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    高校資助工作自查自糾報告

    更新時間:2023-03-23 11:10:34 耿烽 自查報告 我要投稿

    高校資助工作自查自糾報告(精選14篇)

      轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作又告一段落了,回顧這段時間的工作存在了許多問題,這時候十分有必須要寫一份自查報告了。自查報告怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的高校資助工作自查自糾報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

    高校資助工作自查自糾報告(精選14篇)

      高校資助工作自查自糾報告 篇1

      根據(jù)省教育廳、財政廳、省勞動和社會保障廳《關(guān)于對我省學(xué)生資助工作進(jìn)行檢查的通知》(晉教材[2009]1號)、臨汾市教育局等部門《關(guān)于對全市學(xué)生資助工作進(jìn)行檢查的通知》(臨教計統(tǒng)[2009]2號)文件,為進(jìn)一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題,結(jié)合我院實際,我們首先安排了對學(xué)院各系部學(xué)生資助工作的檢查,學(xué)院黨委書記親自動員部署,資助領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任親自安排工作。要求各系嚴(yán)格按照文件精神認(rèn)真進(jìn)行自查,其次對有關(guān)處室的資助具體工作進(jìn)行了檢查,在全面檢查的基礎(chǔ)上,形成了我院的自查情況報告。

      一、資助工作政策宣傳貫徹落實情況

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于成立家庭困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的通知》(臨職院[2007]45號),成立了資助工作四級管理機(jī)構(gòu)(院、處、系、班)。國家助學(xué)金實行法人代表負(fù)責(zé)制,書記秦國杰是學(xué)院資助工作第一責(zé)任人;各系主任均為領(lǐng)導(dǎo)組成員,是本系學(xué)生資助工作第一責(zé)任人;從不同的管理層面,對學(xué)院助學(xué)工作各負(fù)其責(zé)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組辦公室既是資助管理機(jī)構(gòu),又是處理日常事務(wù)和受理咨詢舉報的的辦事機(jī)構(gòu),辦公室主任由學(xué)生處處長擔(dān)任。配備專職人員和專門設(shè)備具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。

      2、領(lǐng)會精神吃透資助政策,

      學(xué)院積極組織參與助學(xué)資助工作的師生,全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)助學(xué)金資助政策情況,結(jié)合學(xué)院實際,制定了我院國家助學(xué)金管理辦法、家庭困難學(xué)生的認(rèn)定以及國家助學(xué)金申請、審批、發(fā)放工作流程。

      3、廣泛宣傳、家喻戶曉

      在招生宣傳時就將國家這一惠民政策宣傳到千家萬戶,學(xué)生進(jìn)校后,學(xué)院又組織班主任在班級進(jìn)一步廣泛宣傳,同時也利用教室板報、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳,使黨的政策深入人心。

      二、助學(xué)金發(fā)放與管理情況

      1、規(guī)范申請、審核流程

      我院制定了《中專學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放管理實施辦法》(臨職院發(fā)[2007]58號),明確了國家助學(xué)金資助對象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍、在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評定,按月發(fā)放。學(xué)生進(jìn)校后以系為單位組織填寫《臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)金申請表》,并遞交相關(guān)證明材料,學(xué)院以系為單位受理學(xué)生申請,組織初審,并將初審結(jié)果在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示。公示無異議后,上交院學(xué)生資助辦公室,由學(xué)校將《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》報至臨汾市教育局審核。

      2、及時規(guī)范、發(fā)放到人

      學(xué)校為每位受資助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡,直接將助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。工作中三令五申,一再強(qiáng)調(diào),不得以任何實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金。學(xué)院為學(xué)生辦理銀行儲蓄卡,不得向?qū)W生收取押金等費(fèi)用。學(xué)校于財政資助資金到位后,立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查,力求準(zhǔn)確無誤,及時將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。我校二00七年秋季學(xué)期可以享受的學(xué)生2038人所有資助金額已發(fā)放到位,二00八年春季學(xué)期發(fā)放助學(xué)金1982人次,所有資助金額共301.5萬元已全部發(fā)放到位;2009年我院上學(xué)期共有受助學(xué)生3371人,根據(jù)資助資金到位情況分兩次發(fā)放。第一次資金于1月到帳,計1340250元,我校于3月底把這筆助學(xué)金發(fā)放到1710名同學(xué)銀行卡中,平均每生750元,共計發(fā)放1282500元;第二次資金因尚未到帳,因此還沒有造表發(fā)放。

      3、建立規(guī)范的臺帳

      學(xué)院資助管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,帳目清楚。

      4、關(guān)于5%經(jīng)費(fèi)的提取、管理和使用情況

      學(xué)院依法辦學(xué),規(guī)范管理,按照國家有關(guān)規(guī)定收取學(xué)費(fèi),并從事業(yè)收入中提取部分經(jīng)費(fèi),主要用于困難學(xué)生資助和意外傷害賠償,出臺了《關(guān)于設(shè)立“學(xué)生意外傷害賠償和救助基金”的實施意見》設(shè)立專戶進(jìn)行管理,我院近年已提取了50多萬元進(jìn)入了專戶,用于了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎學(xué)金、助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助、意外傷害處理等方面的開支。我院目前為止,已實際支出專項經(jīng)費(fèi)計81.6876萬元(大寫:捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整)。手續(xù)完備,帳目清楚。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積極實施校內(nèi)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助的申請、審核和發(fā)放。

      三、舉報投訴電話的設(shè)置和舉報投訴的處理。

      我院為做好學(xué)生資助工作,公開設(shè)立舉報投訴電話:xxxxxxxxxx,設(shè)立了院長郵箱和院長熱線,對學(xué)生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理,確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。

      四、“全國中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)”應(yīng)用情況

      關(guān)于“全國中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)”的應(yīng)用,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,所有的`專業(yè)會議和統(tǒng)一培訓(xùn),我們都派專人進(jìn)行學(xué)習(xí),目前系統(tǒng)運(yùn)行應(yīng)用情況正常。所有有關(guān)學(xué)生資助工作的統(tǒng)計報表及情況我們都能做到及時準(zhǔn)確上報。

      五、學(xué)生資助工作的經(jīng)驗和遇到的困難與問題。

      我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索,不斷總結(jié),形成了一套自己的工作方式方法。在這項工作中,對于學(xué)生申請助學(xué)金檔案,我們采用各系審核,報院資助中心再審,學(xué)生處(領(lǐng)導(dǎo)組辦公室)最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法,同時,定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式,對學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴(yán)格管理。

      對于家庭困難學(xué)生申請各類助學(xué)金,我們制定了規(guī)范的工作流程,及時準(zhǔn)確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,力爭做到盡量及時幫助確實需要幫助的貧困學(xué)生。

      我院學(xué)生人數(shù)較多,流動性較大,實行的是院系兩級管理體制,學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)多在教學(xué)系部,助學(xué)資助管理工作的組織與實施,環(huán)節(jié)較多,核實學(xué)生情況需要一定的時間和工作量,發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時,“全國中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)”與國家助學(xué)系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段,相互銜接不夠緊密,邏輯關(guān)系不夠精準(zhǔn)等,又加大了我們的工作任務(wù)量和審核負(fù)擔(dān),希望能夠盡快使其更趨完善,操作更加簡便,把學(xué)生資助工作真正做到更好。

      高校資助工作自查自糾報告 篇2

      根據(jù)橫教辦〔20xx〕141號《關(guān)于開展20xx年學(xué)生資助政策落實情況的通知》精神,我校對20xx年春秋兩期學(xué)生資助工作落實情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

      一、享受資助的項目

      20xx年春、秋兩期,我校學(xué)生享受的國家發(fā)放的資助項目共有3個:

      1、貧困寄宿生資助項目;

      2、南寧市為民辦實事資助項目;

      3、學(xué)前幼兒資助項目。

      二、具體做法

      實施貧困生補(bǔ)助工作是一項民心工程,陽光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強(qiáng),為把好事辦實,實事辦好,我校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)資助文件精神,切實強(qiáng)化資助專項資金管理,扎實推進(jìn)義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實施。我們從以下幾方面做起:

      (一)廣泛宣傳發(fā)動:

      我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神,利用學(xué)期開學(xué)初及晨會廣泛宣傳國家有關(guān)資助政策的意義,使政策家喻戶曉,深入人心。

     。ǘ﹪(yán)格操作程序

      1、制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”。

      2、組建了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。

      3、根據(jù)文件規(guī)定進(jìn)行確定資助的范圍和對象。

      4、我!把a(bǔ)助”運(yùn)行程序。

      A、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請,并出具村委會核實的材料;

      B、學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的.貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于5個工作日;

      C、公示無異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。

      5、發(fā)放程序。

      受助學(xué)生確定后,制定發(fā)放花名冊,財政發(fā)放后,領(lǐng)取人簽字并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。

      三、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面

      在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。

      一是我校貧困學(xué)生較多,但由于補(bǔ)助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。

      二是少數(shù)群眾見利相爭,給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。

      三是有些學(xué)生不在校寄宿,但是家庭經(jīng)濟(jì)確實困難卻不能享受補(bǔ)助。

      四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會都關(guān)心支持局面。

      五是資助材料不夠及時存檔。

      高校資助工作自查自糾報告 篇3

      洑水初中學(xué)生資助、教材退費(fèi)工作自查整改報告根據(jù)《省教育廳關(guān)于對學(xué)生資助工作問題進(jìn)行整改的通知》(鄂教助【20xx】6號)要求,針對湖北省金業(yè)會計師事務(wù)有限責(zé)任公司對我市部分學(xué)校資助工作審計指出的問題,我校積極進(jìn)行整改。現(xiàn)將我校自查整改的情況匯報如下:

      一、我校的主要作法

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

      我校對學(xué)生資助工作非常重視,始終把對貧困學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置,為確保對困難學(xué)生的.資助工作得到順利開展,成立了由校長任組長,政教主任、總務(wù)主任任副組長,各年級組長、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確,責(zé)任落實,為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。自國家落實貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策以來,在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷規(guī)范管理制度,不斷完善操作程序,資助資金全部發(fā)放到位,社會反響良好。

      2、規(guī)范管理,完善制度

     。1)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,對各班上報的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見和建議,及時解決出現(xiàn)的問題。

     。2)上榜公示,公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項工作切實做到公開、公平、公正,對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;同時,由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見。

      二、存在的問題

     。ㄒ唬n案資料不齊全

      1、20xx年秋退教材費(fèi)資料缺退費(fèi)憑證;

      2、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表;

      3、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款(原始)憑證;

      4、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款(記賬)憑證;

      5、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支(記賬)憑證;

      6、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺收支(記賬)憑證;

      7、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分撥入款(原始)憑證;

      8、20xx、20xx、20xx、20xx四年的學(xué)生申請表沒有履行村委會審核并簽字蓋章這一程序。

     。ǘ、20xx年的教材退費(fèi)實退資金與撥入資金有差額,余額8522.05元入學(xué)校總賬挪作公用經(jīng)費(fèi)使用,未上交國庫。

     。ㄈ別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費(fèi)的方式,沒有直接發(fā)放現(xiàn)金。

     。ㄋ模、個別學(xué)生存在由其監(jiān)護(hù)人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象,由此導(dǎo)致字跡不完全一致。

      三、整改情況

      1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對檔案資料的要求,認(rèn)真查找缺失資料,重新整理歸檔,分年度裝訂,達(dá)到了檔案資料真實、齊全的要求;積極與相關(guān)村委會聯(lián)系,補(bǔ)辦了村委會蓋章手續(xù)。

      2、20xx年學(xué)生申請表嚴(yán)格履行村委會審核蓋章程序。

      3、20xx年教材退費(fèi)余額學(xué)校計劃上交國庫。

      4、20xx年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金,由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取,字跡與申請表一致,并邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、洑水財政所工作人員到場監(jiān)督。

      回顧過去幾年的資助工作,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化工作措施,推動我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展,使國家的惠民政策真正落到實處。

      高校資助工作自查自糾報告 篇4

      我校嚴(yán)格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作,為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展,把政府惠民工程、民生工作落到實處,學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、文件,F(xiàn)將我校學(xué)生資助工作情況整理如下:

      一、組織機(jī)構(gòu)我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組,以黃x校長為組長,陳x為副組長,羅x堅、嚴(yán)x任、漆x國為成員,其中嚴(yán)x任會計。

      二、資助資金落實及管理情況我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實行分帳核算,專款專用,嚴(yán)格按照資助政策的`有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。

      三、國助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況

      1、申請與評定對于國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請與評定,我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料,并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實施細(xì)則(試行)》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實施細(xì)則》。根據(jù)“統(tǒng)計人數(shù)→核實上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作,校長黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。

      2、發(fā)放與使用情況春季學(xué)期xx教育局撥付國助金受助生31人,每生750元,總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(¥23250.00元),實際發(fā)放31人,金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(¥23250.00元),未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級享受國助金人數(shù)為:09春計算機(jī)班13人、09秋計算機(jī)班18人,合計31人。

      四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況秋季學(xué)期,經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請,xx教育局審批,共設(shè)立了6個教學(xué)點(diǎn)。6個教學(xué)點(diǎn)為:平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》,并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn),雙方嚴(yán)格按照管理辦法開展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組,成員有:黃俊、陳偉、寧功六,每月不定時到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作,嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開課情況與教師上課情況。

      五、國助金和免學(xué)費(fèi)高年齡段學(xué)生清理情況我校嚴(yán)格審查學(xué)生是否符合資助條件,重新申報高年齡段資助學(xué)生人數(shù)情況如下:一年級享受國家助學(xué)金5人,享受國家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助5人;二年級享受國家助學(xué)金1人,享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助1人;。

      高校資助工作自查自糾報告 篇5

      為進(jìn)一步落實國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策,完善學(xué)生資助工作,根據(jù)《教育部財政部關(guān)于開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動的通知》(教財函〔20xx〕27號)文件精神,我校扎實開展專項清理工作,整個清理工作嚴(yán)密把關(guān),不漏任何環(huán)節(jié),確保專項治理、清查工作不走過場,順利完成自查自糾工作。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報告如下:

      一、健全資助工作機(jī)構(gòu),確保政策落實

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作,為了確保自查自糾工作順利實施,我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭,副主任組織安排,各成員具體落實,各部做好工作協(xié)調(diào)配合。

      二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),規(guī)范流程

      一年來,在上級部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下,我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請、審核的流程,爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。

      1、對困難學(xué)生實施補(bǔ)助的工作任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

      2、召開班主任會議,宣傳國家、省、市出臺的相關(guān)政策,組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請條件相關(guān)內(nèi)容,本著學(xué)生自愿申報的原則填寫申請表,申請學(xué)生出具相關(guān)證明,確定班級的資助對象范圍。

      為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出申請以及上交所需材料,班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無誤后簽字,再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后,資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

      3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組,根據(jù)申請表及學(xué)生的相關(guān)證明材料,評審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。

      4、審核評定小組,進(jìn)行認(rèn)真評審,最后確定擬資助名單。

      5、評審結(jié)果報送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心,由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后,將審核通過的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個工作日的公示。公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,并對相關(guān)情況予以記錄,對有異議的.學(xué)生進(jìn)行重新審核,對條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。

      6、學(xué)校財務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。

      三、加強(qiáng)資料管理,規(guī)范資助檔案

      資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類,將各類助學(xué)金資料分類存檔,建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室,將每個受助的學(xué)生按班級建檔存放以便查找,并將相關(guān)實證、照片等材料建檔備查。

      四、加強(qiáng)信息填報工作管理,及時完成資助信息填報

      學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表,將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類和收集,及時協(xié)助上級主管部門完成各類報表的統(tǒng)計和上報。

      五、扎實開展自查,確保工作實效

      通過這一階段自查自糾工作的大力開展,我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查,不存在通過虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實施。

      六、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

      加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,教育局要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。

      嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

      國家助學(xué)金評定工作堅持公開、公平、公正的原則,讓學(xué)生能及時感受到黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。

      高校資助工作自查自糾報告 篇6

      我校高度重視學(xué)生資助工作,在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作,堅持全程公正、公開、透明,嚴(yán)格按照程序,規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時、足額發(fā)放到了受資助者手中,F(xiàn)對學(xué)生資助工作做如下自查自糾報告:

      一、基本情況

      自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實做到及時、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。沒有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任

      為使貧困生資助政策落到實處,我校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長xxx親自擔(dān)任組長,xxx任副組長,xxx及各年級組長為組員。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,依照國家相關(guān)政策制定了我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法,國家獎助學(xué)金實施細(xì)則等文件,做到了政策具體,責(zé)任明確,進(jìn)一步分清了各處室的職責(zé),狠抓落實。

     。ǘ┙∪珯C(jī)構(gòu)、精心組織

      建立貧困學(xué)生資料檔案,并由專人負(fù)責(zé)對我校貧困生資助工作資料的檢查和整理。同時,加強(qiáng)對貧困生資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,確保熟練掌握相關(guān)政策措施。

     。ㄈ┮(guī)范流程,加強(qiáng)管理

      堅持“三公示”,即公示貧困生界定標(biāo)準(zhǔn),公示貧困生評審情況,公示評審結(jié)果。按照“公平、公正、公開”原則,告知家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定流程,保證貧困生評定等各個環(huán)節(jié)都做到公開透明,使之成為一項“陽光工程”。建立健全檔案管理制度,及時更新紙質(zhì)檔案,按時完成全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)的填報工作。

     。ㄋ模┟鞔_要求,及時發(fā)放

      根據(jù)上級有關(guān)文件精神,及時把生活補(bǔ)助資金發(fā)放到學(xué)生手中。20xx年秋季學(xué)期共兩名學(xué)生,每人200元,共計400元,以現(xiàn)金形式發(fā)放與生。20xx年春季學(xué)期共兩名學(xué)生,按照已上調(diào)的標(biāo)準(zhǔn),每人400元,共計800元,通過銀行轉(zhuǎn)賬形式發(fā)放與生。

     。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ龋瑥(qiáng)化監(jiān)督檢查

      實施貧困生資助政策是一項“陽光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我們?yōu)榇诉M(jìn)行廣泛宣傳,充分利用廣播室、宣傳欄等媒介,對貧困生資助政策及工作進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多角度的宣傳,讓這項政策的意義和內(nèi)容為社會各界特別是貧困學(xué)生家庭全面準(zhǔn)確地了解。同時加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程,切實把黨和政府的關(guān)懷落實到家庭貧困的中小學(xué)生身上,使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。

      二、存在的問題

     。ㄒ唬┪倚L幍V區(qū),近年由于國家政策調(diào)整,企業(yè)效益下降,造成貧困人口較多的情況,需要救助的`貧困學(xué)生也較多。少數(shù)群眾見利相爭,給資助工作正常開展帶來了一定的影響。

     。ǘ┪倚V車糠洲r(nóng)民家庭比較貧困,且經(jīng)濟(jì)收入差距不大,界定貧困學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)難以確定,引起少數(shù)群眾誤解。

     。ㄈ┯嘘P(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度不夠,要繼續(xù)加大宣傳,做到“人盡皆知”,努力形成全社會都關(guān)心支持的局面。

      (四)資助相關(guān)材料存檔不夠及時。

      家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是一項深得民心的工作。我校將根據(jù)中央及各級政府的有關(guān)精神,進(jìn)一步做好此項工作,讓政府放心,讓人民滿意。我們相信我校學(xué)生資助工作一定會越來越好。

      高校資助工作自查自糾報告 篇7

      為加強(qiáng)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校實際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,學(xué)校對照檢查細(xì)則對學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下:

      學(xué);厩闆r:

      我校現(xiàn)有教學(xué)班73個,xx年秋在校學(xué)生4951人。

      教科書退費(fèi)情況:

      根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會議精神,xx年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,接上級指示后,我校對xx年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個方面的工作:

      為了把國家教科書免費(fèi)政策落到實處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會議精神,把會議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個教師和學(xué)生,宣傳國家的免費(fèi)政策,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實意義,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、范文寫作宣傳欄、家長會、班主任會等進(jìn)行宣傳,公示國家退費(fèi)政策,做到學(xué)生或家長隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒有截留資金。

      貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實情況xx年秋,我校將上級分配的享受對象指標(biāo)按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的'學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤?/p>

      1、由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請。

      2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。

      3、年級組審核。

      4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對公示無異議的則定為享受對象,有異議的在進(jìn)行調(diào)整。

      5、各年級將落實的名單報學(xué)校評審組審查復(fù)核。

      資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取,堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況從xx年春季起,學(xué)校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書,做到人手一冊,課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛護(hù)課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放,并辦好移交手續(xù)。存在的問題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫,導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。

      以后打算以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時通過上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對教科書循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理,使學(xué)生提高認(rèn)識,保護(hù)和愛護(hù)課本。

      高校資助工作自查自糾報告 篇8

      學(xué)校接到《自貢市中職資助工作檢查詳細(xì)步驟和內(nèi)容》的通知后,學(xué)校十分重視此項工作。學(xué)校校長根據(jù)通知要求召開專題會議,安排專人對照檢查內(nèi)容,對學(xué)校開展資助工作以來的情況進(jìn)行認(rèn)真的自查,F(xiàn)將學(xué)校自查情況匯報如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,制度完善

      為了加強(qiáng)學(xué)校對貧困生國家助學(xué)金的管理,確保資助工作順利實施,學(xué)校根據(jù)國家財政部、教育部和四川省財政廳、教育廳的相關(guān)文件要求,于20xx年3月重新成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長彭有才任組長,副組長由分管副校長尹財民、辦公室主任陳慶元同志擔(dān)任,成員由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成,常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在學(xué)校資助辦。為強(qiáng)化督查、督辦工作。

      學(xué)校成立了貧困生資助辦公室,資助辦由陳慶元同志任辦公室副主任,陳樂天、熊海燕同志任干事。資助辦所須經(jīng)費(fèi)由學(xué)校直接撥給。

      為確保國家資助金的落實,學(xué)校按照國發(fā)[20xx]13號和財教[20xx]84號文件精神,制定了錦江職校《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金管理實施辦法》(試行),管理辦法中明確了國家資助金的標(biāo)準(zhǔn)、資助對象、申請與審核程序及發(fā)放程序等,工作規(guī)范有序。

      二、嚴(yán)格管理,堅決杜絕違反政策的情況發(fā)生

      1、嚴(yán)格學(xué)籍管理

      按照省教育廳的規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范對每個報讀我校的中職學(xué)生的學(xué)籍申報,及時將流失學(xué)生的學(xué)籍注銷,保證了資助經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)確無誤地發(fā)放到學(xué)校全日制學(xué)生卡上。由于學(xué)校對學(xué)籍管理嚴(yán)格,杜絕了“雙重學(xué)籍”現(xiàn)象出現(xiàn),(由于在此之前有學(xué)校將我學(xué)校的在校生注冊到他學(xué)校,給我學(xué)校帶來了不必要的麻煩,經(jīng)當(dāng)面清點(diǎn)核對證實所謂“雙重學(xué)籍”的學(xué)生是我校的在校學(xué)生)。

      2、嚴(yán)格發(fā)放程序

      學(xué)校嚴(yán)格按照省資助中心的要求進(jìn)行,在申報過程中做到“不虛報、不瞞報、不漏報”,在發(fā)放過程中,做到不重不漏。

      3、嚴(yán)格資金管理

      每次上級資助金到位后15日內(nèi)學(xué)校資助辦都能及時、準(zhǔn)確、足額地將助學(xué)金發(fā)到受助學(xué)生的卡上。學(xué)校嚴(yán)格按財務(wù)制度對資金進(jìn)行管理,做到了不擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金,不弄虛作假,不套取國家財政專項資金,現(xiàn)在的助學(xué)金是國家財政直接打卡給學(xué)生,我校沒有直接或間接接觸到學(xué)生的助學(xué)金。

      三、嚴(yán)格申請程序,實行陽光操作

      1、資助工作方面

      學(xué)校堅持,受助學(xué)生本人申請,班級上報,資助辦公室嚴(yán)格按照國家資助金政策界定資助對象。認(rèn)真負(fù)責(zé)審查學(xué)生資料,對不符合助學(xué)金政策的學(xué)生及家長進(jìn)行了耐心細(xì)致的解釋工作。對符合政策的學(xué)生進(jìn)行公示(五個工作日),公示無異議后方能進(jìn)行發(fā)放。多年來,由于嚴(yán)格執(zhí)行政策,從未受到過學(xué)生及家長的投訴,讓黨的助學(xué)政策落實到實處。

      2、減免學(xué)費(fèi)方面

     。1)根據(jù)《四川省中職免學(xué)費(fèi)政策實施方案》的要求,制定了《自貢市錦江職校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策實施方案》,嚴(yán)格免學(xué)費(fèi)比例,在按班級人數(shù)將免學(xué)費(fèi)學(xué)生名額下?lián)艿桨嗉墶?/p>

     。2)統(tǒng)一申報程序。首先本人申請,各班級按名額推薦,推薦按公平、公正、公開推薦評選出家庭經(jīng)濟(jì)困難且符合政策要求的學(xué)生,交年級評定小組評定后,上報資助辦初審,后交學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審批,審批后資助辦公示(五個工作日),無異議后,由資助辦上報省資助中心。由于工作程序嚴(yán)格有序,公平、公開、公正,從而讓助學(xué)金發(fā)揮了良好的促學(xué)作用,充分體現(xiàn)了黨的溫暖。

      四、說明與建議

      說明:

      1、關(guān)于從事業(yè)收入中足額提取5%的經(jīng)費(fèi)問題。事業(yè)收入中提出的5%的經(jīng)費(fèi),主要用于困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免及學(xué)生學(xué)生獎學(xué)金等。因我校學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)普遍困難,為減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),學(xué)校就用這筆經(jīng)費(fèi)針對每個學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件,在開學(xué)初報名時給學(xué)生減免300-500不等的學(xué)費(fèi)。超過國家規(guī)定達(dá)到16.9%左右(見5%的'事業(yè)經(jīng)費(fèi)情況表)。

      2、督查、督辦機(jī)制。

      由學(xué)校校委會負(fù)責(zé),資助工作的舉報電話為校委會辦公室電話。

      3、關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)學(xué)生的助學(xué)金,我們均是從轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的次日停發(fā)助學(xué)金(學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)。

      4、對于這次國家免學(xué)費(fèi)的資金,我校在接到上級撥付的資金后積極的聯(lián)系學(xué)生家長,原計劃想辦法將所有的資金都讓家長來領(lǐng)取,導(dǎo)致領(lǐng)取的時間較長,工作效率不高,在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下,我們改變了工作方向,在一周之內(nèi)將所有的發(fā)放到位,在發(fā)放的過程中嚴(yán)格審查,對于不能領(lǐng)取的堅決不發(fā)放,截止最后沒有發(fā)放的資金如數(shù)全部退回,沒有占有冒領(lǐng)、挪用助學(xué)金等違法行為。

      建議:國家助學(xué)金可否按月下?lián),這樣一來有利于困難學(xué)生的生活;二來有利于資助辦按月清理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)學(xué)生,否則給清退工作帶來極大的不便。學(xué)校資助管理工作在學(xué)校校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行資助政策,規(guī)范助學(xué)金申請、評審、公示、發(fā)放、管理等工作程序,做到發(fā)放及時足額,無虛報、冒領(lǐng)、挪用助學(xué)金等違法行為。對照學(xué)校學(xué)生資助管理工作檢查內(nèi)容,學(xué)校嚴(yán)格按檢查內(nèi)容進(jìn)行了自查,認(rèn)為我校在資助管理工作方面,能嚴(yán)格執(zhí)行國家政策,無違法違規(guī)行為。

      高校資助工作自查自糾報告 篇9

      做好貧困家庭幼兒資助工作,貫徹落實有關(guān)山西省財政廳、教育廳的文件精神,加大對學(xué)前教育的扶持力度,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題,現(xiàn)將我聯(lián)校幼兒資助工作自查如下:

      一、基本情況

      我聯(lián)校共有幼兒人,嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,對聯(lián)校所有幼兒學(xué)生進(jìn)行資助全覆蓋,按照國家資助標(biāo)準(zhǔn),每人資助元,共計提供救助資金元。

      二、主要做法

      1﹑宣傳資助政策。

      在校內(nèi)和發(fā)放家長的一封信布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。

      2﹑成立資助貧困學(xué)生審核領(lǐng)導(dǎo)小組

      資助工作政策性強(qiáng),為了把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,學(xué)校成立由校長任組長﹑班主任等為成員的審核領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項資金落到實處,順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策,保證我鄉(xiāng)貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)﹑完成學(xué)業(yè)。

      3﹑確定資助范圍和對象。

      本學(xué)期,對我鄉(xiāng)幼兒進(jìn)行資助全覆蓋。

      4、資助對象認(rèn)定程序。

      (1)公開資助信息,宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

      (2,學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)填寫)資助申請表,提供村級以上貧困證明,家長和學(xué)生的戶口復(fù)印件(家長首頁與學(xué)生印在同一張紙上),家長身份證與銀行卡復(fù)印件(印在同一張紙上,持卡人與身份證必須一致),學(xué)校審核后上交資助辦。

      (3)公示。公示期內(nèi),如有異議的,對有關(guān)情況進(jìn)行從新審核。

      (4)上報,學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助的學(xué)生名單,上報教育局資助辦。

      (5)資金發(fā)放,資金到位后有銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

      三、存在的.問題及改進(jìn)辦法

      1、存在問題

      我聯(lián)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處偏僻,家庭貧困,大都是留守兒童,所以導(dǎo)致個別學(xué)生未上戶,資助申請表中信息短缺。

      2、改進(jìn)方法

      資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,盡力鼓勵、幫助未上戶的學(xué)生去上戶。使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的女子,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

      高校資助工作自查自糾報告 篇10

      為貫徹落實上級關(guān)于20xx年學(xué)生資助政策文件精神,切實解決家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生生活補(bǔ)助的問題,根據(jù)教育局的要求,對我校學(xué)生生活資助工作進(jìn)行自查,情況如下;

      一、自查資助工作總體情況

      20xx年,春季期我校共有學(xué)生1536人,秋季期我校共有學(xué)生1479人其中春季期接受資助資金的學(xué)生808人,共計提供救助資金50.5萬元;秋季期接受資助資金的學(xué)生840人,共計提供救助資金52.5萬元。

      二、自查自糾工作措施

      1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

      資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長任組長、班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項資金落到實處,順利推進(jìn)學(xué)生生活資助政策,體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則,保證貧困家庭的學(xué)生不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)

      2.制定方案,研究對策。根據(jù)上級要求,學(xué)校組織學(xué)生生活資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)習(xí)上級關(guān)于資助文件,制定本校實施方案

      3. 廣泛開展學(xué)生資助宣傳工作。學(xué)校公示欄張貼上級宣傳資料,還利用升旗儀式講話和班會等方式宣傳國家學(xué)生生活資助政策

      4.調(diào)查摸清學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況。學(xué)校先調(diào)查學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況

      5. 規(guī)范資金發(fā)放程序及要求

      (1)政府助學(xué)金按學(xué)期申請,按學(xué)期發(fā)放。需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要如實填寫《農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助申請表》到所在的村委會加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)

      印件或有關(guān)證明

      (2)學(xué)校要成立評審小組,人員由校長、政教處主任、班主任組成,按照公開、公平、公正的原則,對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后,進(jìn)行不少于5個工作日的公示

      6.資金撥付

      資助資金通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助學(xué)生,確保資助資金及時足額發(fā)放到受助學(xué)生家庭,沒有截留、挪用,切實做到了?顚S。20xx年秋季學(xué)期我校享受資助學(xué)生人數(shù)為840人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)625元/人/期; 20xx年春季學(xué)期我校享受資助學(xué)生人數(shù)是808人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)625元/人。

      三、存在的'問題及原因

      1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實說明家庭情況,班主任也不能很全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況,工作中不易把握。

      2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。

      四、對發(fā)現(xiàn)問題的整改措施和工作建議

      下一步加大學(xué)生生活補(bǔ)助政策的宣傳,做到家戶喻曉,政策深入人心。學(xué)生資助工作,任務(wù)繁重,工作量大,但我校在學(xué)生生活資助工作中,嚴(yán)格按照"公開、公平、公正"的原則,在組織實施過程中嚴(yán)格按照上級的文件精神要求,保證每位需要資助的學(xué)生都能夠享受國家的優(yōu)惠政策,得到社會、家長的認(rèn)可。

      五、下一步打算

      資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將"關(guān)愛留守生,教師訪萬家"活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

      高校資助工作自查自糾報告 篇11

      根據(jù)《關(guān)于開展20xx年全區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作專項檢查的通知》(桂教紀(jì)監(jiān)﹝20xx﹞7號)、《關(guān)于開展20xx年學(xué)生資助政策落實情況檢查工作的通知》(桂教資助〔20xx〕19號)和賀州學(xué)院紀(jì)委監(jiān)察處《關(guān)于開展20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作專項檢查的通知》精神,為確保自治區(qū)人民政府為民辦實事教育惠民工程學(xué)生資助項目落到實處。現(xiàn)將我院20xx—20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)如下:

      一、自查工作總體情況

      設(shè)計學(xué)院現(xiàn)全日制在校學(xué)生1034人。按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展評審工作。由于時間緊、任務(wù)重,我們克服種種困難,及時、較好地完成了此次國家獎助學(xué)金的評選上報工作。20xx/20xx學(xué)年秋季學(xué)期我院共評選出國家獎學(xué)金2人,國家勵志獎學(xué)金35人,自治區(qū)政府獎學(xué)金6人,國家助學(xué)金310人,共計353人。

      20xx年按照廣西區(qū)教育廳的指示,在學(xué)院內(nèi)大力宣傳生源地助學(xué)貸款政策,效果顯著。今年,我院共有785人在建設(shè)銀行辦理了生源地助學(xué)貸款,截止目前已為生源地助學(xué)貸款的學(xué)生辦理了相關(guān)手續(xù),資金陸續(xù)到位。

      二、自查自糾工作措施

      1、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組

      資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓學(xué)生滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)院成立由學(xué)院黨總支副書記陳勇任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項資金落到實處,順利推進(jìn)資助政策,體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則,保證貧困學(xué)生不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

      2、規(guī)范工作流程

      安格按照國家相關(guān)規(guī)定開展評選各類獎助學(xué)金。

      3、嚴(yán)格進(jìn)行國家獎助學(xué)金資金的管理工作

      由學(xué)校財務(wù)處對各類獎助學(xué)金實行分賬核算、?顚S,杜絕截留挪用現(xiàn)象,并由相關(guān)部門進(jìn)行日常督查。

      4、輔導(dǎo)員、班主任對受助學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的座談

      獎助學(xué)金評定工作完成之后,資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組的成員如輔導(dǎo)員、班主任對受助學(xué)生和其周邊同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的座談,發(fā)現(xiàn)受助學(xué)生在生活方面有奢侈浪費(fèi)、違紀(jì)違規(guī)行為或在評審中弄虛作假,一經(jīng)核實,即刻停發(fā)助學(xué)金,情節(jié)嚴(yán)重者,根據(jù)《賀州學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

      三、存在的問題和原因

      1、由于受助面的擴(kuò)大,資助額度的提高,而校內(nèi)專職人員的'不足,致使對評審材料,特別是該生家庭在地區(qū)內(nèi)的困難情況和受助情況都難以做到對每個學(xué)生都進(jìn)行實地走訪。只能進(jìn)行不定期地隨機(jī)抽查,抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,通過信件、電話、實地走訪等方式進(jìn)行核實。

      2、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。

      3、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。

      四、對發(fā)現(xiàn)問題的整改措施和工作建議下一步打算

      1、提高認(rèn)識,充實力量,切實加強(qiáng)學(xué)生資助工作隊伍建設(shè)。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高對做好學(xué)生資助工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)做好學(xué)生資助工作的責(zé)任感和自覺性;同時按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求配齊配強(qiáng)學(xué)生資助工作隊伍。

      2、強(qiáng)化宣傳,做到每個學(xué)生都了解相關(guān)資助政策。運(yùn)用多種形式進(jìn)行宣傳、傳達(dá)上級文件精神,在學(xué)院網(wǎng)站宣傳資助相關(guān)政策,在每年迎新時期進(jìn)行現(xiàn)場宣傳解答相關(guān)政策和精神,隨時解決學(xué)生反映的疑難問題。

      3、嚴(yán)格規(guī)范,完善資助程序。為把資助工作做實、做到位,我們學(xué)院要嚴(yán)格把握認(rèn)定資助對象這個環(huán)節(jié),制定各項資助工作的實施細(xì)則,認(rèn)定資助對象的操作過程,并接受廣大師生的監(jiān)督。

      4、完善資料,健全檔案管理。資助工作涉及面廣,同時也備受社會關(guān)注,要對受助對象所有環(huán)節(jié)的檔案資料分年度進(jìn)行建檔備查。

      5、進(jìn)一步加大受助學(xué)生的感恩教育力度。堅持資助工作與感恩教育相結(jié)合,通過行之有效的措施對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩的教育,使學(xué)生知恩于心,報恩于行,成才后反哺社會、報效祖國。具體而言,學(xué)院將通過“算賬課”、感恩主題討論、感恩征文、感恩演講、感恩辯論等多種形式開展各種感恩主題教育,全面提升學(xué)生感恩意識。

      總而言之,大力開展學(xué)生資助工作,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),是實踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措,是歷史賦予我們的重要責(zé)任。我們愿以本次自查為新的起點(diǎn)和新的動力,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,與時俱進(jìn),乘勢而上,構(gòu)建完善的多元化的貧困生資助體系,推動我院學(xué)生資助工作再上一個新臺階。

      高校資助工作自查自糾報告 篇12

      為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我園嚴(yán)格開展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:

      一、校園概況

      我園現(xiàn)有幼兒620人,開設(shè)小班、中班、班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

      二、辦學(xué)條件方面

      (一)、辦園場所有安全、寬敞、明亮、立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。

     。ǘ┺k園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要,小高矮符合要求,配齊各種教學(xué)用品。

     。ㄈ⿴熧Y情況園長具有學(xué)前教育?茖W(xué)歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師(中專)以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓(xùn),具有上崗資格,勝任崗位要求。

      三、保教管理方面

      (一)常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié),保教工作按計劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

     。ǘ、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求,不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu),不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。

      四、安全防患方面

      安全工作常抓不懈是我盲作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度,加對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕事故和責(zé)任事故的.發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

      五、存在問題

      在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題:

      1、辦學(xué)條件還有待改善,

      2、班額要盡量減少

      3、師資力量還有待加強(qiáng)

      4、生活設(shè)施有待改進(jìn),特別是在硬件的添加與投入方面。

      時代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

      高校資助工作自查自糾報告 篇13

      做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅持中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要的具體體現(xiàn):是實施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證:是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育你的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地接受教育的權(quán)力。固下面對20xx年秋季我園的幼兒資助工作情況自查如下:

      一、基本情況

      20xx年秋季,我園共幼兒208人,接受國家專項救助資助資金的幼兒14人,共計提供救助資金7000元。

      二、主要做法

      1、宣傳資助政策。

      在園內(nèi)和放發(fā)家長的一封信布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。

      2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組

      資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平﹑公正﹑公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由園長任組長﹑班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項資金落到實處,順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的“公平﹑公正﹑公開”的原則,保證貧困家庭的幼兒部受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)﹑完成學(xué)業(yè)。

      3、確定資助范圍和對象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:

     。1)孤兒(含艾滋孤兒)﹑烈士子女﹑優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生。

     。2)父母一方一亡,生活十分困難的。

     。3)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

     。4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

      (5)家庭成員長期患病或喪失勞動能力, 造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

     。6)殘疾家庭子女,殘疾學(xué)生。

      (7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的`子女。

     。8)雙下崗職工家庭女子,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

      4、資助對象認(rèn)定程序。

     。1)公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

     。2)資助申請,貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委和幼兒園審核后上交資助辦。

     。3)評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家長貧困程度進(jìn)行審核,擬定學(xué)生名單公示,公示期內(nèi),如有異議的,評審對有關(guān)情況進(jìn)行從新審核。

     。4)上報,學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助的學(xué)生名單,填寫好《廣西教育資助匯總表》上報,

     。5)資金發(fā)放,資金到位后有銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

      4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況,對受助的貧困家庭學(xué)生做出適當(dāng)調(diào)整。

      三、存在的問題及改進(jìn)辦法

      1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,工作中不易把握。

      2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。

      資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛留守生,教師訪萬家”活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,注入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況何經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的女子,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

      高校資助工作自查自糾報告 篇14

      學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求,求真務(wù)實,探索創(chuàng)新,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因享受政府的補(bǔ)助而安心學(xué)習(xí)并健康成長。xxxx年春我校在籍學(xué)生數(shù)是2345人,申請僻生資助的學(xué)生數(shù)是341人,享受僻資助學(xué)生數(shù)是214人,享受特困資助學(xué)生數(shù)是10人,合計享受資助的學(xué)生數(shù)是224人,受資助比例約為9.6%,僻資助金額是每人625元,特困資助金額是每人1000元,資助金額合計是143750元,F(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作情況報告如下:

      一、健全組織,統(tǒng)籌安排

      目前我校部分學(xué)生來自收入中下等的家庭,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作,是省政府助僻家庭學(xué)生解決實際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校,更應(yīng)把對僻學(xué)生補(bǔ)助工作放在重要的位置。按照上級要求,為了公平、公正地高效開展該項工作,我們成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉德儉校長任組長,程訓(xùn)領(lǐng)、陳令、張為民三位年級主任為副組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、發(fā)放、監(jiān)管,做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密,確保了省政府對學(xué)生補(bǔ)助的資金按時、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。

      二、廣泛宣傳,嚴(yán)格流程

      為使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的政策家喻戶曉,學(xué)校通過校務(wù)公開欄公示,及學(xué)校年級會、各班班會等形式對僻生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣僻學(xué)生、家長、社會各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策,熟悉學(xué)校資助工作的流程:

      1、教育局資助中心分配名額下達(dá);

      2、學(xué)校開領(lǐng)導(dǎo)班子會成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組商定學(xué)校分配方案;

      3、各年級召開年級會傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;

      4、各班班主任召開班會傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;

      5、學(xué)生個人自愿申請;

      6、審核評定;

      7、享受資助的學(xué)生名單公示;

      8、申請資料上報;

      9、發(fā)放助學(xué)金存折;

      10、發(fā)放材料上報。

      三、強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格審核

      在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)資助工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實行誰簽字誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制,過必問責(zé)。在資助評審工作開展中,由學(xué)校校長、學(xué)校行政人員和班主任組成評審工作小組,先由年級召開班主任會,對本班僻生的申請表逐人進(jìn)行審核,確認(rèn)該生家庭僻狀況,審核無誤后蓋章擬定受補(bǔ)助學(xué)生名單。嚴(yán)把公示公告關(guān),在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上,設(shè)立咨詢舉報電話。在審核中,嚴(yán)格按照程序辦事,做好記錄,嚴(yán)把個人申請關(guān)、補(bǔ)助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān),對審核的.結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。補(bǔ)助工作的層層審核,層層把關(guān),陽光下的公開公正公平透明運(yùn)作,加之具有廣泛代表性、權(quán)威性審核人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度,使整過補(bǔ)助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實處,有效地防范了投訴、上事件的發(fā)生。

      四、強(qiáng)化監(jiān)管,感恩成長

      要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使補(bǔ)助發(fā)放工作規(guī)范嚴(yán)密,促進(jìn)補(bǔ)助工作健康開展,我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失,擬定補(bǔ)助系列材料建檔目錄,按文件、申請表、村鎮(zhèn)二級僻證明、名單公示、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,專柜存放,實行專人管理。同時,我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們在補(bǔ)助工作中不可忽略的一項重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級、教師,特別是班主任有意識有計劃地開展補(bǔ)助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動,讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要說出來,更重要地是落實在行動上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。

      總之,學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作得到了很好的落實,達(dá)到了預(yù)期效果。同時,由于我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多,補(bǔ)助名額的相對有限,這次補(bǔ)助工作的實施時間急促,給補(bǔ)助工作的開展帶來一定困難,今后我們會不斷改進(jìn)工作方法,以更加求真求實的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作做細(xì)做實。

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