幼兒園自查報告
更新時間：2022-11-10 13:01:55 自查報告 我要投稿
幼兒園自查報告(15篇)
在不斷進(jìn)步的時代，報告十分的重要，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的幼兒園自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園自查報告1
一、基本情況簡介
(一)實驗幼兒園簡介。xx區(qū)實驗幼兒園位于山西省xx市東華門東巷53號，是由原建設(shè)二校小學(xué)改建的一所隸屬xx區(qū)教育局直屬的整日制教辦幼兒園。是一所以國際象棋為特色的幼兒園，是我省首批命名的“山西省示范幼兒園”，“xx市五星級幼兒園”。曾先后承擔(dān)國家“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”課題，成績突出。率先在山西省首家開設(shè)國際象棋教學(xué)實驗幼兒園，大膽將國際象棋游戲引入小、中、大班課堂教學(xué)，采取全園普及、點面培養(yǎng)的模式，把課題研究、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體，做到“實踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了實驗幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
實驗幼兒園堅持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的教育理念，努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。彰顯辦園特色，注重內(nèi)涵發(fā)展。以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”為核心，以“國際象棋”為特色，以游戲為幼兒園基本活動，開設(shè)有國家五大領(lǐng)域課程，竭誠服務(wù)于幼兒和家長。在追求教育目標(biāo)，實現(xiàn)教育宗旨的過程中，注重了童真童趣童心童語，一車兩輪同向同步，家園共育共同提高，真誠賞識每一個孩子，健康快樂每一天。
該園曾榮獲“全國愛國啟蒙示范幼兒園”“全國百佳特色示范幼兒園”、“全國青少年棋院’、全國語文特色示范學(xué)校、全國教育科研先進(jìn)單位、全國教育與創(chuàng)新示范單位。中國教育理論與實踐論壇示范單位、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、xx市文明和諧單位標(biāo)兵、xx市青年文明號等殊榮。曾獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。幼兒園連續(xù)14年獲山西省國際象棋團(tuán)體幼兒組第一名。教師國際象棋方面先后獲獎72人次。
(二)實驗幼兒園收費依據(jù)。依據(jù)山西省物價局、山西省教育廳、山西省財政廳晉價費字《20xx》65號，xx市物價局、xx市教育局、xx市財政局《20xx》XX3號文件，幼兒園按學(xué)期收取幼兒保教費每月每生425元，伙食費每天每生XX元，從20xx年9月起執(zhí)行。
二、實驗幼兒園20xx年——20xx年6月收費情況。
(一)20xx年1月——12月共收入8723XX元保教費費，預(yù)上繳區(qū)財政872525元，實際收入8723XX元保教費。(20xx年6月幼兒應(yīng)退費209元。)
20xx年3月——6月，共收入33XX00元，預(yù)上繳區(qū)財政33XX00元。
(二)實驗幼兒園收費票據(jù)使用情況;嚴(yán)格使用財政部門統(tǒng)一印制的山西省非稅收入統(tǒng)一票據(jù)。
三、實驗幼兒園財務(wù)管理制度執(zhí)行情況
(一)實驗幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)收支兩條線。嚴(yán)格按照上級財務(wù)管理的有關(guān)政策和法規(guī)，嚴(yán)格按月編制會計報表、嚴(yán)格按財政局、教育局的有關(guān)要求和幼兒園實際編制做了幼兒園收支預(yù)算，
(二)幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行重大事項集體研究會議決定。幼兒園的一些重大收支，事前都召開了園務(wù)委員會，事后都進(jìn)行了常規(guī)公示，倘若因工作事特殊情況的需要面要變更預(yù)算，則按照相關(guān)審批手續(xù)進(jìn)行變更，沒有擅自修改和變動現(xiàn)象。依照幼兒園管理制度的規(guī)定，幼兒園所有的固定財產(chǎn)都登記造冊，做到專人管理，因幼兒園需要而購置或使用的，都有教代會或教師代表參加的園務(wù)委員會的審查通過。對于重大資產(chǎn)購買或是涉及基建項目的支出，都附有合同、結(jié)算表和其他的`相關(guān)材料。幼兒園都能嚴(yán)格執(zhí)行�？顚Ｓ迷瓌t，沒有挪作他用。
(三)幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)支出審批制度，所有大額支出都事前召開園務(wù)委員會，事后進(jìn)行了常規(guī)公示，每年在園務(wù)委員會或是全體會上都作了財務(wù)報告，并獲得了通過，接受上級財經(jīng)審查小組的監(jiān)督。按照財政集中支付要求，現(xiàn)金管理采取備用金制度，按照現(xiàn)金管理有關(guān)規(guī)定，幼兒園均嚴(yán)格按照財務(wù)制度執(zhí)行，沒有以任何形式進(jìn)行私存私放。幼兒園都能做到帳目清晰，手續(xù)齊全。均無私設(shè)“小金庫”和公款私存等違規(guī)現(xiàn)象，并做到收支有據(jù)，賬目清楚。
(四)幼兒園嚴(yán)格遵守各項財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)規(guī)制，幼兒園財務(wù)管理均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)來執(zhí)行，收入、支出全總納入核算點法定帳目統(tǒng)一核算，每學(xué)期的幼兒保教保育費全部上繳財政，未侵點、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設(shè)任何形式的“小金庫”。
幼兒園無亂之濫用和浪費鋪張等現(xiàn)象。對于大額款項支出，均有經(jīng)由經(jīng)辦人、證實人簽字，對于涉及基建等項目的支出，都附有合同、結(jié)算表和其他相關(guān)材料。
在今后的工作中，我們將會進(jìn)一步完善相關(guān)財務(wù)制度，全面分析和總結(jié)財務(wù)管理中存在的問題，并認(rèn)真做好整改，力爭做到清理工作不留死角，配合上級各部門檢查。希上級部門給與監(jiān)督與建議,進(jìn)一步規(guī)范我園財務(wù)管理，完善財務(wù)工作。
xx區(qū)實驗幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園自查報告2
xxx幼兒園，是礦區(qū)一所民辦幼兒園，創(chuàng)建于20xx年，開辦于20xx年3月，幼兒園占地面積300平方，建筑面積100平方。環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，配有活動室，臥室，保健室，辦公室，均安裝有冷暖空調(diào)，每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)，電視機(jī)，電子琴，VCD音響等。另外還提供了消毒柜，冰箱，紫外線燈，并為孩子配備了適合幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具大型室外組合玩具。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范化，隊伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，幼兒全面發(fā)展化。在短短8年的時間內(nèi)我園隊伍不段地發(fā)展壯大，如今有教職工作4名，園內(nèi)現(xiàn)有大中兩個班，在園幼兒50名。
為了實現(xiàn)星級幼兒園的奮斗目標(biāo)，我園全體教職工不斷與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質(zhì)，提高辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)辦特色教育，提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求，逐條實施完善改進(jìn)。在園舍建設(shè)園務(wù)管理，師資隊伍，教育科研，等方面有了較大幅度的進(jìn)展。
一、不斷改善硬件設(shè)施創(chuàng)建一流育人環(huán)境
20xx年進(jìn)行了室內(nèi)外裝修，包裝了暖氣，改進(jìn)了適合幼兒使用的廁所，室外安裝了防護(hù)網(wǎng)，室內(nèi)外的墻壁粉刷和水電線路的維修。
20xx年增添了設(shè)備，夠買了飲水機(jī)，新電視機(jī)，新音響一套，杯子架，更換了全園的桌椅，使幼兒園的辦園條件逐步得到改善。
20xx年為了滿足教學(xué)信息資源的需求我園先后投入資金，購買了教育教學(xué)資料教師參考用書，幼兒圖書，人均五冊以上，征訂了學(xué)前幼兒雜志，教學(xué)用具，掛圖等。
20xx年增添了音美活動教具頭飾，手絹，扇子，舞蹈服裝等100余件�？偼顿Y6萬余元。
總之我圓硬件設(shè)施安全，幼兒活動場所寬松，舒適，布局合理管理手段日趨現(xiàn)代化，整個園內(nèi)呈現(xiàn)出一片凈化，美化，藝術(shù)化，兒童化和教育化的自然環(huán)境。是孩子們健康快樂成長的樂園。
二、端正辦園方向加強(qiáng)科學(xué)管理
根據(jù)我園五年規(guī)劃深入貫徹教育方針和兩個幼教法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體，智，德美，全面發(fā)展為目標(biāo)：全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。
1、健全管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化崗位責(zé)任制度
我園管理機(jī)構(gòu)健全，管理目標(biāo)明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全，在管理工作中發(fā)揮了實效。我園設(shè)有“園務(wù)管理委員會”、“家長學(xué)校機(jī)構(gòu)組織”、等并定期召開會議，充分發(fā)揮其合力作用，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作。我們重新修訂和完善了各類規(guī)章制度，崗位職責(zé)，行為規(guī)范，努力做到事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人明責(zé)任，檢查有依據(jù)，考核有結(jié)果。
2、堅持以人為本的管理思想、實行民主科學(xué)化管理。
首先是在實行“園長負(fù)責(zé)制”、“教師聘任制”、“落實崗位責(zé)任制”的同時，在管理過程中突出“以人為本”的管理理念，在制度管理的基礎(chǔ)上逐步實行科學(xué)管理，將目標(biāo)激勵，情感滲透，制度規(guī)范引入到幼兒園的整體運(yùn)行機(jī)制中，強(qiáng)化競爭機(jī)制，樹立創(chuàng)新意識，建立起優(yōu)化教工隊伍機(jī)制。
根據(jù)任人唯賢，擇優(yōu)聘任，合理配合的原則在每學(xué)年來進(jìn)行教職工“競爭上崗活動”，經(jīng)過考核，采取逐級聘任，合理搭配，有效地激發(fā)了全體教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
定期對聘用人員進(jìn)行考核，對聘用制人員設(shè)制一定的崗位考核獎，激活競爭機(jī)制，真正體現(xiàn)獎勤罰懶。
三、隊伍建設(shè)與管理
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團(tuán)隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，開展了一系列“講奉獻(xiàn)、頌師德”演出活動，不斷改造教師的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、教書育人、為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技能技巧。如：采取請進(jìn)來幫、走出去學(xué)、請專家來我園進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，利用外出參觀的機(jī)會，虛心向同行學(xué)習(xí)，堅持有計劃、有目的地組織觀摩，聽取經(jīng)驗介紹，促進(jìn)了教師實踐能力的提高。定期組織教師進(jìn)行技能比賽、觀摩比賽、文藝演出、游戲活動設(shè)計等比賽，使保教人員素質(zhì)得到扎實全面提高。
四、突出特色教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
1、更新教育觀念，提高執(zhí)教能力
新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透、運(yùn)用到日常教育工作中。堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，結(jié)合主題活動的.開展，區(qū)域環(huán)境的布置進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供充分動腦動手的機(jī)會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，感受其中的樂趣。建構(gòu)一個健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護(hù)、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。
2、抓科研。重視課改研究
一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，建立嚴(yán)密的科研計劃和制度，從強(qiáng)化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣，根據(jù)幼兒年齡特點制定課題。在課題研究過程中，結(jié)合我園實際，不斷探索，大膽實踐，根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求，我園對原有課程模式培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法等進(jìn)行全面思考，認(rèn)為必須盡快建立具有本園特色的課程體系，才能促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、家園同心、形成合力
站在教育的立場上，家長的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的，家長與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。因此，我們有了家長幼兒園，定期開展活動、互相交流、互相學(xué)習(xí)、探討。根據(jù)不同的需求邀專家來我園進(jìn)行“家教誤區(qū)”、“賞識教育”等專題講座。同時每學(xué)期舉辦2-3次家長開放日，親子活動，使家長親眼目睹孩子在園的表現(xiàn)，從中體會和學(xué)習(xí)一些正確的教育方法。我們還定期召開家長會，建立家園聯(lián)系制度，定期家訪，利用家園聯(lián)系卡與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改進(jìn)工作。
通過家長學(xué)校這個窗口，不但促進(jìn)了家庭教育與幼兒園教育的銜接，而且使家長提高了認(rèn)識，達(dá)成了共識，家長素質(zhì)普遍提高了，行為規(guī)范了，家園合力取得了顯著效果。
五、搞好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒安全健康成長
按照幼兒一日生活作息制度，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種戶外游戲活動讓幼兒能充分接受陽光的照射，定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢，對幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，評價，建立檔案，堅持＂三關(guān)＂即每天的畏檢關(guān)，關(guān)檢關(guān)，消毒關(guān)，做到有病及時分析，及時治療。堅持衛(wèi)生消毒和隔離制度，堅持畏檢與全日觀察相結(jié)合，嚴(yán)格按消毒常規(guī)要求桌椅，玩具，毛巾，杯子等的消毒工作，并做到有記錄，有分析，堅持做好計劃免疫工作，堅持好環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作登記，定期測量身高體重，做好評價工作。
加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、防護(hù)欄、天然氣、消防設(shè)施、幼兒活動場地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患；再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識的培訓(xùn)，提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生，幾年來，從來沒有發(fā)生重大不安全責(zé)任事故。
雖然我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們的最終目標(biāo)，因為我們清醒地認(rèn)識到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平，真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們指導(dǎo)，使我們在管理方面，教科研方面取得成果，真正形成具有園本特色的示范園所，為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。
幼兒園自查報告3
蓓蕾幼兒園位于xx鎮(zhèn)xx街道東段，始建于20xx年。幼兒園先后被評為：惠普幼兒園;安全教育示范幼兒園；標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園；優(yōu)秀學(xué)校；保教工作先進(jìn)單位，社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位；先進(jìn)單位等。
一、基本情況
全園共有班級12個、學(xué)生312名。有教職工44人，其中專任教師24人，保育教師12人。
二、達(dá)標(biāo)情況
1.“九項門檻”達(dá)標(biāo)情況，9項指標(biāo)中，我園基本達(dá)標(biāo)9項。
（1）幼兒園各類證照齊全，均在有效期內(nèi)。
（2）大班每班30人，中小班每班25人，不存在大班額。
�。�3）幼兒園環(huán)境凈化、綠化、美化、兒童化、教育化，綠化率752㎡。戶外設(shè)有30米跑道、沙池、戲水池、飼養(yǎng)區(qū)和種植園地，戶外大型玩具和小型玩具共40余件，滿足幼兒走、跑、跳、爬、鉆等動作技能發(fā)展的需要。
（4）幼兒園基本功能部室（保健室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工活動室、圖書閱覽室、音體活動室、隔離室）設(shè)置齊全，使用記錄詳實。
�。�5）辦園規(guī)范，無亂收費行為，財務(wù)管理制度嚴(yán)格，且專人管理，職責(zé)明確，賬目清楚，經(jīng)費使用合理，定期公開，無實驗班、特色班。
（6）按幼兒園教職工與在園幼兒數(shù)配備教職工；教師均取得幼兒園教師資格證書；每年并確保10%的教師參加各級各類培訓(xùn)。
�。�7）園長具備大專學(xué)歷并持有園長崗位培訓(xùn)合格證書；保育員、保健人員、食堂工作人員均持有相關(guān)資格證書。
�。�8）保教管理規(guī)范，堅持以游戲為基本活動形式，教育內(nèi)容符合《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，教學(xué)計劃全面且落實到位，我園在九月份開展園本研修工作，以游戲為基本活動，無“小學(xué)化”傾向，有幼小銜接的具體措施，并得到有效落實。
�。�9）我園安全管理和師德教育、考評、獎懲機(jī)制齊全，且專人管理，責(zé)任明確，近二年無安全責(zé)任事故和師德師風(fēng)嚴(yán)重事件發(fā)生，家長對幼兒園認(rèn)可，滿意度較高，社會評價良好。
2.辦園條件
�。�1）辦園規(guī)模：我園創(chuàng)建于20xx年，具有較大的辦學(xué)規(guī)模，本學(xué)期開設(shè)12個教學(xué)班，且無大班額，無擠占部室、活動場地現(xiàn)象。
（2）園舍建設(shè)：辦園資質(zhì)全、園址遠(yuǎn)離各種污染、園內(nèi)有開放式活動場地并有大型玩具，能滿足幼兒身體運(yùn)動、幼兒園環(huán)境優(yōu)美，環(huán)境布置符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。
�。�3）部室建設(shè)：活動室、部室面積均達(dá)標(biāo)。
（4）玩教具配備：玩教具配備不少于三分之一。
（5）圖書配備：幼兒圖書種類豐富，適宜幼兒閱讀。
�。�6）廚房建設(shè)：各類制度健全、設(shè)備齊全；排氣、排煙好、上下水通暢，防鼠防蠅設(shè)施齊全。
3.安全管理
�。�1）安全管理：各項制度、預(yù)案健全實用；滅火器分布均勻且專人負(fù)責(zé)；安全出口和消防通道暢通；各類檢查記錄齊全；校車管理規(guī)范并取得相關(guān)資質(zhì)，駕駛員具有校車駕駛資質(zhì)；積極開展安全培訓(xùn)及安全演練。
�。�2）衛(wèi)生保�。褐匾暯】到逃】禉z查制度健全；已建立消毒制度；消毒規(guī)范落實；重視幼兒體格體能鍛煉；教職工均持有健康證，炊事員均持有健康證；幼兒各項檢查證明健全；已建立職責(zé)明確的衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，并上墻。
�。�3）食堂管理：廚房管理制度健全，崗位職責(zé)明確；設(shè)立膳食管理委員會；炊事人員受過專業(yè)培訓(xùn)；幼兒餐點供應(yīng)，科學(xué)合理。
4.園務(wù)管理
�。�1）辦園思想：辦園方向正確，幼兒園名稱規(guī)范；管理機(jī)制健全；財務(wù)管理制度嚴(yán)格，職責(zé)明確；無亂收費現(xiàn)象；檔案管理規(guī)范，且有專人管理；幼兒成長檔案科學(xué)規(guī)范；家長委員會、膳食委員會在幼兒園管理中起到了很大的作用，家園共育活動形式靈活多樣。
5.保教隊伍建設(shè)
（1）園長素質(zhì)：教職工均達(dá)標(biāo)；定時定期開展園本研修活動。
�。�2）隊伍建設(shè)：專任教師均有資格證書；保育員均持有健康證，且受過保育員培訓(xùn)；保健人員均持有保健證書；安保人員配備到位；教師培訓(xùn)計劃，園本培訓(xùn)記錄規(guī)范；已制定保教人員素質(zhì)提升方案；制定合理的.激勵機(jī)制；師德師風(fēng)自糾自查到位；保教人員能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教育設(shè)備，能合理安排教育活動。
（3）保教工作：各類工作計劃完整；教育活動內(nèi)容適宜，無“小學(xué)化”傾向；活動室整潔、主題墻醒目；已建立幼兒一日生活作息制度，游戲種類豐富；積極組織開展區(qū)域活動并記錄；積極開展保教人員技能大賽并有活動記錄；積極開展園本研修及教研活動。
6.教育教學(xué)活動
（1）幼兒發(fā)展：幼兒行為記錄科學(xué)規(guī)范。
�。�2）社會效應(yīng)：觀摩活動正在進(jìn)行中；積極開展課題研究活動并撰寫教育隨筆；有幫扶活動并有工作記載；辦園特色鮮明，得到社會各方面認(rèn)可。
三、特色亮點
�。ㄒ唬┘哟筚Y金投入，改善辦園條件。近幾年，我園投入資金360余萬元，建設(shè)3棟，建筑面積約5500平方米；增添大型教玩具6件；投資10余萬元。
（二）成立了家委會監(jiān)督幼兒園并協(xié)助幼兒園開展活動、成立膳食委員會監(jiān)督幼兒園伙食并制定每學(xué)期健康食譜。
�。ㄈ┒嗝襟w教育教學(xué)的應(yīng)用，讓孩子自己感受自己動手操作的學(xué)習(xí)樂趣。
四、存在問題及今后努力方向
�。�1）嬉水池規(guī)劃不合理；
�。�2）樓梯無應(yīng)急燈；
未來社會將越來越注重人本主義的教育理念，培養(yǎng)幼兒學(xué)會生存、學(xué)會做事、學(xué)會與人合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，使其身心和諧健康發(fā)展。 走進(jìn)兒童的世界，讓他們在理解中體驗尊重！給孩子表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們在成功中尋找自信！推崇民主、和諧、人文、潛能和創(chuàng)新。
幼兒園自查報告4
根據(jù)高等教育行政部門發(fā)布的《關(guān)于20xx年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)工作的通知》要求，我校成立了以校長為組長，支部書記為副組長，聯(lián)系干部為組員的專項督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。從落實開學(xué)條件保障、落實學(xué)校安全工作、規(guī)范辦學(xué)行為、教師配備等方面進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查結(jié)果報告如下:
一、學(xué)校開學(xué)條件的保證
學(xué)校根據(jù)上級文件精神，于3月6日上午組織上述環(huán)節(jié)工作人員返校，下午及時召開新學(xué)期學(xué)校委員會，對本學(xué)期工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排。老師們3月7日上午回到學(xué)校，下午開了一個教職工大會。3月8日上午，學(xué)生到校報到，清點人數(shù)，收集各種寒假作業(yè)，發(fā)放學(xué)生用書和書籍，3月9日正式開課，按照教育部門的課程計劃開課。沒有因為家庭困難而失學(xué)的學(xué)生。學(xué)生教材符合政府要求，學(xué)校沒有統(tǒng)一訂閱補(bǔ)充教材。開學(xué)之初，后勤保衛(wèi)處對學(xué)校各類設(shè)施、水電進(jìn)行了全面檢查，未發(fā)現(xiàn)任何安全隱患。開學(xué)第一節(jié)課，教學(xué)生安全文明禮儀，真正做到開學(xué)第一天“五好”即:升起第一面旗幟；做好第一個練習(xí)；好好上第一節(jié)課；做好第一次作業(yè)；好好利用第一頓飯。
二、學(xué)校安全工作
3月7日上午，我校開學(xué)專項督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組對我校所有建筑和各種設(shè)施設(shè)備的安全隱患進(jìn)行了重大調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題并及時處理，確保學(xué)生安全到校。學(xué)校實行封閉式管理，外來人員必須進(jìn)行各種登記，經(jīng)調(diào)查允許進(jìn)入。學(xué)校值班室各種安全設(shè)備齊全，監(jiān)控到位，運(yùn)行正常。本學(xué)期實行帶領(lǐng)導(dǎo)教師全責(zé)制。學(xué)校出入口有老師和保安值班，有安全標(biāo)志。沒有非法運(yùn)營的接送學(xué)生的車輛，所有學(xué)生都由監(jiān)護(hù)人接送。學(xué)生們已經(jīng)安排了全職宿舍工作人員來照顧他們的午休和晚睡。開學(xué)第一天，學(xué)校組織各班開展“安全教育第一課”活動中，從不同方面教育學(xué)生注意安全，愛護(hù)生命，并制定了各種安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)生參加了各種演練，有自我保護(hù)意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。
第三，規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校不存在亂補(bǔ)課、亂收費現(xiàn)象，收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格遵守上級有關(guān)文件，并及時公示，接受社會監(jiān)督。學(xué)生校服責(zé)令征求學(xué)生和家長意見。本著自愿的原則，由校委會組織統(tǒng)一訂購，校服質(zhì)量過關(guān)，價格符合物價局要求。學(xué)校均衡排班，不排名，不宣傳學(xué)生成績。學(xué)校有合理的作息時間，保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時，每天嚴(yán)格鍛煉1小時，認(rèn)真發(fā)展體育藝術(shù)“2 1 ”活動。
第四，師資隊伍建設(shè)
刻字科設(shè)備齊全，音、體、美配備專職教師。由學(xué)校分支機(jī)構(gòu)和工會組織，3月8日召開師德師風(fēng)建設(shè)專題會議，進(jìn)一步強(qiáng)化教育部《關(guān)于處理中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為的'辦法》和《關(guān)于禁止教師違規(guī)接受學(xué)生和家長饋贈的規(guī)定》文件精神。教師沒有違反教師職業(yè)道德。
在未來的學(xué)校工作中，我們必須強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化目標(biāo)，加強(qiáng)監(jiān)控，努力使學(xué)校管理水平達(dá)到一個新的水平。
幼兒園自查報告5
一、幼兒園概況:
我園位于河北省承德市承德縣第一小學(xué)左側(cè)50米，創(chuàng)辦于1997年9月，是一所民辦的全日制幼兒園；園舍占地面積868㎡，建筑面積2604㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，辦學(xué)條件優(yōu)越。是一棟磚混結(jié)構(gòu)的建筑，其中室內(nèi)活動場地200平米、室外活動場地300平米，總共33間房舍，其中11間幼兒活動室，8間寢室以及6間幼兒衛(wèi)生間等。其中一樓4間活動室、二樓3間活動室、三樓3間活動室。幼兒活動室均配備監(jiān)控、電視、空調(diào)、紫外線消毒燈等設(shè)備，園內(nèi)設(shè)有大型玩具及各種中小型玩具等。園內(nèi)消防設(shè)施均按照承德縣消防支隊要求安放消防設(shè)備，每層均設(shè)有安全緊急疏散出口、消防標(biāo)識及設(shè)施等。消防應(yīng)急隊由園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及教師組成�，F(xiàn)有教職工24人，專業(yè)教師9人。能容納300名幼兒就讀。在教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下于20xx年4月份批準(zhǔn)為準(zhǔn)辦園。
自辦園以來，本著“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念，加大投入，強(qiáng)化科學(xué)管理，全園教職工團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，努力成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。
二、立足本園實際，努力改善辦園條件
�。�1）20xx年，先后投資幾十萬元改善辦園條件，改造完成后環(huán)境布局基本符合有關(guān)部門要求，為了豐富幼兒的戶外活動20xx計劃將室外活動場地全部鋪上適合幼兒身體發(fā)展的地膠。
�。�2）同時在基礎(chǔ)設(shè)施上，配備了保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類輔助用房。對活動室進(jìn)行全面改造并配置了適合幼兒特點的桌椅、衛(wèi)生間、午睡室和體育活動設(shè)施，液晶電視、部分寢室配有空調(diào)、毛巾架、口杯架、飲用水凈化設(shè)備等生活和學(xué)習(xí)用品為幼兒活動和學(xué)習(xí)提供良好的教育教學(xué)和日常活動保障。
（3）幼兒園收費均不超過縣城公辦幼兒園且節(jié)假日不休，有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和滿足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。
三、園務(wù)管理日趨合理，努力提高師資建設(shè)。
�。�1）我們按照有關(guān)法規(guī)要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長符合《幼兒園園長任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備基本達(dá)到，能滿足工作需要；保健教師和保育員受過專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到上崗要求。
�。�2）嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)定辦園，無超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動，保教并重，注重教學(xué)內(nèi)容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學(xué)化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻(xiàn)愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
（3）我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實行競爭機(jī)制。在內(nèi)部管理上，我們實行園長負(fù)責(zé)制、教職工崗位責(zé)任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續(xù)教育。每學(xué)期，我們都對教師進(jìn)行了德、勤、績、能等方面的考核，以此激勵教師進(jìn)步。
�。�4）通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)法規(guī)文件，使教職工具有良好的職業(yè)道德，認(rèn)真做好本職工作，為人師表，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)合作，為幼教事業(yè)無私奉獻(xiàn)。
（5）搞好后勤工作，保證幼兒合理膳食。通過參加政治學(xué)習(xí)和召開后勤工作會議，幫助后勤人員明確職責(zé)，樹立為幼兒、為教學(xué)服務(wù)的思想,克服困難,不怕苦和累。
四、環(huán)境衛(wèi)生不斷優(yōu)化，安全意識日益增加。
�。�1）做好衛(wèi)生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全，配備常用藥品，各項檔案、資料齊全、規(guī)范。
�。�2）全體教職工持證上崗，認(rèn)真做好保教工作，教育目標(biāo)的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進(jìn)行測評，幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體發(fā)展檔案健全。
�。�3）做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“人人講安全、事事講安全、時時講安全”，把安全工作落到實處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時加強(qiáng)對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴(yán)守職責(zé)，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入幼兒園。戶外活動時，教師定崗定位，認(rèn)真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，消滅一切不安全因素。
（4）嚴(yán)格按照食譜購買每天的葷素菜，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，把好病從口入關(guān)。食堂設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生，符合C級食堂標(biāo)準(zhǔn)�；锸迟M專款專用，并及時公布，使幼兒花錢少，吃得好，膳食合理，營養(yǎng)均衡。
五、以素質(zhì)教育為核心，教育教學(xué)日益規(guī)范。
（1）每位教師能按照《綱要》精神,精心組織一日活動，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)�；顒又�，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活動的空間、時間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇�；顒幽繕�(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點和班級實際，合理利用儀征豐富的自然、社會、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動。如：趣味折紙，講故事、繪畫等方面的活動，培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識，陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。
（2）幼兒發(fā)展良好，基本動作正確、協(xié)調(diào)；語言表達(dá)準(zhǔn)確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動工具。此外，我們利用科研課題，把社會領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動中，有目的、有計劃地對幼兒進(jìn)行良好的.行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。
�。�3）我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全,教師具有較強(qiáng)的教科研意識，人人參加科研課題的研究，人人撰寫課題實踐心得，把教科研工作落到實處。
�。�4）我園一直重視教科研工作，做到教科研理論與實踐相結(jié)合，做到教科研有計劃、有過程、有檢查、有總結(jié)。鼓勵教師撰寫的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。
六、家園攜手共育，形成優(yōu)勢推動。
現(xiàn)在提倡的教育觀是學(xué)校、家庭、社會的共同教育，在工作中我們深深認(rèn)識到家園合力的優(yōu)勢互補(bǔ)，真正起到全面促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用，因此我園建立與社會、家庭密切聯(lián)系的機(jī)制，積極參加社區(qū)活動。做好家長工作，解決家長的后顧之憂，使他們安心工作。通過“講、看、聽、參與”等形式，幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀。各班建立幼兒個人成長檔案，通過各種方式開展家教活動，使家園形成活力，達(dá)到家園共育的目的。
七、存在的主要問題
對照三級幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，還存在一些不足：
1、專任教師的教師資格證比例達(dá)標(biāo)不夠。
2、因地理位置偏遠(yuǎn)，師資來源有限導(dǎo)致師資力量較弱。
3、因家長對教學(xué)追求的表面價值，所以在保教工作中重智輕德，使幼兒的團(tuán)體意識較弱。
今后我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步深化教育改革，與時俱進(jìn)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步深化辦園理念，構(gòu)筑更高平臺，再創(chuàng)輝煌！
幼兒園自查報告6
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》，為進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，形成“團(tuán)結(jié)、求實、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的園風(fēng)，“懂得尊重、懂得學(xué)習(xí)、懂得敬業(yè)、懂得生活”的教風(fēng)，我園師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對我園師德建設(shè)情況進(jìn)行細(xì)致地自查自糾，以更好的促進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、自查情況
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓師德教育
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由園長任組長，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作。我們利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律、法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時結(jié)合本園實際，制定了《xxx中心幼兒園教職工師德規(guī)范》，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省。每學(xué)期，園長還同全體教職工簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》和《廉潔倡議書》，進(jìn)一步明確了責(zé)任。
（二）制度保障，規(guī)范師德師風(fēng)
為了提高全體教職員工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性，幼兒園結(jié)合工作實際，對照師德規(guī)范的要求，科學(xué)制訂和逐步完善了幼兒園師德師風(fēng)各項規(guī)章制度，主要有《教職工考核評分細(xì)則》、《教職工考核制度》。這些制度的建立不僅對教師的教育教學(xué)工作起到導(dǎo)向作用，而且使幼兒園對教師的學(xué)年考核有據(jù)可依、公平公正。
�。ㄈ┲黝}培訓(xùn)，師德常抓不懈
1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，依法辦園，依法執(zhí)教，規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、教職工師德師風(fēng)學(xué)習(xí)會。每學(xué)期召開教職工大會，要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。
3、暑期師德集中培訓(xùn)。為提高學(xué)教師的師德水平，每年暑假我園都會組織全體教職工舉行師德培訓(xùn)會。培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)等形式，通過主題報告、小組交流、心得體會等途徑提高師德培訓(xùn)的有效性。
4、新教師崗前師德培訓(xùn)。開學(xué)前一周，園長室專門召開新進(jìn)教師座談會，向新進(jìn)教師提出具體的工作要求，并安排好師徒結(jié)對工作，確保新教師能盡快適應(yīng)xxx中心幼兒園，成為一名德藝雙馨的教師。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)先進(jìn)典型，塑造教師形象
幼兒園只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。
�。�1）抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，幼兒園在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡。
�。�2）學(xué)習(xí)模范教師事跡。我園先后組織教師學(xué)習(xí)了竇桂梅等模范教師的感人事跡，每一位優(yōu)秀教師都以他們對教育事業(yè)的滿腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)的的工作態(tài)度與精湛的教育教學(xué)藝術(shù)為師德規(guī)范作出了最好的詮釋，也給廣大教師最直觀的感受與引領(lǐng)。
（五）考核監(jiān)督，落實師德建設(shè)
1、為了把各項制度落到實處，學(xué)校成立了由陸靜芬園長為組長的教師績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立教師的評價機(jī)制，對教師實行師德一票否決。幼兒園建立了平時考核、學(xué)期考核和年度綜合考評三級考核機(jī)制，形成了從師德、專業(yè)技能、教育教學(xué)行為到教育教學(xué)效果，從教育教學(xué)到衛(wèi)生保健等一系列的監(jiān)控體系，搭建了一個促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的評價平臺。
2、建立師德師風(fēng)投訴制度，暢通有效的投訴舉報電話，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴要及時進(jìn)行自查自糾，構(gòu)建了幼兒、家長、社會三位一體的師德評價體系。
3、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題幼兒園及時給予了處理、整改。
4、幼兒園將把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，以及對師德考核不合格教師實行“一票否決”的情況，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。
二、存在問題
通過自查，發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問題：
1、師德師風(fēng)專欄缺失，師德宣傳陣地建設(shè)力度有待加強(qiáng)，行風(fēng)監(jiān)督員沒有設(shè)立。
2、部分教師表率作用欠缺，以身作則還有待加強(qiáng)。個別教師上班玩電腦游戲、聊天時有發(fā)生。
3、極少數(shù)教師不注意專業(yè)發(fā)展。沒有樹立終身學(xué)習(xí)觀，不注意知識更新，缺乏對教育本質(zhì)、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教育創(chuàng)新的探索與研究。上課沒有激情，教學(xué)方法單調(diào)，沒有開拓和創(chuàng)新意識。
4、教師師德情況歸檔不到位。
三、整改措施
工作中存在不足和遺憾實屬難免，“知不足而改進(jìn)”是推進(jìn)師德師風(fēng)工作的有效手段。幼兒園將通過這次師德師風(fēng)檢查，擺出問題，積極面對，認(rèn)真整改。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)促提高。師德師風(fēng)建設(shè)要常抓不懈。針對少部分教師責(zé)任意識缺失的問題，幼兒園要有目的、有計劃、多形式地進(jìn)行主題教育活動，開設(shè)師德師風(fēng)專欄，加強(qiáng)師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳。要對師德標(biāo)兵、師德典型的先進(jìn)事例進(jìn)行發(fā)布宣傳。要通過園長信箱、舉報箱等經(jīng)常了解情況，及時解決熱點難點問題。努力建設(shè)一支師德高尚、教藝精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊伍；努力創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)濃厚、關(guān)系和諧的育人環(huán)境。
整改負(fù)責(zé)人：
整改落實部門：
2、健全機(jī)制促規(guī)范。針對極少數(shù)教職工上班玩電腦游戲、聊天等紀(jì)律觀念不強(qiáng)、作風(fēng)散漫、崗位職責(zé)意識淡薄的問題，幼兒園將設(shè)立行風(fēng)監(jiān)督員，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)各項規(guī)章制度，強(qiáng)化檢查，以促進(jìn)教師更加規(guī)范地教書育人。
整改負(fù)責(zé)人：
整改落實部門：
3、完善制度保長效。我園將建立師德師風(fēng)長效機(jī)制，切實提高教師隊伍素質(zhì)。幼兒園要依據(jù)市局有關(guān)文件制定師德師風(fēng)考核辦法，逐步修訂和完善制度，建立師德師風(fēng)長效管理機(jī)制，有效促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。
整改負(fù)責(zé)人：
整改落實部門：
4、檔案歸整顯完善。我們將要求有關(guān)部門和檔案室共同協(xié)作，把師德師風(fēng)的有關(guān)文件資料、學(xué)習(xí)材料等進(jìn)行整理、歸檔，使師德師風(fēng)建設(shè)工作更加規(guī)范、完善。
總之，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是我園教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。
最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。現(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析。
一、查自己在熱愛學(xué)生方面
愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處：缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時，我心躁氣急，對此類學(xué)生有時難免惡語相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。。
二、查自己在愛崗敬業(yè)方面
在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的`思想�！狈e極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。
不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。
三、查自己在為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
不足之處：工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時對后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù)；作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求，而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時又言行過激，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問。總覺得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。
四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
不足之處：關(guān)心集體還不夠。
五、查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
不足之處：無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動意識不強(qiáng)。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面
今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。
不足之處：缺乏進(jìn)取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù)，求上進(jìn)等方面認(rèn)識還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識更新，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強(qiáng)。
今后努力的方向：
1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
4、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
5、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
幼兒園自查報告7
我園根據(jù)《河北省城市幼兒園分類評定標(biāo)準(zhǔn)（試行）》認(rèn)真制定了創(chuàng)建城市一類園的方案和措施，并對照《評定標(biāo)準(zhǔn)》，依照實事求是的原則，對幼兒園近四年來的教育工作認(rèn)真進(jìn)行了自評、自查，現(xiàn)將自評、自查情況匯報如下：
一、本園基本情況
我園于20xx年9月開園，占地面積平方米，建筑面積4000平方米，是一所全360人，教職工53人。幼兒園秉承“讓每個孩子成為最好的自己”的培養(yǎng)目標(biāo)，確立了“以愛為本，潤澤童心，激發(fā)潛能，筑夢未來”的辦園理念，讓幼兒園成為孩子自然生長的樂園、幸福成長的家園。
二、各項指標(biāo)完成情況
�。ㄒ唬⿴熧Y情況
現(xiàn)有教職工53人，其中本園在編教師12人，政府購買服務(wù)教師41人。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，普通話合格率100%，園長有崗位培訓(xùn)合格。
（二）辦學(xué)條件
幼兒園擁有符合國家標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)用房、辦公用房和生活輔助用房。功能室配備基本齊全，有多功能廳、科學(xué)探究室、保健室、醫(yī)務(wù)室、隔離室、公共活動區(qū)及高標(biāo)準(zhǔn)的廚房。幼兒活動室、寢室、衣帽間、幼兒衛(wèi)生間，均符合標(biāo)準(zhǔn)，總面積為1400平方米，各分區(qū)布局合理。幼兒園戶外有可供全園幼兒集體做操的寬闊場地，有符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具及各種體育器材；新建沙坑、水池、各班有自己的種植角。
園內(nèi)教師參考圖書人均10冊以上，幼兒圖書人均10冊以上。每個活動室都配有多媒體一體機(jī)、鋼琴、電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；同時配有中央空調(diào)、噴淋系統(tǒng)、新風(fēng)系統(tǒng)、熱水器、飲水機(jī)、紫外線消毒燈等生活設(shè)施；幼兒桌面玩具、區(qū)角玩具和幼兒圖書均能滿足班內(nèi)幼兒活動需要。
發(fā)展教育工作的主要措施
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理
1、加強(qiáng)班子建設(shè)
我園管理從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子入手，領(lǐng)導(dǎo)班子從園長、副園長，到中層各主任，各項工作分工明確。班子成員堅持從自身做起，吃苦在前，享受在后，處處以身作則。在政治上堅定方向，工作上勤勉積極，制度上自覺遵守，團(tuán)結(jié)全園職工一心撲在幼教事業(yè)上。
2、建立健全制度
我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》的實施，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度，如：后勤工作制度、財物制度、安全衛(wèi)生制度等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。幼兒園制定了比較規(guī)范的獎懲制度，不斷細(xì)化，努力做到民主、公開、公正、透明，形成激勵機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)班子及教師輪流值班制度，每天都有領(lǐng)導(dǎo)巡查、值班，每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實值班護(hù)園人員，做到定人、定崗、定責(zé)并保持信息暢通。另外，我園靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度，使制度管理更為科學(xué)化、精細(xì)化，各項各級崗位職責(zé)、制度齊全，并且運(yùn)行良好。今年4月份開始開展“今天我來當(dāng)園長”活動，所有一線教師輪流當(dāng)一天園長，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、獻(xiàn)言獻(xiàn)策，解決問題，盡力辦人民滿意教育。
3、園務(wù)公開
我園在戶外設(shè)有公開欄，園務(wù)各項工作做到了公開透明。公開的內(nèi)容有幼兒園簡介、教育教學(xué)、安全衛(wèi)生工作、幼兒園的收費、家園共育等情況。保育費嚴(yán)格按照物價局規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，并做到了專款專用。
�。ǘ┮荒陜�(nèi)投入情況及改善辦學(xué)條件情況
20xx年新建沙坑、水池種植樹木，美化綠化環(huán)境；提升校園文化，改造二樓多功能大廳；購置圖書x冊，購置電腦x臺，打印機(jī)x臺，鋪設(shè)一樓木地板x平米，粉刷墻體x平米，購置人臉識別系統(tǒng)，安裝攝像頭x個。使幼兒園整體面貌煥然一新，保教質(zhì)量不斷提升。逐步完善的設(shè)備設(shè)施為全園幼兒的健康成長、快樂生活提供了物質(zhì)保障。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)隊伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)情況
1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)
一直以來我園十分重視師資隊伍的自身建設(shè)，不斷調(diào)高教師隊伍的綜合素質(zhì)。先后派園長、主任、教師分別去石家莊、保定、秦皇島等地參加國培等培訓(xùn)。讓教師及時了解和掌握幼教行業(yè)的新信息、新方法，并在自己的日常教學(xué)中加以運(yùn)用、創(chuàng)新和發(fā)展。
2.積極開展教師大練兵活動
為提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，我園積極營造“以學(xué)習(xí)帶動人、以活動促進(jìn)人、以制度激勵人”的良好氛圍。開園以來開展了一系列的活動，如：師德征文、師德演講比賽、才藝大比拼、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、玩教具制作比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、教師基本功比賽等，同時園內(nèi)積極鼓勵教師參加省、市、縣組織的各類比賽，為教師參加比賽創(chuàng)造條件，提供便利。在提升教師專業(yè)素養(yǎng)的同時抓師德建設(shè)，現(xiàn)在我園教師隊伍師德高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環(huán)境，使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹立了主人翁意識，并對各項工作積極提出合理化建議，我們以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。
�。ㄋ模﹫猿挚茖W(xué)保教，提高育人水平
我園積極貫徹《綱要》和《指南》的精神，并積極滲透、運(yùn)用到日常教育工作中去，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，實施保教并重；我們注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)、構(gòu)建和諧游戲活動區(qū)，積極探索生活化教育模式，實施年級內(nèi)部幼兒自主活動大循環(huán)。教師結(jié)合主題活動的開展，提供豐富的操作材料，引導(dǎo)幼兒大膽操作，并在幼兒操作的過程中及時增添、調(diào)整材料，給每個幼兒提供充分動腦動手的機(jī)會，使孩子們在參與的.過程中，主動的去思考、去實踐，感受其中的樂趣，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力。戶外的自主活動，在遵守規(guī)則的前提下，孩子們可以自主選擇自己喜歡的器材進(jìn)行戶外活動。
20xx年3月三幼市級課題《幼兒園專用活動空間創(chuàng)設(shè)與重構(gòu)的策略研究》已經(jīng)成功立項。
幼兒園的活動以游戲為基本活動形式，創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒主動參與，在體驗中獲得成功。每日保證有幼兒區(qū)域活動時間。我園依據(jù)幼兒身心特點,根據(jù)季節(jié)不同,分別制定了各季作息時間表，一日活動時間安排合理有序、保教結(jié)合、動靜交替，確保幼兒園保教工作融合滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。幼兒戶外活動時間2小時以上，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。自開園以來，全園教職工遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，無違反教育規(guī)律現(xiàn)象。
幼兒園有符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的教學(xué)工作計劃，各學(xué)年有學(xué)期、月、周計劃，主題活動有活動方案。
我園行政還加大檢查督促力度，來促進(jìn)教師組織幼兒一日活動、游戲活動、體育活動的質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
（五）整合教育資源，實現(xiàn)家園共育
我園不斷拓展幼兒的教育空間，建立完善了家長委員會，不定期地召開會議，更新家園觀念，形成家園合力。學(xué)期內(nèi)至少開一次家長會、一次家長問卷調(diào)查，缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問、幼兒在園發(fā)生的情況必須當(dāng)天向家長反饋。通過這些方法，家長更加了解幼兒園的教育形式與方法，孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。同時我們還利用家長委員會，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，讓家長委員會協(xié)助監(jiān)督幼兒園的工作；協(xié)調(diào)好社會關(guān)系，爭取社會各界對幼兒園的支持和關(guān)心,幫助幼兒園的發(fā)展。
（六）重視安全衛(wèi)生，確保生命安全
1．加強(qiáng)安全管理，提高安全意識。
我園從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。按照教育局對校園安全工作的要求，層層簽訂《安全責(zé)任書》。由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決，做到首見負(fù)責(zé)；建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處；加強(qiáng)晨午檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天教師做到“望”“聞”“摸”“掏”。多種舉措共同實施，促進(jìn)全園師生安全意識進(jìn)一步增強(qiáng)，安全防護(hù)能力顯著提高。
2．加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒健康成長。
我園建立健全了《衛(wèi)生保健制度》并嚴(yán)格執(zhí)行。幼兒入園體檢率達(dá)100%，在園幼兒每年體檢一次，幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次，持健康證上崗。每日晨午檢，要求教師全面觀察，認(rèn)真做好全日觀察記錄。教玩具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯，水杯做到每天消毒。室內(nèi)通風(fēng)好、光線充足，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。
安全就是生命，每個教職員工牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的理念，加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心與安全防范意識，落實安全工作責(zé)任制，規(guī)范管理，責(zé)任到人。做到未雨綢繆，防患于未然，確保師幼生命安全。
廚房工作人員持健康證上崗。廚房室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔。食品處理區(qū)布局流程合理，設(shè)立了粗加工、烹調(diào)間、食品庫。
餐飲嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作，食品采購票證制度健全。每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性，幼兒膳食營養(yǎng)平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽(yù)。
�。ㄆ撸┚�(xì)后勤管理，提高保障水平
在后勤管理工作中堅持以“細(xì)化”“務(wù)實”“精致”為基本原則。對后勤工作的方方面面進(jìn)行全面梳理，將各項工作的細(xì)節(jié)進(jìn)行認(rèn)認(rèn)真真地排列，想得周到，管得到位，在精細(xì)化上做好文章。我園的檔案有專人管理，專柜存放，分類清晰、材料齊全，歸檔科學(xué)合理。后勤管理工作上有較強(qiáng)的服務(wù)意識，各類保教用品及時到位，做到了隨需隨供，隨壞隨修。我園嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，按標(biāo)準(zhǔn)收費，�？顚Ｓ�，開支合理，手續(xù)齊全，賬目清楚，定期公開。在物品的添置上做到有計劃購買，登記造冊，專人管理，定期清點，賬物相符。無論多么繁雜的事物，始終做到精心管理、貼心服務(wù)、用心工作，努力做到后勤管理精細(xì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效，提高辦學(xué)水平和育人質(zhì)量提供強(qiáng)有力的后勤保障。
在新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)面前，安次區(qū)第三幼兒園一直牢記愛德求真的初心和使命，無論是在幼兒園管理上的探索，還是在課程上的研發(fā)，始終秉承著不斷創(chuàng)新，勇敢前行的探索精神。我們能做的就是：讓幼兒園成為孩子自然生長的樂園、幸福成長的家園。
幼兒園自查報告8
寒冬來臨，為做好今年的冬季取暖，給師幼創(chuàng)造一個溫暖舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保證學(xué)校教育、教學(xué)的順利進(jìn)行，在做好各項安全工作的同時，我園采取多項措施，認(rèn)真做好冬季取暖的準(zhǔn)備工作。嚴(yán)防火災(zāi)等安全事故發(fā)生，確保師幼在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。我園采取多種措施做好本園冬季防火安全工作。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組對本園的教室、辦公室等進(jìn)行了實地查看并進(jìn)行排查，確保用電安全、用暖安全，通風(fēng)設(shè)施完善，無安全隱患。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，幼兒園成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細(xì)化措施，責(zé)任到人。
2、要求在冬季來臨之際，使用空調(diào)之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學(xué)校并協(xié)同解決。
3、幼兒園值班人員每天對各班教室、教師辦公室、師幼活動場所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入幼兒園安全考核管理的內(nèi)容。
4、加強(qiáng)對師幼的安全教育，充分利用校會、班會等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強(qiáng)用電防火教育，進(jìn)一步規(guī)范全校師幼的`用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現(xiàn)象的發(fā)幼。實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
二、思想重視，認(rèn)識到位
幼兒園取暖安全工作責(zé)任制落實到位。園長與班主任簽訂《取暖安全工作責(zé)任書》，班主任是第一安全責(zé)任人，逐級落實責(zé)任制，把安全責(zé)任落實到人。做到分工明確，職責(zé)落實。在此基礎(chǔ)上，幼兒園加強(qiáng)對工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
三、管理到位，嚴(yán)格制度
為最大限度減少安全事故的隱患，我園從實際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。我們從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除用電安全隱患；從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為師幼的學(xué)習(xí)和成長提供了良好的幼活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)幼。
通過在以上幾個方面的自查，不斷鞏固我園的取暖安全工作，及時地吸取某些重大事故的教訓(xùn)，使我園的冬季取暖安全工作更上一層樓。
幼兒園自查報告9
站在教師這個職位上，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，做一個報告。
一、師德師風(fēng)方面存在問題
1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒良好的思想品德。
2、在關(guān)愛幼兒方面，我關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對待幼兒，特別是要求幼兒方面，還不夠嚴(yán)格。
3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護(hù)其他教師在幼兒中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。
二、就以上存在的問題的改進(jìn)措施
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。我必須做到：切實加強(qiáng)黨的教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象作斗爭的.勇氣，樹立良好教師的自我形象。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，完善自我，豐富人生。
幼兒園自查報告10
為了強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全職責(zé)意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒歡樂健康成長，根據(jù)教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于對幼兒園規(guī)范管理情景進(jìn)行專項檢查的緊急通知》要求，針對我園實際情景，對我園學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、保教保育安全接送等方面進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。現(xiàn)將整改情景匯報如下：
一、思想重視，提高意識。
我園成立了以園長為第一職責(zé)人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園教師專題會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，要求教師提高職責(zé)意識，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械等方面進(jìn)行排查和整改。
1、對學(xué)校校舍的安全檢查。根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園團(tuán)體對活動室、食堂等重點防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的`地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情景。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情景下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。對食堂衛(wèi)生情景進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)學(xué)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責(zé)狀。加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，貼合食品衛(wèi)生要求。，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害
3、對幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情景管理的檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
4、幼兒安全常識教育情景各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的安全工作。
三、重點抓好幼兒園家長安全整改工作。
嚴(yán)格門衛(wèi)制度，落實職責(zé)制。嚴(yán)格落實外來人員準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入學(xué)校。上學(xué)、放學(xué)時間，園領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在校門口接送，引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)出校門，異常是針對無人接送的幼兒，園里將安排專人集中看護(hù)。
總之，經(jīng)過本次自查整改工作，對幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查重點抓好幼兒園接送班車的安全整改工作。我園在管理制度、學(xué)校設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，我園幼兒將會在一個更加安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、歡樂地成長。
自檢情景：
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查貼合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進(jìn)出門時，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。
4、我園消火栓貼合安全標(biāo)準(zhǔn)。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
6、食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均貼合標(biāo)準(zhǔn)。
7、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
8、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
9、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，為幼兒講解安全自救常識，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
10、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。
11、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
12、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。
13、制定事故職責(zé)追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。
14、制定幼兒接送制度，對不認(rèn)識的人接孩子，教師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
幼兒園自查報告11
根據(jù)市杏食藥監(jiān)【xx】8號文件，并教（xx）51號文件要求，本月進(jìn)行自查整改如下：
1.在XX區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)教委直接領(lǐng)導(dǎo)下，申蕓書記高度重視下，李新芝主任三月份組織全體相關(guān)人員進(jìn)行食品安全知識的培訓(xùn)。使員工思想有了很大的改進(jìn)提高。
2.針對食藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)對實驗幼兒園食品安全制度提出的建議，進(jìn)行條條對照，根據(jù)實際重新改定，重新制定了食品安全十條制度。
3.對食堂安全環(huán)境進(jìn)行徹底清除，強(qiáng)化消毒留樣制度的督促，做到天天有記錄，遵照食藥指示的精神，對食堂的全貌進(jìn)行設(shè)計照相，交食藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)。
4.3月21日下午，在申蕓書記的直接領(lǐng)導(dǎo)下，李新芝主任親自組織召開家委會，家園共育，征集廣大家長的建議，改善幼兒膳食營養(yǎng)，經(jīng)過園、家委會研究、醞釀、商討制定出一套合理可信食譜表，使幼兒健康食欲，快樂成長！
5.針對食藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)提出的'蛋糕無索票失誤，進(jìn)行及時的迷補(bǔ)，3月份重新核定在雙合成店訂閱蛋糕，做到證件齊全，且對食品的所有索證索票進(jìn)行整改梳理，做到憑證憑票齊全。相互匹配。
6.由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，3月26日利用星期六日藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)組織對全區(qū)食堂從業(yè)人員到神堂溝進(jìn)行了預(yù)期兩天的餐飲食品安全培訓(xùn)精神，傳播到實驗幼兒園教師、家長中，做到家喻戶曉，人人皆知。責(zé)任重大，做到相互學(xué)習(xí)提高，相互理解，贏得家長的支持諒解！
實驗幼兒園
xx年3月27日
幼兒園自查報告12
為加強(qiáng)幼兒園管理，提高安全衛(wèi)生意識，營造良好的、和諧的校園環(huán)境。幼兒園長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時，重細(xì)節(jié)。根據(jù)《廛河回族區(qū)20xx年度托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作責(zé)任目標(biāo)》的內(nèi)容要求為標(biāo)準(zhǔn)，逐項進(jìn)行自查自糾。
一、貫徹預(yù)防為主方針，建立一整套健康防御檢查系統(tǒng)，確保兒童在園身體健康。
我園始終堅持以預(yù)防為主的方針，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)清新、優(yōu)美、潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查，堅持醫(yī)師巡視制度，堅持一摸二看三問四查，發(fā)現(xiàn)患兒及時處理。同時定時開展幼兒視力檢查和口腔保健活動，及時矯治幼兒弱視、齲齒等問題；根據(jù)季節(jié)變化及傳染病流行趨勢，集體投服預(yù)防藥，保健室預(yù)備簡單的常用藥物，及時處理幼兒的健康問題。嚴(yán)把新年入園健康體檢關(guān)，并堅持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。
二、嚴(yán)格落實《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，切實加強(qiáng)飲食管理。幼兒正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，幼兒生活的一日三餐有兩餐是在園內(nèi)解決的，因此幼兒園的伙食顯得尤為重要。為了保證每一個孩子都能吃飽、吃好，得到均衡的營養(yǎng)，我們成立了由采購、教師、保育員組成的膳食委員會，并兩星期召開會議。定期進(jìn)行營養(yǎng)分析和膳食調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果調(diào)整食譜，與廚師磋商制作出讓孩子更加喜愛
的一日三餐一點，，切實保證讓每個孩子吃得開心，吃得營養(yǎng)。
三、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來，促進(jìn)幼兒心身健康發(fā)展。
受傳統(tǒng)觀念的影響，幼兒園的衛(wèi)生保健工作僅限于防病治病、飲食營養(yǎng)、安全衛(wèi)生的范疇，把幼兒園的素質(zhì)教育與衛(wèi)生保健工作割裂開來，形成了保教工作互相脫節(jié)，幼兒園衛(wèi)生保健工作在低層次徘徊的局面。
世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會的能力。根據(jù)這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會適應(yīng)三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應(yīng)能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。因此，那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的'。我們從科學(xué)的角度重新認(rèn)識幼兒園的衛(wèi)生保健工作，確立了幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想，制定了保中有教，教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。
明確了衛(wèi)生保健的指導(dǎo)思想，我們在各項活動中始終注意幼兒身心的全面發(fā)展。如在體育目標(biāo)體系活動中，我們注意克服重保健輕鍛煉、重體育訓(xùn)練忽視體育興趣培養(yǎng)、重幼兒安全忽視幼兒體質(zhì)增強(qiáng)的傾向，把孩子的保健安全、興趣培養(yǎng)和增強(qiáng)體質(zhì)各方面緊密結(jié)合起來，使幼兒的體育活動具有明確的目的性，達(dá)到提高幼兒整體素質(zhì)的目標(biāo)。
四、存在問題：
雖然我們在打造衛(wèi)生環(huán)境、保障保健質(zhì)量方面做出了一些成績，但仍存在衛(wèi)生保健工作的科學(xué)研究不能系統(tǒng)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展但缺乏創(chuàng)新等問題，這將成為我們今后努力的方向。
幼兒園自查報告13
一、學(xué)�；厩闆r
我校于8月29日上午召開教師會，及時傳達(dá)小店區(qū)北格中心校會議精神，總結(jié)上學(xué)期工作，布置本學(xué)期新的任務(wù)。我們在新校長馬紅生老師的帶領(lǐng)下，其他10名教職工都能按時報到上班，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。8月29日上午學(xué)生來到學(xué)校，其中一年級18人，二年級30人，三年級20人，四年級15人，五年級20人，六年級15人，全校總?cè)藬?shù)是118人，開始了清理衛(wèi)生工作，學(xué)校沒有亂收費現(xiàn)象，假期也沒有發(fā)生學(xué)生受難情況，同時學(xué)校及時制定計劃，安排課程，做好校園衛(wèi)生工作。9月2日正式上課。
二、開學(xué)初的這幾天我們做了以下工作：
1)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治
我們作為一所農(nóng)村學(xué)校，操場的野草長的多，我校全體教師帶領(lǐng)學(xué)生用了三天的時間清理了前面操場，后面操場的野草。此外，各班打掃了班級衛(wèi)生校園環(huán)境衛(wèi)生，做到校園環(huán)境優(yōu)美，地面，花池干凈整潔廁所干凈，無異味。校園內(nèi)無垃圾死角。
2)教師課程分配到位
學(xué)校及時制定計劃，安排課程按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已發(fā)放，教師進(jìn)行計劃制定、進(jìn)度安排和超周備課。全校教師已按課表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計劃強(qiáng)化過程落實。
三、學(xué)校安全情況
在放假前，我校大隊輔導(dǎo)員做了安全講座，同時學(xué)校對校舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了安全排查和維修，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。在放學(xué)安全措施里做的.非常到位，配備有安全小隊長，值周教師能開展安全活動。
至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)，我們對學(xué)校各項工作再上新臺階充滿信心。
幼兒園自查報告14
為加強(qiáng)對轄區(qū)民辦幼兒園、看護(hù)點辦園行為和安全管理方面的規(guī)范化監(jiān)督，4月中旬，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展春季安全大檢查大督查大整治的緊急通知》要求，教育督導(dǎo)室會同基教科、民管辦對轄區(qū)17所民辦幼兒園和看護(hù)點開展了安全工作專項督查。督查中，檢查組翻閱了幼兒園和看護(hù)點的安全資料檔案，聽取了安全隱患排查情況的匯報，實地查看了活動室、午睡室、兒童盥洗室、教室和食堂等情況，現(xiàn)場指出了急需整改的風(fēng)險點和安全隱患�，F(xiàn)將有關(guān)督查情況報告如下：
一、基本情況
這次督查，我們先后到了藝航、里仁、獨秀、長鑫、安瑞、花亭、菱湖新村、民族、領(lǐng)智幼兒園和花朵、博愛、樂寶、湖濱、童樂、新星、寶寶、宏祥山莊看護(hù)點。從督查情況看，安全管理工作做得較好的有獨秀、長鑫、安瑞、花亭、民族、領(lǐng)智幼兒園和宏祥山莊看護(hù)點。這些幼兒園和看護(hù)點能堅持把安全工作放在首位，實行精細(xì)化管理，定期排查安全隱患，時時刻刻警鐘長鳴，事事處處從幼兒的安全健康成長出發(fā)，保證幼兒活動安全、心理安全、飲食安全，切實提高教師安全意識，建立安全責(zé)任落實制度，制定安全工作預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急逃生演練和園所周邊環(huán)境綜合治理，對保育員進(jìn)行急救等安全知識教育等，這些好的.工作做法和經(jīng)驗值得宣傳和推廣。對于其他幼兒園和看護(hù)點存在的一些突出問題和安全隱患，檢查組要求他們逐一填寫風(fēng)險點和安全隱患排查表，并要求立即整改，將安全工作放在重中之重，對于整改工作落實不到位的，予以批評教育并建議在今年年審時不予通過。
二、存在問題
1、缺門衛(wèi)，安保措施不到位。督查中，檢查組發(fā)現(xiàn)，菱湖新村、里仁幼兒園和一些看護(hù)點缺少門衛(wèi)，專職保安未配齊。園所負(fù)責(zé)人安全意識不太強(qiáng)，重視程度不夠。
2、無餐飲許可證，食品安全管理存在隱患�；ǘ�、博愛、樂寶等大多數(shù)看護(hù)點沒有餐飲許可證，有的食堂食品采購臺賬不完善，食品留樣不規(guī)范，一定程度存在食品安全風(fēng)險。
3、午睡室與廚房相連，臥房擁擠。湖濱、新星、寶寶等看護(hù)點幼兒午睡室與廚房相連，臥房擁擠，一旦發(fā)生緊急情況，難以迅速疏散幼兒逃生。
4、活動場所存在安全風(fēng)險。博愛幼兒園坐落在居民樓內(nèi)，幼兒活動場所安全防范措施不嚴(yán)密，無消防許可證，有時候還可能存在高空落物傷人現(xiàn)象。
5、接送車輛管理不夠規(guī)范。博愛、藝航等少數(shù)幼兒園存在商務(wù)車接送幼兒的現(xiàn)象，車輛的安全管理存在隱患，令人擔(dān)憂。
三、意見和建議
1、按照“誰出租、誰負(fù)責(zé)”、“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，督促看護(hù)幼兒場所出租方、舉辦方共同落實安全防范措施和安全管理責(zé)任。每個看護(hù)點要配有1名專職安保人員，年齡在55周歲以下，統(tǒng)一配置一鍵式緊急報警裝置（應(yīng)與公安部門聯(lián)網(wǎng)）、直撥外線電話、消防器材、監(jiān)控設(shè)備等。
2、加大對各類幼兒園食品安全監(jiān)管力度，將幼兒看護(hù)點食堂納入監(jiān)管對象，督促看護(hù)點對食堂進(jìn)行改造，對“四無”（無食品安全制度，無食品記錄臺賬，無從業(yè)人員健康證，無食品留樣記錄）的看護(hù)點予以處罰。
3、督促民辦幼兒園、看護(hù)點立即建立和完善安全管理制度，按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置午休房床鋪。按規(guī)定配齊配足消防滅火器，對消防通道少的幼兒園、幼兒看護(hù)點在技術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，新建或開辟疏散通道。
4、堅持對看護(hù)點實行動態(tài)管理，分類準(zhǔn)入。特別是對房屋或校舍存有安全隱患且不適宜開辦幼兒教育的看護(hù)點，要動員和督促看護(hù)點負(fù)責(zé)人及時實行搬遷，消除隱患。對經(jīng)多次整改仍不達(dá)標(biāo)的c類看護(hù)點，堅決予以取締。
5、嚴(yán)格接送幼兒車輛安全管理。要按照就近招生的原則，不允許幼兒園和看護(hù)點用車輛實行長距離跨區(qū)域接送，幼兒接送由幼兒家長負(fù)責(zé)。若確需使用車輛集中接送的，要嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院頒布的《校車安全管理條例》，須用專用校車和有關(guān)部門核準(zhǔn)的標(biāo)識車輛接送，不符合規(guī)定的車輛不準(zhǔn)使用。
幼兒園自查報告15
教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，務(wù)必堅定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。
通過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，讓我覺得要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，要在加強(qiáng)和改善教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育;要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境;熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。
通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要好處有了較明確的認(rèn)識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師務(wù)必具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下面四個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的中國特色社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。
一、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教師職業(yè)也是社會的必要組成部分，我們不就應(yīng)只把教師作為一種職業(yè)，更就應(yīng)把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。
二、在教學(xué)的過程中堅持正確的方向。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點;宣傳知識來源于實踐的觀點。告訴學(xué)生任何知識、公式、定理、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實踐獲得的。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識，用心參加體育活動，用心參加社會實踐活動，才能具有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，我們“提高全民的素質(zhì)”的偉大理想才能得以實現(xiàn)。在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，只有掌握足夠的知識，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會對人才的需要，才不會被時代淘汰，才能有所作為，才能成為中國特色社會主義合格的建設(shè)者。
三、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生是新時期教育工作者務(wù)必具備的學(xué)生觀�，F(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的.師生關(guān)系，這已成為全社會都普遍認(rèn)同的觀點，愛和職責(zé)是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子，在教育教學(xué)活動中難免有缺點和錯誤，作為教師不能一味批評指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對待每一位學(xué)生，才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就務(wù)必自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。
教師是教育活動的組織者，在教育活動中起主導(dǎo)作用。教師要想有效的從事教育活動，就務(wù)必具備務(wù)必的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步構(gòu)成并務(wù)必遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。
通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅僅僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻(xiàn)身教育，并用自己智慧的鑰匙，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生完美的心靈。
通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望，千方百計的去教好學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子�！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。
學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅僅僅能夠促進(jìn)我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想，幫忙我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益匪淺，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!
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