五年級(jí)作文300字
更新時(shí)間：2023-04-09 11:24:03 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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【熱門】五年級(jí)作文300字匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
什么是性格？性格就是一個(gè)人典型性的行為方式�！缎愿駴Q定命運(yùn)》這本書讓我知道了培養(yǎng)一個(gè)良好的性格是多么的重要。
性格是獨(dú)一無二的，那么，影響性格的因素有哪些呢？第一是遺傳，從科學(xué)的角度看，性格的形成與發(fā)展有著極其深厚的生物學(xué)根源，遺傳素質(zhì)作為性格形成的自然基礎(chǔ)，也為性格的形成的形成和發(fā)展提供了必不可少的前提條件；第二是家庭，我們降生到這個(gè)世上，家庭環(huán)境就在我們的性格基礎(chǔ)上打下烙印，父母的性格與教育方式以及他們的觀念對(duì)我們性格的形成都有著重要的影響；第三是教育，在學(xué)校老師在教給我們知識(shí)的同時(shí)也培養(yǎng)了我們的正義感、責(zé)任感、榮譽(yù)感，讓我們懂得尊重他人、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。第四是環(huán)境，人生來就不是孤立的個(gè)體，自然環(huán)境對(duì)人的影響主要體現(xiàn)在地域和民族兩大方面。“孟母三遷”的'典故也反映出社會(huì)環(huán)境對(duì)一個(gè)人性格的影響。另外，我們的性格會(huì)受到學(xué)習(xí)環(huán)境中其他成員的行為習(xí)慣的影響。在一個(gè)有良好行為習(xí)慣的集體中，大家受氛圍影響，會(huì)不自覺的優(yōu)化我們的性格。
《性格決定命運(yùn)》這本書讓我懂得要想獲得成功，必須具備一個(gè)好的性格。從今天起，讓我們塑造一個(gè)良好的性格吧！
五年級(jí)作文300字 篇2
星期天，一大早爸爸說要帶我去溜冰，我高興極了。
當(dāng)我和爸爸來到體育場門前的一片空地的時(shí)候，那里已經(jīng)有許多人啦。我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興的滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳天鵝湖一樣；有的在高底不平的'地上滑，就像打海上的帆船一樣。我非常羨慕他們。
于是，我讓爸爸趕緊教我。爸爸耐心的說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑。”我站在那里原地不動(dòng)，爸爸好像看透我的心事似的說：“別怕，放心，有我在別怕摔倒�！甭犃税职值脑�，我迫不及待地開始滑了。可是剛邁出兩步就來了個(gè)是腳朝天。我摸著摔痛得屁股，痛苦地呻吟著。這時(shí)，爸爸來到我身邊，語重心長的說：“別灰心，要懂得堅(jiān)強(qiáng)，失敗是成功的母親嗎�！甭犃税职值脑捨夜钠鹩職獬盎ァ�
就這樣我在磕磕絆絆中懂得了溜冰。即使過程艱苦，但我很開心。
五年級(jí)作文300字 篇3
我媽媽是一位農(nóng)民，家庭主婦。
媽媽胖胖的，頭發(fā)不長剛過肩，當(dāng)我想媽媽為什么是這樣的時(shí)候，老爸說她以前可美了。瘦瘦的，高個(gè)子，自從生了我和哥哥后，就這樣了。
她是我在受傷后的創(chuàng)可貼；是我在哭泣時(shí)的安慰；是我在感冒發(fā)燒時(shí)為我忙里忙外的.……這一切的一切全都是她為我做的，但她從來沒說過一個(gè)“累”字或“不”字。
有一次暑假，我長水痘，那鉆心的癢，使我不停地掉眼淚。媽媽帶我去看醫(yī)生后，連忙熬藥給我喝，她一直守在藥前，生怕錯(cuò)過時(shí)間。她等了好久，藥才熬好。她拿來給我喝，我看著那碗黑黑的水，不敢喝。媽媽就微笑的跟我說：“不要怕，這藥不苦，喝了你身上的水痘就能好了”。我才皺著眉頭硬喝下去。她看我喝完，臉上露去一絲微笑。
媽媽是我一生的依賴，也是最可靠的依賴。
五年級(jí)作文300字 篇4
漫漫長夜路燈兩行
面面相覷打量對(duì)方
天上的.星辰綻放光芒
靜靜的湖面撫平奔流的心傷
空氣黛綠閉目神養(yǎng)
螢火已經(jīng)息滅蟋蟀還在歌唱
行駛的車輛眼明心亮
行人不怕黑暗來來往往
云能生雨風(fēng)有方向
路燈啊百無一用暗自神傷
漫漫長夜路燈兩行
心在何處夢在何方
我為誰明誰為我亮
傍晚上班啊黎明下崗
崗位天定沒人愿搶
風(fēng)雨如晦夜雷電也擔(dān)當(dāng)
擔(dān)當(dāng)有何用辛苦是白忙
心急切跳巢無望
路燈啊百無一用暗自神傷
漫漫長夜路燈兩行
相對(duì)而立細(xì)思量
存在的價(jià)值是為了發(fā)亮
亮如白晝明如天堂
光芒四射啊地久天長
夢歸故里神采飛揚(yáng)
春風(fēng)蕩漾啊心彷徨
一事無成空行囊臉上無光
路燈啊百無一用暗自神傷
五年級(jí)作文300字 篇5
荷麥曾說過：“友誼是一種溫柔與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼�！睖嘏挠亚榫驮谖覀兩磉�。
在星期三，我早上發(fā)燒發(fā)到39度，沒辦法去上學(xué)，只能讓親婆中午去學(xué)校給我拿作業(yè)，可是親婆不知道要做什么作業(yè)，這時(shí)，湯哲君走了過來，用溫和的語氣對(duì)親婆說：“湯真她怎么了？為什么沒有來學(xué)校？”“她生病了。”“您是幫她來拿作業(yè)的吧。”“是的。”“我來幫她把要做的作業(yè)打個(gè)勾。”打完之后，湯哲君又向老師要了默寫本和語法本給親婆：“默寫本上默寫詞語，語法本上的.題目讓湯真抄一下再做。”親婆回到家后，把這件事告訴了我，我開心極了，心中像有一股暖流在我心中緩緩地流動(dòng)：湯哲君謝謝你。
友情像磷火——在你周圍最黑暗的時(shí)候，他會(huì)顯得最明亮。友情又像春天的陽光——鼓舞人心，照亮人生。
五年級(jí)作文300字 篇6
假如我是太陽，我將給萬物一個(gè)溫暖的春天，給風(fēng)雨中的花草一絲溫暖，給人們一個(gè)美好的白天，讓萬物都享受到光明的感覺，讓黑暗的世界變成光明的世界。
假如我是太陽，我將給小樹以陽光，讓小樹逐漸長大，長成撐天的大樹。一棵樹的成長只能向前進(jìn)，不能向后退，這個(gè)條件就是空氣、陽光雨露。我要讓人類看到做樹的好處。
假如我是太陽，我將給花草安排一個(gè)成長的季節(jié)，讓花草在我的照耀下健康成長。我要讓小草長得嫩嫩的，讓草開得鮮艷美麗。這是我的自由。我要讓它們用熱情和笑臉來迎接前來觀看的人們，而不是凄風(fēng)苦雨中的愁眉苦臉。當(dāng)然，風(fēng)風(fēng)雨雨是要有一點(diǎn)，這樣可以鍛煉它們的意志；但不能太多。
假如我是太陽，我要給風(fēng)暴和洪水一個(gè)教訓(xùn)，讓它們知道什么時(shí)候開始，什么時(shí)候結(jié)束。這樣就能減少災(zāi)難的程度，盡量不給人們帶來傷害。我要讓它們成為純粹的`自然現(xiàn)象。
假如我是太陽，我要給北極的人們一絲溫暖。在我的照顧下，他們的冬天不再那么漫長，孩子們可以在雪地里盡情地玩耍，盡情地跳躍和歌唱。他們應(yīng)該享受人類全部的快樂。
假如我是太陽，我一定會(huì)朝著這些目標(biāo)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。太陽，不但是光明的象征，也是快樂的源泉。
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