音樂的字作文
更新時間：2022-07-31 20:10:39 字數(shù)作文 我要投稿
【實用】音樂的字作文6篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的音樂的字作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂的字作文 篇1
情人節(jié)是一個屬于朋友的日子，屬于家人的日子，屬于情人的日子。正如中國人現(xiàn)在用近乎狂熱的熱情過起了圣誕節(jié)一樣，情人節(jié)也已經(jīng)悄悄滲透到了無數(shù)年輕人的心目當中，成為中國傳統(tǒng)節(jié)日之外的又一個重要節(jié)日。情人一詞，也是一個千百年論不清的話題，每個人有每個人的理解和答案。
不知從什么時候起，我喜歡上這樣一種叫音樂的東西。從來不敢輕言自己對她的了解，也不敢說對她的喜歡，因為她給予我的感受實在是太博大精深，太豐富神秘了；因為提起她，我的思緒總是飄忽悠遠，心情總是激動不安，我的眼前總有那么一條發(fā)光的銀河流過，似同一位多情的少女在向我投以期許的目光，以至于讓我常常無法用自己蒼白的語言形容她所散發(fā)出的那種誘人的神奇魅力。還因為，我怕我的散亂的文字不能如實地描述這音樂帶給我的至真至美境界。但在今年的情人節(jié)里，我還是禁不住要說：音樂，我喜歡你！喜歡你的程度恰如我生命中不能分離的情人。
喜歡音樂，無論是在我欣喜的時候，還是在我憂傷的時候，她都會像一位體貼的情人，默默的地陪伴在我的身邊，她輕緩柔美的聲音像那涓涓的溪流，帶給我無盡的溫暖和慰籍。春天里，我與你相約在陽光的田野，你向我喃喃傾訴《春之語》；夏日里，當我還未從朦朧的睡意中醒來，你早已攜來《清晨》迷霧森林中的鳥語花香；深秋中，伴隨著飄零的落葉，我們相偎一起漫步在灑滿金色的秋風里，我的耳邊縈繞的是你《秋日的私語》；雪花漫舞的冬日，我手捧書卷，坐在暖融融房間，伴著你奏響的《生命的旋律》，在音樂彌漫的居室中展卷閱讀，掩卷深思，觸摸著美麗，走過生命的四季。
喜歡音樂，她無形也無體，看不見，也摸不著，然而她卻像一首無字的浪漫詩，無彩的寫意畫，無形的心靈雕塑。時而如燦爛的霞光令我的心境豁然間開朗，時而似傳說中的伊甸園，讓人不知自己身在何方，時而又如迷人的清香縈繞在我的周圍，讓人擁有一個水晶般的夢想，令人久久地回味……
音樂，你有著博大的胸懷！在每一個如水的月光下，我品味著你，傾聽著你……我在你的`懷抱里感受著蘇格蘭風笛，歐洲獨特的空氣在飄蕩，風車碩大的剪影，郁金香濃郁的香演繹著獨特的風情�！端{色多瑙河》在我心靈靜靜地流淌，《歡樂頌》在我夢中熱情地跳躍，思緒就像羽毛在空中靜靜的上下飄舞，有陽光的味道彌漫著我的全身……
音樂，你有著豐富的情感！在每一個如梭的日子里，我讀著你，歌唱著你……我在你的言語里感受了阿炳的二泉印月，傾聽著一個飽經(jīng)滄桑的靈魂使人潸然淚下的絕唱。你用音符串成的一幅幅畫面，一個個場景，一句句對白，組成了一個個動人的故事，讓我在你的世界里放飛心靈。在這里，我無拘無束，找到了情感的共鳴點，找到了朋友，也找到了知音。在這里，我徜徉于《高山流水》《春江花月夜》，聽《雨打芭蕉》《寒鴉戲水》，用心地去懷念一些人一些事，將心靈過濾得是如此的清純和透明……
音樂，我永遠的情人！每一次用心聽你讀你，總仿佛聽見了一種聲音在我的靈魂深處的呼喚：親愛的，你來吧！那充滿纏綿而神秘、悠長而歡快的旋律，把心中凝集著的一縷黑色的憂郁驅(qū)除。瞬間，令我心飛揚……無涯的音樂啊，千百年來，你就這樣用你簡單的音符、若干個數(shù)字，不斷演繹出無數(shù)令人感動的、蔚為壯觀絢爛之極而又經(jīng)久不衰的華彩樂章！你如生命之菊掙扎著最后的輝煌，講述著一個又一個令人難忘的悲歡離合的故事。
音樂，我喜歡你！我多想拿來最美麗的文字、最精致的情感、最熱切的愛戀贊美你，與你預約今世的情緣！融進你的懷里，我才感受到，你的內(nèi)涵是那樣的豐厚，如同一本時常充沛新鮮內(nèi)容的精神寶庫。我感動貝多芬的《命運交響曲》的悲愴激昂，我留戀《回家》演繹的蕩氣回腸，我鐘情《神秘園》的纏綿委婉，我迷戀〈班德瑞〉的夢幻心境……你讓我永遠都充滿著敬佩，永遠都有看不完的風景。
感謝音樂，你每一首樂曲都會把我?guī)氩煌木辰�，你用最簡單的音符洗滌了我的靈魂，豐富著我的生活，陶冶了我的情操，讓我在孤單時讓我擁有了一份溫馨，在我失意時讓我的靈魂得到安撫。感受你的唯美，我發(fā)現(xiàn)了生活的美好，我愿用最美的詩贊美你，用最真的情熱歌頌你。你的博大而豐富，復雜而富于變幻，悠久而神秘的內(nèi)涵，在此真是難以述盡。我只能用我的指尖記錄一份對你的深情與依戀，我把自己心靈深處的一塊圣潔的寶地，早已悄悄地許給了你！
音樂，你讓我迷戀，讓我熱愛。你就是我永遠的情人。
音樂的字作文 篇2
森林里有許多的小動物：羊、狗、鴨、還有一只威武的獅子。有一天森林之王獅子說：“森林里的.小動物聽好了，我們要參加音樂會�！毙游飩儾唤亍鞍 绷艘宦�。小動物們想：“我們哪會唱歌��？”
獅子又說：“我們練習不就可以了嗎？”大家聽了點點頭。忽然大家叫了起來，獅子聽了后發(fā)火說：“你……你們有這樣唱歌嗎？我把手指指到哪一組，哪一組就唱一聲，誰唱錯了，我就咬它一口。”
然后大家唱得很好，忽然獅子指到小狗那里，有一只小狗趴在地上一聲也沒唱，獅子大聲叫他一聲：“懶狗”。然后是鴨子唱，最后是羊唱，羊那組忽然有一只羊?qū)W了鴨子唱，獅子也是大聲叫他：“唐老羊，給你一次機會，下次還這樣就咬你一口�！敝蟠蠹页煤芎�。
大家在音樂會上得了第一名。
音樂的字作文 篇3
希望，是前進的動力，希望，是進步的空間，希望，是夢想的第一步。德國的哲學家尼采說過：“人類因有夢想而偉大�！蔽蚁�，每一個人應該都有一個想要完成的夢想吧！當然我也不例外，我小小的心靈蘊藏了一個夢想，讓大家猜猜看，我的夢想到底是什么呢？
我的夢想是成為一位家喻戶曉、循世無聞的音樂家，五歲時，媽媽就把我送到音樂班，學習如何彈鋼琴？學習如何拉小提琴？學習如何吹長笛？讓我把“音樂”的基礎打好。
以前，小時候的每個晚上，媽媽不會唱搖籃曲給我聽，媽媽會放許多音樂家所演奏的交響曲，例如：貝多芬的“田園交響曲”、“命運交響曲”，柴可夫斯基的“天 鵝湖”、“胡桃鉗”、“睡美人”和威爾第的`“善變的女人”、“夜幕低垂”……等。因此，我對音樂有了初步的認識，以前我總是想：“為什么媽媽要我學音樂呢？學音樂又不好玩�！遍L大后，我才了解媽媽讓我學音樂的用意，原來媽媽想要讓我初中時讀音樂班，媽媽的一片用心讓我十分感動，所以，成為音樂家這個夢 想從此進入了我的夢想。
我們每一個人都必須有一個夢想，這樣，我們才不會努力了好久，卻一直在原地打轉(zhuǎn)，一事無成。所以，為了回報媽媽的苦心，我必須努力學習“音樂”這個無形的東西，讓我的音樂更上一層樓。
音樂的字作文 篇4
給你我的全部，你是我今生唯一的賭。只愿留下一段歲月讓我無怨無悔全新的付出，我和你朝朝暮暮。雖然我不能與你相遇，但我卻仍然想做風雨無阻的音樂武俠，因為我知道我心中每一個熱愛夢想的音符在我心中瘋狂的彈跳！
我熱愛夢想我的夢想，就像新生的嬰兒愛他的母親，而更加像江豚在長江百經(jīng)痛苦而卻依然愛它。
我從小一直都想做一個音樂家。因為這樣可以讓每一個音符在我心中唱響！而我的夢想?yún)s一直都讓我可望不可即啊！讓我朝朝暮暮。
在我8歲時那是一段痛傷我的歲月。那時的我，憑借一身滿腔熱血和對音樂的熱愛來到一所音樂學校。卻遭同齡和老師指責與辱罵。有一天我按耐不住我熾熱的夢想，就于他們講述。而他們卻說：你的夢想就像春日黃昏那么短暫，像臉盆里的水，灑灑就沒了，至于你的聲音，哦！我的天��！伴隨著不被理解的另一面與話語，我在哪里被迫離開了。
也許，開除的那一刻，阻斷了所有回路的大門，雖然我本身依舊保存那份天真，而那最后的.見證人也只有這美麗的疤痕，而我突然只能拿這一句話來安慰自己，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！同齡人和老師我要鄭重的告訴你們：我依然愛它，只是想轉(zhuǎn)換一種方式罷了。我知道我就是風雨無阻的音樂武俠，就讓七個音符在心中彈跳，盡情歡歌！
你伴著我朝朝暮暮，江豚依然熱愛長江，而我依然熱愛我的夢想。我知道實現(xiàn)夢想需要走過漫長的旅途。人生旅程有快樂，也有酸澀。
我只愿做風雨無阻的音樂武俠，不管留下的那一段是多么艱苦，不管付出了所有會不會有回報，但我只聽到每一個熱愛夢想的音符在我心頭共鳴
音樂的字作文 篇5
叮、叮、叮！”上課鈴打響了，大家一窩蜂地擠進教室，老師也走進教室，打開書，面無表情地說：“同學們，打開書，今天我們……”。這時，大喇叭大聲響起：“請四、五年級班主任速到二樓會議室開會�！陛o導員一直喊了三遍才停下來。這對我們來說就是“天籟之音”。哈哈，自由的時刻就要來臨，我們互相使著眼色，拼命壓抑著心里的歡呼。
這時老師只好掃興地放下書本，走出教室，快步奔向會議室。老師走后，我們班則開起了“音樂會”�！白儜B(tài)大王”陳光潔站在桌上，說起音樂會的開場白后我們班的“音樂會”拉開了序幕。
曲1《吵架加哭聲》，“喂，你這人怎么這么不講理什么呀！”“什么呀，又不是我弄的�！薄澳氵�敢說不是你……”Womantiger李嘉玲用她那180分貝的`聲音和弱不禁風之小個子王敬洋吵了起來，那聲音可應了那句話“老虎一聲吼兔子抖三抖呀！”可今天Womantiger狀態(tài)不佳，居然被小個子大減了百分之三十的功力。眼看Womantiger就要輸了，她便使出了“獨家秘籍”之哭，這可是她的法寶之一，在我們班里個個女生都是Womantiger，她們有三大絕技，第一是打，第二是哭，第三是尖叫。只要她們使出這些絕技沒有一個男生不倒下的。因此班上傳了一句名言“女生都是虐待狂，男生都是受虐狂”。所以王敬洋肯定是以失敗告一段落了。
曲2《驚天大笑》，“哈哈哈！”這聲音來自于孟函口中。原來剛才張梓給他講了個笑話，由于搞笑便笑了出來。（笑點可真低）
曲3《尖叫》，“��！”具敏勁大叫一聲。原來她的文具盒里被放了一只玩具毛毛蟲，另外還有一張卷起的創(chuàng)可貼。她便一口咬定是劉子涵的“好事”，直接一把搶過他的草稿本撕成碎片，又直接把碎片“天女散花”在劉子涵的座位上。
曲4《狂批聲》，這時老師流星大步跨上講臺，對我們的“演唱”非常不滿，一串“連擊炮”后，一切又恢復了平靜。
音樂的字作文 篇6
9月29日，星期六的一節(jié)音樂課上，音樂老師破例把音樂期末總成績變成唱國歌，音樂課上……好啊!如果是這樣的話，那我就有用費事地唱那些超高音，濃密、低沉最適合我這個變聲期啊!
一節(jié)課40分鐘，我們班44人，就先用一節(jié)課唱旋律。從1號開始唱，因為我是12號，所以要不了多久就輪到我了，我既激動又緊張。在欣賞中，我發(fā)現(xiàn)有一些同學的優(yōu)點和不足：1號劉灝沒有音樂方面的天賦，剛開始還勉強過得去，不過到后面就一團糟：簡譜‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’， ‘6’唱成‘rei’，不由讓我覺得好笑，但是，后面的同學一個比一個好，有兩個人還拿了A?呢!聽著11號何文洋的最后一個結(jié)束，我的心立刻縮緊了，不過我還是努力安慰自己，克制自己，提醒自己別漏音，唱準。終于到我了，我面對著書，自信、大方地唱著譜。此時，我的腦子一片空白，但卻一片輕松。我跟著旋律，進而慷慨激昂，振奮人心;時而發(fā)人省醒，催人奮進……陶醉中，不知不覺，國歌就唱完了。回想起唱的經(jīng)過，不僅吸取了別的同學好的'地方，還避免了別的同學的不足發(fā)生在自己身上，A+十拿九穩(wěn)了!
看來，我在音樂的某些方面挺有天賦!
記住了嗎?^_^
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