有趣的一節(jié)課作文
更新時間：2023-09-03 11:54:47 節(jié)日作文 我要投稿
[經(jīng)典]有趣的一節(jié)課作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有趣的一節(jié)課作文，希望能夠幫助到大家。
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有趣的一節(jié)課作文1
今天，陽光燦爛，風和日麗，白云在天上悠閑地散步，我和同伴一起開心地來到小名堂寫作班補習(xí)。
一進教室，我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫著“泡泡糖”，我不知道老師葫蘆里賣的什么藥？有人認為老師是要請我們吃泡泡糖，也有人認為是比賽誰吹泡泡更大。可是最終結(jié)果表明：我們都猜錯了。答案是：兩個人一組，老師說哪個地方就把哪個地方連起來，然后跟著老師的節(jié)拍，雙方互動。我在期待中開始了游戲，左連一下，右連一下，同學(xué)們玩得很起勁，個個收獲很大，這樣的游戲簡直太有趣了！
正當我們玩得過癮的時候，老師突然叫我們玩下一個游戲——“表情包”，我們又開始期待。這個游戲雖然也是兩個一組，但有一些地方一樣，很多人會認為是做表情，其實是做動作保持十秒不許動。游戲中，大家紛紛拿出看家本領(lǐng)，做了很多搞怪的.表情包，可愛極了。
不知不覺，兩個游戲就這樣結(jié)束了，同學(xué)們都喜歡，不僅僅讓我們學(xué)到了知識，加深了友誼，還豐富了課堂樂趣。
有趣的一節(jié)課作文2
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。李老師發(fā)下來一個奇怪的小禮物，老師先讓我們摸了摸它的外表，它的`形狀看起來怪怪的。有的同學(xué)說是巧克力，有的同學(xué)說是核桃，還有的同學(xué)說是糖塊，同學(xué)們爭論不休。
老師讓我們打開看看，同學(xué)們打開來，驚訝的睜大了眼睛，那個東西頭上像是從樹上摘下來的，底下圓圓的，這個東西是棕色的，身上滿是皺紋，頭上細細的，越往下越粗。最后，老師告訴我們，這是胖大海。
李老師讓我們把胖大海放入杯中，老師給我們倒上滾燙的熱水。我發(fā)現(xiàn)，胖大海像跳著優(yōu)美的舞蹈，從杯子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了幾分鐘，胖大海脫下了厚厚的一層衣服，它慢慢地散開，最后像棉花糖一樣柔軟。我還品嘗了一下它的味道，胖大海的味道有一點點苦頭，但還有一點點面面的感覺，和水里有渣子一樣。
我們覺得這節(jié)課很有趣，我有點戀戀不舍。
有趣的一節(jié)課作文3
今天是星期四，我們又迎來了盼望已久的美術(shù)課。想到這里，我就興奮不已。
上課了，同學(xué)們似一股清泉般地涌進教室里。一個個腰板挺得直直的，昂首挺胸地坐在座位上，等待著老師的到來。有的文靜的女孩咧著小嘴笑，手不停地在桌子上擺弄著工具，看得出我們很期待吧！那些調(diào)皮的男生更不用說，早就已經(jīng)等不及了。不知什么時侯，老師已走了進來。接著行動開始了。我抓耳撓腮，不知做什么好。我突然感覺肚子餓了，對了，我最愛吃草莓了，就做草莓吧！我先用米粒拼草莓的邊，再用玉米粒灑在中間，最后用綠豆拼了葉子……不一會，可愛的'草莓姑娘就閃亮登場了。這時侯，許多同學(xué)都做完了，你瞧，她做好了一只乖巧的小兔子，正向同桌炫耀吶！他，做好了一個機器人……同學(xué)們做得美妙無比，教室里熱鬧的像個大菜市場。
這節(jié)美術(shù)課使我們感受到制作手工的興趣，也開發(fā)了我們的智力。我多么希望這節(jié)美術(shù)課能漫長一點，哪怕是一分一秒。
有趣的一節(jié)課作文4
今天，媽媽帶著我和妹妹去小姨家，媽媽和小姨給我和妹妹上了有趣的一課——十字繡，這是我從來沒有接觸過的一件事。
剛買十字繡的時候，我就傻了眼，不知道到底該怎么繡，是這樣繡還是那樣繡。媽媽先教了我?guī)追N針法，然后教我要把格子數(shù)好，然后就開始自己繡了，畢竟這也是我第一次繡十字繡，總是出錯，現(xiàn)在我終于學(xué)會了，雖然剛開始繡的.時候總是扎到自己的手，可是，等到自己真正會繡的時候，曾經(jīng)受過再多的苦，到現(xiàn)在都是甜的�。�
繡十字繡能夠堅持到底的人，一定是很有耐心的人，因為，繡十字繡，是一件細活，如果你沒有耐心，你就繡不出來一幅完整而又美麗的圖畫！就比如說我吧：自從我寫完暑假作業(yè)開始就一直在繡，已經(jīng)繡了2天了，我連一個小娃娃的輪廓還沒有繡完。繡十字繡，一定要堅持到底，你如果半途而廢，那你還買它干什么呢？
十字繡是一種手工活，很少有人會繡十字繡。而我就是其中的一個！��！
有趣的一節(jié)課作文5
學(xué)習(xí)，是一件既開心又乏味的東西。在學(xué)校，每一節(jié)課都會使自己得到許多的收獲。不過，對于我來說，今天下午第一節(jié)課實在是太“精彩”了。
可能同學(xué)們看見我所說的“精彩”會感到疑惑，難道是老師講課精彩？難道是課堂上發(fā)生什么有趣的事情？難道是課文內(nèi)容豐富多彩？哈哈，大家還是別猜了，繼續(xù)往下讀吧！
今天下午，那渴望已久的太陽，終于肯露出它的臉蛋讓我瞧瞧了。我很早的就從家里出發(fā)前往學(xué)校，本以為大家都來了，可當我走進教室時，里面渺無人煙我感到非常的詫異。迅速地找到自己的位置，將肩上的書包放下，坐在座位上休息。一會兒，一位同學(xué)來了，這位同學(xué)跟我關(guān)系還算不錯，算是一位小打小鬧的朋友了。
那位朋友也將他的書包放下后，走到我同桌的座位上坐下，開始和我聊天。時間就這樣在我們的聊天中飛快地流逝著，一直到2點10分所有的同學(xué)都到齊了，大家開始準備第一節(jié)語文課的.書本。
隨著鈴聲的敲響，老師也隨之進入教室，一聲“起立”，同學(xué)們立刻站起來，說道：“老師好！”，老師點了一下頭，同學(xué)們坐下開始聽老師講課。剛開始我聽的很認真，但是教室里的空氣慢慢變得悶熱起來，我也開始想要昏昏欲睡。為了不讓自己睡著，我使勁地捏手臂上的肉，以痛感將睡覺的想法驅(qū)除，可是我卻低估了它的“實力”。
同桌貌似也發(fā)現(xiàn)我將昏昏欲睡，突然，在我耳邊說道：“快看，那里有一個小蟲子�！保乙菜查g驚醒，朝著同桌手指的方向看去，果然發(fā)現(xiàn)了一個體積如螞蟻般的黑色蟲子，正在同桌的課桌上爬行著。頓時，睡覺的想法被拋到了九霄云外，我和同桌仔細觀察、打量著那只黑色蟲子。發(fā)現(xiàn)那只蟲子有著一對小翅膀，有一雙觸角，視乎每次走路都用它的觸角在地上探測一番。
小蟲子在課桌上快速地爬行著，看樣子是在尋找一條爬出課桌的路。可是，我們看著這只小蟲子如此“可愛”，這么能放它走呢？當小蟲子快要靠近課桌邊緣時，我就會用筆頭在蟲子前方敲擊一下，這時小蟲子就會聽話的轉(zhuǎn)彎朝著反方向前行。我和同桌就這樣讓小蟲子來回的爬，不知道小蟲子爬了多少回，下課鈴聲響了，這時，同桌說：“我們都玩它一陣子了，該放它自己離開了�！保衣牶笳J為有道理，于是就沒有管它。當它爬到課桌邊緣時，似乎在打量什么，突然一個鯉魚躍龍門般的跳了出去。
現(xiàn)在回想著當時那只小蟲子的可愛，突然，我認為不是每一個動物都是兇殘的，它們有時也有自己可愛的一面呢！
有趣的一節(jié)課作文6
今天，老師來到了班上，手里拿著一個黑色的小盒子，那里面裝的是什么？這讓我們都很好奇。讓我給你說說吧！
老師和我們說“這是全世界上獨一無二的東西，你們猜一下�！边@下，全班都炸開了鍋。討論的聲音越來越大，同學(xué)們有的說“里面是戒指！”還有的說“里面是一條蟲子！老師要嚇唬我們�！钡鹊鹊淖h論聲，在老師的一聲下開始了。
老師叫到“我們來猜一下里面是什么東西好不好？”
“好！”
小紅舉起了手“老師，里面裝的是一條項鏈！”
小剛?cè)碌馈安皇�，不是的，里面是一條蟲子�！边@話惹的.全班哈哈大笑。
“這里面……這里面是考卷的小炒�！边@句話一出來，大家都忍不住大笑了出來，老師說“呵呵，你的想象力也太豐富了吧！老師怎么可能會有這種東西呢？”這下，大家起勁了，有的拍桌子，有的蹦起來。
“那我請一位同學(xué)上來看看吧。不過看完了你不能說哦！”老師說�！澳俏艺垺崃岚�！請你上來看一下�！�
玲玲滿懷激動地走了上去，看這個獨一無二的東西�？墒亲呱先ヒ豢�，不禁笑了出來，這在下面看著的我們很納悶，到底是什么呢？
玲玲走下來后，我們都問著她，到底是什么�？墒撬皇钦f“這是個秘密。嘿嘿�！�
終于輪到我了，雖然過了很久，但是我還是那么地激動萬分�。≌嫦胱呱先タ匆豢�，我開心地跑了上去。
還真的讓人好笑呢！那居然是一塊鏡子！我也忍不住笑了出來，看著鏡子里的自己，我更是忍不住了。
之后，老師公布了答案“同學(xué)們，你們肯定很好奇里面是什么吧？”
“是的！老師，請給我們看看里面是什么吧！”我們一同說道。
老師把那塊鏡子轉(zhuǎn)了過來給我們看。我們頓時有種被耍了的感覺，問道“怎么是鏡子呢？不是說獨一無二的嗎？鏡子我也有�！�
老師說“鏡子是每個人都有的，但是鏡子里面的自己卻是獨一無二的，難道不是嗎？”
聽了這話，我們?nèi)嗷腥淮笪颉?/p>
“哦！原來是這樣�。 �
我明白了，其實什么東西都可以有兩樣，但是唯獨自己只有一樣。
有趣的一節(jié)課作文7
今天早上，我們?nèi)A形劇場開了一個公開班。
我一進入圓形劇場，就看見許多老師坐著。首先，郭老師帶我們?nèi)タ戳恕洞禾斓奈兜馈�。這首詩讓我聞到了丁香、桃花、櫻花和野玫瑰的香甜氣味。然后，我們學(xué)習(xí)了一首名為《春天的聲音》的'詩。我聽到泉水歌唱丁咚·丁咚，樹葉沙沙作響，播放音樂，鳥兒嘰嘰喳喳，開音樂會。我還聽到狗叫著嚇唬人，公雞叫著催促人們早起。郭老師還發(fā)出了一些神秘的聲音讓我們猜測。最后，一首詩是《春天的門》。春天，我看見草芽、小樹芽和芽。我還看到許多冬眠的動物醒來，農(nóng)民的叔叔們開始播種。
回到教室，翟老師問:“你有什么發(fā)現(xiàn)？”我說，“我聞到了春天的味道�！钡岳蠋熃又鴨�:“你有什么遺憾？”韓宏宇回答:“郭老師沒有讓我回答這個問題。”突然間，他的回答給了我一個關(guān)于這個開放課程的新觀點。郭老師總是讓那些人回答問題，不給別人機會。這讓我非常失望！
然而，這門公開課仍然很有趣！
有趣的一節(jié)課作文8
星期天的早上，我去上作文課，剛到作文班教室就上課了。
老師讓我們玩一個游戲，游戲規(guī)則是：老師拿一個大大的皮球，扔給一個同學(xué)，如果穩(wěn)穩(wěn)地接住了，就要說一個四字成語，別人說的就不能再說了；如果這個同學(xué)沒有接住，球掉到地上，就要說2個四字成語。老師把球扔給一個同學(xué)，這個同學(xué)可以把球扔給任何一個同學(xué)。
游戲開始了，酒龍馬上跑到老師跟前，把球搶了過來，說了一個“四面楚歌”，說完就把球扔給了我，我說了一個“雙管齊下”，話音剛落，我就來了一個天馬流星球把球使勁向周宇杰投去，球剛好打中周宇杰的肚子，他也接到了球，可他像被“孫悟空”用定身法定住了一樣，不動了，馬上球就從他的懷里溜了出來，原來他看傻了……
后來，大家說了許許多多的.好詞語，像“九牛二虎、程門立雪、入木三分”等等。
從這一節(jié)課，我知道了自己并不笨，只是做事時沒有動腦子，只要一動腦子，就會口若懸河地說出好多好詞句。
有趣的一節(jié)課作文9
在我的腦海中，小學(xué)六年級的一節(jié)英語課最讓我沒齒難忘。它生動有趣，新穎活潑，我至今仍歷歷在目。
打開心窗，便看到一節(jié)歡聲笑語，生動趣味的足球英語課。一上課，鬼怪老師劉老師就踢著足球出場，原本剛睡完覺的我沒什么精神突然饒有興趣地看著劉老師。老師宣布說：“今天上新課——足球英語！”大家恍然大悟，打開昨晚預(yù)習(xí)的課文。老師把桌子全靠在墻邊，讓開一個地方作為“球場”。兩邊的同學(xué)分為兩組，按照課文上有一班和三班，而最后一班贏了，所以當上一班的同學(xué)十分神氣。比賽規(guī)則是：雙方各派一個人“出賽”—猜拳，贏方加一分，輸?shù)牟粌H沒分加，還要說出并翻譯重點句，而老師就在旁邊做動作。講完規(guī)則，比賽宣布開始。
首先是派出小藍和小華猜，幾盤都分不出勝負，打平。一班的同學(xué)開始顯得有些“不耐煩”了，情不自禁地喊：“贏她，加油！加油！”有些人還叫到：“別留手啦，痛快點，一盤決勝負！”我也像熱鍋上的螞蟻般著急起來，擔心我們組贏不了一班。再一盤，終于分出了勝負——我們組贏！組員都情不自禁地拍起手來。雖然這樣，但是好像滅不到一組的“士氣”，他們還不服氣地埋頭“商量”著什么。這時，不容得我們陶醉在勝利當中，就要到小藍說并解釋重點句，她清了清嗓子，用標準的英語和中文讀并解釋，可以看出她昨晚很認真地預(yù)習(xí)。老師隨即請出“主角”——足球和兩位同學(xué)，還在這兩個同學(xué)的'背上分別貼上1號和2號。句子意思是說：ZhangPeng踢球給John，然后John踢球進門。那么1號球員就把球踢給老師，老師順理成章地把球踢進“球門”——臨時用傘圍成的。大家都情不自禁歡呼起來，我還在書上做筆記。又來了幾個回合，一組最后請出“鎮(zhèn)山之寶”——猜大王小靖，我們組最終還是抵擋不住，敗下陣來。
鈴聲隨著歡聲笑語敲響了。雖然輸了，但是我們還是很開心，因為課上得很有趣。這節(jié)課能玩中學(xué)，學(xué)生愛玩，課上得一定比以前更認真，所以一些知識點記得更深刻。擺脫以前一度的嚴厲，課堂變得很輕松，從下課后同學(xué)們都在談?wù)撜n堂，就看出大家都愛上了英語的趣味。
有趣的一節(jié)課作文10
今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的課。題目叫祖國在我心中。
老師先選了4個主持人，然后讓同學(xué)們報名節(jié)目，但是沒幾個人報名。于是等這幾個人表演完節(jié)目后，就請主持人點名上來表演節(jié)目。一聽這個消息我馬上慌了，因為我沒準備節(jié)目，眼看就要點到我了，于是我翻開語文書，準備讀第二單元日集月累，但我沒想到在我前面的那個人吧我的.日集月累讀了。
這可怎么辦那？我頓時慌了，這時主持人說“沒事，讀過了可以在讀的”，沒辦法了，我只好在讀一遍了，然后主持人點我名字了，我上臺后拿著話筒讀了一遍第二單元日集月累，沒想到上臺后只是有一點點小緊張，跟我想像的完全不一樣，讀完日集月累后，心情很舒暢，簡直好的不能再好了。我終于不怕了，心情太好了，以后我再也不怕上臺了。
這一節(jié)課真是太有趣了！
通過這一節(jié)課我明白了一個道理：你不敢做的事情不一定很可怕，只要你去試了就會不在哪么怕了。
有趣的一節(jié)課作文11
上課了，老師在黑板上畫了一個圓形，問大家：這是什么？大家議論紛紛，有的說是氣球，有的說是皮球，有的說個圈圈，老師笑著點點頭，說：“都對，都對！”
老師又在圓里面畫了兩只笑瞇瞇的眼睛，然后對大家說，誰能給它畫上一張嘴？教室里又沸騰起來了，大家你爭我搶的舉起手來，好幾個同學(xué)上去，因為要把眼睛蒙上畫嘴，他們都畫在左一點、右一點，上一點，下一點，同學(xué)們都笑壞了，有的'趴在桌上笑，有的捂著肚子說：“不行了，不能再笑了。”最后，駱雨軒在我們的指導(dǎo)下，終于畫好了。
這節(jié)課真有意思。
有趣的一節(jié)課作文12
星期五，老師叫我們玩畫鼻子的游戲，可好玩啦！我都興奮得手舞足蹈了！老師先請一位同學(xué)上來配合。
老師牽著那個同學(xué)轉(zhuǎn)了幾圈，再將那個同學(xué)的眼睛蒙上，那肯定是黑乎乎的一片，什么也看不見。老師再在黑板上畫了一張沒有鼻子的俊俏小臉，讓同學(xué)在這張臉上畫鼻子，不準畫到臉的外邊，不然這個人的五官便歪歪扭扭，難看死啦！那位那位同學(xué)就畫呀畫，一不小心，就畫到老師的衣服了。老師哈哈大笑，笑瞇瞇地說：不對，你話到我這漂亮的衣服了！這位同學(xué)并不灰心，繼續(xù)畫，可又畫到臉的外邊了！我們急的`像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，異口同聲的說：往左，往左！往右往右！可那位同學(xué)不聽我們的幫助，就自己埋頭苦干，結(jié)果又將鼻子給扭到了臉外了！大家捧腹大笑，連大門牙都要笑掉了！
這真是有趣的一節(jié)課呀！
有趣的一節(jié)課作文13
今天，天上下著雪，但我的心情卻很開心，令我印象最深的一節(jié)課還是下午的第二節(jié)課。
這節(jié)課，老師剛剛講完練習(xí)冊，就下起了鵝毛大雪，老師說：現(xiàn)在外面是風雪交加，去年，我們學(xué)的那首《春日》誰還記得？
史俊說：我知道，新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。接著我們便議論紛紛，老師說：大家既然這么喜歡雪，那現(xiàn)在就一小組一小組地出去玩兩分鐘，好不好？好大家異口同聲地叫道。
先是第一組出去，我透過窗子看到他們玩得那么爽，我也想自己快點出去玩。第二組出去了，第一組回來時他們個個頭上，衣服上全都是潔白的雪花。
最后，終于輪到我們了，我們像潮水一般涌出教室，我在雪中飛奔，偶爾有一點雪花落在我的手上，像棉花一樣輕柔，落在我的頭上，身上，舒服極了！
再看看其他人，他們有的'在雪中奔跑；有的張開嘴巴，往上跳知道第四組來的時候，我們只好戀戀不舍得離開。
真是有趣的一節(jié)課。
有趣的一節(jié)課作文14
叮鈴鈴，上課了。這一節(jié)是體育課，教室里歡聲笑語的。老師來了，大家立刻停止了笑聲，安靜地坐端正了。
老師說：“我們到操場上集合，然后做一個游戲�！贝蠹襾淼讲賵錾希蠋熣f了游戲規(guī)則：男生、女生各一隊，聽到"長江”男生跑，女生就追；聽到“黃河”女生跑，男生就追。要是誰被抓到，那就輸了，要受到懲罰的。
游戲開始了，大家都十分緊張。老師說：“黃河"，男生飛快地向女生追，有的女生都跑到男生的`地盤上了，我就不費吹灰之力，就把女生抓住了！我們男生歡呼著：贏嘍！贏嘍！就在我們要懲罰女生的時候下課鈴聲響起了，我們只好依依不舍地回教室了，懲罰也只好作罷了！
有趣的一節(jié)課作文15
今天，我走進教室，看到桌上有鹽、雞蛋和杯子。咦，這是怎么回事？平常的作文課都沒有準備這些，我的心里很疑惑。過了一會兒，老師走了進來，告訴我們一個好消息：同學(xué)們，今天我們上一節(jié)有趣的課，課題叫使雞蛋浮起來！
接下來，老師給每人發(fā)一個裝著水的杯子和一個雞蛋。首先，把雞蛋放入杯子里。老師說。于是，我就輕輕地拿著雞蛋，準備放入水里時，我突然想：要是雞蛋掉下去，粉身碎骨了怎么辦？要是雞蛋被熱水煮熟了怎么辦？要是我剛想到這里，手一松，雞蛋掉了下去，我趕緊往下看，噢，幸好雞蛋沒破。我松了一口氣。水里的蛋寶寶靜靜地躺在杯底，一動也不動，像是在睡覺。接下來，老師又說話了，把鹽倒下去，攪拌。我按照老師說的.方法，把鹽倒下去，再用筷子攪拌。突然雞蛋竟然神奇地浮上來了！興奮之情難以言表，瞧，雞蛋寶寶可真淘氣，輕輕按它一下，它就下去，把手一放，它又蹦上來了
今天的課真有趣呀！
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