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    音樂的字作文

    更新時間:2022-06-06 16:17:42 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

    【實用】音樂的字作文8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的音樂的字作文8篇,歡迎大家分享。

    【實用】音樂的字作文8篇

    音樂的字作文 篇1

      行走于青春季節(jié)的我,生活天天在刷新。是什么帶來這些變化?是身邊的親人﹑老師﹑朋友,還是內(nèi)心的勇氣﹑樂觀﹑執(zhí)著?是校內(nèi)的閱讀﹑思考﹑互助,還是野外的漫步﹑遠(yuǎn)足﹑探險?當(dāng)然,也許有人會說是發(fā)現(xiàn),是感悟,是挫敗……不論哪種,都陪伴著你的旅程,刷新著你的生活。

      一天過了一天,一年過了一年,我感覺時間都是在繞著行走,許多次事情或者征兆都會重演,我一直以為都這樣認(rèn)為,但是人們并不是那么的愚蠢,因為他們不會反復(fù)的做一件事情,這會使他們感到非常的無聊。時代在變化,生活也在更新,也許還有其他的事情等著他們?nèi)プ觥,F(xiàn)在的科技都很發(fā)達(dá),現(xiàn)在人們都有自己的理想,都向著自己的目標(biāo)前進(jìn),F(xiàn)在很多人都留守在昨日的記憶力,如果人們繼續(xù)想著昨天的事情,那今天的事情就做不成了。昨日之日都忘掉,今日之日多煩憂吧。

      生活每天都在刷新,人們都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。是什么使他們?nèi)绾螉^勇前進(jìn),就是陪伴他們的一個很重要的東西,人們都是依靠這些他們所信賴的東西,陪伴著人們一直向著屬于他們的的.理想前進(jìn)。但是有些人覺得這些東西沒必要出現(xiàn)在他們身邊,因為他們覺得這些東西都跟廢物一般,他們以為自己什么事情都能搞定,不是所有人都有神仙般的力量主宰者一切。假如你今天做了什么驚天動地的事情,到了明天就不新鮮了,因為每天都在刷新,人們也不會一直想著一件事情,腦袋要放開,更有效的認(rèn)識這個世界,一直想著某件事情,大腦就沒有很好的開發(fā),要勇敢的面對現(xiàn)實。

      其實有些東西是很重要的,在我的身邊,有一樣?xùn)|西對我來說是非常重要,忘都忘不掉,那就是音樂,音樂有它的好處。老師布置的作業(yè)大家都知道,學(xué)生們做作業(yè)時,都會犯困,特別是一些比較難的題,那學(xué)生們就會放棄。如果你帶上耳機打開手機,播放音樂聽聽,你馬上就有精神了,那你就會一直想著這個問題。說起來,我也喜歡聽音樂,每當(dāng)我做作業(yè)時,我就會犯困,不停的打瞌睡,我想:如果我聽聽音樂,看有沒有讓我提起精神,結(jié)果聽上勁了,我一下子把作業(yè)做完了。

      音樂他能幫你排憂解難,就算你哭的再傷心,你就播放音樂聽聽,保證你的心情馬上就能好起來。可以說是音樂陪我走到現(xiàn)在。有一天,我在電視上看到一位音樂學(xué)家,他說:"一般的小孩12歲之前,他們的喉音就很好,也就是小學(xué)的時候,就有很多小孩有音樂天賦,但是沒有多久,這個音樂天賦就慢慢消失了,為什么消失,因為你上了初中,樣子變了,聲音也變了,就唱不出那么好的歌曲了!钡俏覜]有放棄,因為音樂是我的最愛,是它陪我走到了今天。其實這個勇氣是一個人把我激發(fā)出來的——汪峰,以前他唱的歌很好聽,有很多人喜歡他的歌,到了后來,由于汪峰唱的次數(shù)太多了,他的喉嚨有點沙啞,聽起來非常不舒服。后來關(guān)注他的人越來越少,現(xiàn)在人們最喜歡的是陳奕迅,在網(wǎng)上當(dāng)時看到這樣的情景,我非常生氣,為什么人們有喜新厭舊的習(xí)慣,好,我承認(rèn)人們都在喜新厭舊,但是他們做得有點過分,難道就不能幫他排憂解難,但是他在網(wǎng)上說這是正常的事情,喜新厭舊,這是人們本有的習(xí)慣,不管有多少人來關(guān)注我,我還是會繼續(xù)唱我的歌。后來,我每天都在聽他的歌,還有他的勇氣也是令人欽佩,為什么人們只知道追星,難道就不能學(xué)習(xí)他人的表現(xiàn)嗎!這是讓我非常生氣的地方,可以說人們是非常的低落,還說他們自己還非常的高大,現(xiàn)在已經(jīng)失去原來的本性。

      不過我相信,有些人們是不會那么的低落,就像汪峰所說的,真正的勇者是不會敗在別人的諷刺的語言上。生活都在刷新,我也一樣。

    音樂的字作文 篇2

      音樂是一個奇妙的東西,它五色無味,可卻能使人感到心曠神怡,倍感快樂。

      在音樂的世界,無處不散發(fā)著快樂的氣息。在生活中,我們常常聽聽音樂,可以使我們的身心感到十分的舒暢。聽一首音樂,就像走了一段奇妙的旅程,這一旅程中,我們總是感覺時間過得太快。心里想著如果時間能在這段奇妙的旅途中停下來該多好!在這段旅途中,我們會覺得自己十分的自在悠閑。在我的心中,聽音樂的時間是一段十分快樂的事,聽音樂有利于放松身心,但我們也不能沉溺其中,因為我們現(xiàn)在還是一個在大好年華的'學(xué)生。

      人的一生中有很多令自己煩惱的事情,如果把這些事情悶在心里,會把自己憋壞了,最好的辦法就是找個事情去發(fā)泄一下,聽聽音樂就是最好的方法,因為音樂可以調(diào)整我們的情緒,讓我們身心舒展,忘掉憂愁,在音樂中享受那段難得的樂趣,聽音樂真好。

      聽一聽音樂有利于身心的發(fā)展,這種樂趣我一直在保持,人生如果沒有了音樂,就如同沒有了色香味,熱愛音樂吧!才能使你的生活充實自在,沒有煩惱。

    音樂的字作文 篇3

      再過兩天我就要去音樂學(xué)院參加迎春音樂會,我表演的是鋼琴獨奏,我很高興參見這次迎春音樂會。這幾天我奮力的'練琴,每天都要9、10點睡覺?墒俏也幌永,因為付出就有回報。

      今天媽媽給我買了一件非常漂亮的禮服,送給我讓我參加表演時候穿上。白白的公主裙漂亮極了,我非常喜歡。我也要感謝我的媽媽,因為她每天都陪我練琴,還給我指導(dǎo)難點。

      我相信經(jīng)過我的細(xì)心準(zhǔn)備一定會有出色的表現(xiàn)。

    音樂的字作文 篇4

      今天我們一家三口去杭州大劇院欣賞杭州愛樂樂團(tuán)的交響音樂會。一走近大劇院,看到一個圓圓的球。

      旁邊還有一個金色的球,就像哈根達(dá)斯的.冰淇淋球。我們走上二樓,我看到一顆歪歪扭扭的古樹,媽媽說那是盆景。我們提前二十分鐘入場,座位是黃色的。阿姨叫我們把手機調(diào)成靜音,一個叔叔舉著一個牌子走過來,上面寫著請勿拍照。

      一會兒樂團(tuán)來了,后面有個阿姨真奇怪。她一會兒變出一個三角鐵,敲啊敲的;一會兒變出一個小小鼓,還有一個一個小金片;一會兒變出一個沙球,搖啊搖,比其他的聲音都要響。指揮家一會兒很輕,一會兒又很重,一會兒都要跳起來;音樂一會兒很輕,好像很悲傷,一會兒又很重,好像很歡快。媽媽看的很投入,一直盯著看。我都快要睡著了,眼睛都睜不開了。

    音樂的字作文 篇5

      各位讀者,你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎?如果沒有,就讓我?guī)е銈內(nèi)ヒ娺@位特殊的“音樂家”吧。 今天一大早,我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了,“誰呀?”我接著說“誰一大早,就唱卡拉ok,真煩人,一早就煩人!蔽亦洁洁爨斓穆裨蛊饋怼寢屨f:“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家,這位音樂家的神奇就是你看不見他,他也能唱歌,而且歌聲還很好聽!”“媽媽,那你把這位音樂家請來呀!”媽媽說:“我早就把這位音樂家請來了!闭f完就指向外邊,我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有,外邊下著雨,“媽,那里有什么音樂家,外邊不就是下雨呀!”“下雨,下雨這位音樂家就不來了?這位音樂家還會上天呢!”“能上天,肯定是位神仙,媽媽,您就別和我繞圈子啦,快和我說說,這位音樂家到底是誰呀?”

      “哎,別急,這位音樂家等你猜呢,我給你一個提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在鐵上會發(fā)出什么聲音?”“哦,我知道了,這位音樂家就是窗外的小雨滴呀,謝謝媽媽!”“對呀,這就是一首美妙的歌曲呀,我怎么沒想起來呢?還是媽媽聰明!”我立刻穿上衣服,靠著墻,聽著這首美妙的歌曲。原來,大自然就是一個巨大的.歌譜呀,自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家,在歌譜上一直唱呀跳呀。各位讀者,你們發(fā)現(xiàn)了這音樂家了么?如果見到了就和他拍一張“照片”吧。

    音樂的字作文 篇6

      音樂是一種藝術(shù),我覺得她是藝術(shù)中璀璨的明珠。因為它能潛入我的心,觸動我的靈魂。在難過的時候,聽聽音樂,它會把我的煩惱帶走;在高興的時候,聽聽音樂,它會用動人的歌聲把我的快樂、高興留下;在成功的.時候,聽聽音樂,它會用隆重的歌聲為我喝彩、慶祝……

      在音樂的眾多歌曲中,我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》這首歌。每當(dāng)聽完這首歌我都會感到余音繞梁。這首歌雅俗共賞,但又不落窠臼。它以少年兒童美妙的語言顯現(xiàn)在大家面前,描繪了我們少年兒童在灑滿陽光的湖面上,劃著小船盡情游玩,愉快歌唱的情景,讓我感到仿佛身臨其中。歌詞以我們熟悉的“小船”、“風(fēng)兒”、“波浪”等景物,用生動的比喻、擬人的手法描寫得妙惟肖,獻(xiàn)出我們的歡樂。那歡悅的旋律刻畫了天真爛漫的我們,吐露出我們對幸福生活的贊美,抒發(fā)了我們對美好生活的向往,讓我沉浸其中。

      雖然我唱歌不好聽,但是我已與音樂融為一體。音樂如我的心情,我的心情如音樂,讓我感受到喜怒哀樂。

    音樂的字作文 篇7

      今天,我們上了一節(jié)快樂的音樂課。為什么說是快樂的音樂課呢?原來我們舉辦了一個歌曲的表演,是怎樣表演的呢?何老師說:“每個人在我們學(xué)過的曲子里面挑一首曲子來表演!

      現(xiàn)在,表演正式開始了,讓我把一些名單報給大家吧:

      第一位是王子碹同學(xué),他表演的是《玩具進(jìn)行曲》,他開始唱了:

      滴答答,滴答答,吹起小喇叭;

      小玩具的進(jìn)行曲滴滴答;

      木偶的歌兒呀都是一般高;

      小狗小貓也在一起滴滴答。

      何老師說:“這首曲子唱得不錯,王子碹,你要注意的是你唱歌的時候不要東張西望。好,請坐!

      第二位是張靜然同學(xué)給我們表演《大鹿》:

      大鹿站在房子里,透過窗戶往外瞧;

      林中跑來一只小兔,咚咚把門敲;

      鹿呀,鹿呀,快開門。林中灰狼追來了;

      …… ……

      張靜然終于把這首歌唱完了,何老師點評說:“張靜然唱是唱得蠻好的,就是聲音太輕了,再唱得響一點就更好聽了!

      下一位是倪再晴同學(xué)給我們表演《我的`家在日哈則》:

      倪再晴把這首歌唱完了,何老師說倪再晴的表情很豐富,而且倪再晴唱的聲音也很好聽。

      其實還有許多同學(xué)表演過,只是我來不及記好多個,有些想不出來,如果你表演過,但是我沒有寫在上面,請你立即回復(fù)。

    音樂的字作文 篇8

      秋葉紛飛,我已走過無數(shù)的四季,一直都陪伴著我的,是音樂。

      這聲音脫離了人世的沉雜;這聲音催促著花兒綻放!它在奔跑!跳躍!舞動!停歇!高低起伏的旋律就像是精靈在傾訴,或憂傷,或歡快,或沉寂,或喧騰。

      我分明聽到了”叮咚“的流水,細(xì)碎的鳥語。我清楚的看到了滿園的桃花,飄悠的白云,它似乎能感覺到我的心跳。在我的前方,有一個美麗的銅鈴,它牽繞著我這顆澎湃著熱血的心。

      我抵擋不住它那迷人的笑容,我曾多次地踏上那個使我夢魂繚繞的島嶼,傾聽花兒的舞步。是它也沉浸在了這美妙的音樂中了嗎?

      忽然,音樂的旋律放慢了,好一首擊碎人心的悲歌啊!落葉輕輕地飄著,輕得就像羽毛,是它們不想吵醒冬天,但它們又不得不吶喊出積蓄在它們心里多年來的委屈,它們痛苦,它們無助,在這一刻,它們卻又迸發(fā)出一股強大的`力量,混亂了乾坤!

      那一串符號,那一聲 吶喊,那一次驚心動魄的戰(zhàn)斗,打破了安寧,打破了焦慮 。

      一次次舞蹈,我愛那可愛的精靈;一朵朵鮮花,我愛那美麗的銅鈴;一首首悲歌,我愛那迸發(fā)的力量,一種種語言,我愛那舞動的符號……

      音樂,就讓你把我的心牽繞。

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