在我們身邊作文300字
更新時(shí)間:2023-06-12 22:37:49 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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【精選】在我們身邊作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的在我們身邊作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在我們身邊作文300字 篇1
一提起“文明”這個(gè)詞,許多人都在心里想我做到了文明,可是你們真的做到了嗎?恐怕有些人還是沒(méi)有。
如果地上有一張紙,而許多人對(duì)它視而不見(jiàn),你呢?會(huì)拾其他?如果坐在公交車上,一個(gè)老爺爺走來(lái)你會(huì)說(shuō)一聲:老爺爺,你坐這嗎?恐怕許多人還是不會(huì)。所以我們要行動(dòng)起來(lái)。不要隨便吐痰,不要講粗話。許多人都喜歡丟廢紙,這確是方便了你,但打掃的'人呢?如果每人來(lái)丟一張廢紙,這地方說(shuō)不定就會(huì)變垃圾堆。俗話說(shuō)得好“無(wú)禮討人嫌”你不小心撞到了別人說(shuō)聲“對(duì)不起”,別人幫助了你你說(shuō)聲“謝謝”這樣你快樂(lè)了,別人也快樂(lè)了。有人說(shuō):“這關(guān)文明什么事?”為什么不關(guān)?文明不知是讓座,拾紙,有時(shí)短短的一句話也可以讓人覺(jué)的你文明。
有時(shí)文明就在我們身旁!
在我們身邊作文300字 篇2
今天媽媽有事不能來(lái)接我,就讓我自己從學(xué)校坐公共汽車回家,車上的人可真多,上了車等了好一會(huì)兒才等到一個(gè)位置。
。〗K于能好好的坐著休息一下了。這時(shí),車靠站了,車上又上來(lái)了幾位乘客,其中一位老爺爺,拄著一根拐杖,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了汽車。他站在離我不遠(yuǎn)的地方,這使我更加清楚的'看清了這位老爺爺,黝黑的皮膚,臉上皺巴巴的,一頂舊的帽子,一件洗得發(fā)白的外衣,臉上顯出一種極度的疲勞。說(shuō)實(shí)在的,我剛上完體育課,腿可真是酸啊。但面對(duì)這樣一位老爺爺,我怎么能坐在這呢?我正想起來(lái)讓座,這時(shí)坐在我前排的一個(gè)姐姐站了起來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)到:“老爺爺,請(qǐng)到我這兒來(lái)座!闭f(shuō)著,她小心地把老爺爺扶到自己的座位上。老爺爺坐下后,他那飽經(jīng)滄桑的臉上露出了會(huì)心的微笑。
雖然這件事可能對(duì)有些人來(lái)說(shuō)不算是什么大事,只是一瞬間的一個(gè)小鏡頭,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是一種美德,它說(shuō)明“活雷鋒”時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊,美德也時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊。
在我們身邊作文300字 篇3
愛(ài),流動(dòng)在我們身邊,我們每天都被愛(ài)而包圍。在家中,在學(xué)校,在社會(huì)上,有很多人無(wú)微不至地關(guān)心著我們。
在家中,父母的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。說(shuō)到這,那一幕又出現(xiàn)在了我的腦海里:那一天,我發(fā)高燒,軟弱無(wú)力地躺在床上,媽媽大聲地對(duì)我說(shuō):“哼!叫你不聽(tīng)話,又感冒了吧!”嘴上雖然這么兇巴巴地說(shuō),可是心里卻十分著急,不停找藥,寸步不離地守在我床前,直到我的燒漸漸退去為止。
在學(xué)校,我的老師、同學(xué)們都給予了我關(guān)愛(ài)。記得有一次,我因?yàn)槌远嗔,胃不舒服,老師看出了我的異樣時(shí),就親切地問(wèn):“怎么了?”我說(shuō)了出來(lái),同學(xué)們一聽(tīng),就說(shuō):“要不要緊,用不用給家長(zhǎng)打電話?怎么樣了?”我聽(tīng)著他們對(duì)我的問(wèn)候,心里不禁十分感激,真應(yīng)該感謝他們,病也好了很多。
在社會(huì)上許多人,他們的`幫助絕不亞于我們父母對(duì)我們的關(guān)懷,那一次,我去北京游玩,媽媽也在一旁,我與一位陌生人交談,不一會(huì)兒,我們便成了無(wú)話不談的忘年交。這次旅游讓我好開(kāi)心!幸虧有他,要不然,我還玩不痛快呢!
有了父母、老師、過(guò)路人對(duì)我們的關(guān)懷讓我們世界處處有溫情。
愛(ài),流動(dòng)在我們身邊!
在我們身邊作文300字 篇4
美,何謂美?在我稚嫩的記憶中:家邊有一條小溪,溪水清澈,魚(yú)蝦在水里自由的玩耍,白鵝在水面上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放,觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫(huà)!這是我童年僅有的對(duì)美的詮釋!
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋的'人生經(jīng)歷,我儼然對(duì)美又有了新的認(rèn)識(shí)。
何謂美?在我放學(xué)途中,農(nóng)民工搭乘公交車,因衣服臟席地而坐,我認(rèn)為這比那些財(cái)大氣粗的土豪美。
何謂美?撿垃圾的清潔工比開(kāi)著豪車亂丟垃圾,艷裝濃抹的女富婆美!整日與粉塵相伴,視三尺講臺(tái)為生命的老師們比那些高談闊論,指指點(diǎn)點(diǎn),崇洋媚外的污史們美!老師千百次告訴學(xué)生:要有一顆中國(guó)心,為祖國(guó)而喝彩。而他們貶低國(guó)人鼓吹外國(guó)的一切,好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般!何謂美?因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美!在武林風(fēng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,英雄們手捧獎(jiǎng)杯的燦爛笑容最美!因?yàn)樗麄兪菄?guó)人的驕傲……
總之呢,美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動(dòng)作、一句禮貌的問(wèn)候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),美無(wú)處不在,美,就在我們身邊。
在我們身邊作文300字 篇5
天氣涼颼颼的,我和媽媽走在大街上,看見(jiàn)前面有一家奶茶店,我跟媽媽說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)奶茶喝吧!眿寢屚饬。
來(lái)到店門(mén)口,玻璃窗上貼著奶茶3元一杯,我算了一下,兩個(gè)人每人一杯,那么就是3×2=6元,應(yīng)該付6元。不一會(huì)兒,奶茶做好了,媽媽從口袋里拿出了一些錢(qián),看了一下,結(jié)果拿出了一張10元和一個(gè)1元給服務(wù)員。我很納悶,問(wèn)媽媽:“奶茶只要6元,你為什么付11元呀?付一張10元的不就夠了嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“你試著用減法算算11–6和10–6的結(jié)果!蔽液苁炀毜馗嬖V媽媽說(shuō):“11–6=5元,10–6=4元。”“是的,區(qū)別就在這里!眿寢屨f(shuō),“人民幣里有5元面值的紙幣,我這樣付錢(qián),營(yíng)業(yè)員阿姨找零很方便,直接給我一張5元的'紙幣就行了,對(duì)我來(lái)說(shuō)也有好處,省得放4個(gè)1元的零錢(qián)在身邊,這樣一舉兩得的事何樂(lè)而不為呢?”
聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,巧用人民幣能讓我們?cè)谫?gòu)物時(shí)更快更方便地結(jié)算。數(shù)學(xué),原來(lái)就在我們的身邊。
在我們身邊作文300字 篇6
今天早上,我和同學(xué)洪佳欣冒著濕淋淋的小雨走進(jìn)學(xué)校。剛到教學(xué)樓,突然聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲,原來(lái)是一個(gè)二年級(jí)的男生不小心撞倒了一個(gè)一年級(jí)的小朋友。
我們趕緊走過(guò)去,洪佳欣扶起他,我掏出紙巾把他臉上的泥水擦干,帶著他往自己的教室走。半路上正好遇到他的班主任老師,我們把情況跟老師說(shuō)了,老師見(jiàn)那個(gè)小朋友還在哭,就問(wèn)他摔到哪里了,是不是哪里不舒服,要不要去醫(yī)務(wù)室等等。
我和洪佳欣見(jiàn)到老師已經(jīng)在場(chǎng)了,就想這里應(yīng)該沒(méi)我們什么事了吧,剛要離開(kāi),那位老師說(shuō):“等一下,你們是哪個(gè)班級(jí)的`?”我心里一激靈,壞了,不會(huì)以為是我們推的吧 ? 接著老師說(shuō),“剛剛發(fā)生的事我在教室里正好看見(jiàn)了,你們做得很好,告訴我你們是哪個(gè)班的,我讓你們老師表?yè)P(yáng)你們。當(dāng)然了,那個(gè)犯了錯(cuò)誤的男生,我也會(huì)跟他的老師說(shuō)的!痹瓉(lái)是這樣啊,我們松了一口氣。我剛要說(shuō)我們是三年級(jí)二班的時(shí)候,洪佳欣搶著回答:“老師,這是我們應(yīng)該做的,學(xué)雷鋒嘛!”
頓時(shí),洪佳欣的身影在我眼中變得高大起來(lái)。原來(lái),美德就在你我的身邊!
在我們身邊作文300字 篇7
愛(ài)是一種無(wú)法言語(yǔ)的東西,愛(ài)是一種無(wú)私的東西,愛(ài)是一種可能你擁有但可能發(fā)現(xiàn)不了的東西。
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂的.小孩,正因?yàn)閻?ài)的存在,我長(zhǎng)大了。父母的愛(ài)是無(wú)私的,朋友的愛(ài)是真誠(chéng)的,老師的愛(ài)是無(wú)法言語(yǔ)的。我曾體驗(yàn)過(guò)老師的愛(ài),但,是在不知不覺(jué)中感受到的,還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”就已過(guò)去了。
上小學(xué)時(shí),由于身體不適,在上語(yǔ)文課時(shí),我吐了,老師看到后,立馬停止了講課,讓同學(xué)拖掉,并帶我去辦公室。那是一個(gè)寒冷的冬天,老師給了我一杯溫開(kāi)水,還把她的“暖寶寶”給了我,又幫我聯(lián)系了家長(zhǎng)。雖然,天起很冷,但我感覺(jué)有一股熱量從心底竄上來(lái),突然溫暖起來(lái)。到了中午,陽(yáng)光滋潤(rùn)著我,暖洋洋的,舒服及了。老師走過(guò)來(lái),用那溫柔的聲音說(shuō):“你媽媽來(lái),我送你下去吧!”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著老師下去了,老師牽著我的手,那雙原本細(xì)膩的手,是因?yàn)槲覀儐幔亢L(fēng)刺骨,大風(fēng)中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點(diǎn)也不冷,是因?yàn)??還是??
這樣的愛(ài)在我們身邊有很多,你發(fā)現(xiàn)了嗎?哦,愛(ài)在我們身邊!
在我們身邊作文300字 篇8
小時(shí)候,爸爸媽媽問(wèn)我“幸福是什么呢?”我順口就說(shuō)了一大堆:幸福就是天天有零花錢(qián)花,有漂亮的衣服穿,有各種各樣的零食吃,還有很多很多小朋友和我一起玩耍。爸爸媽媽聽(tīng)了總是笑笑。
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,現(xiàn)在我感覺(jué)幸福就是一種人與人之間的溝通與理解,是來(lái)自朋友的一句祝福的話語(yǔ),同學(xué)之間的互相幫助,陷入困境時(shí)伸過(guò)來(lái)的那一只援助之手,是一家人和睦快樂(lè)地生活在一起。爸爸媽媽也非常贊許我的`想法。
現(xiàn)在,我還體會(huì)到了一種與眾不同的幸福。自從上了小學(xué)之后,父母就經(jīng)常和我交流學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題,教育我不能貪玩,我的自由時(shí)間也被安排得滴水不漏。也許你會(huì)說(shuō)這樣也叫幸福?但是,我覺(jué)得這是因?yàn)楦改戈P(guān)心我、擔(dān)心我才會(huì)為我們想得面面俱到,你說(shuō)是嗎?
其實(shí)幸福里我們并不遙遠(yuǎn),只要我們用心感受,幸福就在我們身邊。
在我們身邊作文300字 篇9
有人說(shuō)誠(chéng)信是等待失主;有人說(shuō)誠(chéng)信是做良心生意;也有人說(shuō)誠(chéng)信是毫無(wú)貪念。無(wú)論如何,誠(chéng)信都是人間最高尚的品質(zhì)。
有一次,我和同學(xué)一起玩耍,回家時(shí)發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,找遍了大半個(gè)小區(qū),順著來(lái)路往回尋找時(shí),碩大的廣場(chǎng)空空曠曠。然而,就在我們即將要放棄希望時(shí),看見(jiàn)了一位好心人拿著我們的鑰匙在那里靜靜地等待。那一刻,她身上灑滿了光輝,在我心中的形象也變得高大起來(lái)。
在書(shū)上看過(guò)一篇文章,一個(gè)生意人為了獲取暴利,用水和酒精勾兌出“酒”來(lái),他的孩子知道后,想出了一個(gè)辦法——那便是“太子換貍貓”:用真的酒來(lái)把那些勾兌出的“酒”悄悄地?fù)Q下。結(jié)果是:生意好極了。誠(chéng)信不僅挽救了生意,也挽救了大家。
記得語(yǔ)文課本上的林海燕,她幫別人代買(mǎi)那彩票時(shí),發(fā)現(xiàn)中了大獎(jiǎng),而她面對(duì)518萬(wàn)元大獎(jiǎng)時(shí)毫無(wú)貪念,堅(jiān)持把彩票給中獎(jiǎng)人。面對(duì)這種可貴的行為,我們不得不為人性中的閃光點(diǎn)而感動(dòng)。它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的`美好。
是呵,世界是美好的,然而,這種高尚、正直的品質(zhì)——誠(chéng)信,才是人們最應(yīng)該感動(dòng)的。
在我們身邊作文300字 篇10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌,就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了,但是雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。
先說(shuō)說(shuō)我的兩位任課老師吧!她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業(yè)。還教給我們豐富的知識(shí)和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不就是雷鋒精神嗎?
再說(shuō)說(shuō)我們班長(zhǎng)劉昱柯吧!別看她小,會(huì)做的事情真不少,她是老師的好幫手,也是我們的好榜樣。上一次,我生病了很難受,就是她打電話給我媽媽,接我回家的。我非常感謝她!她讓我覺(jué)得“雷鋒”就在我的身邊!
還有我的'組長(zhǎng)鄭靜靜,她關(guān)心同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛(ài)集體,這些看似平常的小事都是雷鋒精神。
去年冬天,我也獻(xiàn)愛(ài)心給山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)了自己的棉衣棉褲。
媽媽也說(shuō):“你將來(lái)要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,把這份愛(ài)傳承下去……”。我一定謹(jǐn)記媽媽的話。
無(wú)論是生活中,還是學(xué)習(xí)中,“雷鋒”精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們、激勵(lì)我們、指引我們!
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