中學(xué)作文600字
更新時(shí)間：2023-04-07 11:56:16 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
- 相關(guān)推薦
中學(xué)作文600字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的中學(xué)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文600字 篇1
生活就像一副五彩斑斕的畫，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。
我因老師布置的一篇征文而煩惱，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后傳來(lái)陣陣腳步聲離我越來(lái)越近，我回頭一看，是我的好朋友。我停下腳步，她向我走來(lái)，好像是看透了我的.心思，問(wèn)：”你怎么了？看上去不開心的樣子。“我搖了搖頭，她突然向草地中走去，說(shuō)：”等我一下�！八鰜�(lái)時(shí)，手里拿著好多株蒲公英，說(shuō)：”聽說(shuō)吹蒲公英可以帶走煩惱，我們一起吹吧！“
”呼“的一聲，幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天，像春天的柳絮，又像冬天的雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。
朋友之間的友誼，就像蒲公英，是純潔的白色。
在北風(fēng)呼嘯的冬天里，我得了感冒，身體很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，幫我沖退燒藥，當(dāng)看到我的燒漸漸退了，他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥，端到床前，摸摸我的頭說(shuō)：”還好燒退了，快把小米粥喝了吧�！包S色的小米粥盛在碗里，端起來(lái)暖暖的，喝下后心里也是暖暖的。
父母愛(ài)的呵護(hù)，就像小米粥，是溫暖的黃色。
早晨，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，一走進(jìn)走廊，就聽見(jiàn)一陣陣讀書的聲音。于是，走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步，加入到讀書的行列里。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。
臨近考試，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，想在考試中大顯身手。大家互相競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草，努力地吸取陽(yáng)光，沖破土壤，生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。
同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，就像小草，是朝氣蓬勃的綠色。
生活是五彩斑斕的，不管是黃色、綠色還是經(jīng)色，它們都是美好的。
中學(xué)作文600字 篇2
在世界上，我最親、最尊重的人就數(shù)我的我的老爸媽媽了。我的父母樸素而又誠(chéng)實(shí)，是他們養(yǎng)育了我，我非常尊敬他們。
我的父母是一對(duì)孝順，聽話的兒女，所以我尊敬他們。奶奶沒(méi)有牙，好多東西都吃不動(dòng)，我的老爸媽媽就盡量買些軟的水果。做飯、炒菜、都往軟里做，盡量讓奶奶吃好，去年，爺爺生病了，我的老爸媽媽更是心急如焚，日日夜夜的'守在爺爺身邊，爺爺奶奶無(wú)論做錯(cuò)了什么事，他們從不說(shuō)一句重話，因此，我的老爸媽媽在爺爺奶奶的眼里是這些孩子當(dāng)中，最孝順的。
我的父母有一種拾金不昧的高尚品質(zhì)，因此我十分尊敬他們。我們家是個(gè)體戶，有一次，一位粗心的阿姨把一個(gè)真皮皮包落在我們店里了，里面有一部手機(jī)，一大串鑰匙，一張身份證和一些現(xiàn)金，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，就去找那位阿姨，結(jié)果沒(méi)找著，我的老爸焦急的說(shuō)：“這個(gè)人真是太大意了”。媽媽嚴(yán)肅說(shuō)：“這是不義之財(cái)，我們得等她回來(lái)，還給她，要不然，她該多著急呀”。等了許久，那位阿姨焦急地趕回來(lái)了，拿回了包，對(duì)我們?cè)偃兄x，夸獎(jiǎng)道：“你們可真是大好人呀，以后，我多來(lái)你們店”。我的老爸媽媽說(shuō)不用謝，這是每個(gè)公民應(yīng)該做的。在平時(shí)，我的老爸媽媽就是這樣教育我們，使我們健康茁壯的成長(zhǎng)！
在生意上，我的老爸媽媽給小孩、老人、學(xué)生、殘疾人的價(jià)格盡量便宜一些，從不敲詐他們，父母對(duì)待客人都很好，從不給顧客擺臉色，也從不辱罵客人，更不強(qiáng)行買賣。
看，這就養(yǎng)育我，教育我，使我茁壯成長(zhǎng)的父母，他們是多么的平凡啊，又是多么偉大��！
中學(xué)作文600字 篇3
秋天——多么美麗的季節(jié)啊!真是百感交集：凄涼、堅(jiān)毅、豐收、思念……
話說(shuō)“金秋十月”，沒(méi)錯(cuò)，金黃就是秋天的本色!林蔭小道、寬闊大路，無(wú)一不鋪滿了金黃色的樹葉。涼風(fēng)吹過(guò)，樹木便脫下了這些早已經(jīng)脫胎換骨了的樹葉，為來(lái)年的新生騰出空地。而這些金黃色的樹葉，就像離開了母親的游子，隨風(fēng)漂流，怎能不激起人們對(duì)母親的思念呢!
孩子們快樂(lè)地奔跑在點(diǎn)點(diǎn)泛黃的`草坪上，仍然是那么的歡樂(lè)、那么的活潑、那么的可愛(ài)，他們仿佛感覺(jué)不到秋天凄涼的滋味。在孩子們心中，秋天帶來(lái)的是涼爽，是秋游的歡樂(lè)。他們不知道“愁”字怎么寫，因?yàn)樗麄儚膩?lái)不愁任何事。他們現(xiàn)在在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，卻絲毫不知道將來(lái)等待他們的是對(duì)家人無(wú)盡的思念。
秋風(fēng)中帶著股澀味，也許是這股澀味，讓百花凋零。然而唯獨(dú)只有秋菊不負(fù)于此味。她不趕時(shí)尚，不與春天的百花爭(zhēng)妍(注：“百花”和“爭(zhēng)妍”要分開讀)，卻驕傲地立于這另百花凋零的澀澀的秋風(fēng)之中，向我們展示了她那獨(dú)特的個(gè)性與風(fēng)采。
田野里，山腳下，漫山遍野的柿子、棗子、石榴，一大片一大片凈是紅色，整個(gè)大地就像被紅墨浸透了一般，農(nóng)夫們正趕忙收著這些碩果。雖然現(xiàn)在正值秋季，不如夏天那般炎熱，但是他們額頭上仍然冒出豆大的汗水。他們似乎不顧這些，仍然笑得合不攏嘴，至少自己一年來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。真是黃連樹下彈琵琶——苦中作樂(lè)!
夜晚，圓圓的月亮，象征著一家團(tuán)圓。但是，有多少游子能夠圓此夢(mèng)?蘇軾也是如此：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！庇迷铝恋慕�(jīng)歷安慰自己，可以思鄉(xiāng)之情有多么急切，究竟有多少人能夠預(yù)料得到呢?月亮是游子與親人之間的真實(shí)寫照，他們何時(shí)才能回到家鄉(xiāng)的懷抱呢?那竟是一個(gè)謎……
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金葉漫山遍野;荒草點(diǎn)點(diǎn)，少年不識(shí)愁味;秋風(fēng)澀澀，秋菊傲然挺立;碩果累累，農(nóng)夫苦中有樂(lè);圓月明明，游子思鄉(xiāng)情切……此乃真秋也!
中學(xué)作文600字 篇4
冬季過(guò)去了，春姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點(diǎn)的細(xì)雨，絲絲可想而知，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如；細(xì)雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛(ài)的小水靈，如精靈一般；地面經(jīng)過(guò)了雨水的滋潤(rùn)，軟軟的，柔柔的！小草聽了春姑娘的勵(lì)語(yǔ)，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴(yán)寒，給冬季受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬(wàn)物在春風(fēng)下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護(hù)下，盡情的生長(zhǎng)。
一絲絲的春雨悄悄飄落，滋潤(rùn)那經(jīng)歷過(guò)寒冬的小樹，向小樹慰問(wèn)：“你好，春天來(lái)了，發(fā)芽吧！綻放你迷人的.光彩。”去撫摸枯黃而不不失生命的小草，向小草打招呼：“你好，春天來(lái)了，瘋長(zhǎng)吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機(jī)�！�
老百姓對(duì)春雨的感謝是說(shuō)在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時(shí)呀”有詩(shī)為證：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這是唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》，可想而知，人們是多喜愛(ài)春雨了。
春雨過(guò)后，你推開窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來(lái)，把房間擠滿了，這味兒，使人感到清爽。好想和春雨來(lái)個(gè)擁抱。
春雨綿綿，春雨瀟瀟，你把世界萬(wàn)物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個(gè)澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們?cè)黾恿嘶盍�，我真想�?duì)春雨大喊一聲：“春雨，我愛(ài)你”使人們無(wú)限憧憬！
中學(xué)作文600字 篇5
周五中午，吃過(guò)飯后，同學(xué)們趕緊埋頭坐起作業(yè)來(lái)，我也不例外，做著做著，我碰到了一道思考題，題目有些難度，我首先想到了列表，可是五十六個(gè)人，一個(gè)一個(gè)算要多久啊，有沒(méi)有方便一點(diǎn)的方法呢？我絞盡腦汁想了半天都沒(méi)想出來(lái)，看到前面的張?jiān)娏终玖似饋?lái)，準(zhǔn)備去交本子，我便問(wèn)他怎么做，她毫不猶豫地把答案報(bào)給了我，正當(dāng)我們準(zhǔn)備交本子的時(shí)候，王穎珊突然趴在了我身上，一邊笑著說(shuō)：“你有答案啦，借我抄一下�！币贿吪吭诹宋疑砩�，使我動(dòng)彈不得，然后輕松地抄走了答案。我們?nèi)齻�(gè)一塊交了本子。
下午，老師來(lái)評(píng)講這道題了，老師把題抄在了黑板上，并告訴我們：“這道題是歷屆的一大難點(diǎn)，我們班的正確率相當(dāng)高，使她懷疑我們是不是抄的，他準(zhǔn)備隨便抽一個(gè)人來(lái)講，在我旁邊的譚舒蔓小聲說(shuō)：”太好了，本子在我身上，我不會(huì)被抽到的！“她是高興了，我還緊張著呢，我對(duì)張?jiān)娏值哪欠N做法一點(diǎn)也不理解。老師一本本地翻著，我的.心都快跳到嗓子眼了，”趙瑾怡！“老師叫道，”哦，不是我！“我嘆了一口氣，懸著的一顆心終于放下來(lái)了，我又暗暗為趙瑾怡捏一把汗：”拜托啦，小趙一定要說(shuō)對(duì)��！“，可是，老天不保佑，趙瑾怡根本說(shuō)不出解題思路，使老師的懷疑得到了肯定，隨后，老師一個(gè)個(gè)追問(wèn)下去，眼看就要追問(wèn)到我了，我緊張的冷汗直冒，已經(jīng)問(wèn)道張?jiān)娏至�，下一個(gè)就是我了，我兩腿發(fā)抖，心跳加速，可是，老師居然不問(wèn)了，我呼出了一口氣，擦了一把汗，：”還好沒(méi)問(wèn)到我啊。老師很生氣，查到最后元兇是周潤(rùn)龍，周潤(rùn)龍認(rèn)為自己只教了一個(gè)人，沒(méi)想到會(huì)一個(gè)接著一個(gè)傳下去，這樣互抄的結(jié)果是：下禮拜副課全部泡湯！
我再也不敢抄作業(yè)了！
中學(xué)作文600字 篇6
閑暇無(wú)事，捧起陳封的像冊(cè)，回憶自己的幸福，是自己在紛繁世間給靈魂的小憩。
兒提時(shí)，我的記憶中有媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，爸爸綿綿不斷的呵護(hù)，媽媽把我摟在懷里輕輕的悠啊悠，爸爸一旁如癡如醉的“傻笑”，這個(gè)溫馨的畫面被永遠(yuǎn)的記錄了下來(lái)，如今回想，愛(ài)意如蜜，自己如此的幸福，爸爸媽媽為了我付出了全部的愛(ài)，我知道，我在被愛(ài)中。
青春時(shí)，我的記憶中有媽媽反反復(fù)復(fù)的叮囑，爸爸嚴(yán)厲又深切的教誨，晚飯后，一家三口坐在沙發(fā)上笑嘻嘻的，一邊是老媽，操勞臉上的微笑顯得那么美麗，不婁地說(shuō)：“把衣服弄好，美美的笑呀！”從她的話語(yǔ)間我聽出了她的滿足與幸福，爸爸從中嚴(yán)肅的插一句：“坐直點(diǎn)，做什么事大大方方、端端莊莊的'，這樣才可以給人好印象，記住了，”話雖如此，但他的臉上仍有由衷的笑，與一家幸福的快樂(lè)，這一瞬間我們臉上的幸福被永遠(yuǎn)的定格了，客觀的想現(xiàn)在，媽媽每天載滿愛(ài)的叮囑，無(wú)非是對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)；爸爸對(duì)我嚴(yán)厲無(wú)非是對(duì)我未來(lái)的期望，我怎能不了解呢？我知道，我在被愛(ài)中。
時(shí)光流逝，我不能預(yù)測(cè)萬(wàn)物，但我可以知道父母對(duì)我未來(lái)的愛(ài)。
成年后，我能聽到“老母親”的叨嘮，我能聽到“老父親”的論理，他們?cè)谖乙院蟮娜松缆飞先珀?yáng)光一般無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖我，我知道，我在被愛(ài)中。
我是幸運(yùn)的，可以擁有親情，我感恩我的父母，不僅給了我生命還給予我無(wú)私的愛(ài)，我億萬(wàn)句的謝謝離異報(bào)不完你們對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)在被愛(ài)中心懷感恩，用自己的愛(ài)來(lái)感動(dòng)更多的人，讓生命的奇跡賦予愛(ài)的永恒。這是不是算做我的報(bào)恩呢？
【中學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
做飯的中學(xué)作文12-02
和你同行中學(xué)作文01-31
中學(xué)作文批改評(píng)語(yǔ)范例02-17
中學(xué)作文批改評(píng)語(yǔ)集錦02-17