描寫兒童節(jié)的作文
更新時間:2023-05-20 11:35:42 節(jié)日作文 我要投稿
描寫兒童節(jié)的作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的描寫兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫兒童節(jié)的作文 篇1
六一節(jié)的早晨,我起得比平時都早,因為我要到學校去排練節(jié)目。
我先到福山總校,老師帶我們走臺、化妝。回到正達后,我們在體育館里參加活動,我用參加活動得到的獎章?lián)Q到了好多獎品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的)、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的'時候還看了一會兒電視呢,可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯,就把電視關了。其實在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。
下午我們乘坐795路公交車到達了表演節(jié)目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場上不一會兒就聚集了很多人,我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學們表演的節(jié)目。終于輪到我表演了,我非常認真地表演,在臺上我看到了我的老師、同學還有爸爸媽媽,我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。
所有的節(jié)目都表演完后,老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后,我和幾個同學在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子,我還剝開來嘗了嘗,感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。
這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節(jié),感謝老師們帶我們參加這么好的活動。
描寫兒童節(jié)的作文 篇2
兒童節(jié)快到了,如果讓我來安排度過這個美好的節(jié)日,我會做些什么事情呢?
鄰居老爺爺是個釣魚高手,時常穿著土黃色的衣服,戴著黑帽子,在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀大了,可是眼不花,動作敏捷,能夠看到浮子在水面上的細微浮動,及時做出反應。老爺爺?shù)鹬鵁煟诤舆叺牧鴺湎乱蛔蟀胩,能夠釣滿一捅魚回來。老爺爺釣魚有個規(guī)矩,只拿大魚,小魚即使咬了鉤,他也是要放回到河里的。我經(jīng)常去老爺爺家串門,對他的釣魚技術很是羨慕,纏著他給我講了不少釣魚的招數(shù)。兒童節(jié)那天,我要和老爺爺一起到河邊去,在暖洋洋的陽光下釣魚。
如果天氣不好,釣魚的美好愿望不能實現(xiàn),我可以選擇去動物園玩。班級里很多同學都去過動物園,經(jīng)常說起威風八面的老虎,笨重巨大的大象,美麗驕傲的孔雀,圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽得眼睛發(fā)光。兒童節(jié)那天,即使是撐著雨傘,我也要到動物園去看看,開開眼界。媽媽經(jīng)常說“讀萬卷書,行萬里路”,我書讀得不少,可是親眼看到過的東西卻是不多。
爸爸的相冊里有許多關于北京的照片。古老的'故宮,雄偉的長城,壯觀的天安門都留下了爸爸的身姿。我經(jīng)常要爸爸給我講一些他在北京的見聞,可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好,他會在兒童節(jié)那天帶我到北京見識一下這個古老而美麗的城市。
我盼望六一兒童節(jié)快快到來,我就可以實現(xiàn)自己的愿望了。
描寫兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日,今天我們還不用上學,可以享受一個自己的節(jié)日。
早晨一起床,老媽就對我說:“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興,如果這時候我不是在家里,而是在樓下,我很有可能會從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了,我恨不得自己能管理時間,讓鐘表飛快地旋轉,這樣一來,馬上就能到中午了。
可是,時間過的好慢,我等了好長時間才到了十點鐘,沒辦法,我只能看一會兒書?戳艘粫䞍,到十一點了,我和老媽就出發(fā)了。到了那里,我看了一眼它的'外表,顯的很華麗,在門的上方,寫著幾個非常大的字:漢麗軒烤肉超市,在陽光的照射下,那幾個字閃閃發(fā)光發(fā)光,都有些讓人看不清楚了。
進了里面,真是不看不知道,一看下一跳,里面坐滿了人,再一看,還有那么多排隊的人呢。等了很長時間才到了我們,進了里面,我一看,原來里面有好多東西呢,有烤肉,漢堡,魚肉,薯條……
老媽在那烤肉,我就去拿點肉和飲料,還有糕點。那烤肉實在是太好吃了,我們都吃了那么多就是沒有吃飽。后來,我還去拿了點壽絲,嘗了嘗一點都不好吃。
吃的差不多了,我去接了兩杯咖啡,正好我們一人一杯,我們已經(jīng)吃飽了,卻看見對面的兩個人還在吃,他們比我們來的早,可我們都吃完了,他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀!
這一頓自助餐實在是太好吃了,而且也很難忘!
描寫兒童節(jié)的作文 篇4
星期五是六一兒童節(jié),我興高采烈地去上學。早上,我們只上了一節(jié)數(shù)學課,就去操場上參加游戲活動。老師告訴我們要遵守紀律,回到教室就要表揚表現(xiàn)好的同學。
我先參加的是我們五班的勺球競走游戲,這個游戲的規(guī)則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子里,中途乒乓球不能掉到地上,就會獎勵一個小印章。第二個游戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子里,就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球,獎勵了兩個小印章。三個小印章能夠換一個禮物。我還參加了一(四)班的拍皮球游戲和一(三)班的抽獎活動。
最后,我滿載而歸贏得了9個小印章;氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個禮物,這真是一個開心快樂的'兒童節(jié)!
描寫兒童節(jié)的作文 篇5
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領巾,懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動,一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點頭,太陽公公也好像在對我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!
到了教室,只見教室里彩條懸掛,氣球飛揚,室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。
活動開始了,班上響起了歡樂的歌聲,我們班的活動主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺,宣布活動開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳營兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球,趙巧琳正準備踩陳營的氣球時,我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂孟薇的'身后,把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁,因為,接下來我的對手就是陳營了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳營“解決”了。
接下來還有許多精彩的活動上演,我就不一一說明了……
這個"六一"兒童節(jié),我過得真快樂。
描寫兒童節(jié)的作文 篇6
“ 六一”兒童節(jié)到了,我和我的同學們都好開心,今年“六一”兒童節(jié)我們學校開大食會,我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里,媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節(jié)這天,貴州省興義市洛陽鄉(xiāng)秧木小學的學生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯,下午不用餓著肚子上學,有的學生只能喝點水可要撐到下午放學,原因當然就是一個字“窮”。
想我現(xiàn)在樣樣都好,但那些孩子吃都吃不飽,更不要說其它了,我“六一”買玩具就用了十八元。如果捐給一個貧困的小學生,可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學生不能保證一天吃上三頓飽飯,在一個月內(nèi),有三分之一的.孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些,我再望望手中沒用的玩具車,真是慚愧,我想我以后再做浪費的事情時,我一定會想想你們的。
描寫兒童節(jié)的作文 篇7
5月29日上午,我校舉行了大型的文藝演出——慶祝六一兒童節(jié)。那天的校園,其樂融融,好不熱鬧。所以老師和同學,還有家長們的臉上洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。
“尊敬的老師,親愛的同學。大家好!”四個主持人精神煥發(fā),生氣勃勃,演出終于開始了。我們的節(jié)目時第二個,我的心砰砰直跳,十分緊張。開始表演了,我們班的“擴音喇叭”張桓寧和另外四個小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲,我們幾個跳舞的'像一只只歡樂的小鳥,活躍地跳了起來……終于演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學都目不轉睛地盯著,節(jié)目一個接著一個,有優(yōu)美的舞蹈,有動聽的朗誦,還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時裝秀,一個個小模特都穿著多么新奇的衣服呀,而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥的面具,有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得臺下的同學笑聲不斷。
演出結束了,今天真是太開心了!
描寫兒童節(jié)的作文 篇8
六一節(jié)馬上就要到了,為了慶祝這個快樂的節(jié)日,我們學校舉行了六一文藝匯演。
早上一進校門,我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服,敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花,在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的,每個人的臉上都喜氣洋洋。此時,校園里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋。
文藝匯演開始了,我最喜歡武術表演《中國龍》這個節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝,做著整齊的動作,個個精神抖擻,他們邊出拳,邊喊口號,是那么的`鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板,把木板踢得一分為二。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,我在心里暗暗想著將來我也要學武術,多威武、多帥氣。
快樂的時光總是那么的短暫,演出結束了,我懷著依依不舍的心情離開了學校。
描寫兒童節(jié)的作文 篇9
光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨,我們興高采烈、談笑風生地走進了校園,不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌,同學們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛的笑臉。
一會兒,我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場,此刻,老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達不出的心愿。夢想,啊!就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧!
然后,我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽,校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。
我最喜歡的節(jié)目是五年級(7)給我們帶來的.《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲,看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。
這次六一節(jié)讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。
描寫兒童節(jié)的作文 篇10
“六一”兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點到來,為了迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。
活動的主持人是我們最喜愛的謝老師;顒臃浅>,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個活動了,我們班的桂源等四位同學也參加了這個活動的演出呢!
看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的`觀眾個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節(jié)!
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