藝術(shù)節(jié)作文
更新時間:2023-11-18 11:16:44 節(jié)日作文 我要投稿
藝術(shù)節(jié)作文通用(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節(jié)作文1
今天我早早地起了床,自己穿好干干凈凈的校服,懷著愉快的心情來到校園里,因?yàn)橐荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)又到了。我的比賽項(xiàng)目是繪畫,早上,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)食堂,負(fù)責(zé)老師給我們安排好位置,發(fā)下紙,比賽開始了,我認(rèn)認(rèn)真真的畫著,小心翼翼地勾線著,仔仔細(xì)細(xì)地涂著顏色,時間一分一秒地過去了,我終于畫好了。
下午是各個班級比賽表演節(jié)目,我很遺憾雖然沒有參加,可是我一定要為班級打氣,加油,開始先聽了三四年級的大合唱,哇,那優(yōu)美的歌聲,清脆的嗓音,好動聽,簡直都不分高下,接著是一二年級的`舞蹈,我看著看著都著了迷,終于輪到我們班的同學(xué)上場了,一個個小演員們都打扮得如花似玉,跳得是如此的投入,時間過得好快,比賽結(jié)束了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們機(jī)會展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個人的才華,同時,也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長。
藝術(shù)節(jié)作文2
兔子舞
我們五年級的全體站在操場上,等待著兔子舞音樂的響起。不久,輕快的兔子音樂響了起來,我們五年級全體同學(xué)都伴隨著音樂,認(rèn)真的跳起了兔子舞。不知怎么了,全年級的.同學(xué)都好像提前商量好似的,每當(dāng)要向前跳時,每個同學(xué)都用盡自己全身的氣力,猛的向前跳,把地面踩得咚咚響。我們的兔子舞做得很好,動作整齊一致。在一旁觀看的老師,也對我們點(diǎn)頭微笑,稱贊我們做的好。在跳兔子舞時,每個同學(xué)都笑得像一朵花,好像要把他們最好的表現(xiàn)展示出來。不久,兔子舞就做完了,同學(xué)們的臉都漲的通紅,我也累得氣喘吁吁,但我還是十分開心。
藝術(shù)節(jié)作文3
首先開始的是開幕式,輪到我們班入場時,風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個體育藝術(shù)節(jié),卯足了勁兒地為了我們喝彩,使操場正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好像都在為我們加油打氣一般。
星期四上午的最后一個項(xiàng)目是九年級的接力賽,因?yàn)槭前窗啻蔚捻樞騺肀荣惖,自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場,邊觀看其他班的.接力賽,可以汲取經(jīng)驗(yàn),邊做準(zhǔn)備活動,防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時,我們都緊握拳頭,就好像模擬我們班比賽一樣,生怕掉棒。
雖然最后我們排名并沒有進(jìn)入年級前三,但我覺得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個很深刻的教育:不管你的對手怎樣,不到最后一刻絕對不能松懈,也不能放棄!
藝術(shù)節(jié)作文4
三月,百花盛開,三月,和風(fēng)吹拂:這個星期五我們學(xué)校也舉辦了一場獨(dú)特的大型藝術(shù)節(jié)活動。
表演開始了。每個同學(xué)都展示自己的特殊才能我也不例外。當(dāng)輪到我的時候我甚至緊張得忘了歌詞
隨著伴奏的響起,嘴邊的歌就像泡泡一樣冒了出來。
瞧!從講臺兩旁走來的女孩,她們邊唱著動聽的歌,邊跳著舞她們的舞婀娜多姿,像風(fēng)中的'花朵,各顯其態(tài),門口的人都爭著看《月牙船》。原來,她們是四(三)班的同學(xué)帶來的精彩表演。
一個比一個精彩,驚喜不斷演繹著,觀眾們可大飽眼福了。華麗的轉(zhuǎn)身,精彩的演講滑稽的小品……
瞧!書法比賽正在的緊鑼密鼓地進(jìn)行著,“小書法家”聚精會神,胸有成竹,他們一筆一畫,認(rèn)真專注。
這次藝術(shù)節(jié)真令人回味無窮!
藝術(shù)節(jié)作文5
一年一度的藝術(shù)節(jié)在金秋時節(jié)又隆重開幕了,我們中隊(duì)合唱的.“讀唐詩”在年級歌唱比賽中獲得了一等獎。
當(dāng)我們穿著整齊的服裝,站在舞臺的時候;當(dāng)我們用天使般的聲音,唱著歌曲的時候;當(dāng)臺下響起雷鳴般的掌聲,評委老師頻頻點(diǎn)頭的時候,我們每個人都非常激動。
我激動,因?yàn)槲覀冇幸粋非常懂音樂的指導(dǎo)老師;我激動,因?yàn)槲覀円粋音也沒走調(diào),并且動作很整齊;我激動,因?yàn)槲覀兛炭嗯啪,終于在比賽中獲得了勝利……
藝術(shù)節(jié)給了我們一次機(jī)會,我們用歌聲給藝術(shù)節(jié)一個驚喜!
藝術(shù)節(jié)作文6
今天天,天氣晴朗,我的心情格外高興。我們期待已久的'學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了。
上午是美術(shù)類比賽,項(xiàng)目可多了:國畫、手工、書法……,同學(xué)們各個精神抖擻,可認(rèn)真了!
下午一二年級比賽群舞。我們一個個化好了妝,像一位位仙女那樣美麗。
我們來到體育館演出,集體舞開始了,臺上的同學(xué)臉帶微笑,可愛極了。
很快主持人報道:“下面是二(4)班的群舞《讓夢飛起來》,大家歡迎。”我一下子緊張起來,我對自己說:“要勇敢!庇谑俏姨饋,挺起胸,和同學(xué)們走上舞臺擺好姿勢。
音樂響起來了,我們跟著音樂跳起舞來。一切是那么流暢,我們的心仿佛隨著歌聲飛翔。
臺下響起一片熱烈的掌聲,我想:“我們跳得很優(yōu)美吧!
藝術(shù)節(jié)作文7
這次的藝術(shù)節(jié)可熱鬧了,到處人山人海,教室的黑板上寫了比賽的內(nèi)容,讓我們知道這個教室是比賽什么的。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了下午,1:30到了,我走到三(3)班,老師發(fā)給我們兩張紙,一張是給我們抄的,另一張上面寫著一首詩:《望天門山》老師讓我們開始抄,我緊張的拿起了筆,認(rèn)真地寫起來,寫完了!我松了一口氣,看看我抄的',感覺寫的挺好的,于是交了上去,比賽比完了,我們?nèi)タ纯磩e的比賽吧!
我走到一樓大廳,看到許多人在大大的、白白的衣服上畫畫,據(jù)說這個叫“文化衫”,“文化衫”可真有意思。
我再來到我的教室,我看到許多人正在畫畫呢!他們畫的可真好看呀,我看到黑板上寫著幾個字:主題:快樂學(xué)習(xí),快樂生活,原來他們在畫這個呀!
這次的藝術(shù)節(jié)真有趣!
藝術(shù)節(jié)作文8
今天是學(xué)校的藝術(shù)節(jié),可我沒有機(jī)會參加藝術(shù)節(jié),我覺得有點(diǎn)遺憾,心里很想去。因?yàn)槲覀兺泄艿囊晃蝗昙壍耐瑢W(xué)得了腮腺炎,所以托管老師說十天不去學(xué)校和托管。心里期盼著爸爸早點(diǎn)回家,看看藝術(shù)節(jié)的照片。
下午在家里,我第一時間看了爸爸拍的藝術(shù)節(jié)的照片,我覺得很激動、很開心。照片里同學(xué)們都在認(rèn)真地表演節(jié)目。在第1篇章《孝經(jīng)》里,賈雨周巖在認(rèn)真的寫毛筆字,雖然賈雨周巖在日志上說對他寫得毛筆字不滿意,但是我覺得賈雨周巖寫的毛筆字很好,賈雨周巖寫的古代毛筆字是:“思樂”。在第4篇章《燕詩示劉叟》里,我在照片里看到,同學(xué)們都表演的都很好。曲鐘瑞在“燕詩示劉叟”彈的'古箏,我似乎聽到了音樂,過一會就已經(jīng)彈完了。
我很羨慕我們班的同學(xué),都參加了藝術(shù)節(jié),我爸爸說:“這一次你沒有機(jī)會參加,以后還能參加,說不定有更好的節(jié)目等著你呢!”我想:“下一次我一定表演得很出色!
藝術(shù)節(jié)作文9
我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開始了!同學(xué)們都積極地報名各個項(xiàng)目,有器樂、舞蹈、繪畫、篆刻等項(xiàng)目。沒想到同學(xué)們都這么了不起,個個都多才多藝。
我最喜歡安安彈的琵琶。她穿著白色的衣服,頭上戴著白色毛絨絨的發(fā)卡,好像從畫里走出來的仙女。只見她一只手按著琴弦,一只手開始撥動琴弦,瞬間美妙的音樂聲就從她手里飄出來,臺下的.觀眾都鼓起了掌!樂曲聲一會兒響亮,一會兒溫柔,一會兒急促,一會兒親切,動聽極了。
回家后,我跟媽媽說:“我也想學(xué)樂器。”媽媽說:“臺上一分鐘,臺下十年功。安安肯定每天都堅(jiān)持練習(xí)才能取得現(xiàn)在的成績!蔽乙虬舶矊W(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,相信有一天我也會取得自己的成就。
藝術(shù)節(jié)作文10
長跳繩
各班課間小游戲展示完畢后,我們開始了第三項(xiàng)——長跳繩。
我們班挑出的10名男生和女生分別站在兩邊,為比賽開始做準(zhǔn)備。
“嘟”只聽一聲哨響,王晨灝飛快的向前沖去,后面的同學(xué)也一個緊跟著一個跳著,他們好像一只只輕快的小鹿。一個接著一個,我的眼睛忙極了,看得應(yīng)接不暇。搖繩的同學(xué)也很辛苦,只見劉思哲、宋暢臉漲的通紅,但仍然努力的.搖著。我們啦啦隊(duì)也不甘示弱,我們努力的喊著:“五(7),加油!五(7),加油!”我和王越把寫著五(7),加油!的小黑板高高舉起。長跳繩比賽很快就結(jié)束了,我們班以5分鐘432個的成績獲得了全年級第一名。
藝術(shù)節(jié)作文11
下午,五小藝術(shù)節(jié)正式開幕了!我們都排著整齊的隊(duì)伍下去了,在操場上我是又緊張又激動。節(jié)目開始了,我卻被擋住了,我氣的.恨不得站起來看,可又不能違反紀(jì)律,真?zhèn)X筋!我看到的差不多都是人山人海,不過還看到一點(diǎn),就是頭發(fā)那個位置,還有一個就是眼睛那個位置。(大人除外)。后來聽了李姐姐的歌,頭發(fā)差不多聽得都要豎起來了,手腳也被聽得直打顫!然后聽到了笛聲才覺得舒坦些,要不然就像觸了電一樣了,不過也很精彩。腰鼓隊(duì)的也不賴,而且表現(xiàn)得非常出色。又看了筍芽兒……雖然我只能聽到不能看到,但我也挺高興的。
我真高興可以看到這些精彩的節(jié)目,因?yàn)樗任蚁胂蟮倪要棒!
藝術(shù)節(jié)作文12
今天我和同學(xué)參加了20xx年藝術(shù)節(jié)。我們每個人都參加一個藝術(shù)項(xiàng)目。
藝術(shù)項(xiàng)目早上八點(diǎn)半開始。我參加的剪紙比賽是在二(3)班舉行的。
早上同學(xué)們來到2(3)班,監(jiān)考老師讓我們開始比賽。當(dāng)時我很緊張,可能我不在教室。隨著時間的推移,我變得不那么緊張了。我剪了兩種窗花,一種是《富貴長壽》,一種是自己想象的.。剪完之后把窗花遞給老師,不知道結(jié)果如何。
下午是舞蹈比賽。首先,二班(1)的學(xué)生表現(xiàn)非常出色。下一輪是我們二班(4)。音樂一開始,女孩們就跑到舞臺上,立即跳了起來。而且跳的很好,看表演的同學(xué)都給他們鼓掌,掌聲像鞭炮一樣不斷響起。還有兩(5)個班,兩(2)個班,兩(3)個班。他們的表演多精彩啊。
今天的藝術(shù)節(jié)真好!它給了我們一個互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相欣賞的好機(jī)會。多么難忘的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文13
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開始了,藝術(shù)節(jié)有很多項(xiàng)目,我參加了兩項(xiàng),街舞和畫畫。
畫畫的`主題是“童心向黨”。我在左上角畫了黨旗,在中間畫了一列高鐵復(fù)興號。我還畫了杭州日月生輝,“日”就是國際會議中心,“月”就是杭州大劇院。我還在邊上畫了杭州市民中心和來福士大廈。在最下面,我還畫了兩個敬隊(duì)禮的小朋友。我本來還畫一座雷峰塔的,可是雷峰塔太難畫了,我都畫不好。但是,我畫得非常認(rèn)真,數(shù)學(xué)張老師都夸我了呢。
雖然街舞我們沒有得獎,但是經(jīng)過我的努力,我的畫畫得了一等獎,任老師給我發(fā)了一張幸?,我非常開心。
藝術(shù)節(jié)作文14
今日院校舉辦十四屆兒童文化藝術(shù)節(jié),我報考報名參加歌唱和舞蹈二項(xiàng)賽事。
我先到大學(xué)梯狀教室報名參加器樂比賽,我比賽的歌詞是《我是山里的小歌手》。當(dāng)評審團(tuán)教師念到一個學(xué)員上臺演唱音樂,點(diǎn)至我做準(zhǔn)備的情況下,我心砰砰砰直跳,我閉上眼深深地的長吸一口氣,在心中高聲的大喊:寧靜!寧靜!我是最贊的!等先一位歌星唱完后我仰起頭信心的`邁向演出舞臺,大氣的拿出麥克風(fēng),跟隨歌曲的節(jié)奏感:相互配合著我當(dāng)然得當(dāng)?shù)闹w動作唱了起來:,等著我唱完,賽場下傳來了雷鳴般的歡呼聲,還聽到了贊美的響聲:嘿,這一好看的小女孩唱得真棒!
唱完歌后,父親又帶著我趕到瑞澤富沃幼稚園再次報名參加舞蹈賽事,我跳的是刺激的拉丁舞曲剛好和倫巴舞,我認(rèn)為自身跳得還不錯。
賽事總算完后,我覺得我內(nèi)心的石塊總算落了地,猛然一身的輕松自在!
藝術(shù)節(jié)作文15
期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了,我懷著高興的心情來到學(xué)校。同學(xué)們各忙各的,有的練習(xí)唱歌,有的認(rèn)真練字,有的悠閑的看書,為自己的比賽項(xiàng)目做準(zhǔn)備。
下午,我隨著張燁來到陶藝比賽現(xiàn)場食堂。參加的人真多啊,大家做得很精致。有的用細(xì)細(xì)的'陶泥一圈一圈圍起來,好像一朵綻放的小花。有的做一個圓球,將里面掏空,再放一片壓扁的泥土。一個小茶壺就完成了。有的做一個小猴,又搓了一根棒子粘上去,栩栩如生的孫悟空展現(xiàn)在眼前,我看了贊不絕口。
我來到文化衫比賽現(xiàn)場,有一件文化衫最吸引我。上面是圓圓的荷葉,下面有許多小魚和一只蹲在池底的青蛙。小青蛙瞪著大眼睛看著小魚,好像在說:“你們在比游泳嗎?我也來。”
這次藝術(shù)節(jié)可以體驗(yàn)比賽的激烈,可以展現(xiàn)自己的才華,我以后一定要參加比賽,為班級爭光。
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