小學(xué)教學(xué)儀器自查報告

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)教學(xué)儀器自查報告，希望對大家有所幫助。

小學(xué)教學(xué)儀器自查報告1

　　根據(jù)xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)的《xxx區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用專項督導(dǎo)實施方案》文件精神，我縣對此項工作高度重視，對全縣中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用情況進(jìn)行了深入自查，并組織相關(guān)人員對全縣落實教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用的情況進(jìn)行了專項督導(dǎo)評估，現(xiàn)將我縣中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用情況匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。

　　一、基本情況：

　　全縣共有義務(wù)教育學(xué)校79所,其中：完全中學(xué)1所，初級中學(xué)3所，小學(xué)60所，農(nóng)村教學(xué)點15個。共有義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生14227人,其中：初中生4542人，小學(xué)生9685人。中小學(xué)各功能室完成了全覆蓋，圖書儀器全部達(dá)到了《xxx區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，保證了全縣中小學(xué)校實驗的正常開展和圖書儀器的正常使用。

　　二、教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理及使用主要工作

　　（一）完善制度，加強(qiáng)監(jiān)督，不斷規(guī)范實驗室管理。

　　1、加強(qiáng)實驗室管理的宣傳與領(lǐng)導(dǎo)。

　　為了使學(xué)校設(shè)備能管好、用好，充分發(fā)揮效益，每年開學(xué)初，教育體育和文化廣電局、各中心校利用教師集中學(xué)習(xí)時間對教學(xué)儀器圖書管理使用情況提出明確要求，管好、用好教學(xué)設(shè)備，努力提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校成立了以校長為組長的“實驗室及功能室管理機(jī)構(gòu)”，全面負(fù)責(zé)教育設(shè)備的管理和使用工作，指導(dǎo)監(jiān)督各室管理使用情況，進(jìn)一步加強(qiáng)了對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、完善制度建設(shè)。

　　我縣通過“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的開展，各學(xué)校逐步建立健全了實驗室、儀器室等功能室的各項規(guī)章制度，各類管理制度都能做到裝框上墻。使用記錄齊全、規(guī)范、便捷，借用、損壞、賠償均有登記，購置、報損有記載。

　　3、重視專用教室管理。

　　根據(jù)區(qū)、縣相關(guān)文件要求，各校特別重視和加強(qiáng)對專用教室的管理。實驗室及儀器室每室設(shè)專（兼）職管理人員1名，負(fù)責(zé)本室儀器、設(shè)備及資產(chǎn)的`管理工作，掌握儀器設(shè)備的分類、編號、型號、性能和使用方法，落實責(zé)任，加強(qiáng)管理，服務(wù)教學(xué)，從而推動了全縣教學(xué)儀器和設(shè)備的廣泛應(yīng)用。

　　4、強(qiáng)化設(shè)備安全管理。

　　根據(jù)教育廳下發(fā)的《xxx區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用專項督導(dǎo)實施方案》及縣教育體育局《設(shè)備資產(chǎn)管理辦法》等一系列文件，各校對教學(xué)儀器都建立了總帳，各專用教室設(shè)有明細(xì)帳和電子賬冊。做到總帳與分帳一致，紙質(zhì)賬冊與電子賬冊一致。保證帳物相符；學(xué)校實驗室、儀器設(shè)備都分類上架，櫥柜上貼有標(biāo)簽、清單，做到了柜、架、臺擺放整齊、美觀，設(shè)備存放安全，并能定期進(jìn)行維修和檢查。為了確保教學(xué)儀器的安全運行，近年來，我縣認(rèn)真貫徹上級關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險品安全管理的通知精神，加強(qiáng)對“危險品”及各專用教室的安全管理，對“易燃”“易爆”“易腐”藥品實行分柜存放，并采取不定期隨機(jī)抽查的形式，對存在的問題及時整改。

　�。ǘ�）加強(qiáng)指導(dǎo)，創(chuàng)造條件，注重實驗室、儀器室設(shè)備的應(yīng)用。

　　1、加強(qiáng)人員培訓(xùn)。

　　我們在加強(qiáng)對管理教師培訓(xùn)、考核的基礎(chǔ)上，每年都有計劃地分期分批對全縣中小學(xué)實驗員、教學(xué)儀器管理員及各功能室管理人員的崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使各室管理人員更新和拓寬相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能，進(jìn)一步提高工作能力和水平。

　　2、注重實驗室、功能室設(shè)備的應(yīng)用，加強(qiáng)實驗教學(xué)。

　　以中考中綜合素質(zhì)測試為契機(jī)，我縣更加重視學(xué)生實驗操作的掌握，充分發(fā)揮實驗室作用，有效地提高了各學(xué)校重視實驗教學(xué)的程度，調(diào)動了學(xué)生實驗操作的興趣，促進(jìn)了實驗教學(xué)的健康發(fā)展。目前，各學(xué)校演示實驗、學(xué)生分組實驗開出率分別達(dá)到了100%和95%以上。3、建立評估體系。我們將設(shè)備的完好率和利用率作為一項日常工作，常抓不懈。每年，我們都在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，組織專門人員進(jìn)行檢查考核，特別是對實驗室、儀器室的利用率，采取定期督導(dǎo)評估，對存在問題及時解決，對檢查情況進(jìn)行全縣通報，對存在問題下發(fā)整改通知書，并將此項工作已納入中小學(xué)辦學(xué)水平的評估體系之中。

　　三、存在問題：

　　目前，我縣的實驗室建設(shè)與管理工作取得一定的成績，但由于經(jīng)濟(jì)、地域、歷史、文化等原因，我縣實驗室建設(shè)還存在以下幾方面的問題：

　　1、實驗室、儀器室專職管理人員配備不達(dá)標(biāo)。

　　由于受地域條件的影響，我縣各功能室、實驗室專業(yè)管理人員缺乏，全縣專業(yè)管理人員聊聊無幾。同時，各學(xué)校不同程度地存在著重投入建設(shè)，輕使用管理；重靜態(tài)管理，輕過程指導(dǎo)；重評估督導(dǎo)，輕交流監(jiān)督；重升學(xué)應(yīng)試，輕實驗操作；重教師使用，輕學(xué)生實踐的問題。這些問題的存在，使教學(xué)儀器的功能和作用難以正常發(fā)揮。

　　2、教育教學(xué)儀器管理人員培訓(xùn)率低，管理水平不高，教學(xué)儀器的使用效率不高。

　　有關(guān)功能室、實驗室人員培訓(xùn)的機(jī)會較少，很多從事實驗室、儀器室管理的人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)跟不上。加之受全縣學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整，參加過培訓(xùn)的人員因工作調(diào)動或崗位調(diào)換而脫離了教學(xué)儀器管理崗位，造成了基層中小學(xué)教學(xué)儀器管理人員數(shù)量急劇減少、水平不高，管理工作不到位的現(xiàn)狀。造成我縣教學(xué)儀器的使用效率不高，具體體現(xiàn)在：大多數(shù)學(xué)校的教學(xué)儀器管理人員都由教師兼職，平常工作量大，真正用于教學(xué)儀器管理的時間較少。

　　四、幾點思考

　　1、積極爭取解決教學(xué)儀器管理人員的編制問題，實現(xiàn)教學(xué)儀器管理隊伍的專業(yè)化。

　　2、努力提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，不斷更新學(xué)校管理人員觀念，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

　　3、積極爭取實驗室、儀器室管理人員的培訓(xùn)，提高管理人員的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)實驗室管理的規(guī)范化程度。

小學(xué)教學(xué)儀器自查報告2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校儀器室的建設(shè)和管理，鞏固提高“普實”成果，確保實驗教學(xué)正常安全開展，我校成立了由校長親自掛帥的實驗教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，檢查我校儀器室管理工作，特別是危毒藥品管理工作，對危毒藥品的存儲環(huán)境、管理使用以及規(guī)章制度的落實情況進(jìn)行自查�，F(xiàn)將自查報告詳列如下：

　　1、儀器裝備按省頒小學(xué)教學(xué)儀器配備目錄二類標(biāo)準(zhǔn)裝備，品種配齊率達(dá)95%，學(xué)校每學(xué)期及時補充所損儀器和藥品。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度，藥品和試劑要做到統(tǒng)一登記，標(biāo)簽明晰，分類存放，定期清理。危毒藥品柜1只，柜門牢固、安全，實行“雙人雙鎖”管理，按危險特性分類存放，危毒藥品室有通風(fēng)設(shè)施。

　　3、我校配備了具有大專學(xué)歷的一位專職實驗人員，實驗室各項規(guī)章制度齊全，儀器科學(xué)分類、存放整齊，藥品和儀器、標(biāo)本、模型分室保管，每頂儀器柜有標(biāo)簽，藥品、儀器說明書裝冊存檔。藥品、儀器的維護(hù)和保養(yǎng)做到六防（防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防震），實驗室、儀器藥品室長期保持干凈整潔。實驗室規(guī)則、科學(xué)家畫像張貼在墻。

　　4、實驗室建立了嚴(yán)格的領(lǐng)用、外借、賠償、盤點等制度，每次實驗必須履行借還手續(xù)，科任教師根據(jù)實驗計劃安排開具實驗通知單，實驗員準(zhǔn)備好儀器、藥品，科任教師填寫好申領(lǐng)單，實驗后實驗員負(fù)責(zé)清點驗收。做到實驗教學(xué)課前有通知、有準(zhǔn)備，課后有記錄、有檢查。每學(xué)期期末對儀器、藥品進(jìn)行全面盤點。由于實驗室的管理做到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，不但極大增強(qiáng)了實驗教師的.事業(yè)心、責(zé)任感，而且使我校實驗教學(xué)有規(guī)可循，有章可依。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對實驗室進(jìn)行不定期的檢查、督導(dǎo)，范圍涉及到帳物相符、記錄填寫、危毒藥品使用記錄、儀器、器材擺放、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞等方面。

　　今后，我們將更加扎實工作，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范危毒藥品的管理，落實各項制度和措施，鞏固實驗室建設(shè)成果，加大管理力度，保障廣大師生的人身安全，防止意外事故的發(fā)生。

小學(xué)教學(xué)儀器自查報告3

　　一、總體情體：

　　xx村中心小學(xué)系上馬臺鎮(zhèn)一所平房小學(xué)，它將于這學(xué)期末與大康莊完全小學(xué)合并，合并后改為上馬臺鎮(zhèn)第二小學(xué)。新學(xué)校在原址上建設(shè)，現(xiàn)正處于施工階段。因此我校各室現(xiàn)已配備不齊，下面就將我校教學(xué)儀器現(xiàn)狀自查如下：

　　1、圖書室：此室現(xiàn)仍保留，現(xiàn)存圖書共計48種，圖書數(shù)量合計1032冊。

　　2、微機(jī)室：此室由于施工教室不夠現(xiàn)已暫時取消，現(xiàn)有微機(jī)臺數(shù)為20臺。

　　3、其它室：由于房屋數(shù)量有限，其它教學(xué)儀器合并放入此室中，現(xiàn)有體育器材17種，共計161件，科學(xué)儀器23種，共計90件�，F(xiàn)各室雖配備不齊，但管理和使用仍嚴(yán)格按照上級要求嚴(yán)格執(zhí)行。

　　二、教學(xué)儀器的管理與使用

　　1、教學(xué)儀器的管理

　　學(xué)校中各室雖不齊但對儀器的管理做到了：①各類儀器分類明確，各室有儀器登記臺帳，清楚地記明每種儀器的名稱、儀器種類和儀器數(shù)。②學(xué)校對各種教學(xué)儀器的臺帳進(jìn)行匯總、設(shè)立明細(xì)帳，做到了對教學(xué)儀器的安全管理。③對于教學(xué)儀器的檢查做到領(lǐng)導(dǎo)周周查，并且有檢查記錄，確保了教學(xué)儀器的正常使用。④成立了教學(xué)儀器管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)，而且教學(xué)儀器管理人員均具有大專及以上學(xué)歷，且具備管理方面的專業(yè)特長，具有較強(qiáng)的.責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、教學(xué)儀器的使用

　　（1）各室在教學(xué)儀器的使用上都有使用記錄或借用記錄，比較詳細(xì)的記錄了儀器的使用情況和出現(xiàn)的問題，確保了教學(xué)儀器功能的發(fā)揮。

　�。�2）各室儀器做到了定期保養(yǎng)與維修。且有保養(yǎng)和維護(hù)的記錄，從制度上保障教學(xué)儀器設(shè)備處于良好的.狀態(tài)。

　�。�3）在使用過程中確保了儀器的安全。做到不擠壓、不亂放，同時按“六防四不”的要求保證了儀器的整潔完好。

　　（4）教師在教學(xué)儀器的使用上做到有計劃有記錄有總結(jié)。對于儀器的使用做到組織到位，使用得當(dāng)、合理。

　　3、教學(xué)儀器管理和使用制度

　　（1）各室有各室的制度而且制度張貼上墻，并附檔案中。

　�。�2）制度的執(zhí)行有專人負(fù)責(zé)。責(zé)任到人，以防出現(xiàn)問題。

　　（3）各室的檔案保存完好。由各室儀器負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整檔。這樣從雙方面制約儀器的正常使用。

　　三、教學(xué)儀器自查情況匯總

　　我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在現(xiàn)有條件下，認(rèn)真做好了教學(xué)儀器的管理和使用。認(rèn)真開展實驗工作。保證了各室規(guī)章制度的全面落實。規(guī)范了教學(xué)儀器的使用程序，確保了教學(xué)儀器發(fā)揮它的最大效能。

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