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    愚人節(jié)作文

    更新時(shí)間:2023-11-20 09:49:17 節(jié)日作文 我要投稿

    愚人節(jié)作文【熱】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    愚人節(jié)作文【熱】

      愚人節(jié)作文 篇1

      一大清早,才剛踏進(jìn)班上,便瞧見(jiàn)同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問(wèn):“你們?cè)谟懻撌裁窗?”,不?wèn)還好,我才剛開(kāi)口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說(shuō):“你不能聽(tīng)!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

      “不說(shuō)就不說(shuō)嘛!”,帶著好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準(zhǔn)備聆聽(tīng)老師講課。意想不到的是,老師靜帶著笑容緩緩的說(shuō):“各位同學(xué),今天有一位小壽星喔!我們一起來(lái)為他唱生日快樂(lè)歌吧!”正當(dāng)我充滿疑惑的思索今天究竟是誰(shuí)的生日時(shí),左右兩位同學(xué)竟把推向講臺(tái)!白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)……”,熟悉的音樂(lè)旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調(diào)唱出格外動(dòng)聽(tīng)。

      在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對(duì)啊!今天不是我的生日!你們搞錯(cuò)了!”忽然間,臺(tái)下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強(qiáng)烈對(duì)比。這時(shí),有位同學(xué)說(shuō):“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對(duì)啊!今天明明是你的生日!”,臺(tái)下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的`螞蟻般急著否認(rèn)。就在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們互看一眼,又再度異口同聲的說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”。我實(shí)在哭笑不得,心情就像是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后的雨過(guò)天青。

      一場(chǎng)惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會(huì)是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節(jié)”。

      愚人節(jié)作文 篇2

      在21世紀(jì),20xx,四月一日。有一群孩子正打著邪惡的算盤(pán),被攻擊的對(duì)象是誰(shuí)呢,請(qǐng)拭目以待。

      今天是愚人節(jié)呢。草的來(lái)到班級(jí),嘿嘿,同伙們都在!我心里稍稍感嘆一下。段姐(孫旭萌)拿一袋奧利奧,孫云鶴拿一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開(kāi),再往夾心里擠點(diǎn)牙膏,再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己,真是天衣無(wú)縫啊。做好準(zhǔn)備工作就等著受害者來(lái)。OMG!猴兒(王琳)來(lái)。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫云鶴和他同桌開(kāi)始演繹一場(chǎng)搶餅干之戰(zhàn),猴兒看得不知所措。孫云鶴獻(xiàn)殷勤的過(guò)來(lái)給猴兒一塊餅干,她還挺警覺(jué),用疑惑的眼神瞅著孫云鶴!鞍パ剑瑳](méi)事啊,你看我們不都吃著呢么!焙飪涸谖覀兊暮弪_下,終于吃下那塊加有牙膏的餅干。入口即化的'牙膏,把王琳整慘!岸?這什么?她指指口中白色的泡沫!毖栏!“我們異口同聲?匆(jiàn)她狼狽的樣子,我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云:善有善報(bào),惡有惡報(bào)啊。

      還剩一塊愚人節(jié)的產(chǎn)物,怎么辦呢。恩···王典典!看到餅干那一刻,我就想起她(原因大家知道的)。我們等待王典典進(jìn)來(lái)。她用異樣的眼神瞅著我們。給她一塊餅干,她說(shuō):”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開(kāi),發(fā)現(xiàn)牙膏,于是我們的計(jì)劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。

      不過(guò),騙王琳也不錯(cuò)。一場(chǎng)愚人節(jié)的盛宴,就在上課鈴聲中打斷,真是一個(gè)HAPPY的愚人節(jié)呢。

      愚人節(jié)作文 篇3

      4月1日是一年一度的愚人節(jié),本來(lái)這一天是周六,沒(méi)法“愚人”的,可偏偏因清明假期的原因,這天要上學(xué)了,讓我好不得意。前一天晚上我還特意查了“愚”人的方法以及怎樣防止被“愚”,選出了三個(gè)“愚”人的方法以及很多個(gè)防止被“愚”的方法后,我便心滿意足的睡覺(jué)了。

      第二天,我準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén),“愚人”的心正在蠢蠢欲動(dòng),這不,剛一進(jìn)校門(mén),我就碰上了兩個(gè)“目標(biāo)”,吳佳怡和張靖冉正走在前面,我立馬跑了過(guò)去,對(duì)她們說(shuō)“你們知道嗎?今天可是沒(méi)有作業(yè)的呦!我剛問(wèn)了數(shù)學(xué)老師!”她們半信半疑地看著我,這時(shí),我裝出很高興的樣子開(kāi)始連蹦帶跳,看到他們相信了,我故作神秘的對(duì)她們說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完我就飛快的跑了,她倆還站在那一臉茫然的看著我。嘿嘿!整人成功!

      下了第一節(jié)課,果然有人想來(lái)“愚”我,說(shuō)我的鞋帶開(kāi)了。我一聽(tīng),這么低級(jí)的整人方法也想來(lái)整我?我剛要揭穿他,又轉(zhuǎn)念一想,倒不如來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),我立馬喊了一個(gè)“同伙”來(lái),實(shí)施“二重唱”就是我一個(gè)人對(duì)他說(shuō)讓他去老師辦公室,他可能不信,但過(guò)一會(huì)讓另一個(gè)人也對(duì)他說(shuō)讓他去老師辦公室,并告訴他老師快等不及了,他十有八九就會(huì)去了,這就是“二重唱”的'功效。我和同伴一起發(fā)起攻擊。果不其然,他半信半疑的去了老師辦公室,又茫然的回來(lái)了,我和朋友就一起對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”他恍然大悟,也跟我們一起笑開(kāi)了,要不是這時(shí)候是課鈴響了我們一定會(huì)制造出更多“愚人”事件。

      愚人節(jié)雖然好玩,可整人太過(guò)破壞友誼就不好了,快樂(lè)又搞笑的愚人節(jié)就這樣在我們的歡笑中走過(guò)了,可今天發(fā)生的事卻永遠(yuǎn)刻在了我的小學(xué)時(shí)光上…

      愚人節(jié)作文 篇4

      這天也不知道怎么了,學(xué)校上上下下個(gè)個(gè)都在自相殘殺,都說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了".下面我來(lái)說(shuō)一下這一天的情況吧:

      這一天我在校園里散步,當(dāng)時(shí)我的心情正不好,想放松一下心情,這時(shí),我面前突然出現(xiàn)一名同學(xué),這時(shí)他開(kāi)口說(shuō):"你的鞋帶開(kāi)了".當(dāng)時(shí)我信以為真,馬上一低頭,他這時(shí)大聲說(shuō):"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬.天那,他竟然在耍我,這時(shí)我正在氣頭上所以,便拿他當(dāng)成了出氣筒.我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?

      于是我走到了同學(xué)的面前,說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了".這時(shí)他也低了頭我也馬上大笑說(shuō):"你上當(dāng)了你上當(dāng)了!但只見(jiàn)他說(shuō):"連你也騙我,我還以為是真的.呢,你也被騙過(guò)呀.他又說(shuō)了一聲:"討厭".我說(shuō):"那是你笨.他又說(shuō):"那你聰明."他又將目光投在了我的鞋上,說(shuō):"哎你的鞋帶真的開(kāi)了."我又說(shuō):"不可能吃一塹長(zhǎng)一智,我不會(huì)上當(dāng)了".他說(shuō):"是真的,你不系算了,摔跤了可別怪我沒(méi)告訴你".我一聽(tīng),好像是真的,也低了頭.哈哈哈哈,你也很笨呀......

      一回家,我一看日歷,呀!原來(lái)是4月1日愚人節(jié)呀.我記得上個(gè)4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人.我可真沒(méi)想到呀!

      ……

      愚人節(jié)作文 篇5

      今天是個(gè)很有趣的節(jié)日,叫愚人節(jié),我最喜愛(ài)的節(jié)日,說(shuō)起來(lái)我每個(gè)節(jié)日都喜愛(ài)。

      周三,我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室,我的同桌就拿出一只恐龍玩具沖到我面前來(lái)嚇我,可是,他卻沒(méi)有想到我一點(diǎn)兒也不害怕恐龍。而且,我還把他拿來(lái)嚇我的恐龍給搶了過(guò)來(lái),讓驚嚇變成驚喜的禮物。

      不一會(huì)兒,上課玲響了,我和同學(xué)們都安靜坐回了自己的座位,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道今天是什么節(jié)日嗎?”我們大聲的回答道:“不知道!”然后,老師又說(shuō):“今天是個(gè)很有趣的節(jié)日,是愚人節(jié),不過(guò)同學(xué)們可不能趁機(jī)犯錯(cuò)哦”“好的!蔽倚南耄豪蠋熞欢](méi)想到我們都是假裝不知道是什么節(jié)日的……

      下課后,同學(xué)們都飛快地跑向操場(chǎng)上,開(kāi)始自己的愚人游戲,而我要愚人的對(duì)象當(dāng)然是我的同桌啦!我手上拿了一只早就準(zhǔn)備好的小蟲(chóng)子,蹦蹦跳跳的'走到我同桌跟前,我說(shuō):“明明,我想用一件小禮物跟你換那只恐龍玩具,行不行?”他說(shuō):“好呀!好呀!那個(gè)恐龍我本身就不想要了!蔽艺f(shuō):“那行,你把手身出來(lái),我給你!彼ⅠR就把手身出來(lái)了,于是我就把我準(zhǔn)備好的“小禮物”輕輕的放在了他的手掌上,結(jié)果,“哎呀!我的媽呀!這是什么?”嚇得他趕緊丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哈哈哈……你上當(dāng)啦!

      今天愚人節(jié)過(guò)得真開(kāi)心,你們有沒(méi)有過(guò)愚人節(jié)呢?

      愚人節(jié)作文 篇6

      一年一度的哲人節(jié)又到了。這一地又能夠戲弄身邊的敵人了。昨天可有不多己中了爾的“陰謀”哦!

      昨天夜里,我在寫(xiě)功課突然手機(jī)響了,我的手機(jī)沒(méi)有復(fù)電顯示。我不論三七二十一就按了交聽(tīng)鍵。手機(jī)里傳來(lái)嬰兒的聲音。電話中說(shuō)自彼在我野門(mén)心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)動(dòng)機(jī)浮起在我腦海中:不會(huì)是綁架吧?我沒(méi)有開(kāi)門(mén)。最后才得悉本來(lái)是劉悅博,他調(diào)劑了手機(jī)的.聲音,才變得像嬰兒一樣。最后,他祝我愚人節(jié)鈍樂(lè)。這是,我才想起了亮天是愚人節(jié),心里開(kāi)初默默的打算起來(lái)``````

      今天凌晨練習(xí)升旗,早從習(xí)下了,我們?nèi)栽谟?xùn)練,操場(chǎng)上只有咱們邦旗班的成員。我的“愚人計(jì)”開(kāi)端緩緩地入言,身邊的人卻毫無(wú)覺(jué)察。忽然,我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的樣子,說(shuō):“謝志偉,今天韓老師怎么去的這么晚?”說(shuō)著,偽裝困惑的看了望他。謝志偉聽(tīng)了,惡奇的看了看車(chē)棚,可車(chē)棚里沒(méi)有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭,問(wèn):“哪兒有韓老師?”我暗地面悄悄的啼。嚴(yán)正的說(shuō):“不就在那兒?jiǎn)?”他又向?chē)棚看了望,謙臉懷疑,鎖緊了眉頭,又問(wèn):“你瞎說(shuō)什么。磕膬河许n老師?”我裝著不茍言笑的樣子,說(shuō):“豈非你的眼睛也近視了?這么大的人你也看不睹?韓老師就在這兒!”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑,揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒,細(xì)心地瞅了看車(chē)棚,奇怪的答:“怎么不啊?”我撲哧笑出了聲,說(shuō):“愚人節(jié)快活!哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁,過(guò)了一會(huì)兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅,半天說(shuō)不沒(méi)一句話。

      昔天傻我節(jié)功得實(shí)啟口!

      愚人節(jié)作文 篇7

      今天我一到學(xué)?匆(jiàn)張寶妮,我立馬跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“喂!張寶妮,星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng),你參加嗎?”張寶妮聽(tīng)拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說(shuō):“太好,是真的嗎?我一定要參加!”我對(duì)她嘿嘿一笑,說(shuō):“哈哈!今天是四月一號(hào)愚人節(jié),你被愚!”張寶妮這才知道自己上當(dāng),就開(kāi)始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!

      跑到教室里,我又對(duì)岳辰昊說(shuō):“這周星期六我要組織踏青活動(dòng),你一定要參加!痹莱疥幌袷侵朗裁词聝核频模靡獾匦χf(shuō):“你別騙我,今天是四月一日愚人節(jié)!”我又說(shuō):“我真的.沒(méi)騙你,真的要組織踏青活動(dòng)!”岳辰昊這才相信,他說(shuō):“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問(wèn),“那是肯定的!”他不加思索地說(shuō),我實(shí)在忍不住,捧腹大笑!岳辰昊點(diǎn)點(diǎn)頭,也樂(lè)。

      我又愚弄萬(wàn)嘉麒,被萬(wàn)嘉麒識(shí)破。萬(wàn)嘉麒趁我不防備,很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“王柏翔已經(jīng)把英語(yǔ)作業(yè)交上去,我們組輸!”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問(wèn)他:“你們組的作業(yè)全交上去?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問(wèn)我:“你在說(shuō)啥呢?”我恍然大悟——我被萬(wàn)嘉麒騙!

      下午放學(xué),蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒(méi)看見(jiàn),老爸不動(dòng)聲色,回頭拍一下蔣百涵,說(shuō):“你媽媽來(lái)。”蔣百涵從教室里伸出頭來(lái)看看,結(jié)果沒(méi)人,“哈哈哈”又是一陣歡樂(lè)地笑聲……

      愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日!

      愚人節(jié)作文 篇8

      愚人節(jié)這個(gè)節(jié)日有意思,這個(gè)節(jié)日讓我擁有好多歡樂(lè)的事,讓我感受到了快樂(lè),感受到了這個(gè)節(jié)日的不同之處。

      愚人節(jié),這個(gè)節(jié)日意義非凡,這個(gè)節(jié)日總想著要怎么樣給其他的好朋友一個(gè)愚他的一個(gè)小事情,讓好朋友們看到這個(gè)節(jié)日的不同意義。

      愚人節(jié)這一天會(huì)發(fā)生好多事情,這一天會(huì)有好多離奇的事情發(fā)生,這一天會(huì)有好多人給你說(shuō)一些很真實(shí)的事情,其實(shí)還是假的事情,迷惑你。在說(shuō)完了最后的故事之后就會(huì)和你說(shuō)你上當(dāng)了,今天是愚人節(jié),你被愚了。聽(tīng)隔壁的小強(qiáng)說(shuō)了,自己的伙伴吃飯去了,之后沒(méi)有帶錢(qián),要小強(qiáng)去給付賬,之后到了飯店居然沒(méi)有看到人,之后小伙伴給他打電話,說(shuō)今天是愚人節(jié),恭喜你被愚了。想到了這里心里是即生氣,有覺(jué)得好笑,即讓人心煩又讓人感覺(jué)有趣。愚人節(jié),這一天會(huì)有多少人會(huì)被愚,這一天會(huì)有多少人會(huì)在歡樂(lè)和被愚了之后的一種不同的感覺(jué),這樣的感覺(jué)會(huì)讓人感覺(jué)的更多,感覺(jué)的不同的意義。愚人節(jié),這一天是不一樣的,帶給人的快樂(lè)也是不一樣的,是一種可笑,也是一種愉快,但是這樣的感覺(jué)是不同的,這樣的'感覺(jué)讓我比起來(lái)那些,是不同的,是不一樣的,是非凡的。

      愚人節(jié),這一天帶來(lái)了好多快樂(lè),這樣的快樂(lè)時(shí)一種被騙了之后的一種快樂(lè),即可氣又好笑。

      愚人節(jié)作文 篇9

      “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們急匆匆地回到教室。這時(shí),我們班最讓人敬畏的黃老師走進(jìn)教室,布置了任務(wù)。

      同學(xué)們起初還非常安靜,教室里只有筆尖與紙的摩擦聲。但沒(méi)過(guò)多久,就有調(diào)皮搗蛋的孩子按捺不住了。竊竊私語(yǔ)起來(lái),悄悄地“眉來(lái)眼去”,教室里頓時(shí)開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。老師抬起頭,神情淡淡地撇了我們一眼,說(shuō):“乖乖寫(xiě)作業(yè)!”黃老師積威已久,我們實(shí)在不敢惹她,于是像一只只鴕鳥(niǎo)一樣埋下頭去。

      但寂靜實(shí)在叫人難受,過(guò)了一會(huì)兒,有人抬起頭小心翼翼的望了望黃老師。很好,在批作業(yè)!他們齜牙咧嘴,做著夸張的口型,小紙條傳得滿天飛,真是混亂至極!但老師的耳朵可靈敏了,她一拍桌子,挑眉道:“誰(shuí)在講話?”教室里又安靜下來(lái)。

      可要知道,人們往往是不到黃河不死心,于是聲音又響了起來(lái)。事不過(guò)三,黃老師眉頭一皺,她霍然起身,單手叉腰如同一只怒發(fā)沖天的母老虎!她站起來(lái)?yè)P(yáng)聲道:“要是你們找不出說(shuō)話的人,就全班抄課文一百遍!”我們都懵了,馬上開(kāi)始了爭(zhēng)論。最終,三個(gè)倒霉蛋被拉了起來(lái)。他們的表情有趣極了,一個(gè)滿臉委屈,一個(gè)低垂著頭,竟抹了兩把眼淚,一個(gè)一臉疑惑。老師“冷笑”著說(shuō):“今天你們每人抄課文一百篇,下個(gè)星期交!”三個(gè)人都不可置信地瞪大了眼睛。在我們的嘴都能塞下雞蛋的`時(shí)候,黃老師卻莫名的問(wèn)了一句:“今天幾號(hào)?”

      “今天是4月1日哦!”同學(xué)們一聽(tīng)就明白了,三個(gè)人破涕為笑。

      今天真是一次“可怕的愚人節(jié)”

      愚人節(jié)作文 篇10

      4月1日是愚人節(jié),中午放學(xué)回家,爸爸高興地把飯盛好端到飯桌上,然后說(shuō):“開(kāi)飯啦!開(kāi)飯啦!”我們一家人都坐好了,爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“宗樂(lè)聰,爸爸祝賀你,你的文章又發(fā)表了,爸爸今天在報(bào)紙上看到了!蔽衣(tīng)了高興得一蹦三尺高,“真的。(bào)紙?jiān)谀睦?讓我看看!?/p>

      爸爸說(shuō):“先吃飯,我把報(bào)紙藏起來(lái)了!边@時(shí),媽媽也高興地舉起大拇指說(shuō):“恭喜恭喜,我兒子真棒!蔽伊⒖绦袆(dòng)起來(lái),可我找了半天也找不到報(bào)紙,媽媽說(shuō):“兒子,先別找了,我給你沖了白糖水,來(lái),先喝口水吧!”水,我正口渴呢!我接過(guò)水杯喝了一口,呀!這不是白開(kāi)水嗎?哪是白糖水!媽媽竟然騙我。

      爸爸、媽媽朝我笑了笑,問(wèn)我:“兒子,今天是幾月幾日?什么節(jié)日呀?”我撓了撓頭說(shuō):“今天是星期二,4月1日——愚人節(jié)呀!”。∥颐靼琢,我上了爸爸、媽媽的'當(dāng)了。

      還好,我靈機(jī)一動(dòng)跑進(jìn)廚房,不一會(huì)兒出來(lái)了,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“爸爸、媽媽,你們今天為了讓兒子快樂(lè)辛苦了,來(lái),我也給你們沖了白糖水,請(qǐng)二位慢用! 爸爸說(shuō):“還是養(yǎng)個(gè)兒子好!知道爸爸辛苦,還給爸爸端水!卑职纸舆^(guò)水杯喝了一口:“怎么是涼水呀?”我們一家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

      嘻嘻,今天4月1日這個(gè)愚人節(jié)讓我們一家過(guò)得既溫馨又開(kāi)心!

      愚人節(jié)作文 篇11

      每當(dāng)愚人節(jié)來(lái)臨時(shí),我們家總要玩一個(gè)游戲,比一比誰(shuí)被騙的次數(shù)最多。吃完了晚飯,我們圍在電視機(jī)旁,經(jīng)過(guò)各位“選手”協(xié)商,游戲開(kāi)始了。

      媽媽先開(kāi)場(chǎng)。她跑到陽(yáng)臺(tái)上,過(guò)了一會(huì)兒,大喊:“快看啊,這里有一百元錢(qián)!蔽液桶职众s緊跑到陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)媽媽笑得眼鏡都快掉了,“你們被騙了!

      爸爸在看電視,他說(shuō):“快看,有你最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片!蔽亿s緊轉(zhuǎn)身去看,什么啊,原來(lái)是廣告,爸爸笑得前仰后俯,對(duì)我說(shuō):“你又被騙了!

      我不甘心,竟連續(xù)被騙兩次,于是我趁人不注意溜出門(mén)外,輕輕關(guān)上房門(mén),捏著鼻子學(xué)鄰居王阿姨的聲音說(shuō):“你們家有沒(méi)有醬油,借一下!眿寢屭s緊拿上醬油,打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)是我捧腹大笑,醬油瓶差點(diǎn)掉到地上。我若無(wú)其事嬌氣地說(shuō):“我裝得像不像?”

      爺爺走到露臺(tái)上,大聲喊:“快瞧啊!我們養(yǎng)的花枯死了!蔽覀円煌芰诉^(guò)去,發(fā)現(xiàn)花兒枝繁葉茂,生機(jī)勃勃,哪有枯死。爺爺笑得合不攏嘴!澳銈儽或_了”

      奶奶走進(jìn)廚房,焦急地大喊呼叫“快來(lái)。∶簹饴┝。”在場(chǎng)所有人都跑了進(jìn)去。奶奶哈哈大笑:“你們被騙了”

      往年?duì)敔斈棠潭荚谝慌杂^“火”,當(dāng)裁判。今年出乎意料來(lái)了一下,最有欺騙性,最“愚人”。游戲玩完了,結(jié)出兩位冠軍:被騙次數(shù)最多的“我”和最會(huì)騙人“爺爺”,爸爸給我倆戴上“愚人”勛章。大家拍手祝賀。

      今天,是我們?nèi)易羁鞓?lè)的日子,也是我最快樂(lè)的`日子。我笑了,笑今天的快樂(lè),也笑我們?nèi)胰说摹坝奕恕眲?chuàng)意,現(xiàn)在偶爾想起還會(huì)忍俊不禁想笑,真是回味無(wú)窮。祝大家:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

      愚人節(jié)作文 篇12

      明天就是愚人節(jié)了,我一定要好好地騙騙同學(xué)們,去年我被他們騙的很“慘”,明天我一定好好地“報(bào)復(fù)”他們。嘿嘿。。。我陰笑了幾聲,便爬上我溫暖的小床做美夢(mèng)去了。

      早晨,我起床后,收拾完畢,便上學(xué)去了。一路上,我沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)熟悉的人,“嘟--嘟—嘟”只有汽車(chē)的鳴迪聲。終于到了學(xué)校,大概我來(lái)的有點(diǎn)早了,學(xué)校幾乎沒(méi)有幾個(gè)人。 我環(huán)顧了一下四周,看到班主任老師在校園里轉(zhuǎn)悠。我眉頭一皺計(jì)上心來(lái),想出了一個(gè)鬼主意,我連忙跑到老師面前說(shuō):老師,張小被車(chē)撞了!

      “在哪?嚴(yán)不嚴(yán)重?”老師聽(tīng)了焦急地問(wèn)。

      “就在那邊,老師你快去看看吧”老師沒(méi)有聽(tīng)完我的話就急忙向?qū)W校大門(mén)口跑去!昂俸。。。,老師上當(dāng)了”,我高興的往教室走去。

      過(guò)了一會(huì),同學(xué)們都來(lái)了。這時(shí),只聽(tīng)快嘴李方說(shuō):“哎,真倒霉,今天班主任不能來(lái)上課了!薄盀槭裁囱?”我走過(guò)去問(wèn)道。

      “你還不知道呀,班主任今天出車(chē)禍了”“對(duì)呀,班主任今天早上,慌忙的跑到馬路上,被一輛車(chē)撞上了”另一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)。我的腦袋“翁”的一聲,同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么我在也聽(tīng)不進(jìn)去了,我只知道我闖禍了...... 放學(xué)了,我和同學(xué)們?nèi)タ赐蠋,?dāng)我看到我們的老師那蒼白的.臉時(shí),我的眼淚便順著我的臉頰流了下來(lái)。我想向老師坦白,可我又膽小,怕同學(xué)們責(zé)罵我。我不知道自己是怎么回的家,一路上心里恨透了自己,心里滿是懊悔...... 那件事已過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,可我卻怎么也忘不掉,那件事在老師的胳膊上印了一道疤,在我的心里也印上了一道疤,我再也沒(méi)有過(guò)過(guò)“愚人節(jié)”了...... 一天,我做了一個(gè)夢(mèng):我在老師的面前流著淚說(shuō):老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該撒謊,可是,那天是愚人節(jié)呀......

      愚人節(jié)作文 篇13

      今天是4月1日,也是愚人節(jié)。如果有人同你開(kāi)玩笑,可不要生氣噢!這不,今天早晨,我剛走進(jìn)教室,調(diào)皮的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥(niǎo)屎!”我一愣,心想:“我今天沒(méi)有被鳥(niǎo)襲擊。 睂(duì)了,今天是愚人節(jié)!于是,我笑著說(shuō)道:“小石頭,你的詭計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”別人去了。

      一會(huì)兒,我的.同桌刁連達(dá)來(lái)了,我一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“我告訴你一個(gè)好消息,今天下午不上學(xué)了!彼胄虐胍傻卣f(shuō):“那不一定吧?”我說(shuō):“真的,剛才老師都說(shuō)了!彼吲d地說(shuō):“真的?太好了!”我忍不住笑了,他恍然大悟,笑著說(shuō):“我明白了,今天是愚人節(jié)!哈哈!”

      不過(guò),今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),郭紅穎急匆匆地跑過(guò)來(lái),焦急地小聲對(duì)我說(shuō):“李暢,我忘了寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)了,昨天,我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友,怎么辦。恳焕蠋熤懒藭(huì)挨批的!”我一聽(tīng),也急了,忙說(shuō):“那你快補(bǔ)吧!”她一聽(tīng),“撲哧”一聲笑了,我如夢(mèng)方醒,她的演技可真高啊!

      中午放學(xué)回到家,我“沮喪”地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次科學(xué)考試我沒(méi)考好,有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都沒(méi)有做過(guò),只考了50多分!眿寢屝χf(shuō):“沒(méi)事,這不怪你。好好努力就行!蔽铱粗鴭寢屝乓詾檎妫陀幸獾貑(wèn)媽媽:“媽媽,今天幾號(hào)了?”媽媽恍然大悟。笑著說(shuō):“媽媽中計(jì)了。”

      今天真是快樂(lè)的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語(yǔ),我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí),適當(dāng)?shù)耐嫘,可以愉悅心情,緩解壓力,我們何?lè)而不為呢?今天,太開(kāi)心了!

      愚人節(jié)作文 篇14

      “我的眼皮一直跳,今天是愚人節(jié),大家小心點(diǎn)兒!蔽腋矣褌冋f(shuō)。室友們都不以為然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神秘的說(shuō):“信比不信的好!”

      我來(lái)到寢室,室友敲著我的柜子說(shuō):“楚B,今天到你請(qǐng)客了”“什么?我做東?好吧,我們?nèi)コ院脰|西吧。”我邊走邊掏錢(qián)—空的!我大腦一片空白,這個(gè)向來(lái)都放錢(qián)的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著急,輕聲問(wèn)道:“錢(qián)丟了?”我沒(méi)理他,只是一個(gè)勁的翻遍口袋!板X(qián),錢(qián)怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

      “大家都快幫忙找找!”室長(zhǎng)說(shuō)道。于是,大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái):上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍,就是找不到錢(qián)!皶(huì)不會(huì)丟掉外面去了?”室長(zhǎng)試探地問(wèn)。“不可能,絕對(duì)不可能!蔽铱隙ǖ鼗卮稹!澳菚(huì)不會(huì)是……”室長(zhǎng)不吭聲了。被人偷了?這個(gè)念頭閃過(guò)我腦海,我不吭聲了,一股無(wú)助感從心底涌上來(lái)。

      室友看到我呆呆地做在那,一動(dòng)不動(dòng)。便來(lái)安慰我說(shuō):“楚B,今天不用你做東了,我們相信你錢(qián)一定會(huì)找到的.”

      “真缺德,為什么要偷我錢(qián)啊?”我氣得連話都說(shuō)不清楚,“要是被我知道,我一定會(huì)跟他絕交的!笨墒俏以趺锤改附淮?那可是父母的血汗錢(qián)。∥胰砺槟!斑@樣吧,我們先湊點(diǎn)錢(qián)幫你渡過(guò)這星期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。等等回來(lái)再找吧!笔议L(zhǎng)說(shuō)道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂,室友們見(jiàn)到我吃了一口,他們懸著的心終于放下來(lái)了。

      吃完飯,我回到教室?吹街煨槀鱽(lái)的紙條上寫(xiě)著:你的愚人節(jié)快樂(lè)嗎?你的錢(qián)就在書(shū)包里。細(xì)細(xì)品味得失直接患難的友情吧!

      看完紙條,我默默的想:愚人節(jié),使我見(jiàn)證到了友情……

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