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    快樂的一節(jié)課作文

    更新時間:2023-09-16 13:23:37 節(jié)日作文 我要投稿

    快樂的一節(jié)課作文【精】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的一節(jié)課作文,歡迎大家分享。

    快樂的一節(jié)課作文【精】

    快樂的一節(jié)課作文1

      這個學(xué)期這是第一次在下午上語文課。這節(jié)語文課和平時的不一樣,因為教室后面坐了6、7個聽課的老師。不知是因為聽課老師的緣故,還是同學(xué)們真的長大了,懂事了,在這樣的'氛圍下,孩 子們個個精神抖擻。

      整節(jié)課上孩子們的表現(xiàn)都很不錯。個個聽講認(rèn)真,課堂氣氛非;钴S,幾乎每個孩子都舉手發(fā)言了。如果每一節(jié)課大家都這么認(rèn)真地聽講,我真是高興得不得了哦!

    快樂的一節(jié)課作文2

      今天早上,數(shù)學(xué)老師前兩節(jié)課讓我們做了快三十道題,好不容易才盼到下課,我們立即玩兒起了“摸瞎眼兒”,正當(dāng)我們玩兒的正起勁兒的時候“叮鈴鈴”,刺耳而又令人討厭的上課鈴又打響了 ,

      我們戀戀不舍的迅速回到座位。老師來了,我們大家都吵著說這節(jié)課做游戲,老師斗不過我們,只好答應(yīng)了。

      經(jīng)過商量,我們決定玩兒“傳黑板擦”,又經(jīng)過一場風(fēng)波,大家決定讓我拍黑板,我一站在講臺上,就立即拍起來,十秒之后,我喊:停,一位同學(xué)上講臺說了一個謎語后,接著敲了起來……

      后來我們又讓一個人上臺說算式,我們下邊的.說出錯誤答案,誰說成對的了接這個人的班,并且說一個謎語或笑話……

      這節(jié)課就在游戲中結(jié)束了……

    快樂的一節(jié)課作文3

      前幾天,省里的老師到我們 學(xué)校上課了,我好高興跟省里的老師一起上課!

      那天上的是數(shù)學(xué)課,老師講的是“萬以內(nèi)的加法和減法”的復(fù)習(xí),聽了“優(yōu)秀老師”的講解,

      我心中的.謎團全都解開了,而且掌握了不少知識。

      老師親切地問我們問題,同學(xué)們爭先恐后地舉手回答。

      下課后,老師還夸我們積極發(fā)言、上課認(rèn)真呢!

      老師的表揚、夸贊讓我們覺得很自豪!

    快樂的一節(jié)課作文4

      今天體育課,老師讓我們出去玩,我盼星星,盼月亮,終于盼到上體育課的這一天。

      體育課上,同學(xué)們有的跨步;有得玩跳皮筋;有的玩彈心球;有的玩跳繩;還有的看書,同學(xué)們做的事真是豐富多彩……我玩的是彈心球。

      彈心球真的很好玩。記得有一次,快要下課了,老師還在上課,我不由自主地把彈心球從抽屜里拿了出來,老師看見了,就把我的彈心球沒收了。我們班有很多人喜歡玩彈心球,人數(shù)不止我一個。

      我和我的伙伴開始玩,我跳起來用所有的.力氣彈,一下子,彈心球竟彈到了教學(xué)樓的頂層,又彈到了三樓,從三樓彈了下來。

    快樂的一節(jié)課作文5

      今天我們上勞動課,老師帶我們做水果拼盤,我們做的可歡了,尤其是我們組的周興軍最愛逞威風(fēng),不停的把水果往盤子里塞,直到塞不下為止。

      我們把水果擺成了一座古塔,閆鵬還在“古塔”邊上裝了一盤“大炮”,從遠(yuǎn)處看可威風(fēng)了。做完后我們就開吃,王海濤吃的最多,但也沒看他出了多少力。我對王海濤說“你跟頭豬似的',什么也 不干就知道吃!”王海濤臉紅了,放下了水果。

      這時,下課了,我真的很留戀,希望下一次還上這樣的課!

    快樂的一節(jié)課作文6

      上個星期,老師帶我們到夢想中心上夢想課。我們高高興興排著整齊的隊伍來到這里開生日派對。派對上我們拿著各種各樣的禮物,有的拿著一副畫、有的拿著卡片、有的拿著水果、有的拿著氣球;這都是我們提前為我們班小壽星準(zhǔn)備的。

      老師先讓小壽星們走上紅地毯,然后我們就給他(她)們送上小禮物。小壽星們愉快的接受了我們的禮物,并向我們表達他們的謝意。我們見得他們這么快樂,心里也很高興。雖然時間很短,但是我們感到無比快樂。

      這真是一節(jié)快樂的`課、一節(jié)幸福的課、一節(jié)令人回味的課。我們期待著下次夢想課早日到來!

    快樂的一節(jié)課作文7

      今天,我、媽媽、維維哥哥、貝貝妹妹,還有媽媽的幾個同事一起去釣龍蝦。我們幾個小朋友最先釣起來的是最大的維維哥哥,他釣起來的龍蝦是第二大的.,接下來是貝貝妹妹,她釣起來的龍蝦是最大的了,足足有小朋友的兩個拳頭那么大。我心急如焚,因為他們倆都釣起來了,只有我還沒有釣起來,所以我一心一意的釣起龍蝦來。有一只龍蝦好狡猾,它一到水面就飛快地逃走了,我立下決心要和這只龍蝦斗智斗勇。我沉住氣,最后,終于把這狡猾的龍蝦釣了起來!

      今天,我玩得很開心啊!下次我還要來這里釣龍蝦。

    快樂的一節(jié)課作文8

      今天下午第一節(jié)課,是體育課。即使不能下去玩耍,可我們一樣過了一節(jié)開心愉快的.體育課。

      因為下雨, 我們不能下去玩,不過可以在班上下位置玩。我們都在玩橡皮泥,我和后面一群要好的朋友熱熱鬧鬧的玩了起來,我們開了一家“美味牛肉店”。我,毛涵伊,黎心怡···做廚師,還有 人做顧客呢!我做了牛肉面,南瓜餅,咖啡等。

      今天可真好玩!

    快樂的一節(jié)課作文9

      今天下午的最后一節(jié)課,郭老師獎勵我們玩一節(jié)課,我、張開元、劉昊展還有劉星冉飛快的跑到后操場的雙杠旁邊。

      我們立刻翻到雙杠上,翻著各式各樣動作。我們幾個是“八仙過海,各顯其能”。過了一會兒,又來了許多男同學(xué),我們還進行了一場比賽。比賽的項目是:用兩手各自握住雙杠兩邊的橫桿, 把身

      體撐起來,看誰撐 的時間最長,他就是勝利者。比賽開始了,是我和張開元,王凱鋒說開始的時候,我倆撐了起來,過了一會兒,我們還是不分勝負(fù),李昱衡說了一句搞笑的.話,我倆笑的手上沒勁 了

      ,都跳了下來,時間過的可真快呀!很快下課鈴就響了。

      今天玩的真是太開心了,我們以后還要玩這個游戲。

    快樂的一節(jié)課作文10

      活動課上我提議玩兒老鷹捉小雞的游戲。宋鋒自告奮勇地當(dāng)老鷹,而同學(xué)們一致推選我當(dāng)母雞。于男等八名同學(xué)肩搭肩彎彎曲曲地排在我身后,組成了一隊小雞。

      游戲開始了,老鷹一會兒撲到左,一會兒撲到右,想方設(shè)法要捉我背后的小雞。我伸開雙臂跳右轉(zhuǎn),不停的.去阻攔。由于我機智玲活,宋鋒連一只小雞也沒捉到。我心里別提有多高興了,正在我洋洋得意的時侯,宋鋒突然從我的雙翅底下鉆了過去,我身后有只小雞躲閃不及,被老鷹一下子捉去了。第二只,第三只。小雞都被狡猾的老鷹給一個一個的捉住了。不知不覺中我們玩了一節(jié)課。

      這節(jié)課可真快樂啊!

    快樂的一節(jié)課作文11

      今天最后一節(jié)課是體育課,玩得很開心。

      上課鈴響了,我們排成兩行來到操場上。老師讓男生和女生各排成兩行,然后又排成四行,準(zhǔn)備練操。練操分為八節(jié),不一會就練完操了。緊接著老師讓我們做體側(cè)運動,我們很快做完了體側(cè)運動,老師說剩下的時間自由活動。

      我休息片刻,去找宋亞楠玩跳繩了。我跳的時候他給我計數(shù),他跳的時候我給他計數(shù),就這樣輪回跳著,我們高興的像個兔子一樣蹦來蹦去。

      正當(dāng)玩得興高采烈時,下課鈴聲“鈴鈴……”地響了,老師讓我們回班里,我對宋亞楠說:“咱們下次再玩!彼蝸嗛f:“好的.!彪S后跟著老師回班了。

      這一節(jié)課我玩得可真快樂,從來也沒覺得這么快樂!

    快樂的一節(jié)課作文12

      今天最開心的,可能就是第一節(jié)課了。今天這節(jié)課重點上識字,那四個“小魔鬼”(舒晨、游鵬、魏博鴻、陳晟)突然良心發(fā)現(xiàn),課堂上異常積極,而且在讀詞、組詞等方面表現(xiàn)都能超長發(fā)揮,特別是 舒晨,在說句練習(xí)中還能指出同學(xué)說的不多的地方。課堂上少了點名批評、少了眼色,多了歡笑、多了熱情。一堂課在很順利、很輕松的氛圍中結(jié)束了。最后,我還讓全班同學(xué)們給予他們掌聲,給予堅 持的'祝福。四個人紛紛露出了不好意思的表情,看了讓人忍不住想笑。

    快樂的一節(jié)課作文13

      星期五上午,老師說:“誰帶杯子了?”有同學(xué)說:“我?guī)Я!崩蠋熣f:“先給帶杯子的同學(xué)倒牛奶。”老師讓王若依拿了一些一次性杯子,給同學(xué),杯子不夠用,老師讓高杰拿了一些杯子, 給同學(xué)們,袁昊給同學(xué)們到奶茶,我喝了一口,還不錯。老師讓袁昊又沏了一桶更稠的'奶茶,給同學(xué)們倒奶茶,我喝了一口,太咸了。

      老師又讓講西部的資料,說了給一塊奶酪,我說完,老師給我了一塊奶酪,我品嘗了一口還不錯?偠灾,這一節(jié)課我很高興。

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