圍繞忙字寫(xiě)作文
更新時(shí)間：2022-06-12 18:28:04 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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圍繞忙字寫(xiě)一篇作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的圍繞忙字寫(xiě)一篇作文，歡迎大家分享。
圍繞忙字寫(xiě)一篇作文1
“太忙了！”我仰天長(zhǎng)嘆，書(shū)桌上被我補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)堆得不留余地。
我閉上眼睛，不停抱怨：“待會(huì)兒還有英語(yǔ)……明天還有美術(shù)……啊啊��！學(xué)校作業(yè)哪有時(shí)間寫(xiě)……太忙了……”
周末固然美好，但補(bǔ)習(xí)班壓得我透不過(guò)氣，周末，忙。
周末忙，上學(xué)更忙，沒(méi)訂正的作業(yè)，很少的下課時(shí)間，這上了六年級(jí)，忙啊。
早上就別提了�！岸ｂ忊�！”鬧鐘在6：20準(zhǔn)時(shí)響起。我煩躁地一個(gè)翻身，穿上衣服，開(kāi)啟了忙碌的早晨。不過(guò)準(zhǔn)時(shí)的除了鬧鐘，還有媽媽的嘮叨�！爸览�，知道啦！”我一邊刷牙，一邊又翻了一下語(yǔ)文書(shū)，以便應(yīng)對(duì)今天早自習(xí)的默寫(xiě)。一邊的面包機(jī)“�！钡�.一下彈出了面包。我快步到廚房去拿盤(pán)子，順便漱了一口水，直接吐在廚房的水槽里。然后，我拿著盤(pán)子，從一邊的水池拿了雙筷子，甩了一下水。我吃著面包，把語(yǔ)文書(shū)放回書(shū)包，拎上書(shū)包就百米沖刺。身后留下了媽媽的話語(yǔ)：“別忘了帶水杯！”
路上的行人無(wú)不大步流星。我匆匆到了教室，把作業(yè)放到作業(yè)框里，翻凳子，坐下，整理書(shū)包，一氣呵成。我長(zhǎng)吁了一口氣，開(kāi)始享受這不多的閑暇時(shí)光。
可是好景不長(zhǎng)，馬上班長(zhǎng)就站起來(lái)帶領(lǐng)大家早讀了。我不情愿地念了起來(lái)。
時(shí)間一到，老師馬上走進(jìn)教室，抱著一堆試卷或作業(yè)本往講臺(tái)一放，呵，完全不亂啊。
“快點(diǎn)準(zhǔn)備，馬上開(kāi)始，今天任務(wù)還是很多的�！边@是老師經(jīng)常說(shuō)的話。
頓時(shí)，我們?cè)诘紫赂O窸窣窣了一下，馬上又安靜下來(lái)，繃緊了神經(jīng)，等著老師開(kāi)始上課。
很明顯，每次當(dāng)下課鈴響起時(shí)，老師總會(huì)泰然自若地講下一道題。“馬上講完�！边@也是老師們的口頭禪�？蓱z了我們的課間十分鐘。
太忙了，太忙了，我們每一天都在這樣忙碌中度過(guò)。什么時(shí)候我們可以放松一下？什么時(shí)候我們可以和忙碌說(shuō)拜拜呢？
圍繞忙字寫(xiě)一篇作文2
要說(shuō)我感受最深的字，那就是“忙”著我一看到“忙”著就想到了那個(gè)天天馬不停蹄在忙碌的自己。
每天早上鬧鈴一響，我便得馬上起床，抓起衣服快速的穿好，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，我飛一般的沖進(jìn)衛(wèi)生間洗漱，接著有沖到餐桌旁吃早飯，吃早飯時(shí)還得時(shí)刻看著表，生怕過(guò)了上學(xué)的時(shí)間。
吃完早飯我又忙著穿衣服收拾書(shū)包，最后又忙著沖進(jìn)校門(mén)。到了學(xué)校我就更忙了，上課鈴聲一響宣告著忙碌的學(xué)生學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行一堂隨堂測(cè)試，我趕忙打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)翻看那些數(shù)學(xué)題，生怕一會(huì)兒的測(cè)試不及格；語(yǔ)文課時(shí)語(yǔ)文老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張卷子，我又是忙著翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看；英語(yǔ)課英語(yǔ)老師又要考我們單詞和背課文，我的手又開(kāi)始忙著翻英語(yǔ)書(shū)……
學(xué)校的'上課鈴，下課鈴一聲接一聲的響起，仿佛比我們還忙，我們也在鈴聲中不停地忙來(lái)忙去。
終于放學(xué)鈴聲打響了，我們立刻收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家，到了家中還未喘口氣呢，媽媽就拿出來(lái)一套卷子讓我寫(xiě)完作業(yè)后做，我不得不趕忙拿出作業(yè)快速寫(xiě)，寫(xiě)完數(shù)學(xué)，還有語(yǔ)文；寫(xiě)完語(yǔ)文還有英語(yǔ)。不光有寫(xiě)的作業(yè)，還有背誦作業(yè)；不光有老師留的作業(yè)，還有媽媽留的作業(yè)……一道流程下來(lái)就到了吃晚飯的時(shí)間了，吃完晚飯又忙著把第二天要帶的書(shū)準(zhǔn)備好，要穿的衣服準(zhǔn)備好……把這些都忙完，已經(jīng)八點(diǎn)多了，終于可以長(zhǎng)出一口氣，拖著疲憊的身體去睡覺(jué)。躺在溫暖的被子里，我不禁嘆口氣：“明天又是忙碌的一天”。
你瞧，這就是忙碌的我。雖然很忙很累，但是每天都收獲者無(wú)法用言語(yǔ)形容的喜悅。
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