步追上我，布滿青筋的手搭在我的肩頭。“你看滿地的是什么？”我冷冷地回答：“落葉。但我沒有心境賞景。”他笑了“你明白這是落葉，那你又何嘗不是呢？你要明白，落葉盡管一時(shí)枯敗憔悴，但來(lái)年到了春天，它們便化為營(yíng)養(yǎng)灌輸進(jìn)了這兩旁的大樹�！彼氖种赶蛄说厣系穆淙~，“它們能在屬于自我的季節(jié)蓬勃向上，你為什么做不到？”沒錯(cuò)，在屬于我的季節(jié)里，我也能像落葉一樣重新裝扮起一棵撐起一片綠蔭的大樹！
記憶中的他模糊了臉，而在那個(gè)秋季，他的教誨猶如一支響箭劃破了我陰暗的天空。
屬于我的季節(jié)總會(huì)到來(lái)，而我則繼續(xù)叱咤
在黑白方格之間，尋找著彩色的夢(mèng)想！
總有屬于我的季節(jié)作文11
楓葉不斷地從高大的樹上落下，搖曳著，飛舞著。把大地鋪成一片金黃。人生中的第十四個(gè)秋，依然從這熟悉卻不厭倦的畫卷開場(chǎng)。
從小就與秋天有緣�；蛟S是名字的緣故吧。我總能從這平平淡淡的落葉與金黃中窺見一縷屬于我自己的氣息。有時(shí)，它是一縷憂傷；有時(shí)，它又是一絲歡笑。沒有一種特定的味道，也沒有一個(gè)固定的形式�？晌抑�，它就在那兒，偷偷地樂(lè)著，等著我去尋找。
還記得那年家鄉(xiāng)，那條自然、寬敞的林蔭大道。它沒有水泥、柏油那堅(jiān)硬整潔的'外殼，也沒有招牌、霓虹燈那絢爛繁雜的裝點(diǎn)。它有的，僅僅就是道旁排著的十幾棵并不高大的楓樹罷了。它們沒有城市中的繁華、粗壯，也沒有令人可憎的驕傲與張揚(yáng)。它們只是在那兒，默默的，卻代表了整個(gè)季節(jié)。
打了個(gè)寒戰(zhàn)，風(fēng)起了。只見一片紅葉從那高昂的枝頭慢慢掉落，如詩(shī)、如畫。你又能從哪兒找到如此唯美的詩(shī)畫呢？它似乎想讓我久久欣賞它的舞姿似的，漸漸放慢了動(dòng)作。下落，卻又跳起，現(xiàn)代的舞蹈又怎能跳出如此輕盈自然卻又不帶一點(diǎn)做作的舞步呢？
地上的一片片落葉不斷地絢爛著它的優(yōu)雅。拾起其中的一片，聽它在我手指發(fā)出的沙啞�？蔹S的脈絡(luò)編織出它淵博的見識(shí)，微顫的葉尖抖動(dòng)著它的美麗。在這涼爽的午后，又有什么能比這種自得其樂(lè)更加美好呢？
任由它在指縫中滑落，指尖感受著它臨行前帶來(lái)的冰涼。風(fēng)吹落了楓，楓絢染了風(fēng)。這美好的季節(jié)，真的，我不想讓你離去。
總有屬于我的季節(jié)作文12
去年夏天的炙熱和聒噪早已隨那寒風(fēng)淡去，但寒風(fēng)能帶得去夏天的溫度，卻帶不去那永遠(yuǎn)的回憶……
在去年的`夏天，我欣喜地來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。不知天高地厚，又略帶些張狂的我，仿佛還未知道即將度過(guò)的下一個(gè)夏天，就得面對(duì)那座叫做“中考”的大山。山高高聳立，而我卻還沒有開始攀登。早上7：30才起床，中午中最后一個(gè)回教室，上課注意力不集中，一切預(yù)示著，我終究會(huì)失敗。
幾個(gè)月后，正當(dāng)我以這樣精神狀態(tài)面臨期末考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，后來(lái)每個(gè)人都在努力，而我卻毫未發(fā)覺。我還是失敗了，失敗在那個(gè)無(wú)情的寒冬中，敗得一塌糊涂。我懊惱、悔恨，往日的種種表現(xiàn)都浮在眼前，一張張熟悉的面孔仿佛都在嘲笑我“你不是很有能耐嗎?現(xiàn)在神氣不起來(lái)了吧!”那些聲音如此尖銳，深深地刺痛著我。我終于決定我要做回我自己。
今年的這個(gè)春天如期而至，雖然早春還帶著幾分料峭的寒意，可不也是融化了冰雪嗎?胸中的熱血在沸騰、積聚，似乎想要沖破一切的阻礙和困難，來(lái)溫暖這個(gè)春天。對(duì)!我要努力，用我的熱血來(lái)融化我心中的冰雪!我相信，鳳凰在涅槃過(guò)后終究會(huì)獲得新生，蛹沖破繭的阻礙終究會(huì)擁抱藍(lán)天，而我經(jīng)過(guò)拼搏之后會(huì)找到屬于我自己的夏天!
是啊，春天都已經(jīng)來(lái)了，屬于我的夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
總有屬于我的季節(jié)作文13
夏日的空氣，總是過(guò)于悶熱。
不喜歡夏天，夏天的蟬鳴讓我心煩，夏天的烈日讓我頭腦發(fā)昏，夏天的空氣讓我難受……，總之，夏天的一切都讓我心煩意亂，心浮氣躁，偏偏所有的補(bǔ)習(xí)班都在夏天接踵而至，物理的光源、聲源讓我的大腦攪成一片，數(shù)學(xué)的代數(shù)、幾何更是讓我的大腦亂成一鍋粥。夏日的悶熱也讓我變得十分煩躁，最終忍不住的我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我受不了了�！眿寢屗坪跻捕业牟荒蜔�，說(shuō)：“明天帶你去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，準(zhǔn)備一下吧�！蔽衣犃�，歡呼雀躍地有如而出籠的小鳥。
第二天，我背著自我的'小包興沖沖地沖到家門口，爺爺奶奶都出門做工去了，僅有來(lái)福（爺爺養(yǎng)的一只狗）在家門口的小窩里趴著，許是聽到了有腳本的聲音吧，它叫了幾聲，待看到是我，立刻停止了叫聲，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，我蹲下身抱了抱它，媽媽走來(lái)了，說(shuō)：“爺爺奶奶不在家，你自我先去玩吧�！睕]等媽媽說(shuō)玩，我已經(jīng)沖出去了，對(duì)于老家已經(jīng)很熟悉的我輕車熟路地跑到了那片小樹林，由于已是盛夏，樹葉愈加繁茂，葉片也是青翠欲滴，我從小包中拿出手機(jī)，拍下了鄉(xiāng)間獨(dú)有的夏日景色，不一會(huì)兒便累了，于是我便找了一個(gè)干凈的大石頭坐了下來(lái)。
林間的溫度并不高，或許是樹葉擋住了陽(yáng)光，亦或是看見這滿眼翠綠，總之，我好像又不厭惡夏天了。
拿出手機(jī)翻看剛拍的照片，看著那滿目的蒼翠，我突然又想起了一棵樹，前幾年我回來(lái)過(guò)一次，在這片樹林里看見了這棵小樹，那時(shí)是春天，周圍高大的樹木都彰顯出春日特有的生機(jī)，僅有它沒有一絲復(fù)蘇的跡象，枝干依舊干枯，了無(wú)生機(jī)，就像枯死了一樣，為此我還給它澆了水，施了肥，只是為了讓它活過(guò)來(lái)。
此刻這顆數(shù)有高了許多，但它的葉子并不像周圍的數(shù)的葉子一樣茂盛，而是稀稀疏疏的，雖然如此，它依舊顯現(xiàn)出了生機(jī)于盎然。
“小樹找到屬于自我的季節(jié)了。”熟悉的聲音在身后響起，我轉(zhuǎn)頭看向媽媽，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“世界上的每樣?xùn)|西都有屬于自我的季節(jié)，迎春花屬于春天，荷花屬于夏天，金桂屬于秋天，臘梅屬于冬天……，這顆小樹是屬于夏天的，那你呢？你是屬于哪個(gè)季節(jié)？我低頭思索，明白了。
我沒有拍下那棵小樹，它有它的季節(jié)，而總會(huì)有屬于我的季節(jié)，那個(gè)季節(jié)，總會(huì)到來(lái)的，我相信。
總有屬于我的季節(jié)作文14
穹頂之下，懸掛著一只殘破的繭，隱藏著一只卑微蟲。原野的狂風(fēng)嚇倒了它嗎?是那如火的驕陽(yáng)逼退了它嗎?不是的，是它在等待，等待屬于它的季節(jié)。
我縮蜷在房間的角落里，陰著一張臉，血紅布滿了黑白的眼睛，樣子有點(diǎn)駭人。
快到除夕了，年味兒已經(jīng)無(wú)聲地蔓延開，隱隱還能聽見鞭炮聲。但是這些都與我無(wú)關(guān)，空氣中彌漫著的喜氣被那扇狹小的門隔在了另一個(gè)世界。
不必說(shuō)同學(xué)輕蔑的笑容，也不必說(shuō)父母的斥責(zé)，單是那糟糕的成績(jī)就將我內(nèi)心的那道防線徹底地?fù)魸⒘恕?/p>
樓底下有一群孩童的.嬉戲，聲音尖銳又刺耳，我感到一陣厭煩用手將耳朵堵住，聲音卻透過(guò)指縫鉆了進(jìn)來(lái)。
“真煩那!”
我小聲地罵了一句，索性把窗戶關(guān)上。
蒙了塵的玻璃映不出萬(wàn)家燈火，我隨手擦了一下，卻被釘住了。
窗戶上映著一個(gè)很難看的人臉，雙目通紅，頭發(fā)蓬亂，皮膚因?yàn)闀r(shí)而暴胖時(shí)而暴瘦變得松松垮垮。
“怎么會(huì)?”我吃驚地瞪著眼不敢相信得盯著自己玻璃上的臉�！拔叶及炎约号墒裁礃�?我一遍又一遍的審視著自己，不可能，我不會(huì)這樣的。
床頭掛著老大一橫幅：我是主角，我還不能死。一次和發(fā)小的通話中，當(dāng)她向我抱怨成績(jī)不好時(shí)，我清晰地記得我這么安慰過(guò)她。你能讓別人重拾信心，難道自己還沒勇氣挺過(guò)這一關(guān)?當(dāng)別人在努力時(shí)，你在干什么?在家長(zhǎng)前面做做樣子就算刻苦了?我想，我要給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
或許現(xiàn)在我仍是一只不起眼的蟲，但我依然在堅(jiān)持，在努力，在等待。我要等待，等待夢(mèng)的翅膀落在我的雙肩，讓我展翅高飛。我要堅(jiān)持，不論暴風(fēng)驟雨，待到雨過(guò)天晴時(shí)，總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文15
池塘上的荷花綻開了裙擺，碧綠的船微動(dòng)蕩開漣漪，可縱使那姑娘再嬌美，樹上四處的蟬聲也將她比了過(guò)去。煩躁，不安，易怒，將我困在永不停歇的蟬鳴之中。
小提琴，聲音優(yōu)雅動(dòng)聽，我第一次聽到便入了迷，。再看到提琴手在舞臺(tái)上拉奏一首首悠揚(yáng)的曲目，心中更是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)它的決心。父母也希望我去學(xué)學(xué)樂(lè)器，便也就同意了。第一天去上課的時(shí)候，見到了老師，是一位知性的.女性，她同我說(shuō)的第一句話就是：“學(xué)習(xí)小提琴非常累，希望你可以堅(jiān)持下去�！�
自此，便開始了學(xué)琴之路。
因?yàn)閷W(xué)琴的時(shí)候已比其他學(xué)習(xí)的大多了不少，一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有的我常常感到低落。學(xué)習(xí)握弓和夾琴就花了許多時(shí)間，常因保持同一姿勢(shì)太累卻又不可放下而有哭的沖動(dòng)。拉琴時(shí)不可斷斷續(xù)續(xù)，也不可以觸碰到其他弦，在老師一而三再而三的提醒下，我一次又一次失敗。那時(shí)的蟬兒鳴得大聲，帶走了之前所謂的決心。
原來(lái)那些舞臺(tái)上的提琴手不會(huì)是我，原來(lái)永遠(yuǎn)是失敗，原來(lái)花開了又謝了。
我選擇了逃避，學(xué)習(xí)兩年多后，便放棄了。最后一節(jié)課老師給我看了她的手，指尖有許多老繭，新的舊的皆有。在原本修長(zhǎng)的手指上顯得十分突兀，像精雕細(xì)琢的玉石卻帶有幾個(gè)黑點(diǎn)般，我卻未懂。
回到家，我將提琴放在柜中，長(zhǎng)舒了一口氣，心中卻并未開心。窗外的陽(yáng)光正烈，太陽(yáng)火球似的在空中燙出了大洞，那刺眼的光是他譏笑我的證據(jù)，我不敢去看，低下頭又聽見蟬鳴，我再次逃避，回到那個(gè)舒適的空調(diào)房，不愿回頭，不再回去。
又是一個(gè)夏季，再看到電視中的提琴手，我不禁翻找了出那把曾經(jīng)的小提琴，早是蒙上了層灰，親手撫去灰塵，打開琴蓋，我突然懂得了那個(gè)老師給我看手的原因。荷花開得很美，蟬兒唱得極歡。
我拿起了琴，再次回到課堂。一樣的累，一樣的疼，不停不停地練習(xí)。但我相信總有屬于我的季節(jié)。
許久之后也就迎來(lái)了我的第一次舞臺(tái)表演。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，手心全是汗，不安的、恐懼的、在走進(jìn)聚光燈那一刻，煙消云散。一首曲畢，我看到老師在臺(tái)下豎起的大拇指，聽見觀眾的掌聲。
那時(shí)心中時(shí)而波濤卷石，時(shí)而水天一色，我放下肩上的提琴鞠了一躬。
原來(lái)花謝了還會(huì)開，原來(lái)總有屬于我的季節(jié)。
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