快樂(lè)的兒童節(jié)作文
更新時(shí)間：2023-06-03 08:41:33 節(jié)日作文 我要投稿
【精選】快樂(lè)的兒童節(jié)作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)。天上烏云彌漫，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
早上媽媽問(wèn)我：“今天是六一兒童節(jié)，你想要什么禮物呀？”我想了想說(shuō)：“就給我買一本書吧�！庇谑牵瑡寢尵兔爸笥耆ソo我買我想要的禮物。
我在家等了很久，媽媽才回來(lái)。我打開(kāi)門一看，只見(jiàn)媽媽被雨水淋得濕淋淋的，我的心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。媽媽把書遞給我，撫摸著我的頭說(shuō)：“宇翔，媽媽祝你節(jié)日快樂(lè)！”我接過(guò)書一看，�。【谷皇俏易钕矚g的`《中國(guó)經(jīng)典神話故事》�？墒俏以倏匆谎蹕寢�，心里又難過(guò)——媽媽被雨淋濕了，又高興——我又有了一本好書。我拿著書靜靜地走到書桌前，津津有味地看了起來(lái)。
這是我從小到大過(guò)得最快樂(lè)的兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè).
-----題記
我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)，可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷.
今年六月一日，像往常一樣，我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過(guò)，里面的歡聲笑語(yǔ)，讓我們的心為之一顫.
可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨(dú).傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書聲.偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)留念之意.太陽(yáng)那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間，不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴.
看吧!教室里，任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛，但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)課?諾，好幾個(gè)人聽(tīng)歌，好幾個(gè)人涂鴉，好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外.
以前，我對(duì)6.1十分敏感，早在十天前就會(huì)天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了.直到兒童節(jié)當(dāng)天，我會(huì)早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的'笑.再穿上漂亮的新衣服，就像一個(gè)小公主.我會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物，也許我們會(huì)想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時(shí)，將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè).然后6.1文化匯演開(kāi)始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花.于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀.再去尋找另我們快樂(lè)的事情…
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛(ài)的兒童節(jié)，隨著時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
為了慶六一，我們?nèi)乙恢聸Q定去嘉興學(xué)滑冰。我本來(lái)就高興得合不攏嘴了，一想到要去嘉興學(xué)滑冰，更是歡喜得不得了，手舞足蹈。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了目的地滑冰場(chǎng)。剛踏進(jìn)滑冰場(chǎng)的大門，只見(jiàn)滑冰場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。一股股的人流把原來(lái)就很狹窄的小路，擠得水泄不通。好不容易買好門票，我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場(chǎng)上。當(dāng)我看到有好多人接二連三地摔倒時(shí)，一開(kāi)始的高興勁立馬化成了灰燼飛到哪都不知道了。
我忐忑不安站在滑冰場(chǎng)上，像是一個(gè)名副其實(shí)的機(jī)器人，不敢前進(jìn)也不敢后退，只是傻呆呆地站著。但當(dāng)我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣，壯了壯膽，小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，撲通一聲，我整個(gè)人往后倒摔了個(gè)四腳朝天。疼痛難忍的我用手使勁捂著可憐的屁股，躺在一個(gè)角落里。我好不容易再次站起來(lái)，顫顫巍巍的身體靠護(hù)欄支撐著，想再一次往前走撲通，我又摔了個(gè)烏龜翻殼。我疼得嗷嗷直叫，手摸著快開(kāi)花的屁股，心灰意冷。要知道我可是一個(gè)死也不退縮的人，可今天卻
就在這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了狼狽的.我，慢慢地向我滑來(lái)。爸爸小心翼翼地蹲了下來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：女兒，滑冰學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒?jiǎn)�？剛�?tīng)完這話，我的氣就不知往哪打來(lái)，生氣地說(shuō)；我不要學(xué)滑冰了，我不想學(xué)滑冰了，滑冰一點(diǎn)兒也不好玩！話音剛落，爸爸那張陽(yáng)光燦爛的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)。爸爸輕輕地?fù)崮χ业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：麗晨，你怎么能半途而廢呢？要知道每做一件事，我們都會(huì)遇到大大小小不同的困難，在這時(shí)我們就應(yīng)該頑強(qiáng)地打敗困難，不應(yīng)該在困難面前低頭，這樣照亮人生的曙光才會(huì)在你的身旁不停地照耀你，你說(shuō)我講得對(duì)不對(duì)？我低著頭仔細(xì)地琢磨著爸爸的話，突然恍然大悟，對(duì)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗乃成功之母，我用手拍了拍自己的小腦袋。
接著我又重新站了起來(lái)，向人生的困難去挑戰(zhàn)。撲通！撲通！我又接連摔了好幾個(gè)跟頭，但我并沒(méi)有退縮，而是大步往前走。終于，皇天不負(fù)有心人，在我的不泄努力下，我掌握了一些滑冰的基本動(dòng)作。我好開(kāi)心啊,因?yàn)槲翌B強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰的一些基本動(dòng)作。
時(shí)間過(guò)得真快該回家了。
我不情愿地脫下了滑冰鞋，依依不舍地離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。
這次的六一兒童節(jié)，我過(guò)得有滋有味，過(guò)得真呀真呀真快樂(lè)！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
雖然六一兒童節(jié)是在家里過(guò)的，但是校長(zhǎng)說(shuō)讓我們?cè)趯W(xué)校里面過(guò)六一。
每個(gè)班都舉行了有趣的游戲，我最喜歡玩的是四一班的游戲，他們班的游戲是夾乒乓球，球放在水里讓我們夾。
我在里排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我，這一次我和一個(gè)技術(shù)很厲害的人比，比賽剛開(kāi)始他就快速的'夾乒乓球，我沒(méi)想到他的速度著么的快，可是我也毫不示弱也快速的夾起球來(lái)，他一共夾了9個(gè)球，一共有18個(gè)球，我?jiàn)A了8個(gè)，還有一個(gè)球沒(méi)有夾，我便和他爭(zhēng)起球來(lái)，如果我?jiàn)A到的話我們就是平局，如果他夾道的話那它就贏了，所以我就拼命的搶這個(gè)球，一會(huì)我從他的手里把球搶到我的這里，一會(huì)他又搶了回去，每一次我快贏的時(shí)候，他又搶了回去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是我還是沒(méi)有把球搶過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)他差一點(diǎn)就把球夾了進(jìn)去，可是我沒(méi)有給他得逞的機(jī)會(huì)，立刻把球搶了過(guò)來(lái)，就在比賽正激烈的時(shí)候管理這個(gè)游戲的老師說(shuō)：“倒計(jì)時(shí)，10、9、8、7······”就在老師喊到三的的時(shí)候我想了一個(gè)計(jì)策，我用筷子把球頂?shù)搅酥付ǖ奈恢谩＿@場(chǎng)比賽結(jié)束了我們打了一個(gè)平局。（難忘的一幕作文）
這一次的比賽真是太危險(xiǎn)了，我差一點(diǎn)就輸了，雖然說(shuō)是危險(xiǎn)但是也很有趣，危險(xiǎn)的是我差一點(diǎn)就輸了，有趣的是這場(chǎng)比賽太有意思了。
今天我們玩得可開(kāi)心了。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5
說(shuō)起最難忘的節(jié)日，當(dāng)然是去年的兒童節(jié)。
那次，我去弟弟家玩，我拿一塊餅干，里面我還偷偷擠滿了牙膏，弟弟來(lái)了，他吃了一口餅干，“��！”“哈哈，你上當(dāng)了！”我睡在沙發(fā)上，把嘴邊涂了許多辣椒醬，弟弟一看：“啊！死人啊！”我坐起來(lái)說(shuō)：“哈哈哈！膽小鬼！”弟弟有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“哼！我不理你了！”弟弟走進(jìn)房章，忘了把門關(guān)上，就脫掉衣服，我進(jìn)去一看，“哈哈哈哈！”“出去買零食吃吧！”“好好！”弟弟穿好衣服，和我出去買零食了，回來(lái)時(shí)，我故意走在他的前面，忽然，我一扭身，手指放進(jìn)弟弟的'鼻孔，“哈哈！大象�！�
這真是一個(gè)搞笑的兒童節(jié)！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇6
在一年的365天中，有一天是我們的，那就是6月1日兒童節(jié)。今天，媽媽上午領(lǐng)我和夏思捷去了奧林海世界，下午帶我們?nèi)チ擞瓭晒珗@，在玩的時(shí)候，我看到了很多有趣的東西。
先說(shuō)上午去的奧林海世界吧，一進(jìn)去人山人海，簡(jiǎn)直不是游泳，在那人擠人的水池里，那是泡餃子，不過(guò)，我還是勉強(qiáng)的“游”了一會(huì)，在我們快要走的時(shí)候，一個(gè)大胖子一搖一擺的，在泳池中橫行霸道，興風(fēng)作浪，據(jù)我的觀察，不是二百多斤，就是三百多斤，他在水池中跳一下，那是驚天地，泣鬼神，浪花一蹦三尺高，他雖然很胖，但心地很好，在造浪的`時(shí)候，有一個(gè)小孩子不小心給摔倒了，他卻把小孩子高高的舉了起來(lái)，不讓小孩再在水里嗆著透不過(guò)氣來(lái)。小孩子的爸爸來(lái)了，像胖叔叔連聲道謝，我們也很敬佩他。
從奧林海世界出來(lái)，我們又到了迎澤公園，一到公園我們就去了科技城，因?yàn)檫�有一個(gè)二歲的小弟弟，所以我們還要看著他，可真麻煩，我們決定輪流值班，半個(gè)小時(shí)是我看著，半個(gè)小時(shí)是他看著，這才玩好了。
從科技城出來(lái)，我們才回家，回想起這美好的一天，可真好玩！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇7
兒童節(jié)這天，教室里張燈結(jié)彩，桌上擺放著五花八門的零食，空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容，互相交談著，不時(shí)發(fā)出一陣笑聲，教室里熱鬧極了！
“誰(shuí)來(lái)表演節(jié)目呀？”老師的話音剛落，一排排手齊刷刷地舉起來(lái)。譚鴻凱同學(xué)最先上場(chǎng)，演唱一首《曹操》。他甩甩頭，一邊踱步，一邊扯著嗓子：“不是英雄，不讀三國(guó)……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。
接著上場(chǎng)的.是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若，手中的剪刀如同一只可愛(ài)的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中，一個(gè)由一個(gè)個(gè)小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑，似乎很滿意自己的表演。
隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起，同學(xué)們都十分動(dòng)情地唱起來(lái)，仿佛自己就是歌中的那個(gè)丑八怪，遭受世人白眼，心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺(tái)一起唱著歌，“霸占”著老師拍照的鏡頭。
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)自己的節(jié)日里盡情玩耍，就連老師也放下了平日里古板的表情，為同學(xué)們拍照攝像，記錄下精彩的瞬間。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇8
快樂(lè)的六一兒童節(jié)
乘著歌聲的翅膀，沐著六月的春光，我們迎來(lái)了屬于自己的快樂(lè)節(jié)日---六一兒童節(jié)！
今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈，心里有著無(wú)限的喜悅。在我們的眼中，今天天多藍(lán)，水多綠，風(fēng)多柔！這一切都是為了慶祝我們的'節(jié)日。
下午，同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫，望著親手裝扮的教室，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任楊老師微笑著說(shuō)：“孩子們，今天快樂(lè)會(huì)一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱號(hào)，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演，同學(xué)們都看得入神了，報(bào)以熱烈的掌聲。
嘿，今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓?jié)日，一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，有說(shuō)相聲的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩極了，同學(xué)們笑得是前仰后合，熱烈的掌聲一陣高過(guò)一陣，快樂(lè)的笑聲也一陣高過(guò)一陣！
最后出場(chǎng)的是小百靈合唱團(tuán)，她們演唱的歌曲是《同一首歌》，百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了我們的耳朵，我們都聽(tīng)得如癡如醉，真好聽(tīng)�。�
看著教室里老師和我們的一張張笑臉，我想：楊老師說(shuō)得對(duì)，今天，快樂(lè)真的一直在我們身邊圍繞啊！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇9
兒童節(jié)到了，我們牡丹晚報(bào)小記者在小記者中心老師的帶領(lǐng)下早上8點(diǎn)就坐車出發(fā)去了森林公園，參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
一路上，我們玩得興高采烈，盡管很多小記者彼此不認(rèn)識(shí)，但我們很快就打成一片了。森林公園被分為好幾個(gè)部分，比如百果園，君博園等。按照議程我們的活動(dòng)在君博園舉行，這里的樹(shù)木不是很高，雖然談不上枝繁葉茂，但也是亭亭玉立。道路兩旁全是花草，花開(kāi)得嬌艷，草綠得茂盛。
我們參加了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，為了提高運(yùn)動(dòng)效率，小記者們被教練分成了幾組，我們個(gè)頭大的男生被李教練帶到了高空拓展場(chǎng)地。這個(gè)項(xiàng)目里面有高空攀巖、巨人梯、高空斷橋等項(xiàng)目。從一側(cè)梯子上去的時(shí)候還不覺(jué)得難，可從上面往下看把我嚇壞了，怎么這么高？萬(wàn)一掉下去咋辦？因?yàn)楹ε挛颐恳粋�(gè)項(xiàng)目都小心翼翼，盡管很慢但還是在教練的鼓勵(lì)下順利通過(guò)了所有的項(xiàng)目。后來(lái)我們還參加了云梯漫步、溜索過(guò)河、晃板網(wǎng)橋、獨(dú)木過(guò)網(wǎng)和秋千橋等項(xiàng)目，在過(guò)秋千橋時(shí)，還差三個(gè)踏板到頭，我一不小心掉了下去，可是我集中精力穩(wěn)定地站在了橋下面的水里，沒(méi)有一屁股蹲水里，不知道的人還以為我�？嵩诒硌菽�！后來(lái)教練和媽媽都夸我沉著穩(wěn)重。
參加這些拓展訓(xùn)練，使我認(rèn)識(shí)到只要我不怕困難、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰，就一定能提高自己，鍛煉自己，增強(qiáng)挑戰(zhàn)自我的'精神和毅力。感謝小記者中心的老師給我這次鍛煉機(jī)會(huì)，以后我一定會(huì)成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敢于挑戰(zhàn)的人。
這真是一個(gè)快樂(lè)，難忘的兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇10
咱們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動(dòng)又開(kāi)始了。
這次六一節(jié)活動(dòng)有些與眾不同。咱們首先為玉樹(shù)大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩(shī)歌。朗讀時(shí)咱們都眼含淚花，仿佛地震時(shí)房屋垮塌，救援時(shí)那感人又殘忍的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在眼前。咱們還用剛學(xué)會(huì)的手語(yǔ)，表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的.掛念。一首《讓世界充滿愛(ài)》，久久地回蕩在教室里。
六一活動(dòng)總是豐富多彩的。下面咱們又換了主題——游藝活動(dòng)開(kāi)始了。咱們班的活動(dòng)可有趣了。咱們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個(gè)保齡球，雖然也得了一枚獎(jiǎng)?wù)�，但咱們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動(dòng)我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長(zhǎng)的游戲是“搶椅子”。這是咱們經(jīng)常玩的活動(dòng)，但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不是老師拍手，也不是同學(xué)們拍球，而是咱們班民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚(yáng)的笛聲，咱們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。笛聲一停，咱們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰，一輪一輪下來(lái)，剩下的同學(xué)越來(lái)越少。還好，我還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
就在咱們休息的時(shí)候，英語(yǔ)老師還邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)到七班去做客。咱們看了七班同學(xué)的精彩表演，禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然，咱們也獻(xiàn)上了同樣精彩的“禮物”。
活動(dòng)結(jié)束了，高興的同時(shí)，咱們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺(jué)得咱們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
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