藝術(shù)節(jié)作文
更新時(shí)間：2023-12-27 15:21:53 節(jié)日作文 我要投稿
藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)選【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)作文1
一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，學(xué)校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，整個(gè)學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒(méi)閑著，拿起了心愛(ài)的相機(jī)，決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻。
十一月的天氣是寒冷的，可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)孩子一顆心，群星爭(zhēng)輝映校園。每一個(gè)同學(xué)都積極的參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機(jī)拍下了許多精彩的鏡頭。
我拍下跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗，咬緊牙關(guān)，努力為班爭(zhēng)光的樣子，拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真計(jì)數(shù)的樣子，也留下了跳繩場(chǎng)上那熱烈、緊張的`氣氛。
我拍下水果拼盤(pán)比賽時(shí)的情況。拍下了大家制作拼盤(pán)時(shí)表情緊張的臉，拍下了大家望著完成的拼盤(pán)那副饞涎欲滴的表情，也留下了大家在自我欣賞時(shí)，那深深的陶醉之情。
我拍下歌詠比賽時(shí)的情況。拍下了大家唱歌的專注的表情，拍下了評(píng)委老師滿意的微笑，也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下硬筆書(shū)法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大家書(shū)寫(xiě)時(shí)小心翼翼，惟恐出錯(cuò)的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。
我還拍了很多很多，留住了很多令人回味無(wú)窮而又充滿歡聲笑語(yǔ)的鏡頭……
啊，快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)！您給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái)，使我們的課余生活更加豐富多彩；您讓我們?cè)诒荣愔姓业娇鞓?lè)，獲得自信，也讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)創(chuàng)造；使我們能夠大聲地自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”
藝術(shù)節(jié)作文2
今天吃好中飯，我們就早早地化妝、排隊(duì)，因?yàn)橄挛缡俏覀儗W(xué)校三年級(jí)和六年級(jí)的藝術(shù)節(jié)音樂(lè)類節(jié)目表演，我們歡聚在學(xué)校體育館，激動(dòng)地等待著節(jié)目的開(kāi)始。
先是六年級(jí)每個(gè)班按照順序上場(chǎng)，他們表演的課本劇精彩紛呈，每個(gè)節(jié)目都準(zhǔn)備了漂亮的服裝和精美的道具。大哥哥大姐姐表演得都很投入，有《空城計(jì)》、《孫悟空三借芭蕉扇》等經(jīng)典曲目，他們精彩的表演讓我們連連鼓掌。
六年級(jí)表演一結(jié)束，就是我們?nèi)昙?jí)的英語(yǔ)好聲音。小朋友們一邊唱歌一邊跳舞，可別小瞧他們，他們可是用英語(yǔ)演唱的哦，是不是很厲害呢？
終于到三年級(jí)的表演時(shí)間了，第一個(gè)節(jié)目是三（5）班的韻律操，他們服裝統(tǒng)一，動(dòng)作整齊，大家隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。還沒(méi)有輪到我們班，很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待站了起來(lái)，跟著音樂(lè)搖擺著身體。第三個(gè)節(jié)目就是我們活潑動(dòng)感的`足球世界杯音樂(lè)“WAKAWAKA“草裙拉丁，我們熱情奔放的舞蹈贏得了觀眾的陣陣掌聲，連臺(tái)下的小朋友都情不自禁地跟著我們一起拍打節(jié)奏。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在大家熱烈的掌聲中我們結(jié)束了這次表演。不管結(jié)果如何，我們都在一次次的排練中懂得了堅(jiān)持和合作，這也許就是我們最大的收獲吧！
雖然表演結(jié)束了，但我的心依然是快樂(lè)和激動(dòng)的，真期待明年的藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)節(jié)作文3
又到了我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)了，這個(gè)節(jié)日是一年舉行一次的。一天下午，我們?nèi)嘁黄鹑タ匆粓?chǎng)精彩的雜技。
那些都是專業(yè)的雜技演員。演出開(kāi)始了，我變得非常興奮，心撲通撲通地跳個(gè)不停。第一個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得一般，有點(diǎn)失望。第二個(gè)節(jié)目讓我大開(kāi)眼界，雜技演員先把一個(gè)球放在地上，再在球上放一塊木板，然后站在木板上，我覺(jué)得出乎意料！最后，有人又給他三塊木板，居然還連翻三個(gè)跟斗！這個(gè)節(jié)目給我一個(gè)大大的'驚喜，觀眾席上掌聲雷動(dòng)。
到了同學(xué)們喜歡的小丑表演時(shí)刻，舞臺(tái)中間放著一把椅子，兩個(gè)小丑從兩邊沖了上來(lái)。一個(gè)跑得快先坐在了椅子上，而且還得意地翹起了二郎腿，另一個(gè)小丑不服氣地扔掉了他的帽子。當(dāng)他撿帽子時(shí)，另一個(gè)小丑就坐在椅子上了。然后他們說(shuō)好一人坐一半，一個(gè)小丑在心里暗笑，他一頂，另一個(gè)就摔在了地上。舞臺(tái)上兩個(gè)小丑互不相讓，各出奇招，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩巫�，一�?huì)兒這個(gè)坐個(gè)空，一會(huì)兒另一個(gè)坐在地上，最后他倆都坐了個(gè)空，場(chǎng)上觀眾哄堂大笑，后排的同學(xué)都站起來(lái)為他們鼓掌。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們都是付出努力，才有今天的精彩！
藝術(shù)節(jié)作文4
第13周的星期五，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。全校十八個(gè)班，每班都表演節(jié)目。有相聲、有英語(yǔ)話劇、還有舞蹈，真是多姿多彩。
我們從教室一下來(lái)。看見(jiàn)了許許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞臺(tái)的桌子上。
我最喜歡的節(jié)目是英語(yǔ)話劇——狐假虎威。
他們演得就像把我?guī)нM(jìn)了森林里一樣。到處充滿恐怖的氣氛。演得最像的要數(shù)“狐貍”了，他把雙手往背后一放，把步子邁得大大的，挺著一個(gè)大肚子，大搖大擺地在“老虎”前面走，就像一個(gè)當(dāng)官兒的走在前面，一個(gè)跟班的.走在他身后。“兔子”演得也不錯(cuò)，在看到“老虎”走來(lái)的時(shí)候，他躲到一邊，呼呼地喘大氣，肚子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，頭朝下面。
這群“小動(dòng)物”最讓我佩服的就是那一口流利的英語(yǔ)了。他們?cè)谂_(tái)上講得那么的好，在平時(shí)一定流了不少汗水，吃了不少苦頭，花了不少功夫把！俗話說(shuō)得好，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功嘛。
一陣陣掌聲，一個(gè)個(gè)相聲、舞蹈，隨著時(shí)間的流逝，節(jié)目也漸漸到了尾聲。
這個(gè)藝術(shù)節(jié)，不僅讓大家對(duì)英語(yǔ)對(duì)演戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，也陶冶了我們的性情。
藝術(shù)節(jié)作文5
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”，整齊而豪邁的聲音從臺(tái)上傳到了臺(tái)下，那是那刻，我心澎湃。
一個(gè)月前，我有幸被老師選中，加入了語(yǔ)文“鸝聲話語(yǔ)”社團(tuán)，接著就開(kāi)始《沁園春·雪》的朗誦籌備工作。于是，每天下午三節(jié)課后，我們便去操場(chǎng)進(jìn)行辛苦又疲憊的排練。
時(shí)間過(guò)得真快，藝術(shù)節(jié)隨著風(fēng)兒來(lái)臨了，5月24日下午四點(diǎn)，化好妝的我們懷著緊張的心情去了后臺(tái)等候，第三個(gè)節(jié)目就是我們朗誦。我在后臺(tái)不安地候場(chǎng)，因?yàn)槲覀兩弦淮闻啪氝�沒(méi)有做到完美，我總是擺不好自己的動(dòng)作，這次得做到位了，我的每一個(gè)朗誦動(dòng)作��！
須臾，已經(jīng)該我們表演了。我收拾好心情，準(zhǔn)備上場(chǎng)。響亮而豪邁的聲音從我們口中發(fā)出，整齊劃一。我心里微微吃驚了一下，畢竟這樣的效果我們之前沒(méi)有達(dá)到過(guò)。我們的發(fā)揮得極好，每個(gè)動(dòng)作、每次換隊(duì)形，我們都展示出了最好的`自己。所有動(dòng)作完成后，我心中的大石頭終于落地了。下臺(tái)后，老師說(shuō)我們發(fā)揮得超級(jí)無(wú)敵，我心里甜甜的，笑得很開(kāi)心。
藝術(shù)節(jié)落下了帷幕，我展示了自己，鍛煉了勇氣，留下了美好回憶。
藝術(shù)節(jié)作文6
今天下午我們二（4）班格外得熱鬧，因?yàn)樾Ｋ囆g(shù)節(jié)已圓滿落下帷幕。我們?nèi)嗟男∵x手都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們家委會(huì)的成員也來(lái)協(xié)助老師，為獲獎(jiǎng)的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物，共同感受成功的喜悅。
老師的講臺(tái)桌上擺滿了獎(jiǎng)品，孩子們興奮地坐在座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著獎(jiǎng)品。從他們的眼神中，我知道他們的內(nèi)心是多么快樂(lè)。在孩子們的期待中，老師報(bào)出了獲獎(jiǎng)孩子的名字，當(dāng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們的掌聲響起，在一旁的我真是激動(dòng)萬(wàn)分哪！是��！我眼前浮現(xiàn)了他們?cè)诒荣惽暗?辛苦付出，辛苦排練。特別是我們班群舞排練，每周堅(jiān)持二到三次的排練，“小家伙”們個(gè)個(gè)跳得滿頭大汗，卻說(shuō)：“不累、不累！”我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。今天看著孩子們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那份高興勁，個(gè)個(gè)都自豪地舉起手中的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，那份喜悅和成就感，深深感染了我，我為孩子們的認(rèn)真付出和成功收獲感到驕傲。
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓孩子們走上舞臺(tái)，展示自己的才華，作為家長(zhǎng)感到很開(kāi)心。相信我們的孩子今后會(huì)更加勤奮，更加認(rèn)真地練習(xí)自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，成長(zhǎng)為棵棵奇葩，盛開(kāi)在藝術(shù)花園中！
藝術(shù)節(jié)作文7
藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光，格外的美麗，格外的漂亮。我們?nèi)齻�(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情！就在這今日展現(xiàn)出來(lái)！上午是美術(shù)類的比賽，下午是音樂(lè)類的演出。
再過(guò)一會(huì)兒，美術(shù)類的比賽，就要開(kāi)始了。真是好激動(dòng)��！呂老師先讓我們看一下各自比賽的場(chǎng)地，不過(guò)，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的'沖到了美術(shù)室1和2，找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái)，我是4號(hào)，我知道了，就迅速?zèng)_到了教室，安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有四年級(jí)的，各種各樣的人。過(guò)了三十分鐘，大家?guī)缀醵甲龊昧恕Ｎ铱戳丝从械氖茄┖⒆觺~有的是花藍(lán)~~還有的是大熊貓……
下午，比賽開(kāi)始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了我們班，第一首歌，一開(kāi)始我們可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫我們變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓我們蕩起雙槳，我們很有把握，唱得很不錯(cuò)。
藝術(shù)節(jié)作文8
不知不覺(jué)中，親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號(hào)，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。
比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來(lái)人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧�。”荣愸R上就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上臺(tái)表演的。我一上臺(tái)，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺(tái)上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭(zhēng)光，但這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂(lè)響起時(shí)，我一下子把前奏的兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)。我坐在椅子上，心里不開(kāi)心，我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演，等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。
看著看著，比賽進(jìn)行到了舞王的.階段。輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂(lè)突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。
她真?zhèn)ゴ�，在沒(méi)有音樂(lè)的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號(hào)，但我覺(jué)得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
藝術(shù)節(jié)作文9
我很喜歡參加學(xué)校的活動(dòng)，其中我最喜歡的，則是快餐藝術(shù)節(jié)。
11月2日下午第一節(jié)課，我和一些同學(xué)便沖下一樓，直接跑去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳。一進(jìn)到學(xué)術(shù)報(bào)告廳，咦，這涼爽，不敢相信！我們找了個(gè)靠前的位置坐下，但沒(méi)過(guò)多久，我們就走了，因?yàn)樵谘輪T跳舞時(shí)，那音量，簡(jiǎn)直就是震耳欲聾。
第二個(gè)地方，我和同學(xué)去了二樓畫(huà)面具，你猜我畫(huà)了什么？我把它命名為“萬(wàn)圣節(jié)嚇人面具”，但其實(shí)一點(diǎn)都不嚇人，反而還挺搞笑，引得其他同學(xué)一直在笑，正當(dāng)我想帶走面具時(shí)，老師說(shuō)：“這個(gè)不能帶走。”我有些疑惑地問(wèn)老師：“為什么不能帶走？”正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那個(gè)老師拉住我：“要畫(huà)完，畫(huà)好才能走�！闭娴氖蔷蕖翱印睙o(wú)比，準(zhǔn)備畫(huà)時(shí)，她不提醒你，當(dāng)你畫(huà)一半時(shí)才跟你說(shuō)。說(shuō)實(shí)話，有這時(shí)間還不如去學(xué)術(shù)報(bào)告廳看一下表演。自然，我“咻”的一聲就溜走了，直沖教室去喝水。
在教室喝完水后，我們回去了學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一進(jìn)去就看到我們班一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣：父母在看如何對(duì)付孩子叛逆的書(shū)，而書(shū)上寫(xiě)的是順著來(lái)。所以孩子父母就用這種方式來(lái)對(duì)付孩子，但出人意料的.是，效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒(méi)了，還變得很乖巧。但在這里，我想吐槽一下，如果孩子直接離家出走，又該怎么辦？
最后藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束，這次藝術(shù)節(jié)實(shí)在是只能用一個(gè)詞來(lái)形容：爽歪歪。
藝術(shù)節(jié)作文10
剛剛送走了有趣的科技節(jié)，又迎來(lái)了本學(xué)期另外一個(gè)大型的活動(dòng)：藝術(shù)節(jié)。我們?cè)俅文θ琳�，展開(kāi)了新一輪的挑戰(zhàn)。
早在一個(gè)月之前，我們就為藝術(shù)節(jié)的團(tuán)體活動(dòng)：大合唱做準(zhǔn)備了，老師和家長(zhǎng)幫忙請(qǐng)來(lái)了音樂(lè)老師，可是，時(shí)間已經(jīng)不多了。所以，我們要抓緊寶貴的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練了。于是，我們就放棄了一個(gè)月大部分的`午休，投入到了緊張的培訓(xùn)當(dāng)中，老師定下了一首曲目，這首曲目還大有來(lái)頭，是維也納新春音樂(lè)會(huì)的保留曲目呢！
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，藝術(shù)節(jié)終于開(kāi)幕了，終于可以一飽眼福了，我們的心情既激動(dòng)又忐忑不安，上午的小演奏家比賽，選手們把各式各樣的樂(lè)器玩轉(zhuǎn)自如，把全場(chǎng)震的鴉雀無(wú)聲，下午，時(shí)鐘上的指針總算指向了三點(diǎn)整，到了六七年級(jí)的大合唱了，我們化好妝，身著統(tǒng)一的服裝，昂首闊步走上舞臺(tái)。
演唱完畢，我們?nèi)检话驳牡却煽?jī)，當(dāng)主持人報(bào)出六（1）班最后得分9.72分的時(shí)候，我們著實(shí)嚇了一跳，更加緊張了，“去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（2）班的最后得分是9.69分。”緊接著就是六（1）班一陣勝利的歡呼聲。
藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了，盡管我們沒(méi)有獲得十分滿意的成績(jī)，但是我們不會(huì)被挫敗，正如古老師所說(shuō)的“我們的機(jī)會(huì)還有很多”，總之，我們將繼續(xù)努力迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
藝術(shù)節(jié)作文11
在這個(gè)美好與充滿陽(yáng)光的一天里，我校舉行了藝術(shù)節(jié)，在2號(hào)樓的會(huì)議大廳里演出，展示出我們班的風(fēng)采，外國(guó)人把那京劇一陣歡快的旋律回到了整個(gè)大廳，學(xué)生們都用自己美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)慶祝這九祖國(guó)的70華誕，一個(gè)個(gè)在班級(jí)，課余時(shí)間里有著充分準(zhǔn)備的女孩子們都穿著小裙子，個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，美不勝收，男孩子們穿著小西服打扮得如紳士一般，甚至有的班級(jí)準(zhǔn)備著向日葵的道具，而我們班卻與別的班與眾不同，個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著洋氣的迷彩服，手握著長(zhǎng)款大布箱頭戴著京劇臉譜，口袋里裝著軍帽，軍帽上有一顆紅星。在頭頂上熠熠生輝，也顯示出我們班同學(xué)的朝氣。
一張張臉譜代表著我們對(duì)中國(guó)國(guó)粹的熱情，一個(gè)個(gè)音符代表著我們對(duì)小升初的追求，一個(gè)個(gè)帶著美好的憧憬博得了評(píng)委和老師的喝彩，第2首歌曲開(kāi)始演唱，日落西山紅霞飛。一個(gè)個(gè)京劇大王轉(zhuǎn)眼間變成了中中國(guó)子弟兵，穿著帥氣的'迷彩服，手手捧長(zhǎng)步槍，鏗鏘有力的唱著旋律，得了二等獎(jiǎng)。
讓我們用歌聲來(lái)慶祝祖國(guó)的70華誕，用我們的行動(dòng)來(lái)為祖國(guó)增添榮譽(yù)，我們祖國(guó)的花朵成為祖國(guó)的動(dòng)人，一定要成為祖國(guó)新一代的天之驕子
藝術(shù)節(jié)作文12
今天，我們演了很多精彩的節(jié)目。我們學(xué)校迎來(lái)了“歡樂(lè)的校園”昆小之下第二界藝術(shù)節(jié)。可把我們班的同學(xué)高興壞了。
瞧，我們班的來(lái)到操場(chǎng)上坐在看文藝演出。瞧，各村鄉(xiāng)親的觀眾來(lái)的真多。解放軍叔叔來(lái)到我們的學(xué)校。搬得干干凈凈，擺著各種顏色的花。又來(lái)這么多的校長(zhǎng)，又上了講臺(tái)說(shuō)了許多的話。過(guò)了20分鐘，馬上開(kāi)始文藝演出了�？次逡话嗝恳粋�(gè)都拿著小喇叭，滴滴的吹�？墒墙袢说陌樽嗾�。
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目數(shù)不勝多，看的令人眼花繚亂。節(jié)目的有人唱歌、彈琴，小喇叭，快板，時(shí)裝秀，這么多的節(jié)目我感到高興壞了，開(kāi)始演出了。主持人說(shuō)：“有請(qǐng)一三班的表演節(jié)目，一三班的表演是《快樂(lè)天使》，穿著紫色的裙子。頭上戴著天使一樣的快樂(lè)。情不自禁的數(shù)數(shù)幾個(gè)人。10個(gè)人吧！一三班的表演節(jié)目很好。我看一三班的全都下去了，就這么一個(gè)同學(xué)康老師的'女兒叫丁一。丁一穿著紅色衣服，頭上帶著頭紗，丁一跳的是天竺少女，我坐在看見(jiàn)白色的衣服是老師教丁一的。丁一她爸爸拿照相機(jī)。丁一跳的太美了。我很喜歡丁一跳的好看。我最喜歡的節(jié)目是猜猜幾班。我不告訴你，你就猜猜吧。
著藝術(shù)節(jié)展示我風(fēng)采，就會(huì)過(guò)去了。我當(dāng)時(shí)沒(méi)想到藝術(shù)節(jié)還真熱鬧，像人山人海�。∷囆g(shù)節(jié)真了不起。我感到想寫(xiě)什么喜歡的節(jié)目。你就猜不著，我來(lái)告訴你把！我最喜歡的節(jié)目是-一三班祝你藝術(shù)節(jié)跳的美極了一切快樂(lè)的自由的過(guò)去了！
藝術(shù)節(jié)作文13
年輕演員出道，一個(gè)精彩的節(jié)目引起了我們的注意，讓我們不知所措。最后我們班的“小舞者”王冕出來(lái)了。我們不禁感到興奮。也許是受到了集體榮譽(yù)感的驅(qū)使。我們不再理會(huì)女生的矜持，繼續(xù)大吼大叫，揮舞手中的天光棒。臺(tái)下，我們樂(lè)得弓著背。舞臺(tái)上，王冕激情跳躍。她的奇裝異服，自信的舉止，燦爛的笑容，都讓人驚艷。美麗的舞蹈就像一只美麗的'蝴蝶在空中飛舞.
這時(shí)，我完全被優(yōu)美的旋律陶醉了，被優(yōu)美的舞蹈深深吸引。我的眼睛隨著她搖曳的身影在舞臺(tái)上追逐。不一會(huì)兒，王冕的身影隨著漸漸遠(yuǎn)去的音樂(lè)慢慢消失，那快樂(lè)而難忘的一幕依然出現(xiàn)在我眼前.我心中升起一個(gè)愿望：如果有一天，王力可棉，我可以站在舞臺(tái)上展示自己，放飛我的靈魂，那該有多酷！
音樂(lè)一次又一次響起，我們歡呼雀躍，我們載歌載舞，我們分享著這份難得的“精神盛宴”。
今年的校園藝術(shù)節(jié)不僅讓我們大開(kāi)眼界，也讓我們感受到了藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)和美好，難忘的今晚，難忘那段美好的童年！
藝術(shù)節(jié)作文14
天津的狗不理包子，新疆的烤羊肉串，濰坊的風(fēng)箏，令人懷念的泥哨、糖人、纏蜜……這些食品、物品在泉城廣場(chǎng)的文化節(jié)上數(shù)不勝數(shù)。
一進(jìn)入泉城廣場(chǎng)首先看到的`是一個(gè)又一個(gè)的小帳篷，人群在小帳篷之間穿梭�？吹竭@么熱鬧的景象，我也忍不住加入進(jìn)去。
每個(gè)攤位前都擠滿了人，人群聲雜亂，又說(shuō)這個(gè)東西真好玩，這個(gè)飲料真好喝……每個(gè)人手上都有買來(lái)的東西、食品。像我這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的超級(jí)大饞貓?jiān)趺纯赡茏鲞^(guò)一個(gè)這么好的品嘗機(jī)會(huì)呢，我先跑到買烤羊肉串的攤位前，一口氣要了十串，我的口水都情不自禁的滴下來(lái)了。
我邊吃著烤羊肉串邊悠閑自得地逛著。“哇塞，那是什么玩意啊？”我指著廣場(chǎng)中央一位老爺爺手中拿的那個(gè)小玩具問(wèn)道。我好奇地走過(guò)去，拿下一個(gè)，仔細(xì)的端詳了一番，做工好精致�。河锰漳嗄蟪傻囊恢弧靶▲B(niǎo)”，尾巴上有幾根彩色的羽毛，有一根竹竿從“小鳥(niǎo)”的身體中穿過(guò)，另一頭有一個(gè)小轉(zhuǎn)輪。我左看右看也沒(méi)看出個(gè)究竟。還是爺爺告訴了我：“那是泥哨，用勁吹竹管就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，小轉(zhuǎn)輪也回轉(zhuǎn)起來(lái)。我毫不猶豫的買了一個(gè)。
我們繼續(xù)逛著，看到了一個(gè)十分逼真的大錘子，打一下人不僅不痛還很舒服呢！
這次的文化節(jié)真讓我受益匪淺�。�
藝術(shù)節(jié)作文15
新華中學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)馬上開(kāi)始了，為了這些活動(dòng)，同學(xué)們可做了不少準(zhǔn)備。
開(kāi)幕的前幾周，各班都在加緊排練要在藝術(shù)節(jié)上一展身手的大合唱和特長(zhǎng)表演，我們班還請(qǐng)了一位同學(xué)的媽媽來(lái)指導(dǎo)我們的大合唱，她是一名音樂(lè)教師，不時(shí)夸我們聲音好，我們班的大合唱隊(duì)還配有手語(yǔ)隊(duì)，她們練得很認(rèn)真，不幾天技術(shù)便有了很大提高，給我們班提了不少分。
再說(shuō)說(shuō)我們班的小合奏隊(duì)，每次上美術(shù)或音樂(lè)時(shí)就會(huì)去排練。我會(huì)小提琴，小樂(lè)隊(duì)自然少不了我，我們合奏出的美妙音樂(lè)，飄向校園每個(gè)角落。
盼望已久的校園藝術(shù)節(jié)終于到來(lái)了，首先表演的是每個(gè)班準(zhǔn)備的大合唱，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，我是既興奮又緊張，因?yàn)槲覀凂R上就要閃亮登場(chǎng)了，我們班合唱的'歌曲是《最好的未來(lái)》，在這次藝術(shù)節(jié)上我們班大合唱獲得了第四名的好成績(jī)。
大合唱結(jié)束后，是各班的才藝展示節(jié)目，我們的小樂(lè)隊(duì)在排練時(shí)發(fā)揮的都很好，可不如意的事還是發(fā)生了，另一位小提琴手的琴弓不小心折斷了，只好去其他班的小提琴演奏者先借用了一下，這才化解“危機(jī)”，在演奏過(guò)程，由于是在室外，小提琴發(fā)聲較小，沒(méi)有很好的把小提琴美妙的聲音發(fā)揮出來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)遜色，知道嗩吶聲一起，聲音一下嘹亮了很多，特別悅耳動(dòng)聽(tīng)，一下子成了我們的小明星。
次日，還有書(shū)法比賽，我們班的參賽選手發(fā)揮良好。這次藝術(shù)節(jié)讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡！更多的陶冶了我們的情操。
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