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    愚人節(jié)作文

    更新時(shí)間:2023-09-06 13:42:01 節(jié)日作文 我要投稿

    愚人節(jié)作文(精品15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    愚人節(jié)作文(精品15篇)

    愚人節(jié)作文1

      生活中有許多紀(jì)念日,比如有國(guó)慶節(jié),教師節(jié),愚人節(jié),植樹節(jié)等。但讓我印象最深刻的.,還是去年的愚人節(jié)。

      早上,我和平時(shí)一樣整理好書包,吃了早飯,高高興興去上學(xué)了。

      我到了學(xué)校,聽到大家嘰嘰喳喳,好像在討論什么?我問了問大家,才知道今天是愚人節(jié)。

      我一來,大家都找到我,說:“呂星曄,你剛好坐在老師講臺(tái)下面,一會(huì)老師問你,你就說是語文課,千萬別說是英語課!

      我也不知道他們想什么呢,但一定很搞笑,我便點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

      上課了,英語老師匆忙來到了教室,老師正準(zhǔn)備上課,我的同桌站起來說:“老師,我們這節(jié)課是語文課,不是英語課!庇⒄Z老師急忙對(duì)我們說:“對(duì)不起,我太忙了,記錯(cuò)了課表,說完,老師去了隔壁班!

      一會(huì)兒,老師回到了教室,說:“你們這些調(diào)皮鬼,竟然耍我!

      全班同學(xué)異口同聲的對(duì)老師說:“老師,祝你愚人節(jié)快樂!

      哈哈,一個(gè)開心快樂的愚人節(jié)就這樣過完了,現(xiàn)在想起來,還讓人忍俊不禁。

    愚人節(jié)作文2

      今天是4月1日“愚人節(jié)。

      一大早,我就來到學(xué)校,不知道同學(xué)們?cè)谝慌試\里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去,問:“你們?cè)诟墒裁茨?神神秘秘的!”這時(shí),韓xx走過來,說:“給你一顆糖。”“平時(shí)沒見過你這么好,這里面一定有陰謀!”我說:“我看過日歷,今天是‘愚人節(jié)’,所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員,一下就知道了!贝蠹引R聲說呼著。

      過了一會(huì)兒,男子排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來了,大家開始討論“以前他總喜歡欺負(fù)我們,今天不如借此機(jī)會(huì)來戲弄他!薄昂冒『冒!”大家都同意了。接著,我們走了過去,說:“大肥豬彭xx,早上好!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了,想到他吃了之后的神情,我們?nèi)滩蛔⊥低档匦!把剑@糖怎么這么難吃?”他說!斑@是經(jīng)過我們六個(gè)人研究出而專為你準(zhǔn)備的`,當(dāng)然要難吃點(diǎn),誰叫你老是欺負(fù)我們呀,給你吃,是讓你‘長(zhǎng)’點(diǎn)記性!”我們得意地說。后來,我們又整了幾個(gè)調(diào)皮的男生。

      今天的確過得很開心!“騙”了幾個(gè)男生,但平時(shí)是不能騙人的,因?yàn)榻裉焓恰坝奕斯?jié)”可以原諒喲。

    愚人節(jié)作文3

      昨天,是4月1日愚人節(jié)。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子,我也不例外。

      早上,我來到學(xué)校,已經(jīng)有許多同學(xué)都來了,我走到黑板前留早自習(xí)作業(yè),突然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對(duì)我說:“曲超凡,你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇,然后低頭看了看,鞋帶沒開呀!我又看了看郝天琪,她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑,一邊指著我,樂的說不出話來。我還在疑惑著。突然一拍腦袋,今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當(dāng)了!可惡,我也要捉弄捉弄?jiǎng)e人!

      這時(shí)張曉藝來了,我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的鞋,便想別的`方法捉弄她。沒等我想出來,劉瑞峰走過來對(duì)張曉藝說:“張曉藝,你錢掉了!”張曉藝上當(dāng)了,低頭看了看,這才恍然大悟,劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝,被張曉藝追得滿地跑,到門外了還聽見張曉藝在說:“可惡,讓我過愚人節(jié),我讓你過清明節(jié)!”我差點(diǎn)被嚇傻了,幸虧我沒捉弄她,否則一定會(huì)搞得很慘!

      最高明的還是老師,她走過來,故作歡喜的樣子:“同學(xué)們,你們表現(xiàn)的太好了,清明三天假,老師就不留作業(yè)了!”我們開心的又蹦又跳,可到頭來卻是空歡喜一場(chǎng)。

      愚人節(jié)真快樂!

    愚人節(jié)作文4

     。⒆屛覀儜阎活w激動(dòng)的心,去參加愚人節(jié)活動(dòng)吧……"講臺(tái)上的"搗蛋鬼小精靈"已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節(jié)活動(dòng)。就讓我們?cè)谶@個(gè)激動(dòng)人心的`時(shí)刻,好好的湊湊熱鬧吧!

      只見他滔滔不絕地講著規(guī)則,做為一個(gè)觀眾,聽到的規(guī)則就是:騙人!好吧!我也要注意了。

      "搗蛋鬼小精靈"已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只見他一下子向我走來,我的心情就是十七個(gè)水桶打水——七上八下,他笑咪咪地對(duì)我說:“這位同學(xué),你的錢掉了!蔽蚁乱庾R(shí)地低下了頭,呆了好一會(huì)兒,才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了,我也只能吞下這口氣了,誰叫我是個(gè)財(cái)迷呢?

      另外一邊,我們的"可愛妹妹"在騙"小魚兒"了,"可愛妹妹"用自己天真的外表下,成功的將"小魚兒"騙了。"白雪公主"對(duì)"小星星"下手了,還成功了!什么!連"學(xué)習(xí)班長(zhǎng)"都騙人了?而且,為什么所有人都向我走來?

      我雖然很想當(dāng)個(gè)觀眾,但是有人居然敢惹我,我火冒三丈,正準(zhǔn)備“擼起袖子,加油干”的時(shí)候。上課鈴響了,唉……時(shí)間怎么這么不給力呀!

      就讓我在下一個(gè)愚人節(jié)的時(shí)候把你們都騙一次吧!不過……我要好好計(jì)劃一下……

    愚人節(jié)作文5

      今天是快樂的愚人節(jié),而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的計(jì)劃。

      首個(gè)“目標(biāo)”是姐姐。今天早上,我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒起床,就把她的鬧鐘時(shí)間往后調(diào)了,嘿嘿!結(jié)果她起床晚了,去培訓(xùn)班遲到了,還被罵了!第一個(gè)整計(jì)劃成功!

      下一個(gè)“目標(biāo)”是媽媽。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜,我又想到了一個(gè)非常完美的“計(jì)劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯里一倒!媽媽過來了!我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿臉通紅,急忙跑去飲水機(jī)喝水!看到她這個(gè)樣子,我忍不住哈哈大笑!

      后來,媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準(zhǔn)備開始向我“復(fù)仇”!

      一天,我正在津津有味地打著游戲,突然,家里停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒想到一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我面前,我大叫一聲,比電視的'聲音還要大!后來才知道是媽媽和姐姐在使壞。

      愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了!

    愚人節(jié)作文6

      4月1日,一個(gè)充滿歡樂的節(jié)日。

      早晨,我剛剛來到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的.“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去,把他們的想法說了說!鞍咽畨K錢上系個(gè)繩子,老師進(jìn)來肯定要撿,等他撿的時(shí)候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會(huì)那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂。

      第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進(jìn)來,著急得說:“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯(cuò)誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來,問:“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。

      這一天里同學(xué)們玩得非常開心,連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。

    愚人節(jié)作文7

      愚人節(jié)到了。第二節(jié)課,蘇老師一進(jìn)來就滿臉怒氣,用謝千金的話來說就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進(jìn)來,不說話,弄得我心里的小鹿直撲撲跳,教室里一下子安靜了下來,過了好一會(huì)兒,蘇老師才說:“上課”。

      然后我們聽見蘇老師說了一句:“誰來背《城市的標(biāo)識(shí)》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想:蘇老師,你沒讓我們背過啊!這是在搞什么啊?第一個(gè)被抽起來的是咱們班柔弱的'謝千金,她茫然地站在講臺(tái)上,沉默了一會(huì)兒,才知道她不會(huì)背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的曠大姐,她也不會(huì)背,我心里想:真是莫名其妙,好端端的,怎么讓我們背書呢?奇怪!奇怪!真奇怪!一個(gè)接一個(gè),就像交接工作似的,可惜,沒有一個(gè)人能夠達(dá)到蘇老師的要求,讓她展開笑顏。于是,蘇老師一聲令下:“抄!”我們大氣都不敢出,全把書翻開,拿出紙和筆,開始無奈地抄課文。一片寂靜中,楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計(jì)”的老師。

      原來,這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據(jù)她說,這是她計(jì)劃了一年的成果!鞍?”我們班異口同聲地吼道,“老師太過分了!嚇?biāo)牢伊?”這真是一個(gè)出人意料的節(jié)日呀!

    愚人節(jié)作文8

      今天是4月1日,我照常跟著媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進(jìn)辦公室,放下書包,我就和大哥哥玩起來。

      過了一會(huì)兒,我看到哥哥手里拿著一塊奧利奧餅干,我饞得口水都快流下來了,問道:“哥哥,我也想吃,能給我一塊餅干嗎?”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口,咦,怎么涼涼的,不是夾心味道嗎?我心里正想著,一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑,“你太傻了,笑死我了。”哥哥邊笑邊說,可我還是迷迷糊糊的。

      媽媽走過來,一看我吃的那塊餅干,拿起來聞了聞味道,然后敲了敲我的腦袋:“淘寶,這哪里是夾心,是牙膏啊!卑,不是吧,怎么是牙膏?我把餅干掰成兩半,頓時(shí)傻眼了,果真是牙膏,我真是個(gè)糊涂蛋啊。哥哥對(duì)我說:“淘寶,今天是愚人節(jié),你知道嗎?給你開了個(gè)玩笑,沒想到你居然中計(jì)了。”我自己也被自己的愚蠢給笑到了,笑得直不起腰來,索性在地上打滾了。

      雖然今天我被哥哥捉弄了,但我還是很開心,愚人節(jié)當(dāng)天的`你有沒有這樣的經(jīng)歷?

    愚人節(jié)作文9

      期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說呢?因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

      同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解,于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的,就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的`輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。

      哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”

      有喜有憂,有笑有淚,有因有果……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!

    愚人節(jié)作文10

      偉大的愚人節(jié)到了,每年都被大家忽悠,但是我卻是非常的享受這份歡樂。

      小朋友會(huì)不會(huì)覺得很奇怪,怎么會(huì)設(shè)一個(gè)「愚人節(jié)」呢?真是好笑的節(jié)日啊!到底「愚人節(jié)」是怎么來的呢?這一次維尼哥哥,就來說說「愚人節(jié)」的由來!

      「愚人節(jié)」也叫「萬愚節(jié)」。這個(gè)節(jié)日起源于歐洲,任何人在四月一號(hào)這一天,都可以任意愚弄?jiǎng)e人、開別人玩笑,甚至可以在報(bào)紙上刊登廣告,宣布一些聳動(dòng)的消息,都可以不負(fù)法律責(zé)任。

      「愚人節(jié)」由來已久,相傳在西元1564年的.時(shí)候,法國(guó)採(cǎi)用新的歷法,將塬來的元旦從四月一日改為一月一日。但是,因?yàn)榕f的歷法沿用已久,改了新歷之后,大家一時(shí)之間還無法適應(yīng),每當(dāng)四月一日時(shí),總是有人會(huì)半開玩笑地照樣送禮、宴會(huì)、拜年,趁機(jī)捉弄取笑那些健忘的人,久而久之,就演變成一個(gè)專門愚弄人的節(jié)日:「愚人節(jié)」了!

      愚人節(jié),雖說不是什么打節(jié)日,卻可以讓那些心情不好的人,在接受朋友愚弄以后,博得會(huì)心一笑,所以這是個(gè)偉大的愚人節(jié),它給世界帶來了這么多的快樂。

    愚人節(jié)作文11

      今天不是一般的星期六,今天也是“愚人節(jié)”。

      晚上,我對(duì)爸爸和媽媽說:“你知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’!眿寢寙柕馈!坝奕斯(jié)是什么?”爸爸接著說。“我也想知道!蔽倚χf!吧倒鲜巧倒,傻瓜的意思,也就是給傻瓜,傻瓜的節(jié)日。否則,大家今天過“傻瓜日”吧!單擊大家都贊成我的想法。睡覺前誰被騙得最多,誰就是“傻瓜王”。說完,我進(jìn)了小屋讀書。爸爸正在大房子里看電視。”趙旭,你演了你最喜歡的.復(fù)星古晉豬八戒!拔绎w快地跑到大房子里,但我一看,我在做廣告!肮!哈!哈!今天是愚人節(jié)!“就這樣,我受騙了。媽媽在廚房里說:“你知道嗎?”。N房里有老鼠“我想:廚房里有我的牛奶!我和爸爸一起沖向廚房。進(jìn)去一看,媽媽哈哈大笑,當(dāng)時(shí)我和爸爸反應(yīng)說被騙了。但是我怎么也想不出欺騙人的方法。

      快八點(diǎn)了,大家看統(tǒng)計(jì),如果父親被騙過一次,就等于不上當(dāng),不上當(dāng)。媽媽被騙了一次,沒有被騙一分。但是我想不出辦法,反而被騙了兩次,所以我就是今天的“傻瓜王”。

    愚人節(jié)作文12

      愚人節(jié)快樂! 愚人節(jié)快樂! 愚人節(jié)快樂!

      4月1日是愚人節(jié),可我卻把它給忘了。 一大早,我就來到了學(xué)校。可剛進(jìn)校門,打掃衛(wèi)生的同學(xué)就圍過來,七嘴八舌的對(duì)我說:“今天要考試,而且三門都考!薄鞍,真的嗎?不會(huì)吧,考哪幾個(gè)單元?”我聽了后著急的`問道!肮闵袭(dāng)了,今天是愚人節(jié)!”葛興陽興奮的說。

      自己被人耍了,我很不甘心,于是我飛快地放下了書包,也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當(dāng)中。 首先,我們的第一個(gè)目標(biāo)是程雅婕,可是當(dāng)我們興致勃勃地說今天考試的時(shí)候,程雅婕卻說:“今天是愚人節(jié)!”真掃興,詭計(jì)被識(shí)破了。正當(dāng)我們苦苦尋找下一個(gè)目標(biāo)時(shí),有人來打小報(bào)告說王老師來了。對(duì)!我們鎖定了下一個(gè)目標(biāo):王老師,可編什么謊言呢?有人提議:就說張晨牛的頭被人打破了。行,就這么說。我們趕忙把張晨牛藏起來,跑到王老師那里去打小報(bào)告。王老師聽了后,下得趕忙說:“我馬上去看看。”我們連說不用了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!王老師聽了后,滿臉哭笑不得的表情。

      我們?cè)跉g聲笑語中度過了一個(gè)快樂的愚人節(jié)!

    愚人節(jié)作文13

      今天,我來到學(xué)校,下課后,同桌問我:“你知道今天是什么節(jié)日?”我說:“愚人節(jié)呀!”“哦,對(duì)了,你的橡皮掉了。”同桌說著,忍不住笑了!安m不過我的',你在騙人,不過今天是愚人節(jié),開玩笑也沒關(guān)系!蔽艺f。

      中午,我吃飯回來,后桌就說:“李易恬,你二大扛不見了。”我連忙轉(zhuǎn)頭看了看,咦?二大扛不好好的嗎?哪里掉了?后桌看了,哈哈大笑,我頓時(shí)明白是怎么回事了,也笑了起來。后來,后桌又說我鉛筆掉了,尺子不見了,水壺掉了等等。面對(duì)這些話,我看也不用看,就知道他們是在開我玩笑,因?yàn)榻?jīng)過上次我再也沒有上當(dāng)。

      下午最后一節(jié)課,我同桌和后桌玩笑越開越大。剛開始,他們說你的什么東西掉了之類的話,后來,他們故意把對(duì)方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來,然后說,你什么什么東西不見了,對(duì)方十分生氣,去搜他的書包,漸漸地,他們什么都搶,弄得桌子、地上亂七八糟。

      雖然今天是愚人節(jié),但玩笑也不能開得太大,不然會(huì)讓別人著急,甚至?xí)斐晌kU(xiǎn)哦!

    愚人節(jié)作文14

      一大早,我跑進(jìn)教室,同學(xué)就故作神秘對(duì)我說:“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉(zhuǎn)身要走出教室,身后突然傳來一陣爆笑,接著是一陣大喊:“愚人節(jié)快樂!”

      噢,原來今天是愚人節(jié)。哈哈,愚人節(jié)!我也要捉弄一下別人,可同學(xué)們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽!

      今天是愚人節(jié),有許多小朋友開玩笑。

      下午,有個(gè)小朋友對(duì)我說:“下節(jié)課體育課。”我想:“上午不是已經(jīng)上過了嗎?怎么調(diào)課了?”然后,他笑著對(duì)我說:“愚人節(jié)快樂!”

      過了一會(huì)兒,又有個(gè)小朋友對(duì)我說:“明天去春游!边@時(shí),我根本就不相信,因?yàn)槔蠋煕]有發(fā)通知,我對(duì)她說了句:“愚人節(jié)快樂!我才不會(huì)上當(dāng)呢!”她哈哈大笑了起來。

    愚人節(jié)作文15

      大家都知道4月1日是愚人節(jié),在我們教室里刮起了一場(chǎng)愚人風(fēng)波,這股風(fēng)的力量很大很大,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

      那天,我一進(jìn)教室,幾步走到位子上,突然,坐在前面的陳鑫雨轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“苗宸康,你的媽媽在走廊上看你呢!”旁邊的同學(xué)聽了陳鑫雨的話也對(duì)我說“是啊!你的'媽媽真的在看你!”我半信半疑地對(duì)走廊看了一眼,什么也沒有,就在這時(shí)旁邊的同學(xué)和陳鑫雨哈哈大笑說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我瞟了陳鑫雨一眼,也忍不住笑起來了。

      中午,王老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,今天沒作業(yè)!薄耙蔽覀兣d奮得尖叫著這聲音響徹云霄,我的耳朵都快震破了,但是有一小部分同學(xué)大聲說:“今天是愚人節(jié),老師在騙我們!钡搅税砦覀兊男南窕馃^一樣熱,王老師在黑板上寫:今日作業(yè)我們大驚失色發(fā)出失望的尖叫,看!連王老師都喜歡開玩笑。

      謝謝你,愚人節(jié),你給我們帶來了快樂和笑聲。

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