愚人節(jié)的作文
更新時間：2022-04-24 19:37:05 節(jié)日作文 我要投稿
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關(guān)于愚人節(jié)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的關(guān)于愚人節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于愚人節(jié)的作文1
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準(zhǔn)備下樓時，突然想起來，今天就是愚人節(jié)�；仡^一看，馬超他們在那兒偷笑。我說：“想耍我啊，沒那么容易，我可不就是單細(xì)胞動物！”陳業(yè)說：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對寧玲說：“下次記住了，在愚人節(jié)說的話，80%都不可信！”后來，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的`，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在就是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真就是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個紙條：我就是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這就是哪個殺千刀的干的！我跟你沒完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節(jié)，讓我們開心“愚”一回！
關(guān)于愚人節(jié)的作文2
期盼已久的愚人節(jié)終于來了。
來帶學(xué)校，我一邊上樓一邊考慮著如何愚人。只聽一個聲音從我的身后響起”顧嘉琦！“。我回頭一看，原來是仇順。
”你的`鞋帶開了。“仇順指著我的鞋說。我低頭一看，什么啊，我的鞋壓根就沒有鞋帶嘛。我剛準(zhǔn)備發(fā)威，仇順忙說：”愚人節(jié)快樂！“天哪，我剛要愚人，卻被人愚了，出師不利啊！
”哎，你的頭上有一根草哎！“楊澤走過來一本正經(jīng)的說。我抬頭看了看，又用手摸了一摸，沒有�。�！正納悶著，隨著楊澤的”愚人節(jié)快樂“的脫口而出，一溜煙跑了。
悲哀啊，盡被人愚！看到韓鈺迎面走來，我想到了一個計策。”啊！小韓，你的頭上有一根草！“韓鈺在頭上摸了半天，一頭霧水地說：”沒有�。吭谀哪�？“我已經(jīng)等不及了：”愚人節(jié)快樂！哈哈！“韓鈺似乎有些生氣。一位老師擦身而過，我靈機(jī)一動，對韓鈺說：”老師來了！“哇，剛要發(fā)威的韓鈺突然來了一個180度大轉(zhuǎn)彎，明顯一個”乖孩子“。我一邊跑，一邊對韓鈺說： ”愚人節(jié)快樂！“
回到桌位上，看到李逸榮，我心生一計�！蹦愕念^上有一根草。“我故技重施�！苯裉焓怯奕斯�(jié)！“她冷笑著說。天哪，她已經(jīng)被愚了？正待作罷，我又心生一計。
”真的，我親自放的！“我笑著說。一聽我的話，她立刻摸了摸頭�！庇奕斯�(jié)快樂！“我已經(jīng)笑地沒有力氣了。
愚人節(jié)，開心呢！
關(guān)于愚人節(jié)的作文3
童年的生活豐富多彩，生動有趣。最難忘的是三年級時，的那個“愚人節(jié)”
清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的.沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點(diǎn)雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我?guī)蛲黄疲舆B晃過對方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機(jī)一動，指著他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了�！边@招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過他，將球推進(jìn)了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧�！惫奕斯�(jié)的第一份大禮送出了。
放學(xué)回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來，虎著臉問：“說桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過。”老媽繼續(xù)“逼問”：“是不是你拿去上網(wǎng)了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！
如今我上高年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！
關(guān)于愚人節(jié)的作文4
前天早晨,我高興地走入教室."李柳惠 ,老師有請." 一位同學(xué)說. 我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云的,轉(zhuǎn)身走向老師的辦公室.“別聽他的，今天是愚人節(jié),他捉弄你呢.”我的朋友叫住了我.我這才回過神來,今天是愚人節(jié)呀,我怎么給忘了.
說起這愚人節(jié)還有兩段來歷呢.
在16世紀(jì)的法國,新年第一天是3月25日到4月1日那天結(jié)束.大約在1562到1564年,法國國王采用教皇格里高里頒布的新年歷,把新年定在1月1日.但是,有些人仍在原來的時間過年.于是.那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物,或邀請他們參加并不存在的集會.這一習(xí)俗很快流傳開來并演變成了著名的愚人節(jié).
愚人節(jié)的另一來歷是起源于一場科學(xué)悲劇.在1545年,挪威一名叫盧夫·勒爾帕的'科學(xué)家居住在英國，他發(fā)現(xiàn)了飛行的秘密，于是致信國王亨利八世，請他在4月1日那天觀看他的飛行表演。可是由于那天他在途中發(fā)生事故喪生，因此國王并沒有看見他的表演，覺得受了愚弄，然后把這天定為愚人節(jié)。
這就是愚人節(jié)的來歷，聽了我的介紹，你們明白了嗎？瞧，他們又在捉弄人了“哈哈……”。
關(guān)于愚人節(jié)的作文5
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在與我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會上當(dāng)�！闭f完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽見有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂，李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當(dāng)寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認(rèn)識到自己上當(dāng)了，于是與我們一起開心的'笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣��！
關(guān)于愚人節(jié)的作文6
愚人節(jié)又到了，我可不甘落后。恩……愚誰呢？咦！就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標(biāo)，可怎么愚呢？說有人找？太遜；說有東西？太俗；說她東西壞了；太遜。對了！三合一，一塊用。想完我就開始行動。
愚人節(jié)一到，萬家哈哈笑，我愚你來你愚我，愚來愚去真開心。
愚人節(jié)又到了，我可不甘落后。恩……愚誰呢？咦！就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標(biāo)，可怎么愚呢？說有人找？太遜；說有東西？太俗；說她東西壞了；太遜。對了！三合一，一塊用。想完我就開始行動。
我進(jìn)了姐姐屋，對她說：“姐姐，外面有人找你，帶了好多好多的好東西，快去看看吧！”“哦”說完就屁顛屁顛的走了。我敢趕快行動起來。將她的小鏡子上涂上香皂（事先準(zhǔn)備好的），然后用透明膠布粘上，就和斷了一樣。哈哈！太完美了！弄完我就等著好戲的到來。過了一會，只見姐姐怒氣沖沖的進(jìn)來了，看到了桌上的一切，目瞪口呆。那嘴張的，完全可以吞下一個河馬�？此菢�，我忍不住笑了：“哈哈！姐姐，愚人節(jié)快樂！”只見他不屑一顧的說：“你以為我不知道�。∧憧烊ツ愕�'房間看看吧！”我一聽，可嚇壞了！我房間可都是我的寶貝，我急忙趕回去看看。咦？怎么什么都沒動？我又會姐姐屋了，想找她評評理�？芍灰娊憬銤M面紅光的對我說：“哈哈愚人節(jié)快樂！”我一拍腦門！��！我被愚了！哎，姜還是老的辣啊！
愚人節(jié)真開心，愚來愚去開懷笑。
關(guān)于愚人節(jié)的作文7
今天是愚人節(jié)，回到家，我正想怎么來騙爸爸上當(dāng)。"丁零，丁零'，一聲急促的門鈴聲響了起來，媽媽趕快開門，原來是爸爸回來了，我心中暗喜:這次我可要來騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門，就興沖沖地對我說:"琪琪，我給你買了一本故事書�！蔽衣犃耍s緊從房間里跑出來，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個包，我一聲不響地奪過包，翻了個遍，可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當(dāng)，笑的直不起腰來。
為了展示我的實(shí)力，我沒說什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的手機(jī)號碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因為匆忙，爸爸沒看電話上的.顯示，"喂。"爸爸一聽是我的聲音，鼻子都?xì)馔崃�，隨即又拍拍我的頭說："好小子，這次你贏了。"
這時，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到："快來吃西瓜!"我和爸爸爭先恐后地往里擠，唉!哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說："我一下子抓到兩個笨蛋。"
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次，但也過的很愉快。
關(guān)于愚人節(jié)的作文8
今天，是愚人節(jié)。我為了防止被人騙，提前系好鞋帶，還把它綁在鞋帶扣上。
上午，李宇旋就跟我開玩笑，說：“鄭鴻棣，你的鞋帶掉了！我心想：你也購傻的，我去年用的招，你現(xiàn)在還在用呀！我早有預(yù)備，說：“現(xiàn)在還玩這套呀？”他這一句，讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞，全班同學(xué)一下課都來向我要肯德雞。回家一問媽媽，原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這，又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛！”給驚醒了�！坝兄┲�，關(guān)我什么事？”我說。我很惱火，心里算計著：找別人要個雙面膠，把李宇旋椅子上貼滿雙面膠，只要他一坐上去，屁股就會粘在椅子上，站起來時，椅子就會一起提起來，一定會大出洋相！但我又擔(dān)心，他如果知道是我干的話，他定會用跆拳道中的.飛腿，把我踢趴到墻壁上去。再三考慮，我還是沒有這么樣做。
在音樂課上，潘老師也開了個玩笑，說：“今天，我們站著上課！”剛說完，同學(xué)們都猶豫了一下子，不過馬上有人說：“老師也開愚人節(jié)的玩笑��！”我們開心地笑了，老師也開心地笑了。
陳老師告訴我們，愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日，更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來了很多樂趣！
關(guān)于愚人節(jié)的作文9
大家都知道4月1日是什么節(jié)嗎?沒錯，就是我們大家都可以整人的愚人節(jié)�？山衲甑挠奕斯�(jié)在星期日，于是我們就“提前整人”，把愚人節(jié)定在星期五那一天。
剛剛來到教室，還沒想好應(yīng)如何整人，反而被別人整了：“笑笑，你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時候是正的呀。我剛剛低頭，發(fā)現(xiàn)沒有反，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了，整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來。當(dāng)然，我也被逗樂了，也情不自禁地笑了。
時間過得可真快，一眨眼就到中午了，我的“整人時間”也到了。我對上午耍我的人說：“我來變一個魔術(shù)，把你從教室變到家里去�！彼挍]說，馬上答應(yīng)了。我心里暗自叫喜，他上鉤了，我又把幾聲大笑咽了回去，要不然就失敗了。“你先做個馬蹲，然后把這個含在嘴里，這是‘大變活人’的基本動作�！蔽野岩粡埐徒砑埥o他，他還真的把餐巾紙含在嘴里，做了馬蹲。過了一會兒，我對他說：“對不起，我忘了‘大變活人’的方法了，但我可以告訴你，這叫‘活人大 便’!”這句話剛剛講完，我就捧腹大笑起來。“你把褲子穿反了!”“什么?”我又上當(dāng)了，耍我的'人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學(xué)。我們都笑了，我看看他，他又看看我，還是忍不住大笑一場。
愚人節(jié)這天很快就過去了，因為已經(jīng)放學(xué)了。可是同學(xué)們在放學(xué)路中有說有笑。說今天哪個人被哪個人耍了，說哪個人今天可真是“愚”啊……
關(guān)于愚人節(jié)的作文10
說到愚人節(jié)，我想好多人都會有好多話想要吐槽的。因為在愚人節(jié)里，都有過被整和整人的經(jīng)歷。愚人節(jié)不能當(dāng)真的句子和那些騙人的話，愚人節(jié)不能做的事情和不能信任任何人的規(guī)則，時時刻刻要提高警惕，告訴自己，今天是愚人節(jié)，千萬不能被整啊。有點(diǎn)無辜的無奈會更讓人興奮，這就是愚人節(jié)的`快樂。
我記得我還是初一的時候，我是我們班的班長，因為班主任經(jīng)常會讓我做這個那個，所以班主任找我簡直就是家常便飯，所以，那天上數(shù)學(xué)課的時候，我們平時嚴(yán)肅又可愛的數(shù)學(xué)老師說，＂班長，你們班班主任找你。＂然后，我連想都沒有想，就匆匆跑去辦公室，找我們的班主任大人，準(zhǔn)備聽候差遣了，結(jié)果老班一臉詫異的看著我說她并沒有找我，然后我郁悶地跑回教室了，結(jié)果大家伙兒看到我就是一陣大笑，數(shù)學(xué)老師說，“愚人節(jié)快樂啊�！蔽以瓉肀凰Ａ�，不過心里并沒有生氣，就當(dāng)是為了逗大家開心一笑，減緩壓力吧。
還有一次，是我和幾個小伙伴合伙在愚人節(jié)那天耍我前位的一個男生。課間他去上廁所，于是我們偷偷把他的講義藏在講臺的桌子里，然后愚人節(jié)短信以其言簡意賅、風(fēng)趣幽默、把他的書桌搬到了閣樓里，只剩下幾本書躺在地上，他回來后，那個驚訝和不可思議的表情，樂死我們了。我們也喜歡用愚人節(jié)作為借口發(fā)信息，發(fā)一些好找的東西，雖然這一天很普通的一天沒什么區(qū)別，但是我們都參與到節(jié)日中，歡聲笑語不斷，大家過得相當(dāng)開心。
關(guān)于愚人節(jié)的作文11
記得那次愚人節(jié)對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。
那天早上我來到學(xué)校，被好朋友告知今天是愚人節(jié)，可我沒在意認(rèn)為會有人對我那樣。第一節(jié)課上完后，英語老師叫我下午到她辦公室來。
下午來的時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫著要我到校長辦公室把用的文件搬來。于是我快馬加鞭來到辦公室，只見校長辦公室門正關(guān)著。沒辦法，只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了，我不得不進(jìn)教室。在路上，一陣風(fēng)吹來我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊，我被老師給騙了，不行，一個報復(fù)計劃在我腦海中。
上完第一節(jié)課后，英語老師故意問我為什么沒有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意說我等了很晚，并帶去了餃子。什么，餃子？對呀。她很后悔沒有吃到餃子，并對我說了實(shí)情。
第二節(jié)課上后，我悄悄地給同桌說了起來，我忍不住笑了。這時，英語老師拍了一下桌子，英語老師憂郁的`眼睛看著我，我臉一下子紅了，老師看了我兩三秒后，便繼續(xù)講課了。
下課后，老師把我叫住，問我上課問什么笑，我一五一十地回答。老師說愚人節(jié)可以開玩笑，但不可以荒費(fèi)了自己的學(xué)業(yè)。我深深的點(diǎn)了頭。
關(guān)于愚人節(jié)的作文12
4月1日，是外國的愚人節(jié)。為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范！說實(shí)話，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！我將把書包放在桌子上，就有一個同學(xué)對我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你Dad給我說：等到星期天，他要揍你一頓�！蔽矣行┫嘈潘�，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問他：“你昨天什么時候遇見的`我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我爸爸在家呢！之后，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧�！逼鹣�，他還不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)沒有開門，才知道自己被我們給騙了。就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學(xué)，可搞笑了。
關(guān)于愚人節(jié)的作文13
今天是4月1日愚人節(jié)，就在今天，黃老師給我們開了一個天大的玩笑。
今天早晨，我還在睡眼朦朧中，就聽見媽媽叫我，說老師剛來了短信說是緊急通知，今天有一節(jié)錄像課，要同學(xué)們在家都化好妝呢！我趕緊起床，穿好衣服去看短信�？粗绦判南耄好看斡奕斯�(jié)都要被黃老師“戲弄”，這次應(yīng)該不是真的吧？我正琢磨，黃老師又來了一條短信，更讓我產(chǎn)生了懷疑，第一條短信是5點(diǎn)多發(fā)的，而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的`，這兩個時間的距離實(shí)在太大了，不可能會真的上錄像課，可是轉(zhuǎn)念一想，萬一是真的呢？于是我照了一下鏡子，覺得我化不化也無所謂了，即使化也看不出來，于是便沒有化妝就背著書包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我看見好多同學(xué)都化了妝，心里還在想，這下完了，一會兒還不得挨批嘛。唉，也就這樣了，硬著頭皮進(jìn)了教室。黃老師還在夸同學(xué)們妝化的好呢，但我察覺到黃老師有點(diǎn)小小的壞笑，正想著，看到黃老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字：祝大家節(jié)日快樂！哈……這時我們才反映過來，原來這次錄像課事件是黃老師“愚弄”我們的，我暗自慶幸，還好我沒有化妝，要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀(jì)念這次愚人節(jié)，黃老師給我們照了相，當(dāng)做這個愚人節(jié)的紀(jì)念。
這次愚人節(jié)我過的很開心也很難忘！
關(guān)于愚人節(jié)的作文14
“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚了”的“高手”是誰？不好意思，那就是我。
八點(diǎn)�！袄顇xx！起床了，你還要到沈老師家去學(xué)琴呢！都八點(diǎn)了！”沒想到我今天的.第一個“敵人”竟是爸爸。我早就聽說過那些五六點(diǎn)就被騙醒，還以為是要上課遲到的人。哼！我才不上當(dāng)呢，繼續(xù)睡！直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠，發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上，這才大叫一聲，沖出房間……
八點(diǎn)半。謝天謝地，總算沒遲到。我小心翼翼地拿出筆記本，坐在方桌上，開始上課。課余，想上廁所，卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問自己的“鐵姐們兒”：“那里有人嗎？”“沒有！”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉，又想起了“前例”，又想了想那將是多尷尬的事，便沒去。
十點(diǎn)： 咦？都那么長時間了，怎么廁所的門還關(guān)著？我打開一看，那哥們更本沒騙我……
十一點(diǎn)： 回家，只見門上貼著一張紙條：
李xxx：
奶奶要出去，不回來吃飯了。櫥里有泡面，自己泡著吃，注意安全。
我就不信，這次她還不是騙我！我就這么等，不信她不回來！
當(dāng)然，我最后還是去吃泡面了。
原來，這一天誰也沒有記起是愚人節(jié)。
不過有一個人記起了，而且還被偶“愚”了一把，開心～～～
關(guān)于愚人節(jié)的作文15
今天是愚人節(jié)，一下課，我就開始瘋狂地“愚人”了。
我首先找到我的同桌——楊明雙�！皸蠲麟p，你的文具盒里有條蟲子�！薄澳挠邪�？”楊明雙說著急忙打開文具盒。我見楊明雙上當(dāng)了，禁不住邊說邊笑起來“哈哈……今天是愚人節(jié)！”“啊！”同桌敲著腦袋大叫起來。
接著我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指著王含玉的.背說：“瞧��！一只蝴蝶�！贝蠹叶夹乓詾檎�，不約而同地向我指的方向看去�！皼]有啊！大家又異口同聲地說道。王含玉轉(zhuǎn)過身，滿臉疑惑地看著我，我得意地在一旁抱著肚子直顧笑。這時，楊明雙湊過來說，”今天是愚人節(jié)！“”哦？“瞬間，同學(xué)們的嘴巴都不由自主的張成了”O(jiān)“型。
最后，我和幾個同學(xué)一起去找曹老師。她是我們的班主任，平時對同學(xué)們和藹可親，今天決定給她開個小玩笑，不知能不能成功。
我壯著膽兒走到曹老師辦公室門前，一臉嚴(yán)肅地說：”曹老師，你的頭上好像有個東西！“
”什么東西？來幫我弄下來吧�！�
我們看曹老師也上當(dāng)了，都忍不住哈哈大笑起來。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟，微笑著說，”你這個搗蛋鬼！“我們轉(zhuǎn)身向教室跑去，這時教室里的每一個角落仿佛都充滿了歡笑�！惫�
這個愚人節(jié)真快樂！
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