有關(guān)練毛筆字作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的練毛筆字作文6篇，希望對大家有所幫助。

練毛筆字作文 篇1

　　我們班被抽到參加藝術(shù)節(jié)的書法比賽——寫毛筆字。一聽到這個消息，全班同學(xué)都驚訝極了：我們幾乎碰都沒有碰過毛筆，更別說寫了，這可怎么辦好？幸好蔡念竹同學(xué)學(xué)過幾年，這下，我們有了救星了，就讓小蔡當(dāng)老師教我們怎樣練毛筆字。

　　自從開始學(xué)寫毛筆后，我們的課全部停了。練上午，下午練到六點多，晚上回到家還要練，幾乎是時時刻刻都在練。練了幾天后，我感到寫毛筆字十分的無趣，整天做在那兒一動也不動，寫字時，手還要懸抬著，特別累，一整天下來腰酸背痛，前幾天的新鮮勁全沒了。練了一星期，我也抱怨、厭煩了一個星期，毛筆字也練得不怎么樣，一點長進(jìn)也沒有�？山酉聛淼囊恍瞧谧屛覍�寫毛筆的態(tài)度改變了許多。

　　前段時間我們是用水寫布來練毛筆，現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)用墨水在紙上寫字了。當(dāng)小蔡用毛筆寫出“十”這個字的時候，我驚嘆了！毛筆竟然能寫出這么漂亮的字，這雖然只是一橫和一豎的組合，但寫出來是那么的大氣、美觀！從這一刻起，我決定好好努力寫，爭取能像小蔡一樣寫出那么漂亮的毛筆字。于是，我開始認(rèn)真地寫，不厭其煩地從簡單的'橫、豎、撇、捺到復(fù)雜的文字，我都耐心地寫，手也不酸了，腰也不痛了，也不覺得枯燥了。

　　就這樣又練了一個星期，功夫不負(fù)有心人，字變好看起來，連老師都夸我寫得好，還把我的字舉起來給大家看。不僅同學(xué)們過來請教我，而且我現(xiàn)在已經(jīng)有了好幾個徒弟。每當(dāng)我看見那些美麗的字從我的筆下誕生時，十分的開心、快樂與滿足，我喜歡享受那柔軟的筆尖在紙上流暢的游走著，喜歡享受毛筆在紙上從起筆到收筆那一整套完美的動作，這些讓我陶醉在其中。

　　轉(zhuǎn)眼間，五個星期過去了，漸漸地我愛上了寫毛筆字，我現(xiàn)在不是為了比賽而練字，而是為了筆尖上的快樂而堅持著。

練毛筆字作文 篇2

　　書法是我國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，它又是一門高雅的`藝術(shù)。學(xué)書法苦在其中，又樂在其中。

　　暑假里，爸爸經(jīng)常教我學(xué)書法。我學(xué)著爸爸的樣子，提起筆就寫。寫完后，全家人都圍了起來。爺爺說：“豎像鼠尾�！蹦棠陶f：“點像蝌蚪�！眿寢屨f：“橫像蝦腿�！笨雌饋砗懿幌駱�，我心里很難過，就下決心努力學(xué)習(xí)。爸爸一有空，就手把手教我，從執(zhí)筆到基本筆畫；從獨體字到合體字。我耐心地練習(xí)，越練越好。在練毛筆字的過程中，我體會到：只要勤學(xué)苦練，才能成功。

　　這個學(xué)期，我升上了三年級，參加了書法小組培訓(xùn)。在學(xué)校舉行的書法比賽中，我寫的“天真的童心”獲得了學(xué)校書法比賽一等獎。放學(xué)了，我拿著獎狀高高興興地跑回家，把獎狀遞給媽媽。媽媽看了，笑咪咪地說：“孩子，你真行！”我聽了媽媽的話，心里甜滋滋的。

　　我決心要寫好書法，將來爭取做一個有名的書法家。

練毛筆字作文 篇3

　　以前，每當(dāng)我看見爸爸寫毛筆字時，就心生羨慕，但又怕寫不好。今年暑假，我便下定決心開始好好的練習(xí)。

　　每天早上，我都堅持寫四張大字。

　　一天早上，我剛起床就練了起來。爸爸邊寫好樣子，邊再三叮囑說：“‘楚’字的第一橫略傾斜，一豎筆直……”爸爸臉上出了汗，滿臉通紅。寫好后，我覺得這個字十分簡單，就毛毛躁躁的寫了起來。一寫好后，爸爸就說：“這個字太歪了，過于偏左，筆畫還行，接下來寫認(rèn)真點。寫字不能沒有耐心，要心平氣和，不能泄氣。”接下來的幾個字，我全神貫注。媽媽走過來看，說：“哇這幾個字太好啦！！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。

　　下午，我看見爸爸在寫毛筆字，就手癢癢了。我便開始練了起來。這一次我寫的是“人”字。在不知不覺中，就到了傍晚。我心里想：時間怎么過得這么快呢？

　　這一天，過得真快樂！它不僅練了我的.毛筆字，也練了我的毅力。

練毛筆字作文 篇4

　　第二節(jié)課是毛筆字課，剛上課，老師就對我們說：“今天我樣來學(xué)學(xué)怎么寫毛筆字吧�！闭f完，老師用毛筆在紙上寫了個長長的一橫。并舉起來給我們看。教室里不時發(fā)出一個聲音：哇，好漂亮��！看到大家興致來了。老師說：“現(xiàn)在我們就來學(xué)寫橫吧�！崩蠋熞徽f完，同學(xué)們就開始學(xué)寫起來。

　　可是，我怎么也寫不好。一會兒寫的像巨人，一會兒寫得像螞蟻。到了最后，我寫的'毛筆字簡直變成怪物了。更可憐的是，我那白白的臉，被墨水沾到了，都變成大黑臉了。

　　下課了，我的橫字還是寫不好，這次寫毛筆字失敗了。

練毛筆字作文 篇5

　　今天下午，媽媽告訴我今天要到一位老爺爺那兒去學(xué)毛筆字。

　　當(dāng)我敲響老爺爺?shù)募议T時，我一看，啊！多么豪華的房子！這時，媽媽對我說：“你在爺爺家里好好學(xué)�！彪S后便出去關(guān)了門。

　　老爺爺帶我到一個房間里，房間里到處都是他的`書法作品，老爺爺把書法作品擺在一邊，讓我坐在房間里的一張桌子旁邊。我放下手中拎的包，從包中拿出毛筆、墨汁和顏體子描紅本。

　　老爺爺先教我怎樣拿筆，還向我提了幾點要求，然后要我在描紅本上描了幾頁。兩個小時半過后，媽媽把我接回了家。

　　我在回家的路上心想：學(xué)毛筆字可真不容易呀！

練毛筆字作文 篇6

　　三年前，媽媽說要把我送到黃老師那兒寫字，我真是一百個不情愿，聽說那老師很兇。送到黃老師那，該不會是魔鬼訓(xùn)練吧，寫錯了會不會有一頓毒打？想到這兒，我不由得害怕起來。

　　星期天，我嘟噥著嘴和媽媽來到黃老師那兒。黃老師大概四十多歲，只見他稀疏的頭發(fā)，額頭光光的，粗黑的眉毛，大眼睛露出兩道兇光，一副很嚴(yán)厲的樣子，我不禁嚇得兩腿發(fā)軟。

　　黃老師帶我來到一張桌子旁，鋪上毛氈，取來毛筆、墨水、硯臺、紙，又?jǐn)[出一副很專業(yè)的樣子。黃老師告訴我，握毛筆要像雞爪式地抓，我連續(xù)做了五、六次，黃老師都緊皺眉頭，連連搖頭，接著又招他的女兒來教我，別人都叫她小黃老師。一會兒，我總算學(xué)會了握筆。小黃老師寫了一個“一”字讓我臨摹，我飽沾了墨水，也沒頓筆也沒收筆，“寫”了一道粗粗的橫線，小黃老師嘆了一口氣走開了。唉，上學(xué)只要寫鉛筆、鋼筆字，為啥還要練毛筆字呢？心中嘀咕可又沒膽違抗媽媽的旨意。

　　還有一次，阿姨說要帶我和她女兒一起去看電影。我正高興著呢，沒料到媽媽卻說：“我女兒要去寫毛筆字，這次就算了吧！”唉，我真討厭練毛筆字！

　　在黃老師家苦練了兩年，我發(fā)現(xiàn)自己寫的字大有長進(jìn)，我也漸漸愛上了書法，書法作品也曾多次在省級比賽中獲獎，我也漸漸地愛上了練毛筆字。去年暑假，我寫的唐詩作品《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。老師看了我的作品連連稱贊，說：“這是你三年以來寫得最好的一件作品，真的.很牛！”我聽了喜滋滋的，看著“故人西辭黃鶴樓”幾個字，還真覺得寫的有進(jìn)步了。在學(xué)校里，同學(xué)們見我鋼筆字大有長進(jìn)，便問我在哪練硬筆書法，我笑了笑。我知道我得感謝黃老師的辛苦培養(yǎng)，自己這幾年的刻苦練習(xí)沒有白費。

　　今年，我的毛筆字寫得更漂亮了。每次出門作客，媽媽總要把拍在手機(jī)中的毛筆字作品給親朋好友們看，他們看了都直夸我寫的字秀氣，我心里聽了樂呵呵的！我真是越來越愛寫毛筆字了，每天晚上一有空，我定會拿出毛筆練上一會。我想：我一定要加倍努力，爭取把字練得更好！

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