【精選】生活作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生活作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活作文400字 篇1

　　不知已經(jīng)多少次了，我又情不自禁的打開抽屜，拿出那刻有“勿忘”二字的十分精致的小木盒子。這盒里裝的既不是金銀，也不是珠寶，而是那在別人眼中一紋不值的故鄉(xiāng)的泥土。

　　我把視線轉(zhuǎn)向了窗外——一片蒙蒙的雨霧，這淅淅瀝瀝的小雨，牽動(dòng)了我多少情思……

　　哪天，小雨也是這樣淅淅瀝瀝。我正座在北去的列車上。車窗外的一切是那么灰暗，月臺(tái)上的一切是那么熟悉，我的心卻始終無法平靜。

　　人來人往，難道我真要告別我的親人、我的師長(zhǎng)、我親愛的同學(xué)？猛然間，聽到窗外熟悉的呼喚，難道是他們？是的，就是他們！我的同學(xué)，我的好友，我的……我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　相間無語，只是彼此雙手緊握……不知那一雙手塞給我一個(gè)盒子——很重很重，只記得淚水和著雨水使勁地流。汽笛長(zhǎng)鳴，雙臂幾乎揮斷。別了，我的同學(xué)：別了，我的師長(zhǎng)；別了，我的故土——我心中的摯愛！

　　北去的.列車在加速行使，窗外的小雨就是我此刻的心情。輕輕撫摩那精致的盒子，小心翼翼地將它開啟——多么香甜的氣息，多么熟悉的味道——那一掊我故鄉(xiāng)的泥土！

　　我用力將車窗開到最大，任憑雨點(diǎn)滴在我的臉上，我要在聞聞故鄉(xiāng)的味道……而今，我已在異地求學(xué)多日，同學(xué)可好？故鄉(xiāng)可好？不知何日能再返故鄉(xiāng)……

　　“什么寶貝？給我看看�！毙峦瑢W(xué)笑問。打開盒子一股清香撲入鼻中，新同學(xué)茫然，我釋然。是的，沒有離開故土的人永遠(yuǎn)不會(huì)有牽掛的情懷。

生活作文400字 篇2

　　人生是什么？這是一個(gè)無解的問題，每個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都有不同的想法。路遙像一位“守望者”，他與時(shí)代潮流保持適當(dāng)?shù)木嚯x，守護(hù)者人生的那些永恒的價(jià)值。

　　人生是失去。

　　書中的高加林在不長(zhǎng)的生命中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓。好不容易走出農(nóng)村上了高中，當(dāng)了老師，卻被人頂下來，十幾年沒拿過鋤頭的手還是干起農(nóng)活來了。后來幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)又去了縣城做通訊干事，最終被人檢舉走后門，又回到了鄉(xiāng)下。與內(nèi)斂的農(nóng)村姑娘巧珍和熱情強(qiáng)勢(shì)的高中同學(xué)亞萍的感情也使高加林一路磕磕絆絆。想起蘇格拉底曾說：“未經(jīng)省察的人生沒有意義。”這是一位偉大的哲學(xué)家的意念，只是作為我們，也需以一個(gè)更廣的視野去看待人生，不溫不火，不急不徐。

　　都說光陰似箭，日月如梭，時(shí)間不是某種從我身邊流過的東西。正是我們的生命，亦是人生。高加林失去了愛情，失去了美好的前程，但他終將因歲月的洗禮而有所成長(zhǎng)與收獲。我們也是這樣，失去稚嫩的童年才知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大，失去明媚的青春才知道自己為什么活著。

　　我們不斷失去，也在不斷得到。

　　像是生活對(duì)我們的欺騙，我們失而復(fù)得，得而又失，好像永遠(yuǎn)都逃不出這個(gè)奇怪的圈子。凡是那些看起來談笑風(fēng)生的'人生，要么隱藏的很好，要么是經(jīng)歷后的從容與淡定，他們是自己的小小宇宙。

　　生活本就是一場(chǎng)得與失的欺騙。最后才明白，只有風(fēng)住沉香花已盡，才看得到最后的風(fēng)清月朗，花好月圓。

生活作文400字 篇3

　　生活就像一望無際的大海，而我們就像海中的一葉小舟。大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)巨浪滔天，所以人也有時(shí)歡樂，有時(shí)憂愁。下面，就讓我來說說我的煩惱吧!

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們高興地叫著“又是體育課!”而我在心里發(fā)愁：“唉!又是體育課�！�

　　自從我當(dāng)上了班里的體育委員，每一次上體育課我都要頭疼許久，因?yàn)槊看紊险n我都要站在隊(duì)伍前面指揮同學(xué)們，整好隊(duì)，等老師來檢閱。你別看同學(xué)們?cè)诮淌依锖苈犂蠋煹脑�，可一到了外面，一個(gè)個(gè)就像放出來的野馬，怎么管也管不住。嗓子喊啞也無濟(jì)于事，常常需要老師來幫忙，才能馴服這些小野馬們。真是失我這個(gè)“體育委員”的面子。

　　到底要怎樣才能在同學(xué)面前樹立自己的威信?要怎樣喊操才能讓同學(xué)們盡快整好隊(duì)安靜下來?我冥思苦想也沒想出個(gè)好辦法來，是不是我的方法需要改進(jìn)?是不是我自己還有哪些地方做得不好?等合適的時(shí)候，真的`應(yīng)該好好請(qǐng)教一下我的老師了。

　　唉，同學(xué)們，你們能收回你們的野性嗎?該聽話的時(shí)候聽話，該運(yùn)動(dòng)的時(shí)候再撒出大家的勁頭來吧。

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