快樂的六一兒童節(jié)作文
更新時間:2023-06-04 17:01:59 節(jié)日作文 我要投稿
【精選】快樂的六一兒童節(jié)作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂的六一兒童節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1
走進(jìn)六月,走進(jìn)兒童節(jié);走進(jìn)幻想的童年,走進(jìn)天真的童年。六月一日,是我們兒童的節(jié)日,讓我們以隆重的盛典來迎接這個不平凡的日子!學(xué)校里,彩旗飄揚,綠色植,花壇都鋪上了彩條,一樓大門前,立著一個半圓的氣拱門,門前的階梯上鋪著一塊紅色地毯。每個學(xué)生臉上都洋溢著快樂的笑。
下午三點左右,“六一”聯(lián)歡會開始了,先是由輔導(dǎo)員致開幕詞,在請各級領(lǐng)導(dǎo)講話,頒發(fā)獎品,頒獎狀,當(dāng)這隆重的禮節(jié)過后,讓我們期盼已久的聯(lián)歡會開始了。
第一個上場的是由我們梧塘中心選送的大合唱《嘎娃娃捉嗎咋》。瞧那歌唱演員投入的神情,清脆的歌聲,仿佛讓人看到了一群調(diào)皮的娃娃正手忙腳亂的捉嗎咋呢!
讓我看得最入迷的還是我們班陳雯雯表演的舞蹈《草原歡歌》。只見她手拿著系著紅布帶的紅竹板,穿著艷麗的服裝,各色的濃重的顏色交織在一起,讓人眼前一亮。
表演開始了,只是她慢慢地舒展身體,動作緩慢而柔美。漸漸的,隨著音樂的變化,她的'動作變的輕快起了。只是她靈巧的連翻幾個跟頭,像燕子一樣輕盈時而后仰時而前翻,甲竹板敲著自己的肩膀和膝蓋,紅色的布帶在不停的翻動,顯得那么活潑。她用一只手,顯的輕松自如,毫不手忙腳亂。她從背后踢腿,能夠踢到頭頂去?吹竭@兒,我不禁贊嘆道:“真美呀!真厲害呀!”
最有特色的節(jié)目要數(shù)九峰小學(xué)的時裝秀了。一個個小女孩,身著艷麗,別具一格的衣服,出現(xiàn)在紅地毯上,一個個“小模特”走得像職業(yè)模特一樣,有款有型。最特別的是她們的衣服是用紙或塑料做的,但看起來卻像真的一樣,衣服是各式各樣,有時尚的超短裙,古老的印度服,浪漫的婚紗,職業(yè)的工作裙,特色的旗袍等等,讓人耳目一新!快樂的日子是短暫的,但收獲卻是豐富的,讓我們記住這一天,彌足珍貴的六一,快樂的六一!
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天,學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動!艾F(xiàn)在開始各班活動!币宦牭竭@句話,我們便立刻跑出教室,沖向走廊,那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。
我首先來到射飛標(biāo)的游戲前?匆娮约旱挠螒蛞呀(jīng)有客人來了,主人xxx立刻拿出三個飛標(biāo),遞給我。我拿起一個飛標(biāo),對準(zhǔn)一個板中間寫著30的`數(shù)字,用力一拋,飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌,帶著我的希望,向30這個數(shù)字飛去?娠w標(biāo)卻不像我所希望的那樣,可能是有一點兒風(fēng),飛標(biāo)在半空中偏離了軌道,撞上了在板后面的墻,可板卻毫無損傷。我失望極了,我拿起第二只飛標(biāo),不中。
我又拿出第三只飛標(biāo),中了,可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上,要拿到一顆糖,至少要得到30分呀。我沮喪地走開了,看來想拿到糖果,還要花一點兒工夫呢!再看看別的同學(xué),只見xxx拿著一個大箱子在同學(xué)之間走來走去,不時停下來問同學(xué)一個問題;xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎,中獎的同學(xué)歡天喜地,沒中獎的不灰心,重新再抽過。
這次“六一”活動真快樂。我知道,是同學(xué)們給了我快樂,是同學(xué)給予了我幸福!我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心,互相幫助,讓同學(xué)們也和我一樣幸福,一樣快樂。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日。天氣晴朗,我穿著漂亮的衣服,興高采烈地回到學(xué)校參加六一活動。
上午上完課,下午就開始活動了。首先是拔河比賽,老師選15名男生,15名女生去跟二(4)班的同學(xué)比賽拔河。我沒有參加比賽,就站在旁邊,給我們班的同學(xué)加油打氣。拔河開始了,我的心里很激動,我和其他同學(xué)一起喊“加油!二(3)班加油!”。拔河的同學(xué)們出力地拉,很帶勁,個個臉紅彤彤的,滿臉都是汗。在一場激烈的氣氛中,最后,我們班贏了。拔河的同學(xué)們,看著自己抓紅的手,雖然有點疼,但臉上露出了開心的笑容。我們拉拉隊員興奮的`叫著“我們贏了!我們贏了!”一片熱鬧歡笑。
接著是游園活動,大家都排隊參加活動。我去玩搶凳子,老師手中拿著一個鑼,“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲,響聲停了,就搶凳子,我一轉(zhuǎn)身坐到凳子上。贏了!真高興,我得到了糖果。接著我又去玩貼鼻子,老師給我磁鐵,貼在黑板上,我睜開眼睛一看,貼中了,又得到了糖果,好開心!
學(xué)校舉辦的活動,我和同學(xué)們玩得很開心,真是快樂的“六一”兒童節(jié)呀!
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇4
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
左盼右盼,終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天,我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前,班主任李老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的.。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺,可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地?fù)屃似饋。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉(zhuǎn)圈等,大家玩得既認(rèn)真又開心。
不知不覺到了晚九點,快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)!
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)是我們每個小朋友自己的節(jié)日,媽媽為了讓我更開心,決定帶我去笑哈哈樂園玩。
我和媽媽一起坐車來到新安江的笑哈哈樂園。我進(jìn)去一看,哇!這里面到處都是人,簡直是人山人海!我叫媽媽付了錢,就迫不及待地沖了進(jìn)去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋果橋、昆蟲山坡……先說蹦蹦床吧,蹦蹦床軟軟的,像彈簧一樣,我一蹦就蹦得很高。我反反復(fù)復(fù)幾次,感覺自己就像小超人,越玩越起勁。平衡木是一根長長的.木頭,像一座小橋,有點難度,考驗我的平衡力。不過,這可難不倒我!我首先盯著前方,集中注意力,然后看好目標(biāo),直接沖了過去,結(jié)果就成功了;铏C最好玩的,雙手抓著滑翔機,下半身蹲下來,然后就滑下去,到另一頭的時候,你會覺得自己像小鳥一樣,有雙翅膀,輕松地飛了過去,可刺激啦!
“六一”兒童節(jié)是快樂的,但愿所有的小朋友能像我一樣快樂!
指導(dǎo)教師:楊胤萍
教師評語:在“六一”這個特別的節(jié)日里,小作者盡情地跳啊,玩啊!愿孩子們的每一天都是快樂的六一兒童節(jié)。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇6
今天,是我上小學(xué)的第一個兒童節(jié),也是一個快樂的兒童節(jié)。爸爸和媽媽帶我去深圳玩,那里有爸爸的同學(xué)劉叔叔和張阿姨,還有他們的小朋友涵珍和彩怡小妹妹。涵珍今年也是上一年級,我們是好朋友。
彩怡妹妹今年才3歲多,她是個可愛的'小妹妹。我們住在隱秀山居酒店,那里很漂亮,是五星級的酒店喲,酒店有恒溫游泳池和高爾夫球場,我們很喜歡在那里游泳。我們玩得很開心!
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)!我穿好衣服,刷牙、洗臉、吃完早餐,就立刻下樓坐叔叔的車去學(xué)校,我很興奮,因為學(xué)校今天要高活動,我超開心,超高興,我邊帶著興奮,邊想著快快要考試了。想起這個就不怎么興奮了,但我還是很開心。不知不覺到學(xué)校了。
我走進(jìn)學(xué)校大門,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天變漂亮了,美麗的學(xué)校就像一位美麗的小姑娘一樣,我心想不會有同學(xué)跟我一起去教室吧,結(jié)果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們,我跟他們打了聲招呼:“你們好,祝你們節(jié)日快樂!”他們開心的說:“你好呀,也祝你節(jié)日快樂!”我們高高興興的來到了教室,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)比我們來的還早,但是他們都在玩沒有早讀,我就跟他們說不要玩了,我們一起讀課文吧,但有的就是不讀,我想試著再跟他們說一下,但好像沒用我就放棄了。剛好老師來了,他們看見老師來了趕緊讀了起來,過了一會老師說了聲:同學(xué)們停一下,我們就沒讀了。老師發(fā)了一張紙,是去玩的.哦。老師叫我們寫名字,寫好名字老師就叫我們?nèi)ネ媪,我們就各自分散了,我和金驛珊還有文欣怡去了老教學(xué)樓,我們玩了制作泡泡水,玩了一會他們說要去自己教室去玩,我就去了扎染、眾人拾柴火焰高、倆人三足,等等其它好玩的。結(jié)果打鈴了,我們回到了自己教室,老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一會老師又給我們發(fā)了吃的,我們高興的唱呀跳呀。
這就是我的快樂六一!
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇8
今天是每個小學(xué)生和幼兒園小朋友的節(jié)日,你們猜猜今天是什么節(jié)日?猜對了,今天是國際六一兒童節(jié)。
我開開心心地來到學(xué)校,就開始認(rèn)真地朗讀。突然,集結(jié)號響起,我們快速的排好隊,紛紛地走向操場,原來我們要去動漫電影院看電影啊!
我們來到了電影院,毛老師叫我們要安靜,電影開始了。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,有的同學(xué)開心的都屁股沾不到椅子了,看起來他們很開心,電影里最好玩的地方是胖虎抱著小叮當(dāng)他的媽媽,電影里最不可思議的是大熊竟然早上念書,滿堂歡笑起來,六一兒童節(jié)就這樣開始了!
回到學(xué)校,我們是撕名牌,規(guī)則是小組和小組比賽。我們先評出來小組冠軍,有王瀾,有王哲霖,還有孟俊希,最后贏的`是王哲霖,我真羨慕!最后我們發(fā)了奇趣蛋,電動紅綠燈等等,同學(xué)們滿頭大汗,痛快的玩耍后,收獲滿滿,讓我不想長大。
快樂的六一,快樂的童年,希望每天都是六一,可是明天又要投入到學(xué)習(xí)中了,我多么希望下一個六一快點到來。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇9
今天是快樂的六一兒童節(jié),我很開心。
早晨,我笑容滿面地來到教室里。我放下書包,跑到樓下,我們排著整齊的隊伍來到體育場里。我們先唱國歌,然后,我們評選新的少先隊員,接著評選了希望之星,最后開始我們精彩的表演了。我們的表演很豐富,有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲,聽起來就像小鳥在嘰嘰喳喳地叫,真好聽!
到了炎熱的下午,老師給我們發(fā)了游園票,每個同學(xué)都有15張游園票;顒娱_始了,這里有你是我的.眼、有釣魚,還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球,第一次吹我沒有成功,第二次,我吸取了經(jīng)驗,使勁就吹到了第二個杯子中,再吹到第三個、第四個……最后我成功了,可把我高興壞了,我拿著禮品蹦著、跳著跑了。
這是最快樂的六一兒童節(jié),真想天天過六一兒童節(jié)。
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