愚人節(jié)的作文
更新時(shí)間：2022-11-02 11:11:56 節(jié)日作文 我要投稿
- 愚人節(jié)的作文 推薦度：
- 快樂愚人節(jié)作文 推薦度：
- 愚人節(jié)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于愚人節(jié)的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于愚人節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于愚人節(jié)的作文1
本以為我的愚人節(jié)應(yīng)該結(jié)束了，我們該等著點(diǎn)心了，因?yàn)槲覀兌歼�記得今天上午那兩位去市里的其他班的同學(xué)給我發(fā)了短信說要給我們帶點(diǎn)心，并囑咐我們哪里都不要去，可是，等到晚上十點(diǎn)半，也不見他們的蹤影。上他們寢室去找他們，他們的室友說他們老早就回來了，現(xiàn)在又到另一棟寢室去玩了。我明白了，我被他們愚了，不過，他們愚了我這個(gè)愚人節(jié)大魔王是不會(huì)有好下場的，我便臨時(shí)想了一個(gè)主意，掏出手機(jī)給他們發(fā)了個(gè)短信，告訴他們文學(xué)院的院長親自來查寢，不在寢室的一律通報(bào)批評，然后帶著我們寢室的.室友，在陽臺上看笑話。沒過多久，只見得兩個(gè)人影以百米沖刺的速度沖回了我們宿舍樓，我們不禁捧腹大笑，爽啊！他們最終還是被我騙了。
關(guān)于愚人節(jié)的作文2
今天就是愚人節(jié)，也稱萬愚節(jié)。在這一天人們可以去跟朋友開個(gè)玩笑。
今天早上我一進(jìn)班，我先打聽一下今天是什么節(jié)日，要準(zhǔn)備些什么。我問了幾個(gè)同學(xué)他們都說今天是愚人節(jié)，我猜今天進(jìn)班的時(shí)候雨一定有人要給我開玩笑。徐嘉謙進(jìn)班后他放過書包就給我說：“王臣崇，老師讓你去辦公室�！蔽抑浪詈罂隙ㄒＮ矣奕斯�(jié)快樂，于是我就將計(jì)就計(jì)，裝不知道，這樣可以讓我倆都高興高興。然后我就去辦公室先瞟了一下，果然翟老師沒在辦公室，這時(shí)徐嘉謙不知道從哪里冒出來對我說了一句：“愚人節(jié)快樂!”我跳皮對地徐嘉謙說：“我知道你的陰謀，但我不想揭穿你�！币允俏覀儌z都哈哈大笑了起來。
我也用同樣的方法去騙別的小伙伴，我先騙了穆松濤我對他說：“翟老師說今天下午第三節(jié)課要語文考試�！蹦滤蓾胄虐胍傻�.相信了，終于挨到了下午第三節(jié)課，這時(shí)候我才對穆松濤說愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)可真快樂，我喜歡愚人節(jié)。
關(guān)于愚人節(jié)的作文3
今天是愚人節(jié)，是我盼望已久的日子。
上完第三節(jié)課，有幾個(gè)同學(xué)來捉弄我。他們在我回教室之前，做好了捉弄我的準(zhǔn)備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門的上面，然后他們把掃帚擱在門邊。做好一切準(zhǔn)備后，他們把我引進(jìn)教室，害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時(shí)，他們便跑得不見蹤影。
下午時(shí)，我對一個(gè)同學(xué)說：“我爸爸給我買了一個(gè)遙控飛機(jī)，可以跟風(fēng)箏比高�！彼f：“那太好了，下次你帶來給我玩一下。”我說：“我騙你的呢�！比缓笪椅χ吡�。
今天有趣的'事太多了，我就不再一一說了。在愚人節(jié)里，不管是你捉弄了別人，還是別人捉弄你，都覺得很開心吧。這就是愚人節(jié)。
關(guān)于愚人節(jié)的作文4
4月1日——愚人節(jié)。
早上，我還沒有發(fā)覺到，去學(xué)校上課，遇到林鑫同學(xué)，我們在校門口遇到的，小毅同學(xué)急忙地沖下樓來，氣喘呼呼地說：”語文老師發(fā)火了，陳家寶不及格�！邦D時(shí)我的臉白了，比墻壁還要白，看來等下完蛋了，他還說：“林鑫也才考65分，”沒等他說完，我們象閃電一樣的沖到教室，哪有什么老師，純屬虛構(gòu)，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機(jī)關(guān)“呀！同學(xué)們放置塑料盒在門沿上，誰進(jìn)來就是倒霉了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當(dāng)頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然后大叫：“誰干的，滾出來，”同學(xué)們哄哄地笑說：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的`被他發(fā)現(xiàn)了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時(shí)，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！
林鑫追趕著小毅，在操場上繞了三大圈，同學(xué)歡呼著，快點(diǎn)！快點(diǎn)！
這就是我們校園的愚人節(jié)！喜怒哀樂都有！
關(guān)于愚人節(jié)的作文5
愚人節(jié)快樂！我們班就是愚人聚集地，快來看看吧！
今天愚人節(jié)。早上，老師叫我們幾個(gè)幫她改試卷，回來時(shí)剛坐在凳子上，我前面的小D就問我他考得多少分，我本來想告訴他的，可是腦子里想到今天是愚人節(jié)，所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說：“我明明記得是寫了呀！是我記錯(cuò)了嗎？這次又被老師點(diǎn)名了，唉。真丟臉啊�！薄坝奕斯�(jié)快樂！哈哈剛才騙你的'，你得86分的�！薄澳�。快給我站�。 惫龥]追到我。
下課了，小A大聲跟我講我鞋帶松了，我一低頭看，“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認(rèn)倒霉吧。愚人節(jié)
下午，我同桌問我：如果你的臉掉在地上，弄臟了你還要嗎？”“不要了，是不是？”我回答�！板e(cuò)了，難道你不要臉了嗎？”“那要呢？？”“你就是厚臉皮啊�！卑τ奕斯�(jié)啊。你可以啊。
之后各種黑，各種被黑。然后呢？
然后一天就過去了呀！愚人節(jié)，你被愚了嗎？
關(guān)于愚人節(jié)的作文6
今天，我們喜氣洋洋的來到生機(jī)勃勃的校園里，一邊哼著小曲兒一邊買著輕盈的步伐來到充滿歡聲笑語的教室中。
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲在校園中回蕩，而此時(shí)在教師的我們正在聽老師宣布一件大事，老師說六年級她不教我們了，要帶一年級的`小朋友了。我們都傷心地哭了起來，我甚至難過的不想吃飯。
下午老師說："這只是一個(gè)玩笑，不過如果我真的不帶你們了，你們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。"
原來我們被老師騙了！
關(guān)于愚人節(jié)的作文7
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。
梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的`同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
關(guān)于愚人節(jié)的作文8
愚人節(jié)這一天人們可以相互開玩笑，沒有人知道這個(gè)節(jié)日是怎么開始，但人們認(rèn)為它首先在法國開始。在16世紀(jì)，人們從3月25日慶祝元旦至4月1日。
中期的16世紀(jì)60年代國王查理九世改變3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日慶祝，所以其他人稱為愚人。每個(gè)國家慶祝愚人節(jié)不同。
在法國，被人們稱為愚人節(jié)“四月魚”。他們帶一個(gè)朋友的后背上紙魚來欺騙他們。當(dāng)他或她發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，他們高喊“四月魚！”在英格蘭，人們只在上午玩笑話。你是一個(gè)“面”，如果有人愚弄你。
在蘇格蘭，愚人節(jié)是48小時(shí)之久。他們稱一個(gè)愚人節(jié)“四月gowk”。gowk是另一個(gè)杜鵑鳥的名字。
在美國，人們打小笑話他們的朋友和對任何其他人aprol第一。他們可能指向到你的鞋，說：“你的'鞋帶是解開�！比绻阆嘈潘麄�，往下看，看到的，你當(dāng)時(shí)是一個(gè)愚人節(jié)。
關(guān)于愚人節(jié)的作文9
哎！都是愚人節(jié)惹得禍！
直到現(xiàn)在，只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的情景，我就哭笑不得。
一大早，就聽媽媽在客廳著急地說：“夢媛，快起床，都七點(diǎn)一刻了，你上學(xué)要遲到了！”一聽上學(xué)要遲到了，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間笑著對我說：“別急，夢媛，現(xiàn)在才六點(diǎn)一刻，愚人快樂！”
到了學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室，就聽周存飛一本正經(jīng)地對我說：“湯夢媛，語文老師讓你到他辦公室去一下，他說有事找你。”我急忙放下書包奔向語文老師的.辦公室。走到教室門口，我突然想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會(huì)不會(huì)在耍我呢？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭，只見周存飛正在座位上偷著樂呢！
回到位置上我才坐下喘口氣，就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說：“湯夢媛，你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫了一頁�！蔽乙宦狊@得不知所措，趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。
哎！都是愚人節(jié)惹得禍！
關(guān)于愚人節(jié)的作文10
今天是4月1日，愚人節(jié)。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。
早上來到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)對我說：”高若菡，你的鞋帶開了�！拔业皖^看了一下鞋帶，沒有開呀，我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬，他哈哈大笑說：”今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)了！“這時(shí)，我才猛然想起今天是愚人節(jié)，快樂的一天就從這個(gè)惡作劇開始了！我想騙別人，可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候，我對張玉潔說：”張玉潔，你的背上有張貼畫�！皬堄駶嵅粍�(dòng)聲色地說了一聲，”騙人！“可是躲開我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒有貼畫，才放下心來。再細(xì)小的動(dòng)作也休想逃過我的眼睛，我強(qiáng)忍住笑。下課回教室的時(shí)候，邵永志的鞋帶真的開了，我們對他說：”邵永志，你的鞋帶真的開了，騙你是小狗�！氨M管這樣，邵永志還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設(shè)下的'圈套。
愚人節(jié)就在這幾件快樂的小事中過去了，同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。
關(guān)于愚人節(jié)的作文11
大家都知道，愚人節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節(jié)日。到了這天，人們會(huì)把自己最開心的事，講給別人聽，把別人騙得越滑稽，越可笑，那么你就勝利了。 今天，是愚人節(jié)，我還不知道，在商店里買了一瓶水，同桌看見了，快快跑回班里，我一進(jìn)門，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡，說：“你的`筆掉了”，高子怡低下頭看了看，沒掉。他繞著口令說：“東看西看老母豬下蛋”。 我一想，今天不是愚人節(jié)嗎？我去把老師愚弄一下吧，正好，老師也到教室來了，手上還拿著保暖杯，我對老師大叫到：“你的杯子掉了，”老師看了看，沒掉，老師笑了笑，我趕忙說：“老師，愚人節(jié)快樂！” 下午放學(xué)，我回到家，爸爸在洗手，我問：“水熱嗎？”爸爸說：“是��！沸沸的”我一摸冰冰涼，我說：“你騙人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。 今天的愚人節(jié)真有趣�。。。�！
關(guān)于愚人節(jié)的作文12
(1）1+1等于幾
伸出1個(gè)手指，問別人“這是幾”；
再次伸出2個(gè)手指，問別人“這是幾”；
再次伸出3個(gè)手指，問別人“1+1等于幾”；
10個(gè)人里最多1個(gè)人答對。
（要點(diǎn)：動(dòng)作要連貫）
�。�2）貓怕老鼠
找一個(gè)朋友，讓他先說3遍“老鼠”，
然后再說3遍“鼠老”，待他說完，立即
問他“貓怕什么”，幾乎可以保證他會(huì)回
答“老鼠”，本人試過多次，屢次不爽！
�。ㄒc(diǎn)：速度要快。）
�。�3）豬是誰？
問朋友：豬的英語拼寫是PUG吧？
不對，是PIG??不是吧，我怎么記得是U（YOU）啊
你弄錯(cuò)了，是I，
豬是U
豬是I
關(guān)于愚人節(jié)的作文13
今天是四月一日，也是愚人節(jié)。早上，正當(dāng)我津津有味地看著一本書時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑了過來，他說：“羅惠菁，老師叫你過去。”“啊。”我立即放下書本，正準(zhǔn)備起身時(shí)，那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來，說：“祝你愚人節(jié)快樂哦�！闭f完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟：今天是愚人節(jié)，剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來，接著又有幾位同學(xué)過來說老師找我，可我就沒再上當(dāng)了。
“丁零零”上課鈴打響了，我連忙拿出語文書和鉛筆盒，這時(shí)我看見同桌的涂改帶，便心想：剛才有人耍我，我也耍耍別人。于是就將他的'涂改帶藏了起來，同桌一回來，我立即對他說：“你的涂改帶被陳釗拿了�！蓖礼R上回過頭去罵陳釗，陳釗滿臉冤屈地說：“不是我拿的�！蔽彝低档匦ζ饋�，然后又神不知鬼不覺地把涂改帶放回去，對同桌說：“你的涂改帶在桌子上。”我的同桌立即明白了什么，正準(zhǔn)備……可老師已經(jīng)進(jìn)來了。今年的愚人節(jié)過得真開心!
關(guān)于愚人節(jié)的作文14
“范卓林，呂老師叫你去一下她辦公室，好像是個(gè)搬什么東西�！毙靷钤谖乙环畔聲缶蛯ξ艺f。“不對，如果是在早上的話，呂老師肯定會(huì)自己去搬東西。只有在下課時(shí)呂老師才會(huì)叫其他人來搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個(gè)人2個(gè)人一起叫，不可能只叫我一個(gè)人。對了，今天是愚人節(jié)那他整我的幾率就更大了，不行我要看看他玩的是什么把戲。”
我在心里飛速的.想著。遲疑了片刻后，我對徐偉燁說：“好的，我這就去�！逼鋵�(shí)我是躲在門后看看他到底要干嘛。果真，不出我所料，他果然又去找別的同學(xué)了�！肮�，呂老師叫你去她辦公室，好像是搬個(gè)什么東西�！彼麑钫f。就在他說完的時(shí)候，我突然出現(xiàn)在他面前，說：“徐偉燁，”“嗯？”他苦笑著問�！澳阃嫖夷�！”于是我們兩個(gè)便開始追逐起來……
在這里，我想說：“在愚人節(jié)時(shí)，千萬不要被愚弄，否則，你就慘了哦！”
關(guān)于愚人節(jié)的作文15
一年一度的愚人節(jié)到了，哈哈，我們班可高興了，哈哈!
只見好多同學(xué)都買了三四瓶雪花，到處噴。噴得我的頭發(fā)上到處都是，雪花還好點(diǎn)嘛，最讓我受不了的.是金粉和彩帶，哎!就這個(gè)中午看見的時(shí)間，你可以看到，大多數(shù)受歡迎的女生的頭發(fā)上都有許多的金粉和彩帶(包括我)，哎!真讓人受不了啊...
我們都說，今天是男生的狂歡節(jié)，是女生的洗頭節(jié)�？刹皇锹铮@么多的女生都被噴了，能不洗頭嗎?
晚上，我一氣之下就去理發(fā)店把頭發(fā)剪了�？僧�(dāng)我坐在凳子上，聽到理發(fā)師的剪刀“咔嚓”一聲響的時(shí)候，我就后悔了.....我的頭發(fā)，我留了好久的頭發(fā).....這個(gè)正好應(yīng)了一句老話——沖動(dòng)是魔鬼。
反正，有得必有失嘛，得到了快來，失去了頭發(fā)，一比一，平了!
【愚人節(jié)的作文】相關(guān)文章：
愚人節(jié)的作文10-21
愚人節(jié)作文10-22
快樂的愚人節(jié)作文03-11
【精】愚人節(jié)作文06-13
愚人節(jié)作文【熱】03-22
愚人節(jié)作文【精】03-20
愚人節(jié)作文【熱門】03-20
【薦】愚人節(jié)作文03-19
【熱門】愚人節(jié)作文06-22
難忘的愚人節(jié)作文06-21