閱讀節(jié)的作文匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的閱讀節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

閱讀節(jié)的作文 篇1

　　今天學(xué)校里十分安靜，并且同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的表情，這是為什么呢？因為今天是學(xué)校第7屆讀書節(jié)。

　　上午同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校，坐在自己的位子上津津有味的看著課外書，整個學(xué)校都非常安靜，同學(xué)們有的在看自己帶來的書；有的和同學(xué)們在交換著看書在動手；也有的給自己心愛的書做介紹書簽。

　　下午，學(xué)校里就炸開了過了，因為下午是紅領(lǐng)巾書市。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來到了自己的攤位，來到攤位的同學(xué)們都迫不及待的將隨身帶的'課外書籍?dāng)[上了攤位，準(zhǔn)備開始“營業(yè)”了�！百u書啦，賣書啦！”你聽，那個同學(xué)的嗓門好大呀�！叭珗霭雰r，買一送一”這招商場慣用的促銷招數(shù)都用上了，效果還不錯，果然吸引了不少的同學(xué)前來觀看。“叮叮當(dāng)當(dāng)”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音，看來交易的量還不小哦。同學(xué)們的錢袋從胖到瘦，從瘦到胖，來來回回的變化著，各種書也在大家的手里換來換去。在整個過程中有的同學(xué)很有經(jīng)營本領(lǐng)，能招攬到很多同學(xué)的光顧，有的同學(xué)還組成流動書攤到處跑著叫賣，也有的同學(xué)卻只等在攤位邊上等著別的同學(xué)的到來。

　　下午的時間很快過去了，當(dāng)大家回到各自的教室里后，教室里顯得非常熱鬧，大家都在相互交流著下午的成績，有的在整理著賣剩下的書，有的在翻看著在書市上淘到的書，有的在數(shù)著錢計算著今天的收獲，顯得很高興，當(dāng)然也有的同學(xué)顯得有點失望。

　　第7屆的讀書節(jié)就這樣結(jié)束了，大家不僅相互交換了已經(jīng)看過的書籍，增長知識，還學(xué)會了一點點理財?shù)闹�識。希望下一個讀書節(jié)快點到來。

閱讀節(jié)的作文 篇2

　　在剛開學(xué)的時候，學(xué)校開展了閱讀節(jié)活動，其中，我最喜歡的，就數(shù)閱讀節(jié)的的圖書交換大集了。

　　你想看看嗎，下面就讓我為你們介紹一下吧我剛到操場，就看到操場上已經(jīng)聚集了好多同學(xué)，他們有的在忙著擺書攤，有的在為自己喜歡的那本書討價還價，有的在一本一本的挑選著圖書，我連忙找了個空地，擺好我自己的攤位那些書，等著顧客上門，大約過了五分鐘，我的書攤來了一名男同學(xué)，他說；我用這本《琴》換你的《淘氣的阿甘》行不行？我猶豫不決，一會看看《琴》一會看看《淘氣的阿甘》。最后，我下定了決心，換！他拿著書高興的走了，我心里也很高興。首戰(zhàn)告捷，我也不那么膽怯了，我的書攤很快就有了名氣，有許多同學(xué)來到我的'書攤前，我手忙腳亂，但心里很快樂，很快，我就只剩幾本書還沒有換出去了，我拿起那幾本書，到每個書攤前去換，很快就換完了。到了放學(xué)的時候，我提著一大袋子書，卻絲毫不覺得沉不覺得累，看看我換回那幾本書，我心里一陣自豪，這些可都是我的勞動成果呢。

　　回到家我趕忙拿出這些書一本本的仔細(xì)的閱讀著，在書的海洋里暢游著通過這次換書大集，讓我閱讀到了以前沒有閱讀到的好書，同時也豐富了我的知識，開拓了我的眼界，也激發(fā)了我的想象力，希望學(xué)校以后多開展這樣的活動！

閱讀節(jié)的作文 篇3

　　今天下午第一節(jié)課，老師走進(jìn)教室，面帶微笑地對我們說：“今天，我們?nèi)ラ営[室上課……”。我們聽后一蹦三尺高。我們排著整齊的隊伍邁著輕快的腳步向閱覽室走去。

　　到了圖書閱覽室，首先展現(xiàn)在我們眼前的是幾個黑色的.醒目大字——輕輕地讀，靜靜地想，慢慢地長。閱覽室里寬敞明亮，高大的書架里面，陣列著幾萬冊圖書，供同學(xué)們閱讀參考。

　　我們按順序依次坐到座位上，組長給同學(xué)們發(fā)書。拿到書后，我們迫不及待地看了起來。瞧，同學(xué)們讀得多認(rèn)真啊！有的還帶著筆記本，做著筆記，我們在知識的海洋里遨游，興奮不已。我看的書是《趣味實驗》，令我印象最深的篇目是《可樂的危害》，通過讀這篇文章，讓我學(xué)到了可樂里含有咖啡，喝多了會上癮，可樂喝多了還會得糖尿病、長期喝可樂會傷害牙齒等知識。我心里想：“下課后，我要馬上告訴同學(xué)們少喝可樂，否則會生病的�！�

　　快我的時光總是短暫的，下課鈴響了，我們懷著依依不舍的心情走出閱覽室。

閱讀節(jié)的作文 篇4

　　今天是元宵節(jié)，晚上，熙熙攘攘的人群把工人文化宮和附近的街道堵得水泄不通。因為這里要舉行白城市第三屆煙火晚會。

　　六點三十會，十多米長的鞭炮點燃了，在震耳欲聾的爆竹聲中，煙火晚會開始了，只聽一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開了，夜空中出現(xiàn)了一派雄偉壯觀的場面，無數(shù)個綠色的小球形成了一個“大傘”，而每個小球又炸出了黃色的“珍珠”，

　　像一棵綠樹開著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個“春色滿園”，真美極了！我不由發(fā)出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著長長的尾巴，帶著叫聲在空中鉆來鉆去。有的轉(zhuǎn)著圈，像一條條蝌蚪在找媽媽；有的頭朝下，像一只只小鳥在覓食，十分有趣。

　　與此同時，又一簇禮花直入云宵炸開了，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、粉的……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長長的`尾巴，與地面呼應(yīng)，形成一幅美麗的圖畫——“百鳥朝鳳”。它把晚會推入了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。

　　這時，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時而又迅速躲藏起來，大概是害怕人們笑話它此時暗淡無光吧。

　　不知不覺地，快一小時了，我回頭問爸爸：“為什么用這么多錢來買禮花呢？”爸爸說：“現(xiàn)在人民富裕了，家鄉(xiāng)繁榮了，這是在祝賀昨天的成績，也是祝愿家鄉(xiāng)的明天像禮花一樣美好�！�

　　我心里默默祝愿：“家鄉(xiāng)�。∽Ｄ�前程似錦，盛世如花！”

閱讀節(jié)的作文 篇5

　　今天，我們上了九年級第一次真正意義上的閱讀課。在閱覽室里，匡老師的一席話讓我沉思良久。

　　那時上午的第4節(jié)課，老師通知我們?nèi)ラ営[室讀書，同學(xué)們一聽歡呼雀躍。久違了��！那充滿油墨清香的閱覽室。一路上，大家嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，臉上寫滿了輕松和愜意。

　　一到閱覽室，大家似乎都狂暴了起來，哪顧得上什么紳士、淑女的形象。個個如餓虎撲食一般，沖到書柜前搶書，那個攬三本，這個搶四本，我也不甘示弱，拿了兩本書找上地方坐定，開始閱讀起來。

　　這本書真有意思啊！我一邊看一邊情不自禁笑了出來。柔和陽光照在身上，靜靜地讀著手中的書，耳邊只聽見“沙沙”的`翻書聲，我們整個身心完全放松了下來。正當(dāng)我沉浸這在愉快的享受之中時，耳邊忽然傳來匡老師的聲音：“同學(xué)們，時間快到了，你們都看了多少了？看書是要用心去體會的，不在乎多，但一定要有收獲。那些拿了三五本的同學(xué)，你們完成任務(wù)沒有？”

　　我聽完后，看看手中的兩本書，不禁啞然失笑：自己連其中一本的四分之一都沒有讀完，當(dāng)初為什么要拿兩本書呢？隨即又暗慶幸：好在自己用心地去品了一番那些文章，不然這一趟豈不是白來了么？貪多嚼不爛呀！一陣噪音打斷了我的思緒，同學(xué)們都已起身整隊，我忙站了起來。

　　在回去的路上，我一直都在回想著匡老師的話�！柏澏嘟啦粻�”雖然是一個簡單的道理，但又有多少人真正能夠理解它的含義呢？想想自己有時一做完作業(yè)未進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固就忙著去做課外題，這樣雖然在一定程度上拓寬了知識面，可自己份內(nèi)的、那些應(yīng)該掌握的基本知識、基礎(chǔ)原理有時還真沒有嚼爛，所以導(dǎo)致幾次考試都不理想。

　　想到這里，我不禁暗下決心：以后晚自習(xí)寫完作業(yè)后，一定要養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，再拓展的習(xí)慣，不能隨大流，看見別人拓展也急呼呼地跟著拓展。俗話說得好：“磨刀不誤砍柴功�！敝挥邪鸦�礎(chǔ)打牢，才能提高效率。畢竟，“嚼爛了再貪”，是不會“消化不良”的。

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