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    愚人節(jié)作文

    更新時(shí)間:2023-08-30 13:55:51 節(jié)日作文 我要投稿

    愚人節(jié)作文15篇【集合】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    愚人節(jié)作文15篇【集合】

    愚人節(jié)作文1

      應(yīng)該上學(xué)去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō):“老師讓拿25元錢,說(shuō)買數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的練習(xí)本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節(jié)!”我上學(xué)去了!

      同學(xué)和老師可都精著呢!一個(gè)也沒騙著!

      四雕沒雕成,我也一箭雙雕了!這個(gè)愚人節(jié)沒白過(guò)!

    愚人節(jié)作文2

      這次愚人節(jié)可把我給嚇的不清!

      今天我高高興興的來(lái)到學(xué)校,可我一進(jìn)我的教室一群同學(xué)圍住我,由于上個(gè)星期我們數(shù)學(xué)考了一次試?yán)蠋熞恢睕]有告訴我們分?jǐn)?shù),所以同學(xué)騙我說(shuō):“你上次數(shù)學(xué)考了50分,老師讓你到他的辦公室一下!”我頓時(shí)傻眼了。我的心劇烈的跳著,反復(fù)的想:怎么辦,怎么辦。我把書包放到我的.座位上,剛轉(zhuǎn)身要去,同學(xué)又告訴我:嘻嘻……,我們騙你的,今天是愚人節(jié)!薄昂冒∧銈,竟然和起伙來(lái)騙我!”這時(shí)我的心放了下來(lái)。

      哈哈哈哈哈!現(xiàn)在想起來(lái)我都在笑!

    愚人節(jié)作文3

      昨天爸爸回老家,我也跟著去了。今天一大早就被叫醒了,因?yàn)榘职忠习,所以我們(cè)缭绲膹睦霞页霭l(fā)了。

      剛走的時(shí)候,還下著綿綿的細(xì)雨,才出發(fā)幾分鐘,就下起了傾盆大雨。雨“噼里啪啦”地打在車窗上,好像在和我開玩笑,車窗上的.雨點(diǎn)被風(fēng)吹得往后跑,像草原上牧民追趕著的羊群。正當(dāng)我睡意朦朧時(shí),突然看到一道閃電劃過(guò)天邊,接著就聽到一聲春雷。

      快到家的時(shí)候雨變小了,今天不愧是愚人節(jié),一大早天氣就跟我們開了個(gè)玩笑。

    愚人節(jié)作文4

      美國(guó)國(guó)家公共廣播的“時(shí)事談話”節(jié)目宣布理查德?尼克松將有驚人之舉,準(zhǔn)備再次競(jìng)選總統(tǒng)。新的競(jìng)選口號(hào)為:“我過(guò)去不曾犯錯(cuò),我將來(lái)也不會(huì)犯錯(cuò)。”配合這則消息播發(fā)的是尼克松競(jìng)選總統(tǒng)的演講錄音。聽眾對(duì)這則消息反響強(qiáng)烈,紛紛致電節(jié)目組,表達(dá)震驚與憤怒之情。在節(jié)目的.下半段,主持人約翰?荷肯貝瑞才暴料說(shuō)這次廣播節(jié)目只是一場(chǎng)惡作劇。尼克松的聲音由喜劇演員里奇?利托模仿。

    愚人節(jié)作文5

      我過(guò)了好多節(jié)日,但有一個(gè)節(jié)日,讓我永遠(yuǎn)也忘不了,那就是愚人節(jié)。

      記得以前上二年級(jí)的'時(shí)候,我吃魚的時(shí)候,魚刺卡在了喉嚨了。我就永遠(yuǎn)不吃魚了。愚人節(jié)的早上,我正要上學(xué)去,看見奶奶了,我說(shuō):“耶!今天是愚人節(jié),我真高興。”奶奶說(shuō):“什么?’魚’人節(jié)!蔽艺f(shuō):“是呀!怎么了。”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身上學(xué)去了。

      中午到了,我回到了家里,尖叫一聲,“什么,為什么我們中午要吃魚?”你們猜,桌子上是什么,有酸菜魚、麻辣魚、燉魚……奶奶做完菜,說(shuō):“你今天早上不是說(shuō)魚人節(jié)嗎?”

      怎么樣,我奶奶是不是很“笨”呀!今天真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)。

    愚人節(jié)作文6

      第二節(jié)數(shù)學(xué)課。下后

      絨絨。你膽子真大,給數(shù)學(xué)老師說(shuō),英語(yǔ)老師找他有點(diǎn)事,讓他過(guò)去一下。

      唉,數(shù)學(xué)老師他還真信,沒辦法。

      班上。下午。

      趁著早上的開門紅。3。9班的精英們又行動(dòng)了。

      在班上還沒幾個(gè)人的時(shí)候,笨蛋先在每瓶飲料中加了鹽和味精,然后又在快來(lái)的同學(xué)椅子上涂滿了膠水,哈哈。

      結(jié)果快上課的`時(shí)候,那些同學(xué)不是喝水噴了,就是在擦衣服褲子上的膠水。

      第一節(jié)課中。

      袁潔老師突然來(lái)了我們班找代課老師有點(diǎn)事,笨蛋正在睡覺,娟把笨蛋叫醒,說(shuō)袁潔老師來(lái)找笨蛋了(因?yàn)?1號(hào)和袁潔老師發(fā)生了一些事情),嚇得笨蛋從椅子上跳起來(lái)說(shuō):袁老師,昨天是我錯(cuò)了。全班愣了兩秒,全部大笑……

    愚人節(jié)作文7

      今天是愚人節(jié),愚人節(jié)那天我可鬧了笑話。這天,我正在看電腦,突然,爸爸跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“你看的'《鎧甲勇士刑天》大結(jié)局開始了,我一驚馬上跑了出去,一看正在播出《新聞聯(lián)播》,再一看老爸正在悠閑地看電腦呢!我一氣說(shuō)你為什么騙我,老爸說(shuō):今今天是愚人節(jié)!我一看今天果然是愚人節(jié)。我上當(dāng)了。

      中午了,我們正在吃午餐,我最先吃完,跑了出去過(guò)了一會(huì),我急匆匆的跑進(jìn)來(lái),說(shuō):爸我們家的車被警察抓住了,爸爸一聽馬上跑了出去,想跟警察講理,可出去一看車還停在樓下,就問(wèn)我怎沒回事?我說(shuō):你被騙了今天是愚人節(jié),爸爸聽了哈哈大笑,就上了樓,我們把事情一一告訴了媽媽,媽媽聽了也哈哈大笑。愚人節(jié)就在我們一家人的笑語(yǔ)聲中結(jié)束。

    愚人節(jié)作文8

      作為一個(gè)整蠱者首先要具備快、穩(wěn)、靈、準(zhǔn)、隱五個(gè)條件,所謂快即是速度快,你必須可以在最短的時(shí)間內(nèi)做好一切整蠱工作,并且在被發(fā)現(xiàn)后可以迅速逃跑,避免報(bào)復(fù)。穩(wěn)即是整蠱的時(shí)候一定要穩(wěn)重,不出任何差錯(cuò),以求達(dá)到最佳整蠱效果。靈即是指頭腦靈活,知識(shí)面廣,懂的多,只有這樣才能從更多的.方面去整蠱。準(zhǔn)即是要求瞅準(zhǔn)整蠱目標(biāo),看準(zhǔn)目標(biāo)的弱點(diǎn),一擊必整。隱即是指整蠱者要將所做的一切隱藏的相當(dāng)出色,讓被愚者不易發(fā)現(xiàn)你的玩笑,不易發(fā)現(xiàn)你這個(gè)幕后整蠱者。

      把小白兔草莓味的牙膏發(fā)到餅干內(nèi)當(dāng)夾心餅給他吃,呵呵,還有怪味可樂,還有把清涼油涂到牙膏口,不信他不刷牙,呵呵。

    愚人節(jié)作文9

      愚人節(jié)早上,我來(lái)到輔導(dǎo)班,心想我今天要開始愚人活動(dòng)了。

      于是我像往常一樣來(lái)到一位同學(xué)的旁邊,對(duì)他說(shuō):“今天上午第四節(jié)課數(shù)學(xué)老師要考試,考試不好的'同學(xué)就不讓回家了!彼胄虐胍傻卣f(shuō):“哦,真的嗎?”看著這個(gè)同學(xué)神情不安的樣子,我心里暗暗高興。

    愚人節(jié)作文10

      一向頗受推崇的英國(guó)廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱,由于冬季氣候溫和,可怖的.象鼻蟲已經(jīng)消滅,瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農(nóng)民從樹上采摘面條的一組新聞鏡頭。當(dāng)然了,這次廣播只是愚人節(jié)開的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀眾上當(dāng)了,許多觀眾還紛紛向電臺(tái)致電,想要了解如何栽培他們自己的面條樹。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,英國(guó)廣播公司非常巧妙地回復(fù)說(shuō),他們應(yīng)該“將一根面條放在番茄醬錫罐中,然后期盼好收成”。

    愚人節(jié)作文11

      今天是4月1日愚人節(jié),我特別倒霉。早上起床特別早,昨天去參加朋友的聚會(huì),晚了回家,回家后忘了收拾書包,所以我刷牙洗臉后趕緊收拾書包,時(shí)間就被耽擱了。

      早餐還沒吃飽,就跑到車站,剛好有一輛車關(guān)門,我已經(jīng)走到車門口了,揮了揮手,雖然司機(jī)看見了,但是他并沒有開門。我很生氣,無(wú)奈之下只好等下一輛車。誰(shuí)知道半路塞車,只好在鳳凰新村下車,這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)四十八分了,我以最快的速度跑回學(xué)校,太好了,沒有遲到。此時(shí)我已經(jīng)精疲力盡了還要值日。

    愚人節(jié)作文12

      今天是四月一日愚人節(jié),我最喜歡的節(jié)日就是愚人節(jié)了,因?yàn)樵谶@一天我可以捉弄任何人。

      今天,我在學(xué)校愚樂了一個(gè)人, 是我們班的同學(xué)——王貴琪。下課時(shí),我迫不及待地去找王貴琪玩捉迷藏,王貴琪說(shuō):“好啊!不過(guò)我要當(dāng)藏的`!边@時(shí),我想到一個(gè)妙計(jì),我心想:今天是愚人節(jié),我不如捉弄她一番。我邪惡地說(shuō)“行。”游戲開始了,我假裝開始數(shù),等她跑遠(yuǎn)了,我就趕緊偷偷往教室跑,她等了好長(zhǎng)時(shí)間看見我還不來(lái),就垂頭喪氣地回到教室,她看見我在教室里才恍然大悟,才知道被我耍了,我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。

      我苦費(fèi)心機(jī),終于把她耍了,這個(gè)愚人節(jié)真沒白過(guò)。

    愚人節(jié)作文13

      大家對(duì)愚人節(jié)應(yīng)該都不陌生吧!我很喜歡愚人節(jié),因?yàn)椤庇奕恕昂汀北蝗擞蕖岸纪猛娴摹?/p>

      千萬(wàn)不要說(shuō)被人愚是一件特別痛苦的事情,因?yàn)樵谶@一天,所有的人都有權(quán)利盡情的發(fā)泄,盡情的愚人,你也可以。想想吧,今年的.愚人節(jié)就快到了,大家準(zhǔn)備怎么愚人呢?

      我呢,準(zhǔn)備先找一兩個(gè)人試試手,然后再愚更多的人,但要切記:不要太過(guò)分!(會(huì)挨罵滴!老師會(huì)批評(píng)滴!)用不同的手法,與不同的人,要適合才行。想愚老師的話,可不能太過(guò)分,老師很愛面子的呀!想要愚某個(gè)聰明的同學(xué)呢,可以和比較愛玩的老師事先商量好,一起愚人,那再聰明也逃不過(guò)老師的圈套啊!

      愚人節(jié)就快到了,先提前祝大家:愚人成功!

    愚人節(jié)作文14

      今天,我來(lái)到學(xué)校,我往我的班5G走去。我一來(lái)到學(xué)校,我的好朋友廖舜穎就在我背后大力拍打,在我叫痛時(shí),她就跟我說(shuō):今天是愚人節(jié),我們一起去作弄人吧!我對(duì)她說(shuō):作弄人是不對(duì)的。話還沒說(shuō)完,她就去食堂吃東西了。而我就覺得我的背后怪怪的.。

      下課時(shí),我坐在椅子上吃湯面,每位經(jīng)過(guò)我的背后的同學(xué)都會(huì)暗笑。

      回到家后,我準(zhǔn)備脫衣服洗澡時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的校裙背后,有一張紙,紙上畫了一只烏龜,下方還寫著我是大笨蛋,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我被愚了!

    愚人節(jié)作文15

      天啊,今日是愚人節(jié)!要是今日遲到了,老師會(huì)對(duì)我有多么‘好’!趕快行動(dòng)啊!

      來(lái)到教室門口,歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見底的水!天哪!衣服都濕透了!肯定是小翊弄的!他最愛惡作!這不,他正在嬉皮笑臉地說(shuō)風(fēng)涼話呢。還好,家長(zhǎng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。

      下課了,老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室,他的測(cè)驗(yàn)嚴(yán)重退步;氐浇淌液,我按老師要求去做了。沒想到,他不相信:“我才不相信呢!今日可是愚人節(jié)!”放學(xué)了,老師氣沖沖地來(lái)找我,為什么不按她的.命令做?我委屈地告訴了她。老師怒了,把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么?

      這真是一個(gè)倒霉又快樂的愚人節(jié)!

      

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