快樂的兒童節(jié)的作文
更新時間:2023-06-07 17:29:08 節(jié)日作文 我要投稿
【必備】快樂的兒童節(jié)的作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂的兒童節(jié)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
這一次“六一兒童節(jié)”,我們在班上開展了一個慶祝六一兒童節(jié)的活動。
這一天,我們帶著吃的東西,早早的來到了教室。來到教室后,我們有的掃地,有的拉桌子……過了一會兒,老師說:“慶祝六一兒童節(jié)活動正式開始”。
這時,有幾名主持人說:“下面請欣賞小品《大話西游后傳》!蔽覀冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開始了,同學們各坐各的位置,坐得端端正正,認認真真的觀看他們表演的'節(jié)目。演出剛演了一會兒,有的同學都笑得前俯后仰,等小品演完了,同學們個個笑得合不攏嘴。
這時,主持人說:“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”,牛天馳聽到了,高興地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了,過了一會兒,同學們都聽了入了神。誰知,牛天馳才表演完了,同學們都要求他再表演一段,可他缺笑著走下了舞臺。
這時,主持人說:“下面是吹氣球比賽,看誰在一分鐘之內吹的氣球最多”。比曬開始了,我們的黃盛楊同學在使勁地吹。這時下面的觀看的同學都在下面不停地喊著“加油,加油!”。一分鐘過去了,看了看每個人吹的氣球,最終朱可同學獲勝!跋旅鎯蓚人一組,把地上的氣球全部夾爆!敝鞒秩苏f。一會兒的功夫,地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節(jié)目,因為時間的關系,我就不一一的介紹給大家聽了。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)!我盤算著要到哪兒玩,我終于想到了!還沒等我開口,爸爸和媽媽就說:“女兒,今天是你的節(jié)日,爸爸媽媽帶你到火山島游玩!我聽了說:“嗯,好主意!”
我們出發(fā)了,出發(fā)千有說有笑,一直到了火山島。
到了那里,正可謂是山清水秀,鳥語花香哪,海水清波拍岸,樹木綠油油的,花清香入聞,瀑布順流而下,聲音清晰可辯,一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽覀冊谀抢锿媪苏簧稀⑾挛。
到了晚上,我們回到家,媽媽就拿出她為我準備的節(jié)日禮物——一個新文具盒、一本本子和一枝筆,但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的'吻讓我感到了母愛的偉大,也讓我感到了兒童節(jié)的快樂!
雖然兒童節(jié)已經過去,但我永遠都不會忘了那一天!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
窗外,灰蒙蒙的天,可這一點兒都不影響我的心情,因為今天我們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個,就覺得格外興奮。
我們等了一會兒,精彩的三年級合唱開始了,你聽:“我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密……”一下子,全場就活躍起來了。接下來,四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了,二胡拉起來了,鋼琴彈起來了,拉丁舞也跳起來了,我們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進了教室,告訴我們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給我們。
剛開始,習慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物,沒想到,老師說:“你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。”什么,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來,過了一會兒,我才反應過來,迅速地開始理試卷,誰不想搶到好一點的禮物呢?
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯,這支筆也不錯,選哪個?前思后慮,再看看別人拿的東西,問道:“哪個更好看呢?”有人說:“我拿筆的!庇腥苏f:“我拿本子的。”還有人說:“我拿筆芯!卑,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學們接二連三地上來了,看著自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始“抓鬮”,當我睜開雙眼,抽到的是——筆!
我興奮地拿著筆走了,因為我覺得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個透明的蓋子。
下來后,我把筆拆了一遍,逐個研究過去,還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂了,怪不得還有一個透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。
窗外,還飄著小雨,可我的內心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
今天是六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。
今天,我們在學校凌紅廳舉行了“第十屆外語節(jié)”的閉幕式,還請來了許多嘉賓。在這個盛大的日子里,我們許多同學表演了許多節(jié)目,如:跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學上臺講話呢!
結束后,我們回到班級,吃完了午飯,班上也舉行了活動。我們先把桌椅拉開,把自己準備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們在講臺前說話。有些同學上去給大家猜“腦筋急轉彎”唱歌等等。過了一會兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個游戲是“青蛙跳水”游戲規(guī)則:有兩個同學比賽,每人拿一個乒乓球,前面有一盆水。開始時,兩位同學把乒乓球彈起來,而且要彈到水里去,每人有兩次機會。成功就會有貼紙。
輪到我了,我是跟李默涵比,我有點緊張,但最后我彈了進去,他也彈進去了。所以,我拿了一個貼紙。
后來還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚、貼鼻子······
最后,六一兒童節(jié)圓滿結束了,真是快樂呀!
六一兒童節(jié)的前一天上午第四節(jié)課時,曾老師笑著對我們說:“為了慶祝你們的節(jié)日,學校下午舉行一場游園活動.’”我們一聽,高興極了!真希望快點到下午!
下午,我們班的同學都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個同學都戴上一頂黃色
或黑色的帽子。老師還說,如果不戴帽子的話,就不能玩。過了一會兒,曾老師把我們帶到了一樓。
到了一樓,哇!好多同學呀!聽了老師的介紹下,我們加入了游戲的行列。
我們首先玩了夾彈珠。我看到同學們那心情真是開心極了!有些同學運氣有點兒不太好,但是有些幸運的同學3個彈珠都夾到了。真棒啊!
時間過的真快呀!隨著第三節(jié)課的鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。
這個游園活動真高興呀!
今天是“六一”兒童節(jié),在學校里舉行了一次“六一”活動。活動內容豐富多彩,十分有趣!
一開始我們在玩夾珠子,許多人都因為珠子太滑而失敗。但是同學們都不怕困難,堅持到底,經過一次又一次的嘗試,我們也有很多同學夾起了珠子。“盲人擊鼓”就更有意思,前排的人都輕輕松松就成功了;可是后排的人都因為自信而迷失方向,弄得笑話百出。鼓是擊中了,但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓;而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背;頓時間爆發(fā)出一陣狂笑......
接著我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙......
我們每玩一次游戲,只要過關就可以得到一個印章,得到三個印章后就可以抽一次獎。所以同學們都熱情高漲,積極參與,大家既開心又盡興!
這個六一兒童節(jié)真有意思,不但好玩而且非常有趣!令我回味無窮!
今天,學校為了慶!傲弧眱和(jié),舉辦了一個別開生面的游園活動。首先,老師給每位同學發(fā)了一張紙條,上面總共印有九個數字。老師說:“這九個數字代表九項游戲活動,只要你在玩游戲過程中獲勝了,就會在紙條上有一個章印,集齊三個印章就可以參加抽獎了。獎品可豐富了,有筆袋、水彩筆、筆記本、作業(yè)本等......
于是,我們歡快的下樓來到駕空層,第一眼看到的就是人山人海的場面。我先來到“挾珠子”這個項目,快輪到我的'時候我很緊張,雙腳還有點發(fā)軟了,輪到我了,沒想到我輕而易舉的就過了關,這可給我增添了不少信心和勇氣呀!接著我還玩了“盲人擊鼓”,“猜迷語”,“貼鼻子”“套圈”,“貼字互看”......
最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”!懊と藫艄摹边@個游戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著感覺邊走邊摸,結果感覺對了,一下就敲到了鼓!拔矣众A了!”我高興地跳了起來!百N鼻子”要求的是你能準確地記住鼻子的位子,這可是考你的記憶力呀!我前面的一位同學把“鼻子”貼到了嘴巴上了,逗得我們捧腹大笑。我呢?當然是過關了。
這是我覺得最有趣的一次“六一”活動了,而且我還換了許多獎品呢!
在六一兒童節(jié)里,我很早就起床了,因為媽媽要帶我去“童樂谷”里買六一禮物。
來到了“童樂谷”,我第一眼看到的是:墻壁上掛著許許多多漂亮的裙子,柜子上擺著不計其數的玩具,鞋柜上放著各種各樣的鞋子······
媽媽先給我選了條裙子。媽媽看墻壁上的裙子,這一件,不行,這一件,也不行,媽媽說。突然,媽媽眼里閃出亮光,叫售貨員把這條做工精致的裙子拿下來。我知道媽媽很喜歡這條裙子,我也很喜歡,因為這條裙子是粉色的,媽媽喜歡有格子的裙子,而且穿起來很舒服。所以,媽媽就把這條裙子給買了下來。
接下來,媽媽要為我們選玩具了。媽媽為我們家的三姐妹選了三個芭比娃娃,媽媽則給弟弟選了個陀螺。
全部都選好了,媽媽付了錢,我們滿載而歸地回家了。
這個“六一”,我很開心,因為媽媽給我們買了禮物,所以我很高興!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
今天我們全家與大姑、二姑她們全家到西安未央湖游樂園游玩。那里的小朋友可真多呀!我們一進公園,先看了園區(qū)的平面地圖,然后我們就按照地圖的指示開始游園。
走著走著,來到了兒童樂園區(qū)。我們先玩了攀巖,我們踩著一根根繩子的空隙,一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個小孩子來個比賽,看誰先爬到頂誰就贏了。因為我最大爬得最快,所以我就是冠軍。然后,我們又玩了大水車,是用腳蹬的,像走路一樣,左一腳,右一腳的蹬。之后又玩了一會蹦床,我們先像跳繩一樣跳,然后又開始奮力的跳,有些人都被摔倒了,其中包括我。我們還走了輪胎橋,橋是用一個個輪胎組成的,我先開始走在上面很害怕,后來我就不怕了,這是因為爸爸牽著我的'手,一步一步的走……
兒童樂園游玩后,我們又到了沙灘,媽媽提議對我說:咱們下去水里走一走吧,我也同意媽媽的意見。我們在水里玩了一會,感覺天氣比較熱就上岸了。來到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的大樹,樹下有個秋千,大家都說在這乘涼是最好的。
休息完后,我們到一號碼頭劃船。由于我們人比較多,所以我們要了三只船。坐上船后,我與爸爸奮力的蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風景。過了一會,爸爸說:現(xiàn)在這只船交給你了,你來蹬并且控制方向,你就是船長了。我說:好吧,沒問題。
太陽快下山的時候,我們也結束了一天的游玩,今天我們玩得既充實又開心。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇5
六一給孩子們帶來了無窮的快樂;六一是孩子們表演自我的舞臺;六一是孩子們自由呼吸的一天……六一是一個快樂的節(jié)日,六一是一個開心的日子,讓我?guī)銈儊砜纯催@快樂的'六一吧。
孩子們夢寐以求的六一兒童節(jié)到了!學校組織我們參加游園活動(玩游戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個人繞著五把椅子走,當音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學搶走了。再看看同學們,他們個個神情嚴肅,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個川字;有的卻眼珠一轉,隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個字狡猾;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:加油!加油……的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關時,我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉,我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學都笑得前腹后仰,老師也打趣道:王藝蘭,你的屁股太小了!我也忍不住笑了……
六一使我們在歡樂中度過了一天;六一使我們一個個都成了陽光女孩;六一使我們改變了平日的文靜;六一……
這真是一個快樂的六一啊,給帶來了很多快樂,留下了很多回憶。
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