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    兒童節(jié)的作文

    更新時(shí)間:2023-06-01 13:48:10 節(jié)日作文 我要投稿

    【精品】?jī)和?jié)的作文匯總七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】?jī)和?jié)的作文匯總七篇

    兒童節(jié)的作文 篇1

      柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

      這一天,我興興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能夠表演好,為班級(jí)爭(zhēng)光。

      我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

      在一片熱烈的'掌聲中,我們的校長(zhǎng)走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆]有我們班,這時(shí)校長(zhǎng)又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。

      這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

    兒童節(jié)的作文 篇2

      今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。這是一個(gè)快樂的日子。

      媽媽和她的好朋友們每年的六一都會(huì)組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一,我們?nèi)ヒ翆幙h的托呼啦蘇大草原玩。早晨,我們?cè)缭绲膩淼杰嚿希瑴?zhǔn)備出發(fā)。媽媽的主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語,講笑話。一路上我們歡歌笑語,開心極了!

      車進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們車?yán)飺u頭晃腦的。透過窗外,我看見高低起伏,大大小小的山,山上面長(zhǎng)滿了又綠又密的'草,一大片一大片的綠綠的,美麗極了!成群的牛羊山坡上悠閑地吃著草,滿山遍野都盛開著野花,有黃的,紅的,藍(lán)的,紫的,還有白的,好看極了!

      坐了4個(gè)小時(shí)的車程,終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那么的藍(lán),白云是那么的白。深深一呼吸,空氣中彌漫著花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順著臺(tái)階緩緩向下步行。來到溝底,那里的水很清澈,也很冰涼。那里的松樹又高又直,聳立巖石上。大人們擺著不同的姿勢(shì)不停的拍照。我們小孩子水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著漁網(wǎng)撈魚,可是,撈了半天也沒撈著一條。玩了好一陣,大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的臺(tái)階往上爬。下來的時(shí)候不覺得臺(tái)階有很多,再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺(tái)階呢?我們爬著爬著都累了,尤其是大人們,爬一會(huì)就要倚靠欄桿邊休息。我們小孩都堅(jiān)持著向上爬,終于到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來了,我們歡呼雀躍。我們對(duì)著山下的大人們喊:“媽媽加油!快點(diǎn)爬!”

      我們等了許久,大人們才上來。我們大家一起來到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲,我們玩得特別開心!

      時(shí)間過得可真快呀!我們要上車回家了。我還沒玩夠呢!真希望時(shí)間老人走得慢一些,可是時(shí)間不等人!我盼望著每天都能是六一!車漸漸走遠(yuǎn)了,我回頭望著美麗的大草原,真有些不舍!

    兒童節(jié)的作文 篇3

      后天都是六一兒童節(jié)了,這是我上小學(xué)以來,第四個(gè)兒童節(jié)了,每個(gè)兒童節(jié)我都過得很快樂,我記得每年兒童節(jié),學(xué)校家委會(huì)的叔叔阿姨們,都會(huì)湊錢給我們買禮物,一二年級(jí)的時(shí)候,給我們買的.是鉛筆、橡皮、糖果之類,我們大了以后,給我們賣的都是鋼筆、涂改帖等,當(dāng)然還有糖果啦!當(dāng)然家里的大人都會(huì)送我小禮物,我都特別的高興。

      今年的兒童節(jié),我也有一個(gè)愿望,我再三思考,我想要一只小老鼠,當(dāng)然不是真的老鼠了,它是一種小飾品,可以掛在包上,毛茸茸的,很可愛,原來我有一只,后來弄丟了,不高興了好久,所以今年兒童節(jié),我想再要一只這樣的小老鼠。

      昨天媽媽問我:“兒童節(jié),你想要什么禮物啊?”我說:“我想要一只小老鼠!”媽媽笑著說:“就這么一個(gè)小愿望。『!”這時(shí)妹妹有說:“我也要一只,我也要一只!”媽媽說:“好那就買兩只。我們六一節(jié)那天一起去買!

      我六一兒童節(jié)的小小愿望也快要實(shí)現(xiàn)了,我很期待我的那只小老鼠。

    兒童節(jié)的作文 篇4

      越長(zhǎng)大,越孤單。這感覺,一直在心里,濃烈的存在著?,無可奈何地長(zhǎng)大,畢竟,是一件身不由己的事,我們都無法拒絕,不得不長(zhǎng)大著。如此,我們長(zhǎng)大著,失去著,孤單著。。。

      “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。藍(lán)天白云下,無邊原野中,大片的,金黃燦燦油菜花中,翩翩起舞的蝴蝶兒,調(diào)皮好奇的孩童。。。好美的一幅圖畫!仿若,剛剛走過的,童年時(shí)的情,童年時(shí)的景。那兒童,是你嗎?可如今,無憂無慮的童年,可愛的少年,你去了哪里?你又在哪里?

      讀書了,畢業(yè)了,工作了,結(jié)婚了,生子了。從此,也做了父母了。可,一直走不出,對(duì)父母的那份依賴,在他們面前,我們,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。每每受了委屈,首先想到的總是父母,想要回到家里,在他們跟前,輕輕的訴說。而他們呢,即使是因年齡或能力,無法幫你解決問題,但會(huì)為你默默地端上一份,那時(shí)你最喜歡的飯菜,然后,靜靜地坐在一邊,看著你吃下。那目光里,隱含的是,滿滿的疼愛,無奈。。。

      也許,寫文字的人多是情感內(nèi)斂,孤獨(dú)的。一些話,無法說出口,只是用一支筆,默默書寫點(diǎn)點(diǎn)情,無言的表達(dá),交流?桑舜诵闹,都完全明了。

      總在幻想,兒童時(shí)眼里,心中的世界。簡(jiǎn)單,純真,無瑕。可為何,長(zhǎng)大后,卻是滿目蒼夷,千瘡百孔。是心變復(fù)雜了,還是社會(huì)復(fù)雜?讓我感覺,如此看不清楚。。。

      “小小的小孩,今天有沒有哭

      是否朋友都已經(jīng)離去

      留下了帶不走的孤獨(dú)

      漂亮的小孩

      今天有沒有哭

      是否弄臟了美麗的衣服

      卻找不到別人傾訴

      聰明的小孩

      今天有沒有哭

      是否遺失了心愛的禮物

      在風(fēng)中尋找

      從清晨到日暮

      我親愛的小孩

      為什么你不讓我看清楚

      是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭

      在黑暗中獨(dú)自漫步

      親愛的小孩

      快快擦干你的淚珠

      我愿意陪伴你

      走上回家的路

      親愛的小孩

      今天有沒有哭

      是否朋友都已經(jīng)離去

      留下了帶不走的.孤獨(dú)

      親愛的小孩

      今天有沒有哭

      是否遺失了心愛的禮物

      在風(fēng)中尋找從清晨到日暮!

      聽著蘇芮一曲《親愛的小孩》,止不住的淚流。親愛的小孩,你把自己,遺失在了那里?

      哦,懷念。我那到不了的童年,我回不去的曾經(jīng)。

      ……

    兒童節(jié)的作文 篇5

      這個(gè)星期五,我們迎來了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。

      這次“六一”兒童節(jié)依舊與外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好,但是他們?nèi)匀痪袷,絲毫沒有一丁點(diǎn)兒睡意,可能是太過于興奮吧!

      上午,我們收看了各年級(jí)的演出與外語節(jié)的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個(gè)地方都貼上氣球,整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。

      到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候了,我們?cè)S多人都上臺(tái)一展身手,有的同學(xué)表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。

      演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動(dòng)作我來猜;水果蹲………。各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后,主持人異想天開,想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲,當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺(tái)下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。

      最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的'成績(jī),更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

      今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)。

    兒童節(jié)的作文 篇6

      今年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天。

      一大早,我高高興興地來到學(xué)校。看到同學(xué)們?cè)缫汛┲恋囊路诓賵?chǎng)里期待著。一會(huì)兒,各班在班主任的組織下,整齊地坐在操場(chǎng)里指定的位置,等待六一兒童節(jié)大會(huì)的開始。

      大會(huì)開始是表彰獎(jiǎng)勵(lì),我在這次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,閆校長(zhǎng)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我高興地舉了起來。同學(xué)們都為我喝彩。

      這時(shí),主持人宣布文藝節(jié)目開始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。

      先說鯉魚燈舞吧!它是我們學(xué)校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的.眼前,它們翩翩起舞。接著拿鯉魚燈的小朋友出場(chǎng)了,她們晃動(dòng)著手里的鯉魚燈,鯉魚燈猶如一群“小魚兒”在水中擺來擺去。一個(gè)小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲,荷葉一上一下的,“小魚兒”在荷花里鉆來鉆去,全場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲,真是精彩極了!

      精彩的節(jié)目還有很多很多,有英語字母歌,有優(yōu)美的舞蹈,有經(jīng)典誦讀,還有老爺爺、老奶奶的民樂演奏,這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,把慶;顒(dòng)推向了高潮!

      不過,要問我最高興的是什么?告訴你們吧!我又獲得了“藝術(shù)之星”。

    兒童節(jié)的作文 篇7

      今天陽光明媚,我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面,以“慶六一·贈(zèng)圖書·關(guān)注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,還有省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我們一起共度“六一”兒童節(jié)。

      在翠苑校區(qū)的同學(xué)們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的'童聲獨(dú)唱——《春曉》,有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》,有深情儀濃的詩朗誦——《心存感謝》……節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,操場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。

      輪到我們?cè)姼枥收b了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng),開始詩朗誦。面對(duì)著主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的目光,我有些緊張,生怕說錯(cuò)了會(huì)給學(xué)校班級(jí)丟臉,后來我想到作為一名演員,是非常地榮幸。我應(yīng)該表現(xiàn)出最好的一面,展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和觀眾,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。慢慢地我又投入到了詩歌里面,我按照老師的要求,做好了每一個(gè)動(dòng)作,說好了每一句話。最后,領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌,節(jié)目也在歌聲當(dāng)中結(jié)束了。

      今年的六一節(jié),我感到萬分幸福,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們能和我們一起歡度,讓我在這里學(xué)習(xí)更有信心了。通過這次節(jié)目,我變得大膽了,朗誦更深情了,我暗自下決心:下一次我還要參加的活動(dòng),讓自己變得更大膽、更出色。

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