快樂(lè)的圣誕節(jié)作文
更新時(shí)間:2023-09-21 16:00:26 節(jié)日作文 我要投稿
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文15篇(推薦)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文,歡迎大家分享。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文1
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),圣誕節(jié)就要來(lái)臨了,家家戶戶都紛紛在家里擺放了一棵圣誕樹(shù)。上面放著一顆閃亮的星星,撒上五彩繽紛的金粉,顯得非常美麗。在歡樂(lè)的氣氛中,小孩子最期待的,就是希望那穿著紅紅的大外套,帶著一頂紅色的帽子,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,天天滿臉笑容的圣誕老公公快快到來(lái)。而我也非常期帶圣誕老公公的到來(lái),希望可以得到一只小貓作為圣誕禮物。
我想要得到一只小貓,因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏暮⒆樱綍r(shí)爸爸、媽媽也沒(méi)有很多時(shí)間陪伴我,而我也非常希望可以有一只小貓陪我玩耍、長(zhǎng)大。如果有這份禮物,收到之后,我不但會(huì)好好照顧它,也會(huì)給它充足的食、衣、住、行的空間及滿足,更要讓它成為我們的家人,相信它可以帶給我們?nèi)以S許多多的.快樂(lè)氣氛!
如果愿望可以實(shí)現(xiàn),除了要善用這份禮物;我還想向圣誕老公公說(shuō):[我從小就有一直寫(xiě)信給您,您也有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我非常感謝您,所以我想跟您說(shuō)一聲謝謝!]我也要祝福圣誕夜里的孩子,都能夢(mèng)想成真,拿到自己想要的禮物,我更要祝福大家在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,過(guò)的平安喜樂(lè)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文2
快樂(lè)的圣誕節(jié)天是一年一度的圣誕節(jié),我們班準(zhǔn)備了許多的節(jié)目。
中午下課鈴一響,老師叫人把大家的禮物收上來(lái)說(shuō):"今天不僅是圣誕節(jié),還是我們班兩位同學(xué)的生日你們猜猜是誰(shuí)?”我們班大聲的說(shuō)“陳一諾和陳科祝你們生日快樂(lè)!!崩蠋熣f(shuō):“竟然大家都知道了那我們一起來(lái)慶祝同學(xué)的生日和圣誕節(jié)吧!”老師的話音剛落全班歡呼了起來(lái),老師說(shuō)在鼓敲完后布娃娃在誰(shuí)手上就讓那個(gè)人來(lái)表演節(jié)目,如果表演的好就有禮物表演的不好就沒(méi)有禮物,我們都大叫了一聲男生的'聲音最大,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“現(xiàn)在的男生真是大驚小怪!边。咚。……接下來(lái)是第一就是夏宇豪因?yàn)樗麤](méi)有準(zhǔn)備節(jié)目所以一上臺(tái)就不知道該干什么,老師說(shuō)可以邀請(qǐng)你的朋友和你一起來(lái)表演夏宇豪馬上說(shuō):“霍云開(kāi)”霍云開(kāi)說(shuō):“啊!是我”夏宇豪點(diǎn)點(diǎn)頭,霍云開(kāi)只好硬著頭皮走上了臺(tái)唱起了那一部動(dòng)畫(huà)片來(lái)著的我忘了但是他們老忘詞。又要開(kāi)始了咚咚咚……這次怎么會(huì)是我呢!我和顧慧婷,姜詩(shī)露,王凱要演一段小品我們才演一會(huì)全班都笑的天翻地覆。陳舒怡唱梁靜茹的小手拉大手……
這一天是最開(kāi)心的!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文3
圣誕節(jié)快來(lái)臨了 ,這是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我們十分期待。
圣誕節(jié)的前夕同學(xué)們互相在送節(jié)日的賀卡 ,這一天我收到了美麗的圣誕賀卡 ,上面有著圣誕的畫(huà)面,圣誕老爺爺頭戴紅帽子,穿著大紅袍子,坐在鹿拉的雪橇上分發(fā)禮物?ɡ锩孢寫(xiě)著:圣誕快樂(lè)!這些祝福的話,這美麗的圖片,都讓我感到十分喜歡。
圣誕節(jié)的時(shí)候,客廳 正中還擺放著美麗的圣誕樹(shù) ,圣誕樹(shù)的顏色是綠的。上面掛著很多的`彩色的小禮包,想到圣誕老爺爺給我們發(fā)來(lái)的豐富的禮物 ,樹(shù)上掛著五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的快樂(lè)童年 ,圣誕樹(shù)的頂上還掛著一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹(shù)來(lái)作客,風(fēng)吹小鈴鐺, 好像樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)祝福的話 ,
我們圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞 ,真是快樂(lè)!
在香港,到處是琳瑯滿目的燈飾。在一座大樓的上面,燈飾的圖案是在一個(gè)大雪紛飛的地方,圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發(fā)禮物,有的燈飾圖是一些好看,好吃的食物。后來(lái),天空上接連不斷地放出彩色的煙花,那各種各樣的煙花五彩繽紛,真好看!
老師說(shuō), 南半球的澳洲現(xiàn)在是炎熱的夏天,它們的圣誕老爺爺穿著游泳褲在海邊派發(fā)禮物。真是太好玩了 。
圣誕節(jié)美麗又好玩,還有好吃的東西吃,
我喜歡這快樂(lè)的圣誕節(jié) !
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文4
這天正是一年一度的圣誕節(jié),大家都盼望著最想要的圣誕禮物由圣誕老人傳遞到自己手中,終于熬到了晚上,大家都一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣悅耳的鈴鐺聲,原來(lái)是兩只麋鹿在明亮的月光下拉著一輛雪橇和圣誕老人還有很多很多的禮物來(lái)了,唰……唰……幾聲,圣誕老人降落到了一座小房子上,圣誕老人背起裝滿禮物的袋子,邁著沉重的腳步,走向這個(gè)小房子的煙囪,并從煙囪跳了下去,他從口袋里拿出一只紅色的襪子,輕輕的`往襪子里裝了個(gè)禮物盒子,悄悄地放在小孩子的床頭,微笑的祝福這個(gè)孩子,然后輕輕的背著禮物包爬上了煙囪,坐進(jìn)自己的雪橇了飛到另外一個(gè)房子頂去給另一個(gè)小朋友送禮物去了,就這樣圣誕老人飛到一個(gè)一個(gè)的房子上傳遞禮物,禮物很快送完了,天也快亮了,圣誕老人坐著雪橇飛回去了
太陽(yáng)公公起床了,每一個(gè)人都從夢(mèng)中醒來(lái),都驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的身旁有個(gè)紅色的襪子,當(dāng)所有的人把襪子打開(kāi)的時(shí)候,驚喜地發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的東西已經(jīng)在自己的手里了。只要發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物的人,就會(huì)從房子里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文5
如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)像李時(shí)珍爺爺和華佗爺爺那樣刻苦學(xué)醫(yī),治救世界!讓世界沒(méi)有疾病!
如果我是一名發(fā)明家,我會(huì)像愛(ài)迪生先生那樣立志學(xué)習(xí),發(fā)明無(wú)限的'電器!
如果我是一名作家,我會(huì)像齊白石爺爺那樣"不教一日閑過(guò)"地發(fā)奮練習(xí)!
如果我是一名偵探,我會(huì)像柯南那樣,不畏懼困難,巧妙破案!
如果我是一名探險(xiǎn)家,我會(huì)像徐霞客那樣,不怕困難,發(fā)現(xiàn)天堂!
如果我是一名歌星,我會(huì)像周杰倫那樣,刻苦練歌!
如果我是一位圣誕老人,我會(huì)發(fā)出大家想要的禮物!
祝大家圣誕快樂(lè)!!蛋
有一個(gè)雞蛋去茶館喝茶,結(jié)果變成了茶葉蛋!
有一個(gè)雞蛋跑去松花江游泳,結(jié)果變成了松花蛋!
有一個(gè)雞蛋生病死了,結(jié)果變成了壞蛋!
有一個(gè)雞蛋裝到了荷包里,結(jié)果變成了荷包蛋!
有一個(gè)雞蛋到鹽巴池里游泳,結(jié)果變成了咸蛋超人!
有一個(gè)雞蛋不小心被母雞遺忘在雞窩里了(好失敗),結(jié)果變成了圣誕(剩蛋)!
祝大家圣誕快樂(lè)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文6
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),比如說(shuō):如果作業(yè)寫(xiě)得好的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星;作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星;早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的'話,就會(huì)畫(huà)一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。
過(guò)了一段時(shí)間,有兩個(gè)同學(xué)夠了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書(shū),又過(guò)了一段時(shí)間,許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥,老師說(shuō):“過(guò)兩天是圣誕節(jié),大家把自己的一個(gè)愿望寫(xiě)下來(lái)(想要的一本書(shū)),我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng),幫你們實(shí)現(xiàn)愿望!
過(guò)了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng),名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
剛開(kāi)始,老師把大屏幕放了下來(lái),找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的名字,然后就給我們發(fā)書(shū),書(shū)上老師還為我們寫(xiě)了一條讀書(shū)名言,臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書(shū)是《少年兒童百科全書(shū)》,讀書(shū)名言是:讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,因?yàn)槲也粌H收獲了快樂(lè),還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書(shū)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文7
“叮!叮!當(dāng)!叮!叮!當(dāng)!鈴聲多響亮————”每年一到圣誕節(jié),我就非常期待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我,可惜這些都是神話,因?yàn)槭澜缟细緵](méi)有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會(huì)買糖果、餅干、玩具或文具等東西送給我,對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公,我就問(wèn)爸爸,為什么你要送我圣誕禮物呢?爸爸說(shuō)因?yàn)槲医衲瓯憩F(xiàn)的很好、很乖,希望明年還能繼續(xù)保持,聽(tīng)了爸爸的話我覺(jué)得很高興,因?yàn)榘职謱?duì)我的肯定,就是給我最大的祝福。
在我印象中,有一年,圣誕老公公真的到我們家,給我祝福卡片和圣誕禮物,當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常驚訝,這世界居然還有圣誕老公公,后來(lái)我才知道原來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物,這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節(jié)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子,不管住的多遠(yuǎn)的`人都會(huì)在那一天趕回家和家人團(tuán)聚一起許愿并且吃圣誕大餐,他們會(huì)互送禮物來(lái)表達(dá)對(duì)家人的祝福。另外我會(huì)在 圣誕節(jié)時(shí)寫(xiě)卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友,讓他們?cè)诤涞亩旄惺艿轿业淖86闹斜陡袦嘏,所以圣誕節(jié)是一個(gè)非常溫馨及可以給遠(yuǎn)方親戚朋友祝福的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個(gè)充滿了歡樂(lè)和溫馨的日子,它祝福人們能快快樂(lè)樂(lè)及平平安安的過(guò)生活,圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們期待的日子!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文8
“叮叮當(dāng)-叮叮當(dāng)-”,一次又一次大街小巷傳來(lái)悅耳的圣誕歌聲,一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)在櫥窗里閃閃發(fā)亮,家家戶戶都在忙著迎接十二月的圣誕節(jié)和最特別的圣誕老公公。
商人喜歡像財(cái)神爺?shù)氖フQ老公公,可以帶來(lái)財(cái)富;大人喜歡像魔術(shù)師的圣誕老公公,可以把小朋友變得更聽(tīng)話;而我喜歡像快遞的圣誕老公公,可以很快把禮物送來(lái)我們家。
今年,我告訴媽媽,圣誕節(jié)我最想要的禮物是一支特別的'筆,媽媽說(shuō)當(dāng)我很努力時(shí),也許圣誕老公公會(huì)送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣,它可以用來(lái)當(dāng)原子筆,給媽媽在聯(lián)絡(luò)簿上簽名和寫(xiě)字;可以用來(lái)當(dāng)鉛筆,寫(xiě)我的回家作業(yè);還可以用來(lái)當(dāng)彩色筆,協(xié)助我畫(huà)畫(huà)比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能,就是不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,而且寫(xiě)出的字又快又漂亮。
如果有了這支神奇筆,媽媽就不會(huì)再說(shuō)我的字像毛毛蟲(chóng)寫(xiě)的,需要擦掉重寫(xiě);如果有了這支神奇筆,老師不會(huì)再說(shuō)我的作業(yè)有錯(cuò)字,需要下課留下來(lái)訂正;如果有了這種支神奇筆,我就可以快速完成回家作業(yè),并且準(zhǔn)時(shí)觀看喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后,我的全部功課就會(huì)寫(xiě)得又快又好。
圣誕節(jié)總是讓冷冷的十二月變得熱鬧又溫暖,圣誕老公公總是讓冬天里的小朋友懷抱希望和歡樂(lè)。但是我的圣誕老公公什么時(shí)候會(huì)來(lái)呢?真希望圣誕老公公快快來(lái),快帶著神奇筆一起來(lái)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文9
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”圣誕節(jié)到了,我早就盼著這一天了。今天,我一進(jìn)清荷作文的教室,就驚喜地發(fā)現(xiàn)有所不同:原本是靠門旁邊的黑板,現(xiàn)在被挪到了后面,到處都是圣誕老人慈祥的面容,啊,可真熱鬧啊!
游戲環(huán)節(jié)到了。你瞧,我們正在舉行“會(huì)跳舞的小薯片”的比賽,你看,楊昊宇正聳聳鼻子,擠擠眉毛,正準(zhǔn)備從額頭上慢慢地讓薯片掉進(jìn)自己的嘴巴里呢!只見(jiàn)他先把眼睛眨了幾下,小薯片十分聽(tīng)話,順利地通過(guò)了鼻子,到了臉蛋上。他把臉、眉毛、鼻子都縮成了一團(tuán),又好似薯片是小孩,而他是個(gè)大人,正叫自己的'小孩回家吃飯呢!不一會(huì)兒,小薯片就順利的到了他的嘴巴里去了。啊,真有意思!
終于歸我大展身手了!我大搖大擺地來(lái)到講臺(tái),突然,有兩位同學(xué)蹲在我的腳下,我一看,原來(lái)他們想等我的薯片點(diǎn)下來(lái),好搶著吃,真是饞鬼!我心想:哼,我不會(huì)給你們薯片的!
我根據(jù)剛才他們的經(jīng)驗(yàn),小心翼翼地讓薯片像滑滑梯一樣,到達(dá)了我的嘴中。啊,味道可真好啊!
我真高興呀!清荷作文的游戲果然好玩!
今天讓我懂得了一個(gè)道理:在玩中學(xué)可以讓我們更快的學(xué)習(xí)作文,謝謝林老師,順道說(shuō)聲:“圣誕快樂(lè)!”
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文10
終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了,在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng),主題叫做“游戲也瘋狂”。
說(shuō)到游戲,大家指定特別喜歡了,這不,老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多,有踩氣球、開(kāi)火車、猜字謎,還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲,其中最好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。
在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié),老師把我們分成兩組,然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水,最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水,中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水,在規(guī)定的`時(shí)間里比賽,哪一組接的水最多,哪一組就是勝者。我被分在第一組,站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法,我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn),然后用嘴咬住,這樣紙杯就有了硬度,接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮小記者,她個(gè)子高,每次都可以接好多水,但給我傳接、倒水的時(shí)候,需要彎下腰,我卻需要踮起腳,但最終還是撒到地上不少。
五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們只收到了小半杯水,很慘的,結(jié)果可想而知,而另一組卻接了一大杯水,我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了。
在這次游戲中,我們雖然輸?shù)袅吮荣悾珔s贏得了團(tuán)隊(duì)合作的精神,重在參與嘛,關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂(lè),這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)最為開(kāi)心的事兒。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文11
圣誕節(jié)快到了,動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們正在緊張地忙碌著。這個(gè)圣誕節(jié)大家都特別地興奮,因?yàn)槠恋陌籽┕饕惨獊?lái)參加。
為了增加節(jié)日的氣氛,小動(dòng)物們先去買圣誕樹(shù)。他們挑挑選選,怎么也找不到好的,最后眼尖的小猴看到了一棵,這棵圣誕樹(shù)又高又大,綠綠的,很挺拔。大家都非常喜歡,就買了下來(lái)。
在回家的路上,強(qiáng)壯有力的大象和河馬扛著圣誕樹(shù)走在最前面,老虎在旁邊幫忙,他們的`后面跟著小猴和小豬,小豬走路一搖一擺的,樣子很奇怪。突然,小豬絆了一跤,推到了小猴,小猴就滾到了圣誕樹(shù)下,差點(diǎn)被河馬踩一腳,幸虧老虎及時(shí)發(fā)現(xiàn),把小猴拉了起來(lái)。就這樣,大家齊心協(xié)力把圣誕樹(shù)扛回了家。
接下來(lái),小動(dòng)物們開(kāi)始裝扮圣誕樹(shù)了,他們?cè)谑フQ樹(shù)上掛上各種各樣的裝飾品和禮物:樣子可愛(ài)的小雪人,胡子白花花的圣誕老爺爺,有一閃一閃的霓虹燈,又大又紅的蘋果。.。.
打扮好圣誕樹(shù),小動(dòng)物們就做晚餐了。小豬來(lái)燒菜,正燒得起勁,“哎喲!”小豬的手被火燙到了,小猴趕緊接替受傷的小豬燒菜。之后,一盤盤美味的菜肴上桌了,有魚(yú)有肉,有青菜蘿卜,還有。.。.真是太豐盛了!
小動(dòng)物們正想著白雪公主什么時(shí)候來(lái),“叮咚”門鈴響了,“白雪公主!”大家都?xì)g呼了起來(lái)。就這樣白雪公主和小動(dòng)物們?cè)谝黄疬^(guò)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文12
“叮!叮!當(dāng)!…叮!叮!當(dāng)!…”當(dāng)這首熟悉的歌曲開(kāi)始不斷響起,我就知道圣誕節(jié)的腳步又慢慢靠近了,盡管天氣寒冷,但到了圣誕節(jié)總是特別覺(jué)得溫馨。
每到十二月二十五日圣誕佳節(jié),我都會(huì)收到許多卡片,有時(shí)是同學(xué)寄的,有時(shí)是表哥表姐寄的,雖然是小小一張卡片,里面卻有滿滿的'思念和祝福,這可讓我內(nèi)心倍感溫馨,就像是在冰天雪地里忽然喝了一杯熱熱的牛奶一般,既溫暖又舒服。
圣誕節(jié)的前二個(gè)禮拜,媽媽會(huì)將圣誕襪掛在床頭上,所以每年這時(shí)候,我和姐姐都會(huì)特別乖,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)很棒時(shí),會(huì)得到神祕(mì)的小禮物喔!圣誕節(jié)前夕,我們都會(huì)早早上床睡覺(jué),做一個(gè)香甜的美夢(mèng),期待圣誕老公公塞一份好大好大的禮物在我的襪子中…,一想到那天一早起來(lái)真的有禮物,我就特別興奮,因?yàn)槭フQ老公公真的來(lái)過(guò)了呀!
在這溫馨感恩的節(jié)日里,心中有說(shuō)不完的祝福,祝福每人都平安順福、健康滿分;也祝福爸爸、媽媽身體康健、工作揚(yáng)帆;更祝福老師青春美麗、同學(xué)乖巧懂事;再來(lái)就是我,祝福我自己在新的一年里,有個(gè)全新電腦可以跟我招招手。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文13
大門前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿了五顏六色的彩帶,窗戶上貼著圣誕老人的頭像、白色的雪花,石頭頂上掛著彎彎的月亮船。這是今天的幸運(yùn)星總部,這是我們今天的童話世界,這是我們歡樂(lè)的圣誕晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!
進(jìn)入大門,老師們都穿著大紅的圣誕服,頭戴尖頂?shù)男〖t帽,總部的王老師還戴著一綹白胡子,就像圣誕老人來(lái)到我們中間;顒(dòng)的`第一環(huán)節(jié)是做木糠杯。阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子,再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶,我先把木康屑放在杯底,用小勺壓平,再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面,然后在牛奶上再撒一層木康屑,這樣一層一層的,就像搭房子一樣。這樣交錯(cuò)四五層后,最后在奶油上放些果醬,木糠杯就做好了?粗龊玫摹⒄T人的木糠杯,我真想馬上就吃一口。
做完木糠杯后,我們還進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)們又唱又跳,有的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,“圣誕老人”則拿著吉他跳到桌上彈唱,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
半天時(shí)間很快就過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)“快樂(lè)老家”。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文14
圣誕節(jié)那天,天上下著鵝毛般的大雪。
公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō):“中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球!敝幸敉谜{(diào)皮地說(shuō):“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。
然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō):“長(zhǎng)尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病,但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車,因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^(guò)來(lái)的!遍L(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō):“謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)!
圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí),中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道:“爺爺,這圣誕樹(shù)是您買的嗎?”圣誕爺爺笑著說(shuō):“孩子們,是的.,怎么啦?”長(zhǎng)尾猴說(shuō):“好漂亮哦!”“對(duì)呀,對(duì)呀!”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道:“孩子們,你們是怎么看出來(lái)的?”
長(zhǎng)尾猴搶先回答道:“您看,這樹(shù)上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的小球!敝幸敉脩M愧地說(shuō):“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō),孩子,沒(méi)關(guān)系,今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事,下次我再來(lái)考你。
中音兔自信地說(shuō),好的,下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。
這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文15
我好想有一只兔子。每次看見(jiàn)同學(xué)有一只小兔,我就眼紅:啊!如果我有一只兔子,那該多好。∈フQ節(jié)到了,大人說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人,但我寧可相信他有存在,讓他給我送一只兔子。
可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機(jī)一動(dòng),把窗簾布拉上,把門關(guān)好。這樣我的房間就黑暗了,而圣誕老人可能以為這兒已經(jīng)天黑了呢!可等了好久,圣誕老人還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)煩躁了。只見(jiàn)天空的云壓得很低,整個(gè)天空黑壓壓的,好像鋪上一層幕布似的。我心想:天空那么黑,好像快下雨了,圣誕老人肯定不會(huì)來(lái)了,我的希望破滅了。
晚上睡覺(jué)時(shí),我又想著:傳說(shuō)只要把一只大襪子掛在墻上,圣誕老人才會(huì)把禮物放進(jìn)去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨,我看了看我的襪子,空空如也。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己的被子里好像有東西在動(dòng),我把手伸過(guò)去,把它拉出來(lái)一看,“。⊥米。”個(gè)子小小的.,身上的毛潔白如玉,沒(méi)有一絲雜色,眼睛就像一對(duì)紅寶石。我還發(fā)現(xiàn)爸爸正躲在門后呵呵笑。
我欣喜若狂,高興的在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢(mèng)給我的爸爸媽媽,讓他們送我這只兔子的。
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