一節(jié)有趣的課作文
更新時間：2023-09-09 13:29:35 節(jié)日作文 我要投稿
一節(jié)有趣的課作文實用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一節(jié)有趣的課作文，歡迎閱讀與收藏。
一節(jié)有趣的課作文1
“叮鈴鈴”上課了。與平日里不同的是陳老師的手里拎著一只袋子，并在黑板上鄭重地寫下了三個字——吹氣球。陳老師葫蘆里賣的是什么藥？同學(xué)們個個都愣住了。陳老師又把手伸進(jìn)袋子里，拿出了一個裝了不明液體的瓶子、一個空著的小瓶子和兩只用夾子夾著的小氣球。一個個問號出現(xiàn)在我們的腦海里。我迫不及待地想快點(diǎn)開始實驗。
陳老師把大瓶子里的液體倒入小瓶子里，又把那鼓鼓囊囊的氣球套在瓶口，教室里一片沸騰，炸開了鍋。有的同學(xué)說氣球里放了巧克力，有的同學(xué)說氣球里裝著一個打雞蛋……有的同學(xué)猜氣球會膨脹，有的同學(xué)猜氣球會爆炸……緊接著陳老師“噓”了一聲，教師里頓時安靜了下來。只見陳老師神秘一笑，把氣球里的固體倒入有液體的.水里。同學(xué)們張大了嘴巴，身體前傾，眼睛一眨不眨，都想見證這個奇妙的時刻。粉末放進(jìn)去的一剎那，氣球一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓了起來，像多了個奶嘴，又像腦袋上被打了一個包。就在同學(xué)們正準(zhǔn)備鼓掌時，突然，水噴了出來，好似一個迷你小噴泉，又好像一束煙花。它四處噴射，逗得同學(xué)們捧腹大笑。美好的時光總是過得這么快。一轉(zhuǎn)眼，一個好玩的實驗就結(jié)束了。
不過，做實驗的同時我也明白了許多道理：那粉末就是小蘇打，小蘇打里的碳酸氫鈉與液體白醋中的醋酸在一起就反應(yīng)生成了醋酸鈉、水與二氧化碳，二氧化碳就可以吹起氣球。
這真是一節(jié)有趣的課。
一節(jié)有趣的課作文2
今天下午最后一節(jié)課的時候，余老師請了兩位叔叔來教我們?nèi)郉IY杯子蠟燭。
首先，那兩位叔叔示范給我們看如何DIY杯子蠟燭。然后，拿出一大堆材料發(fā)給我們。這些材料有五顏六色的沙子、各種各樣的貝殼、高高矮矮的杯子和燈芯。我們班分成十個組，每個組給四種顏色的沙子，一些漂亮的貝殼，四個杯子和四條燈芯。
現(xiàn)在我要跟大家介紹如何制作杯子海灘。第一步，選杯子。杯子有兩種，第一種是又高又瘦的杯子，第二種是又矮又肥的.杯子。本來我想拿第一種杯子，可是余老師說男生用第二種，女生用第一種，所以我只能用第二種。第二步，放材料。把選好的杯子平放在桌子上，然后一層一層的鋪上五顏六色的沙子，那些鋪好的沙子像彩虹一樣，漂亮極了。鋪好沙子，就可以在沙子上放各種各樣的貝殼了。我的杯子海攤上有三個漂亮的海星，大大小小的貝殼，小小的海螺。第三步，加蠟。我放好材料，就叫叔叔幫我加蠟。那個叔叔拿著一個杯子往一個鍋?zhàn)右艘槐灒缓笫迨逡皇帜弥桓糇�，一手倒蠟。那些蠟沿著棒子進(jìn)入到我的杯子里。第四步，插燈芯。在蠟倒完之后，等幾分鐘之后，在蠟差不多干的時候，就把燈芯插進(jìn)中間。我把燈芯牢牢地插到杯子最里面。這樣一個DIY杯子海灘就完成了。
通過這次活動，我知道DIY的樂趣。下次，如果還有這樣的活動，我會跟加努力的。
一節(jié)有趣的課作文3
本周的周三與往常有所不同，第五節(jié)課美術(shù)課要上公開課，我心中不免有些緊張。
以往都是語數(shù)外正課上公開課，而今天，竟然是美術(shù)課上公開課。下午，我早早地來到了教室，美術(shù)老師早就站在了講臺上，而同學(xué)們的座位上多出來了一張紅紙。等同學(xué)們到齊，美術(shù)老師就跟我們說：“同學(xué)們請把桌面上多余的東西放到桌內(nèi)，只拿出一只鉛筆。”這時候，許多聽課的老師從后門進(jìn)來了，同學(xué)們就端端正正地坐到座位上。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們不約而同的站起來一同說：“老師好！”隨后就坐了下來。美術(shù)老師在大屏幕向我們展示我們中國的`一個古老文化―剪紙。進(jìn)來時我還覺得奇怪，想著今天美術(shù)老師為什么穿的這么喜慶，原來跟剪紙有關(guān)��！剪紙早在1000多年前就出現(xiàn)了，到現(xiàn)在還在廣泛流傳，結(jié)婚、過年的時候剪剪紙，貼窗花，這是一種習(xí)俗，也是一種藝術(shù)�。�
當(dāng)我們欣賞完各種各樣精美的剪紙藝術(shù)品后，到了最后環(huán)節(jié)——我們自己剪剪紙，而對于完全沒有藝術(shù)細(xì)胞的我，不啻于一種挑戰(zhàn)！折磨！我們剪剪紙的主題為蝴蝶，俗話說：“萬事開頭難�！睕]錯，從一開始我就出現(xiàn)了許多問題，不是這里畫錯就是那里畫得不對稱，擦了又擦，畫了又畫，最后終于換了只像樣的蝴蝶。開始剪了，我小心翼翼地操作著剪刀，生怕把自己好不容易畫好的“蝴蝶”給剪壞了！終于，大功告成！我吁了一口氣，可還沒等到我開始上臺解解，就下課了。
這真是一節(jié)有趣的美術(shù)課！
一節(jié)有趣的課作文4
間諜是一項神秘而刺激的職業(yè)，工作過程很驚險，很嚇人，一不留神就會被敵人發(fā)現(xiàn)。郭老師，為了培養(yǎng)我們聽覺的敏銳能力，我們開始訓(xùn)練數(shù)字電報。
“啪、啪、啪�！币魂囮嚺膿袈�，像鉤子一樣提起了同學(xué)們的心，我大氣也不敢出聲，怕呼出的氣把聲音吹跑了，把記憶吹散了，然后變成竹籃打水一場空。作為破密的人，我可不能把情報丟掉，不然我就要被炒魷魚嘞。
耳朵熱身之后，真正的比賽就要來了。首先上場的選手一邊看紙條一邊拍手，時不時跺著腳，一聲聲地電報在教室里回蕩，加上著同學(xué)們輕聲的說話聲，和急促的喘息聲，我的耳朵像靈敏的雷達(dá)，興奮地在一堆聲音中尋找我需要的消息�！芭荆九九��！边@絕對不是普通的數(shù)字，我豎起耳朵，把數(shù)字記在書本上，這到底有什么規(guī)則呢？我百思不得其解，大腦里的思緒仿佛變成了一根根的線，已經(jīng)快要織成一件毛衣了。發(fā)電報的電報員到底是怎么思考的呢？就這兩種方法——跺腳和拍手，都能想出這么多不同的.分辨密碼，哎，好心疼間諜的大腦呀！
經(jīng)過三輪破密，我一無所獲，只能眼巴巴的看著郭老師報密碼。不出所料，我的答案就像錯號照鏡子——哪里都不對�？磥黹g諜這項工作不適合我，我還是乖乖的再當(dāng)幾年小學(xué)生，以后再考慮工作的事吧！
間諜不是那么好當(dāng)?shù)�，我的耳朵也沒有那么好使，回去得讓媽媽幫我掏耳朵，說不定有耳屎版程咬金，不讓我好好發(fā)揮呢！
一節(jié)有趣的課作文5
星期六的早上，農(nóng)老師給我們上一節(jié)有趣的課。
上課鈴聲響了，農(nóng)老師抱著一個用紅色紙包住的盒子走進(jìn)教室，同學(xué)們都很詫異，是什么呢？老師叫同學(xué)們猜猜里面有什么，因為平時老師都會在周六給我們發(fā)獎品，所以有的.說是棒棒糖，有的說是雪糕，還有的說是餅干，可是都不對，老師又補(bǔ)充說：“里面是一只人見人愛，花見花開的小動物�！痹捯魟偮�，同學(xué)們紛紛舉手，有的說烏龜，有的說兔子，有的說小狗……猜了大半天，還是沒猜著。到底是什么呢？
老師又叫兩個同學(xué)上講臺摸一摸小動物，然后做動作，其他同學(xué)再猜，同學(xué)們爭先恐后舉手，都想第一個去摸，最后老師選兩個坐得最端正的鄧?yán)碥昂蛣|其上臺，鄧?yán)碥鞍咽址胚M(jìn)盒子里摸了一下，就笑瞇瞇地做了一個思考的動作，我們沒辦法猜出來，或許這個動物是我們沒見過的，我們在下面伸長脖子，多想能看到里面的動物。到劉東其摸了，他剛把手放進(jìn)去，就馬上縮了回來，還“啊”的一聲，我想這動物有些兇猛，有的同學(xué)說是貓、蛇、雞……老師搖搖頭。到底是什么？同學(xué)們更加好奇。
接下來老師又叫兩個同學(xué)上臺，這次是看小動物做動作，兩個同學(xué)看了之后都笑著畫了一個圓圈，我們都說是蝸牛，可是還是不對，到底是什么�。课覀兌嘞胫�。
正在我們百思不得其解的時候，老師打開了盒子，拿出一面漂亮的鏡子，我們異口同聲：“啊，鏡子？”
這節(jié)課真有趣！
一節(jié)有趣的課作文6
看到這個題目，你肯定會大吃一驚，作文課不都是自己低頭寫作嗎？怎么會有沒有趣呢？可是，在三年級的時候，語文老師曾給我們上過一節(jié)作文課，直到現(xiàn)在，還讓我難以忘記。
“叮�！鄙险n鈴聲響過之后，只見語文老師徐老師抱著一個大箱子慢慢地從外面走進(jìn)教室。然后，讓兩個同學(xué)在講臺上鋪了幾層報紙，接著徐老師從箱子里抱出一只只有兩個巴掌大的小狗，放在講臺上。小狗全身都是土黃色，圓圓的小腦袋上長著一雙小巧的耳朵，兩只機(jī)靈的小眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，好象在說：“我在哪兒？”
正在同學(xué)們感到驚訝的時候，徐老師說：“這是狗媽媽剛生下的一只小狗，才十天大呢。”話剛說完，坐在前排的張飛宇同學(xué)把剛才沒吃完的副餐——半個糖包從抽屜里拿了出來，放在課桌上。
過了一會兒，也許是小狗嗅到了包子的味道，只見它使勁地挪動它的身體，調(diào)過頭頭來，用眼睛死死地盯著包子，可是它又沒辦法吃到包子，最后它只好使出它的'“絕招”，沖著張飛宇同學(xué)“汪汪”大叫，張飛宇同學(xué)只好把包子送給了小狗吃，看著小狗那得意洋洋的貪吃樣，全班同學(xué)都哈哈大笑。笑聲好不容易停下來，大家都在欣賞著小狗享受美食的樣子，突然從講臺下面?zhèn)鱽怼暗未稹⒌未稹钡南掠曷�，坐在講臺下面的同學(xué)低頭一看，大聲叫道“不好了，鬧水災(zāi)了，小狗尿尿了。”接著教室里又是一陣喧鬧，唉！這只小狗，真不像話。
這時，徐老師說話了：“同學(xué)們，今天我們的作文題目是‘××的小狗’”。不一會兒，只聽見教室傳來“沙沙”的寫字聲。小狗呢？只見它正在講臺上呼呼大睡呢。
那節(jié)作文課真有趣，直到現(xiàn)在，我還意猶未盡呢！
一節(jié)有趣的課作文7
今天我們的新音樂老師——周老師來啦！周老師告訴了我們她一個學(xué)期的安排后，又告訴我們今天是一節(jié)欣賞課。
老師給我們聽了一首很滑稽的歌曲，這首歌曲的名字叫《孤獨(dú)的牧羊人》，歌曲雖然叫做孤獨(dú)的牧羊人，但是這首歌曲卻一點(diǎn)也不孤獨(dú)。在聽歌曲的時候，教室里總是接二連三的`出現(xiàn)笑聲，最后，就連老師也被逗樂了。笑歸笑，學(xué)歸學(xué)，不一會兒，老師就又嚴(yán)肅起來，同學(xué)們也都不笑了，老師說：“同學(xué)們，你們知道這首歌曲是采用了哪種唱法來唱的嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，沒有一個能答得上來，老師看見了，說：“既然你們都不知道，那我就告訴你們吧，這首歌曲是采用約德爾唱法來唱的�！�
接下來，老師要求我們邊聽音樂，邊用身體來表現(xiàn)音樂，這種形式簡稱為“律動”，老師給我們教了幾個動作后，剩下的就讓我們自己來創(chuàng)新，練習(xí)完之后，老師先讓男生站起來表演，我們雖然做的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是依然能把同學(xué)們逗得捧腹大笑，老師讓女同學(xué)們來點(diǎn)評一下，女同學(xué)們有的說我們非常可愛、有的說我們很活潑、有的說我們特別的搞笑……老師覺得這幾個說法都算對，就在老師準(zhǔn)備讓女生來表演時，下課鈴響了，我們只好依依不舍地和老師說再見了。
今天這節(jié)音樂課不但非常的有趣，還讓我學(xué)到了很多音樂知識。
一節(jié)有趣的課作文8
星期二下午第二節(jié)課，綜合實踐課老師讓我們帶水果來分享。我們都帶了水果，老師說要嶺南水果分享會。
上課了，按四人學(xué)習(xí)小組坐好，我們都把水果放在桌面上，老師說放音樂就開始吃。教室里響起了動聽的音樂，開始吃了。老師一組一組地幫我們拍照，我們桌面上的水果真豐富啊，老師說：“看得我都要流口水，大家要不要和老師分享一下自己小組的水果啊？”聽了老師的話，很多同學(xué)都把水果拿給老師：“老師，請你吃我的桔子！”“老師，我請你吃芒果�！薄袄蠋煟艺埬愠札堁鄹��！薄淌依餆狒[極了，大家開心地吃著水果，有的'同學(xué)過位到別的小組吃，有的去辦公室請班主任和別的老師吃。
我吃了很多水果，有香蕉、西瓜、菠蘿、桂圓、楊桃……，這些水果真好吃啊，又美味又有營養(yǎng)。老師也品嘗了我們小組的水果，我們小組的李梓彤、鄺楠、梁天恩都帶了很多水果，還有一個同學(xué)帶了水果沙拉，水果擺滿了桌面上，老師說：“你們小組水果真豐盛啊！”
準(zhǔn)備下課的時侯，老師用電腦給我們看了許多嶺南水果的照片，介紹了水果的名稱，形狀、味道等。然后老師還給我們觀察了沒切開的楊桃和切開像五角星的楊桃。
這節(jié)課我們上得很開心，這真是一節(jié)有趣的課啊。是我至今為止在小學(xué)上的最開心的一節(jié)課了。我想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該上得很開心吧！
一節(jié)有趣的課作文9
“哈哈哈！哈哈哈……”教室里傳來震天的爆笑聲，都快掀翻屋頂了，原來是老師帶領(lǐng)我們玩紙條游戲。
那天上午，同學(xué)們坐在教室里等待我們期盼已久的體育課。忽然，天空陰云密布，不一會就下起了傾盆大雨，同學(xué)們不約而同地嘆了口氣，“唉！今天的體育課又泡湯了”。這個節(jié)骨眼兒上，我們最怕班主任來占課。
果然不出所料，班主任真的來了！
此刻，我仿佛聽到了深沉的.嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊，還有同學(xué)們的哀嚎。令我詫異的是老師竟然帶著四個正方體盒子進(jìn)教室了�！安粫钦l犯了錯抽一下的‘抽抽哭’吧？”頓時我的心都提到了嗓子眼兒。接著，老師說了一句話，這才讓我如刑釋放——我們來玩紙條游戲吧！老師站在講臺上講話，就像哈爾威船長屹立在“諾曼底”號的船頭上，他是那么莊嚴(yán)，那么鄭重！
“一組寫日期，二組寫名字，三組寫位置，四組寫事情……”班主任說話簡短有力。同學(xué)們聽后立刻行動起來，經(jīng)過大家的精心設(shè)計，活動非常有意思。上臺抽簽時，同學(xué)們蜂擁而至，選中的同學(xué)興高彩烈，落選的同學(xué)唉聲嘆氣！
第一位是常高富，他像一只笨拙的企鵝，拖著一身肥肉大搖大擺地走過去，很隨意地抽了四張，然后強(qiáng)忍著笑讀了出來：500年前孫悟空在垃圾堆里過萬圣節(jié)。全班同學(xué)“撲哧”一下笑出聲來。我迫不及待抽了四張：1000年后迪麗熱巴在云朵上睡覺……
經(jīng)過幾番折騰，A同學(xué)笑得趴在桌子上，B同學(xué)笑得眼淚流成了小河，C同學(xué)笑得直說肚子疼，D同學(xué)笑得前仰后合……
頓時，教室里沸騰起來，笑聲傳遍了整個校園�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我們還沉浸其中，意猶未盡，多么希望這節(jié)課能再長一點(diǎn)兒��！
一節(jié)有趣的課作文10
又到了星期二的作文課，陳老師早早地給我們布置了一個任務(wù)：帶兩個桔子。大家十分疑惑：作文課？吃桔子課？寫桔子課？……我們有N種答案，但誰都不知道要帶桔子干什么。
終于要揭曉謎底了！陳老師神秘地說：“創(chuàng)意剝桔！”我恍然大悟，同學(xué)們大聲歡呼起來。陳老師打開文件，點(diǎn)出了一組成品圖，有可愛的小象、有展翅飛翔的小鳥、還有桔肉做的自行車……我驚訝得都說不出話來了：剝桔子的方法不久是大拇指往中間一摳，然后撕下來，變成一朵蓮花嘛！怎么會有這么多種造型呢！我好生奇怪。
終于輪到我們動手了！我摩拳擦掌，恨不得馬上開始。沉思片刻，做一個魔鬼吧！我拿起事先準(zhǔn)備好的小剪刀，在桔子上“咔嚓”剪了兩刀，在它的眼睛部位挖了挖，魔鬼的兩只大紅眼睛便出來了。然后，在眼睛的下方我又挖出了它那尖尖的牙齒和小鼻子。最后，我在它的額頭上粘了一塊雙面膠，把長長的桔子皮貼在上面，這是它的頭發(fā)。哇！一個有創(chuàng)意的.小魔鬼展現(xiàn)在了我的面前：兩只血色的眼睛、猙獰的表情；蓬松的頭發(fā)和尖銳似刀的牙齒，令人望而生畏。
做完之后，我把我的“小魔鬼”殘忍地拆了，一手一片地“吧唧吧唧”地把“魔鬼”的身體——桔子瓤送進(jìn)了肚子里。味道真不錯！讓人吃了一片還想再吃一片。不知不覺，一整個桔子都進(jìn)了我的肚子。
這節(jié)課真有趣，真希望能再上一節(jié)這樣有趣的作文課。
一節(jié)有趣的課作文11
“砰砰”！咦？我們這邊又沒有巨石滾落下來，怎么會如此吵鬧？原來是在做水果沙拉呢！
只見小花老師先把蘋果切成了兩半，如果你仔細(xì)看，蘋果的中心就像一個五角星，又像一個小十字架。然后，老師又拿出哈密瓜，很快，哈密瓜被切成一片一片的，好像一塊塊金子展現(xiàn)在大家面前，同學(xué)們看得目瞪口呆。接著，她又把香蕉的皮剝開，就像一個小娃娃脫掉外衣。這時，小花老師手一滑，香蕉的果肉像被施了魔法一樣正好掉進(jìn)了碗里，看得我捧腹大笑。
“現(xiàn)在有沒有大功告成了？”大家異口同聲地說：“還沒有呢！”老師神秘兮兮地說：“我要拿出我的必殺技了，你們知道是什么嗎？”我們爭先恐后地說：“水果沙拉，少不了沙拉醬�！边@時，小花老師從包里拿出沙拉醬，把沙拉醬袋子的一角撕開，小心地將它擠在水果上面，一個個水果像戴上了一頂白花花的帽子。
關(guān)鍵時刻到了，小花老師從桌子的抽屜里拿出一雙筷子，用筷子不停地攪拌，那些水果像娃娃穿上了白色的外衣，突然小花老師越攪越快，一塊調(diào)皮的`哈密瓜掉了下來，像一個小勇士從網(wǎng)里掙脫了出來。最后水果沙拉完成了，老師看我直流口水的樣子，給我嘗了一個蘋果，甜津津的，舌頭上好像一個個小娃娃在上面跳來跳去，感到幸福快樂極了！
這一節(jié)課可真有趣！不僅嘗到了水果的美味，還體會到了過程的樂趣，下次我也要嘗試做一道水果沙拉！
一節(jié)有趣的課作文12
今天上午，我們班里傳來了一陣陣歡快的數(shù)數(shù)聲，你想知道這是為什么嗎？告訴你，我們班正在舉行有趣的單腳站立游戲。老師把游戲規(guī)則給我們做了詳細(xì)的說明，游戲開始了，第一組成員是王語嫣PK王飛堯。
第一局比賽開始了，王語嫣紋絲不動，可王飛堯像個小企鵝似的，左晃晃，右晃晃，突然，王飛堯一個小失誤，王語嫣不費(fèi)吹灰之力的勝了第一局。王飛堯難為情的`撓了撓頭，好像有點(diǎn)對不住大家。：“沒事的，加油，還有第二局嘛�！蔽医o王飛堯在場下打氣鼓勵。
第二局開始了，王飛堯改變了戰(zhàn)術(shù)，用左腳來站。剛開始，王飛堯和王語嫣她們倆不相上下過了一小會兒，王語嫣好像有點(diǎn)站不住了，開始晃動起來，我想：“這王語嫣到底能不能把握好這一次機(jī)會呢？”就在這時，只見王語嫣及時的調(diào)整了姿態(tài)，又穩(wěn)穩(wěn)的站在那里了。王飛堯那，她把雙手展開，使了一招白鶴亮翅，也保持在穩(wěn)定的平衡狀態(tài)，王語嫣想速戰(zhàn)速決，就沖著王飛堯做起了鬼臉，想把王飛堯逗笑，破壞他的平衡姿態(tài)，可王飛堯的自制力都很強(qiáng)，絲毫不受王語嫣的影響。比賽馬上就要結(jié)束了，大家一起在為她倆倒計時時，王飛堯一個手摸墻的小動作被王語嫣的火眼金睛逮了個正著，立馬報告給了老師。就這樣，王語嫣以2比0戰(zhàn)勝了王飛堯。我想：“唉，王飛堯呀，你為什么要摸墻呀，要不然這可是你轉(zhuǎn)敗為勝的最好時機(jī)�！蔽液薏坏弥苯优麙焐蠄�。
時間過得真快，這堂有趣的課就在我們一浪高過一浪的歡呼聲中結(jié)束了。這堂課不但鍛煉了我們的平衡能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心和友誼。
一節(jié)有趣的課作文13
今天可樂老師神神秘秘地走進(jìn)教室，然后對我們說：“今天我們要寫一篇游戲作文，大家猜猜是什么游戲呢？”老師這么一說，就有人開始說起來了。有人說玩捉迷藏，有人說玩瞎子摸人，有人說要警察抓小偷，還有人說玩反口令。最后，老師給我們揭曉答案，其實是成語競猜。
老師告訴我們游戲規(guī)則：每個組選出兩個人，一個人做動作，一個人來猜，只能在規(guī)定的時間里猜出成語就算獲勝，否則就失敗了。老師點(diǎn)了點(diǎn)電腦，映入眼簾的是十二個按鈕，里面有十二個不同的`成語等著我們來猜呢！
游戲開始了。第一組先上場，然后點(diǎn)了點(diǎn)按鈕，出現(xiàn)了一個成語：昂首挺胸。做動作的那一個人把胸聽起來走過去，猜的那個人心里有兩個成語：熾日高升、昂首挺胸。然后他說：“昂首挺胸！”我們都拍手說對。
該第二組上場了，做動作的人點(diǎn)了點(diǎn)按鈕。上面出現(xiàn)了另一個成語：連滾帶爬。于是，她又滾又爬，猜的那個人看了一下，心里想：既滾又爬，難道是連滾帶爬？于是他說出了答案，我們齊聲喊：“對！”
終于該我了，我和另外一個人剪刀石頭布，結(jié)果我輸了，我來猜。做動作的那個人眼睛睜得大大的，嘴巴也張得大大的，可我還是猜不出來。老師給我了一個提示：眼睛也可以叫“目”，嘴巴也可以叫“口”。聽到這，我一下子反應(yīng)了過來，大聲喊出“目瞪口呆”，同學(xué)都說：“對啦！”
今天猜得又快有對的秘訣有三個：第一，多看書多認(rèn)識一些成語；第二，多觀察別人的動作，盡可能的猜出來；第三，要有豐富的想象力。這樣就能猜出成語了！
一節(jié)有趣的課作文14
這是一節(jié)實驗課，全班同學(xué)都興奮不已，要做什么實驗?zāi)兀?/p>
走進(jìn)科學(xué)教室，老師給了我們每個小組二個盒子，可以做有植物覆蓋和沒有植物的，也可以做土坡傾斜程度的，還可以做泥土緊一些的和泥土松一些的。我們做的是在盒子里分別裝上一樣的泥土，一樣啊的土坡，只是降雨量不同，兩個盒子里的泥土哪個會沖下來更多呢？我們猜想，一定是降雨量大地盒子沖下來的泥土多，因為沖擊力大，所以滑下來的多。
接下來是真正的實驗過程了，我們拿著小鐵鏟，來到學(xué)校的籃球場，每個盒子都鏟了半盒子的泥，用手把土堆到一端，形成兩個一樣大的土坡，熊珉越和張恒源拿著一個洞大一些的，一個洞小一些的瓶子分別向兩個一樣土、一樣坡度的土坡射去，大家都非常緊張地看著盒子里的小土坡，生怕泥土?xí)䦶暮凶永镒约号艹鋈ヒ粯�，所有的人都聚精會神地觀察者。只見降雨量大地那個盒子里的泥土爭先恐后地跑下來，而降雨量小的那個盒子里的泥土像在盒子里睡著懶覺，一動不動，過了好一段時間，才被射出一個小洞來。由此可見，降雨量大，泥土滑下來地也多。
再看看別的小組完成得怎么樣了，別的小組各有各得結(jié)果，有的得出有植物的泥土沖走少，有的得出土比較松的.沖走地多,有的得出越傾斜的土坡，滑下的泥土也越多……
生活處處有知識，我們的每一個微小的發(fā)現(xiàn)，都有可能是一個發(fā)明的開始哦！
一節(jié)有趣的課作文15
這個星期的第三節(jié)課是心理課，這是我們這個學(xué)期第一次上心理課！第一周因為考試沒得上，第二周因為單周不能上，這一周終于可以上了。我們好喜歡心理課了。
我們?nèi)嘁云诖男那楹芸斓嘏藕昧岁�，然后以最快的速度上到了心理教室�?/p>
我們進(jìn)到了心理教室，老師的提醒曲——《天空之城》開始播放。優(yōu)雅的音樂提醒同學(xué)們坐好。同學(xué)們坐好后，老師在屏幕上打出“分享樂事囧事”幾個字。同學(xué)們見了一陣嬉笑，同時還伴隨著一陣的竊竊私語聲。
老師拍了拍手，示意大家安靜下來，然后說，這節(jié)課主要是想讓大家分享一下寒假的樂事和囧事。游戲規(guī)則是這樣的：一個幸運(yùn)的小盒在同學(xué)們之間輪轉(zhuǎn)，老師播放音樂，當(dāng)音樂停的時候，盒子在誰手中，那個人就要給大家分享他的樂事。
游戲開始了，盒子停在了蔡麗婷手上，蔡麗婷說她和家人一起去爬山。第二次盒子停在了武晴微說她去旅游了……
囧事的`游戲規(guī)則是這樣的：從1到100報數(shù)，念到7的倍數(shù)的就要站起來拍一下手掌不能講話，如果講了就要分享囧事。
第一次由于鄧永森忍不住的站了起來，所以鄧永森要和大家分享囧事，第一次可能是由于鄧永森害羞不敢講。……
到了最后老師問大家有誰想自己出來講的，孫世奧舉了手，老師請他說，自戀的孫世奧叫我們給他掌聲。羅小喬說她家養(yǎng)的小狗在她家的電視旁拉大便，她踩到了。
就這樣一節(jié)課就要過去了，老師也分享了她寒假的故事。
這節(jié)心理課真有趣。
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