愚人節(jié)快樂作文匯編(15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)快樂作文，希望對大家有所幫助。

愚人節(jié)快樂作文1

　　今天是愚人節(jié)，我早就知道了。

　　早上一起床，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來這里面全是膠水。

　　我心里一想：“這應該是爸爸搞得鬼�！庇谑潜闫鹕磉M了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我的好好教訓你了。”我在一邊偷笑。

　　可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的.鞋已洗干凈，請勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

　　忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過了一陣子，我出去一看沒什么人啊~~~正當我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。

　　今年這個愚人節(jié)，真讓人“害怕”。

愚人節(jié)快樂作文2

　　早上吃飯的時候，就聽爸爸媽媽說起今天是“愚人節(jié)”，我非要問“愚人節(jié)”是什么節(jié)日，爸爸便打開手機幫我查了起來，原來“愚人節(jié)”也稱“萬愚節(jié)”，定為每年公歷的4月1日，在這一天人們可以以各種方式互相捉弄和欺騙。

　　因為生病，我沒有去上學，就想今天一定要捉弄爸爸媽媽玩玩，想想都覺得心花怒放，出門打針的時候，就聽到爸爸說：“溫歆兒，你的鞋帶開了�！泵髦�道我穿的鞋沒有鞋帶，我還是忍不住低頭看了一眼，引的爸爸媽媽哈哈大笑，�。≡瓉砦疑袭斄�。

　　下午姥姥來看我的.時候，剛走進門，我就說：“姥姥，你的錢掉地上了。”她轉了一圈來回看，哪有錢啊，看來姥姥真是個“貪財”的姥姥呀！這時，爸媽告訴姥姥說這是個“愚人節(jié)”的玩笑，姥姥也不知道“愚人節(jié)”是什么節(jié)日，我便當起了小老師給姥姥講了“愚人節(jié)”的來歷。

　　過了一會兒，我正在寫作業(yè)，姥姥突然說：“寶貝，你的腳旁有只蟲子�！眹樀梦伊ⅠR站起來，奪門而出，哇哇大叫。爸爸急忙過來說：“怎么了，怎么了？”姥姥卻在旁邊抱著肚子哈哈大笑，姥姥真聰明，一下子就學會了。

　　“愚人節(jié)”真是個快樂的日子呀，給大家?guī)�來了這么多歡樂，但是大家一定要適可而止，不要搞惡作劇。

愚人節(jié)快樂作文3

　　今天是四月一日，愚人節(jié)。

　　早晨，我拿出語文書準備上課時，景老師笑咪咪地走上講臺，說到：“同學們，我告訴你們一個好消息�！�

　　景老師剛說完：“好消息”這三個字，同學們就議論紛紛，有的同學說：“今天是愚人節(jié)呀!景老師一定是在騙人�！边�有的同學說：“在愚人節(jié)里說好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節(jié)這一天里說好消息呢?”

　　接著，景老師又說：“你們不信啊，那我就不說了�！蓖瑢W們想：“要是真的好消息，不聽多可惜呀!”便異口同聲地說：“老師，您說，您快說呀!”

　　景老師高興地說：“今天下午，四年級全體同學去戚城公園游玩。每人帶一瓶水，下午2點30分在學校集合�！�

　　霎時，班里充滿了如雷貫耳的.歡呼聲。

　　我半信半疑，心想：景老師說的到底是不是假話呢?聽景老師說的那么詳細，一點也不緊張，可能景老師說的是真的吧!”我既開心又興奮，希望這次游玩能夠很愉快。

　　我們興高采烈地上完了第一節(jié)課，景老師忽然說：“祝67位孩子們愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟，沒想到又上了景老師的當了。

　　愚人節(jié)真快樂呀!

愚人節(jié)快樂作文4

　　“哦，哦，哦，愚人節(jié)終于被我盼到了。”我激動的喊道：“哼，我愚人節(jié)大王怎會放過這個好機會呢！看我的`�！�

　　“蘇子龍，過來一下，我找你有事�！蔽胰f分激動的叫到。“來啦，有什么事�！碧K子龍不耐煩的說。

　　“哦，就是測驗一下，你說三遍老鼠，三遍鼠老，在回答一個問題�！蔽艺f到�！芭叮�老鼠。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老。”蘇子龍說到。“貓怕什么？”我奸笑著問。“貓怕老鼠�。　碧K子龍疑惑的回答。

　　“哈哈哈哈�！蔽胰滩蛔⌒α顺鰜��！霸趺戳恕！碧K子龍問道。“貓。貓怕老鼠啊，哈哈哈哈！”我笑彎了腰回答�！芭丁Ｅ�。哦，好啊，你愚我，看我不好好收拾你�！碧K子龍一邊說一邊擰我。“��！疼疼疼

　　放開呀！我不敢了，哎呀！我鬼笑著回答……

愚人節(jié)快樂作文5

　　今天是一年中我最喜歡的一天，愚人節(jié)。

　　早晨來到學校，最好的朋友陳振宇就先和我開了個小玩笑。他一直神秘的跟在我后面，我就問他：“咋了？”他告訴我：“你的衣服怎么有個小洞，我一邊急忙把我脖子使勁往后伸，一邊說：“哪里，哪里？”這時她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣：“到底怎么了？”這時他孫猴子似的臉——說變就變，大聲喊出五個字：“愚人節(jié)快樂！”我晃然大悟：“奧，差點忘了，今天是愚人節(jié)呀！”

　　第二節(jié)課后，我從英語老師的`辦公出來。心想，這是個好機會，得好好利用。回到教室，我站在講臺上大聲喊：“老師說，把今天剛學的短文背下來，背不下來，罰抄一百遍。我見他們半信半疑，又重復了一遍。同學們一下子都著急。了，教室里迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來的時候，我這才揭曉謎底：“哈哈，同學們，愚人節(jié)快樂！”

　　不……我的Q寵物怎么生病了。呵呵，逗你玩兒，愚人節(jié)快樂！

愚人節(jié)快樂作文6

　　“著火了！著火了！”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來，直奔廚房�？砷_門一看，爸爸卻悠閑地站在灶臺前，一邊燒著菜，一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子，呵呵地笑著。我和媽媽這才明白，爸爸是在騙我們。“愚人節(jié)快樂！”原來今天是愚人節(jié)�。�

　　被老爸騙了的我，腦子里立即閃過了一個“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊，輕輕耳語一番，媽媽也點頭表示同意。

　　“叮零零……”電話鈴響了。“老爸，你的電話。”我喊了一聲，并把電話傳給了他：“什么，要加班？”老爸著急地說，“不是說不加班的嗎？知道了，我馬上就來�！闭f完，老爸放下手中的'電話，匆匆離去……

　　不一會兒，爸爸大汗淋漓地回來了：“什么嘛，廠里根本沒有加班，不知是誰……”還沒有聽爸爸把話說完，我和媽媽忍不住笑了起來：“愚人節(jié)快樂！”起初，爸爸并不明白是怎么回事，但他不久便想通了：“原來，是你們在騙我�！憋@然，爸爸有些不高興，我拉著爸爸的手說：“爸爸，你可不要生氣，你剛才不是也騙了我和媽媽嗎？”聽了這話，爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語中。

愚人節(jié)快樂作文7

　　讓笑聲常隨，讓健康常伴。

　　笑，是人的一種平和心態(tài)以及善良的內心表現(xiàn)，同時，也是體內安多芬分泌物增高的時候。人的心情處于正常狀態(tài)時，在與他人交談期間就會呈現(xiàn)為平和的心理作用并用微笑來展現(xiàn)人與人之間的`善意交往。它是人們面對和諧人生的正能量。古語曰：“笑一笑十年少”，那就讓我們笑對人生，積極面對，讓笑感染身邊人，讓他們都能感受笑的溫暖。

　　今天是愚人節(jié)。我因為被學生玩得太多，已經很有經驗了。但今天還是成功地被學生又耍了一回。

　　在302班上完課，我收拾好課本回辦公室。走出課室，正好遇上305班的兩個女生來打開水�！霸氯�，小君，你們手牽著手，很親密呀！”“本來嘛，老師，上完課了？”月容指指我的鞋：“老師，你鞋帶松了……”“是嗎？”我蹲下身，把一只褲腳提起，準備系鞋帶。那兩個學生象燕子一樣雀躍：“老師，愚人節(jié)快樂！”

愚人節(jié)快樂作文8

　　今天是4月1日愚人節(jié)。

　　一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒：“快起床!快起床!都7:40啦!”我一聽，連忙從床上坐起來，迅速穿好了衣服。一看表，唉!才6:30分，我不服氣的.問奶奶：“您為什么騙我?”奶奶笑笑說:“愚人節(jié)快樂!”

　　走到教室，朱妮妮迎面沖我說：“今天我們五年級要月考，這是我剛才聽小賣部的老板說的�！蔽乙幌耄�不對呀!老師昨天沒說要月考，一定是朱妮妮騙我。唉!差點又被騙了，看來今天要小心點。

　　中午吃午飯時，我“陰險”地對郭夢詩說：“我昨天把你的書弄丟了。”沒想到她中計了，二話不說，要我賠錢。我將計就計：“我不賠你,怎么了?”她似乎察覺到了什么：“又騙我吧!”真不爽，詭計被她識破了。

　　放學回到家，姑姑笑嘻嘻地對我說：“你媽媽今天從武漢回京山，已經到了�！蔽疫B忙給媽媽打電話，可媽媽說，“我才出武漢市啊!”糟糕,又被騙了。

　　“史家影……”哎呀，我得快跑，不然又要被騙了!

　　今年的愚人節(jié)真是太“瘋狂”了。

愚人節(jié)快樂作文9

　　記得我第一次了解“愚人節(jié)”，第一次過愚人節(jié)，是在小學三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由于今天的大課間活動大家都表現(xiàn)很好，所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。

　　一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的`尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。

　　直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹，并提醒大家，以后不要在這一天“上當受騙”。

　　聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕松愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節(jié)”。

愚人節(jié)快樂作文10

　　愚人節(jié)那天，全班都做好了愚人的準備，連我這個在老師眼中連續(xù)5年的三好學生也不例外，大家都籌備著“陰謀”。

　　一大早，大家早早地來到學校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對我說：“XX，你鞋帶掉了。”我看都不看，“恭恭敬敬”的回答：“謝謝提醒，我沒穿有鞋帶的鞋子。對了，老師說找你�！�

　　他信以為真，馬上上去，不一會兒，他怒氣沖沖地跑下來，對我吼道：“XX，你竟敢騙我！”我嬉皮笑臉的說：“誰叫你剛剛騙我，不過，愚人節(jié)快樂！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍�！彼�才轉悲為喜。

　　第一節(jié)英語課。英語老師走進教室，問：“昨天誰沒有背ALet“l(fā)earn？“為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來，老師一看，連幾個學霸也沒背，就拼命的'罵我們，可我記得當時學霸們都背了，但我心里正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受，都笑彎了腰，

　　不知不覺，一天的愚人節(jié)就這么過去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子，心里快樂極了。

愚人節(jié)快樂作文11

　　愚人節(jié)終于來到了，我早已想好愚弄同學的法子了。

　　早晨，我早早地來到教室里，在一張精美別致的紙條上寫了一句話：我是頭豬，而且還畫了一頭小豬，在紙上貼上雙面膠。

　　我正想著該貼在誰的身上，偶然間看見任天同學正在看板報，我的目標便鎖定了他。于是，我便捻手捻腳地走過去，把紙條貼在了他的背上。

　　“干嘛？”任天轉過來問我。

　　“2+6=？”我說。

　　“我不知道。”他以為我要為難他。

　　這時，來了幾個同學，看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。

　　“怎么了？”任天問。

　　幾個同學異口同聲地說：“我是頭豬！”說著，便笑著跑開了。

　　正在我高興的'時候，忽然聽見有人叫我。

　　“劉鑫洋，王老師叫你去辦公室�！�

　　我一聽，像被霜打的茄子一樣，提不起精神來，心想：“是我的作業(yè)沒寫好？還是上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了？”

　　我來到了辦公室。

　　“有事嗎？”老師問。

　　“王老師，您不是叫我嗎？”我說。

　　“沒有呀，今天是愚人節(jié)，你可能被愚弄了�！蓖趵蠋熜χ�說。

　　嗨！我剛剛愚了一把同學，現(xiàn)在反而另外的同學給愚了，真是的！

　　這個愚人節(jié)，我過得可真快樂呀！

愚人節(jié)快樂作文12

　　今天我們剛上完第二節(jié)語文課，秦老師說：“我在一個人的書包里藏了一支筆，誰找到了就是誰的。”聽了這句話，我們興奮得不得了，我們連忙到書包里去找，把所有的書都拿出來，弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個人去跟秦老師講，那個同學說：“今天是愚人節(jié)，你是不是在騙我們？”秦老師嚴肅地回答：“什么愚人節(jié)，我根本就不知道有什么愚人節(jié)�！�

　　我們繼續(xù)半信半疑地找著。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊，上課的時候還有人在說那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課，秦老師布置了許多作業(yè)，把語文書全部都抄一遍，還有把生字組成的詞都抄兩遍，秦老師布置的`這兩個作業(yè)我們大吃一驚，秦老師又布置了第三個作業(yè)，寫了五個字：“愚人節(jié)快樂！”原來老師的那兩個作業(yè)是騙我們的。秦老師真是詭計多端��！

愚人節(jié)快樂作文13

　　愚人節(jié)是瘋狂的，是快樂的，是幸福的，里面有著許許多多的歡聲笑語、充滿著樂趣，充滿著歡樂。Ihadainsaneday.今天可真瘋狂��！

　　一回到教室，一句hi，讓我的.心里美滋滋的，突然后面有一句話讓我知道了今天真快樂——今天是愚人節(jié)��！就是這一句，讓我想起了怎樣去作弄別人，嘻嘻，但是，我不但沒有作弄人家，相反被別人作弄了：“老師叫你�。∧睦镉幸粋�氣球。你看飛機！你的鞋帶沒系緊……”就是這句話，讓我上了他們的當，唉！去已經被別人作弄了有五十幾次了，可惡，心里都有一股火在我心里了，“不行，他們作弄我，嘻嘻，你們是不是不想活了，欺負我，我要發(fā)威了�！卑l(fā)威啦！發(fā)威啦！發(fā)威啦！你，你，你，你，你，外面有飛機啊，當他頭一轉，你的鞋帶掉了，嘻嘻，其實是我?guī)退�結開的，他知道是我了，他又來報復了，這樣來來去去的，真開心，有時候也有安慰的，看你的鞋帶都松了，我?guī)湍惆�！我是很樂于助人的，放學后就更加瘋狂了，一個個發(fā)瘋似的，好瘋狂��！

　　今天的愚人節(jié)是最快樂的，是最難忘的，而且也是最瘋狂的，我愛這個愚人節(jié)。

愚人節(jié)快樂作文14

　　愚人節(jié)那天，我準備去和同學聯(lián)合起來愚弄別人，沒想到，自己先被別人愚了。

　　早晨，剛到學校，嘉琦就指著我帽子上的一個小黑點兒說道：“哎!穎苒，你轉過來給我看看，你的帽子上好像有一個黑色的蟲子!”“啊!蟲子!你趕緊幫我弄下來!”我尖叫道。沒想嘉琦哈哈大笑，“今天四月一日，愚人節(jié)快樂!”啊，我本來想愚弄她的，結果自己先被愚了!

　　既然她已經知道了今天是愚人節(jié)，那就和我一起去愚別人吧。第一個目標：傻呼呼的`小綺。我決定騙小綺下一節(jié)是科學課(實際上下節(jié)數(shù)學課)，如果她不想信的話就再讓嘉琦蒙她。結果一試就成功。她竟驚慌地說：“啊，我沒帶科學書耶!怎么辦?”“哈哈!上當啦!今天是愚人節(jié)!”我們大笑不止。

　　下一個目標——小如。我和她都是鋼琴社的，我就告訴她：“明天下午我們鋼琴社還要過來排練(明天本來不上學)�！苯Y果她竟然說：“我知道了!”“啊哈，被騙了!”要是我不告訴她真相的話，恐怕她明天還真會跑學校來。

　　愚來愚去，真好玩。

愚人節(jié)快樂作文15

　　每當4月1日時，都要過一個西方人節(jié)日。對了，那就是——愚人節(jié)，這是一個特別的節(jié)日。

　　這一天里，發(fā)生的事情果然不出我所料。太陽伸伸懶腰，光芒四射，依舊爬進了我們的教室。上完了第一節(jié)課，我們全班要面臨魔鬼般訓練的時候了——體育課400米跑。面對400米跑，有些同學膽小如鼠，最怕的就是這漫漫長路的跑步了。

　　“鈴，鈴，鈴……”上課了，悅耳清脆的預備鈴在我耳邊響起�？赏瑢W們并沒有安靜下來，體育委員宋飛揚探出頭到教室外張望一會，回來便扯著那公雞般的.叫聲：“李老師來了！”有同學馬上也提醒：“李老師來了！李老師來了！”有些同學馬上坐得端端正正的；還有些同學心神不安，東張西望的�！案�本就沒有嘛！”坐在窗口的趙恒彬懶洋洋地說�！敖裉焓怯奕斯�(jié)，哈哈！……”宋飛揚陰險地說。教室里回蕩著串串響亮的笑聲……

　　原來李老師今天出差，老早和體育委員打過招呼，換成寫字課。

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