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    盲人的作文300字

    更新時間:2023-06-27 13:14:40 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    關(guān)于盲人的作文300字八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的盲人的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于盲人的作文300字八篇

    盲人的作文300字 篇1

      經(jīng)過十七節(jié)“觸摸春天”的課,我意識到用我的心悄悄地觸摸春天并不容易。老師為了讓我們對盲人的生活有更深的了解,我們來了一次親身體驗。

      在綜合地理課上,我們每個人都做了一副眼罩。我做了一個蝙蝠俠眼罩,帶著尊嚴(yán)戴上。在假裝失明之前,老師給了我們兩張紙供我們以后使用。在老師的命令下,我們拿起眼罩,陷入一片漆黑。

      老師首先讓我們拿出一張紙來畫畫。我在書包里感覺到了,終于感覺到了。然后我感覺到鉛筆盒里有一支鋼筆。不管愿不愿意,我把它畫在紙上。根據(jù)我的感覺,我在紙上畫了一朵花,寫下了我的名字。

      畫完成后,老師讓我們拿出另一張紙,把它折疊起來。我像無頭蒼蠅一樣折疊飛機(jī)。最后,老師讓我們收拾書包。這難道不應(yīng)該讓我們難堪嗎?在沒有光線的情況下,我通常睜著眼睛做的事情現(xiàn)在真的很難完成。我不得不塞進(jìn)書包。完成這三個項目后,我們脫下眼罩,看我們畫的圖片和褶皺。他們都大笑起來?炜。我畫的花瓣幾乎在飛舞。折疊的'平面是彎曲的,兩邊是不對稱的,但它看起來仍然像一個模型。

      事實證明,對于盲人來說,生活中看似簡單和普通的事情是如此困難。將來,我們也應(yīng)該盡最大努力關(guān)心和幫助盲人。

    盲人的作文300字 篇2

      大家都知道,盲人的眼睛是看不到的,盲人的生活要比正常人困難許多許多。

      為了體驗盲人的生活,我讓媽媽把我的眼睛蒙上,頓時我的眼前一片黑暗,我立刻都不知所措了,我不由自主地伸出了手,扶著墻壁,慢慢地挪著步伐,在媽媽的鼓勵和幫助下我終于從二樓下到了一樓,抬著頭仰望天空,眼前依然一片漆黑,分不出白天還是黑夜,我看不到那藍(lán)藍(lán)的天空,看不到那歡聲笑語的小鳥,看不到那五顏六色的花朵,更看不到那川流不息的人群。媽媽鼓勵著我向前走,頓時我心里便有了一些恐懼感害怕被什么東西絆倒,尤其不敢過馬路了,現(xiàn)在我才知道盲人的生活多么艱難。我們以后要幫助盲人,走路時不能占用盲道,也不能在盲道上搞破壞或者扔垃圾,遇見盲人過馬路時一定要去幫助他。

      我們平?磿、寫在、觀賞風(fēng)景,靠的都是我們那雙清澈而又明亮的.眼睛,如果我們不愛惜這雙眼睛,讓眼睛受到嚴(yán)重的破壞,看不到那七彩而又美麗的世界,將會是一件終身遺憾的事情。

      我要愛護(hù)我這雙清澈而又明亮的眼睛,我要用這雙眼睛去學(xué)習(xí)各種各樣的知識和本領(lǐng),還有去幫助那些盲人。

    盲人的作文300字 篇3

      暑假里的一天,天氣晴朗,清風(fēng)徐來。

      我買書歸來,在商業(yè)街的中心地帶看到一個衣裳破舊的老人坐在街邊,手拿二胡演奏著樂曲,面前放著一只碎了一邊的臟瓷碗,里面有十幾枚硬幣。老人滿臉皺紋,皮膚黝黑,眼睛緊閉著,似乎是瞎了。二胡的聲音咿咿呀呀,讓我不禁想其盲音樂家阿炳,看著老人可憐的樣子,我便把買書找回的零錢都給了他。我想自己幫助了殘疾人,腳步輕快地回家去了。

      又過了幾天,我出門購物。太陽炙烤著大地,走在路上都好似要被烤焦。我路過一家冷飲店,進(jìn)去點了一杯冰水,這時,一個人大步走了進(jìn)來,那古銅色的臉和花白的頭發(fā)立刻讓我認(rèn)出他就是那天拉二胡的老人,可是臉上的胡子不見了,他那雙“瞎了”的眼睛,正睜開著,雙目炯炯有神地注視著墻上的`價目表,大聲叫喊:“要一份雪頂咖啡!蹦鞘堑昀镒钯F的冷飲。我哼了一聲,“沒良心”三個字脫口而出。

      他似乎沒有注意到我,坐在墻邊的位置享受著冷飲。如此“盲人”,欺騙人們的善心。

    盲人的作文300字 篇4

      誰是盲人?盲人就是雙目失明的人,可是,社會上還有一些“假盲人”,在裝作盲人,因為我曾經(jīng)遇到過這種心盲的人。

      一個天氣晴朗的中午,我?guī)е婢咝軠?zhǔn)備去表弟家玩兒。在過馬路時,一位高高的中年男子用胳膊肘用力地朝我一撞,飛快地走向?qū)γ妫腋遗桓已,捂著受傷的胳膊慢吞吞地走過了馬路。

      這時,我才注意到他的'外貌,他瘦瘦的臉,頭發(fā)像一顆導(dǎo)彈,穿著一件黑色的西裝和一條寬大的白褲子、一雙黑皮鞋,咦!他扔了什么東西?原來是一個包裝袋,正當(dāng)我彎下腰,準(zhǔn)備伸手去撿那個包裝袋時一支拐杖“砰”地一聲壓住了包裝袋,我被嚇得退了回去,那個盲人爺爺覺得聲音不對,在再三確認(rèn)下,弓下身子,撿起了包裝袋,然后,用拐杖極力搜尋著垃圾桶,待他走后,我才如同從夢中醒來似的,望了望已經(jīng)遠(yuǎn)去的老人,又望了望早已揚(yáng)長而去的酷哥,我這才明白,那些雙目失明的人并不是盲人,而那些心盲的人才是真正的盲人。

      我們的社會需要的是正氣,需要的是愛心,每當(dāng)想起這件事,我就想對那些“盲人”說:“不要再做“道德盲人”了改過自新吧!”

    盲人的作文300字 篇5

      聽了這個題目大家一定覺得很新鮮吧,這是我在校和同學(xué)玩的一種游戲,可好玩了,不信你看。

      游戲的成員有:我、張鐘尉、張駿凱、陳凱杰、戴磊和羅祥康。開始了,我們用紅領(lǐng)巾蒙住了羅祥康的眼睛“3、2、1,”我們喊,“開始!”他不緊不慢地蹲下,把雙手張開,向前緩緩移動,我們被他逼向墻角,張鐘尉借助了凳子向墻上爬去(在寢室),陳凱杰縮成一團(tuán)靠在墻角,戴磊趁他不注意,溜到了他身后,他想:不能因小失大!他又向我們逼來,張駿凱說:“看我小狗鉆洞,”說罷,他從羅祥康的腳旁鉆了過去,又迅速地跑了,羅祥康并不恢心,“還有三個!”他說。他向前移動了過來,正好摸在了陳凱杰上面的墻上,張鐘尉,“鯉魚跳龍門”說完他跳了起來,越過了羅祥康,落在了地上,又跑走了,我出了冷汗,他就在我底下!他又向前走了一步,正好撞上了陳凱杰,“耶!我抓到嘍!”

      這真是有趣的`游戲。

    盲人的作文300字 篇6

      說起這件事,我就回到上個星期六了……

      那次和朋友們玩大風(fēng)車游戲的時候,我的手不知不覺動了一下,于是他們就讓我閉上眼睛,用手去摸別人,并且說出別人的名字。我閉上眼睛,開始摸起來!鞍!我就像盲人一樣!蔽艺f,“不如就讓我當(dāng)回盲人吧!”

      我用手一摸,就碰到了欄桿上,“呀!好疼!”我傷心地說。后來我在朋友們的鼓勵下,堅持下去。我又用手隨便一摸,卻碰到了柱子上。我心里想當(dāng)盲人可真不好呀!只要我看見了盲人,我一定會扶著他。因為,盲人在過馬路時,也看不到紅燈還是綠燈……

      盲人看不到碧綠的樹木、五彩繽紛的花朵、美麗的蝴蝶……想到這里,我睜開眼睛跑到朋友的身邊說:“當(dāng)盲人也不好,讓我們一起來幫助盲人吧!”朋友們異口同聲地說:“好!”

      我們看電視的時候,不要離得太近;不要長時間玩電腦,看電腦的'時候也不能離太近,要不然就會把眼睛弄壞的。等戴上眼鏡后,如果還有這樣的壞習(xí)慣,眼睛會看不見,所以我一定要少看電視、電腦。

      這就是我當(dāng)“盲人”的體驗。

    盲人的作文300字 篇7

      今天語文課上老師讓我們體驗一下盲人,感受下盲人的世界。

      我們先把紅領(lǐng)巾摘下來折好,然后蒙在眼睛上,就這么一個簡單的動作瞬間讓我的內(nèi)心感覺到了看不見光明的恐懼。

      然后老師讓我們聽從她的指令從書包里拿出數(shù)學(xué)書,把它放在桌子的左上角,我一下慌亂起來,心想,早知道我就單獨(dú)把數(shù)學(xué)書留在桌洞里了,伸手進(jìn)書包我一本本的翻著,這本太薄,不是;這本太小,也不是!終于我憑借平時放書的習(xí)慣找到了數(shù)學(xué)書。情急之下我又把桌子上的左右角搞顛倒了。

      接下來老師又布置了下一個任務(wù),老師說打開鋼筆蓋,翻開數(shù)學(xué)書工整的寫出自己的.名字,于是我按照老師的說法去一一完成,當(dāng)然寫的工不工整還是個未知數(shù),接著老師又讓我們把鋼筆蓋蓋上放進(jìn)鉛筆盒里,經(jīng)過這么長時間的適應(yīng)我比較熟悉的做完了這項指令。

      放學(xué)回家我又把眼睛蒙上翻起數(shù)學(xué)書。1、2、3、4……終于翻到第一百頁。

      唉,真累呀,現(xiàn)在我終于體會到盲人有多不容易了。

    盲人的作文300字 篇8

      今天,老師讓我們體驗一下盲人。我體驗的是盲人接水喝,說起當(dāng)時的情形,我真是搞笑極上了,讓我們一起來看看吧!

      我戴上眼罩之后,感覺周圍一片漆黑,讓我不由得害怕起來。我抖抖地跨過板凳,跨過板凳之后,我感覺身體撞上了一個什么東西,尖尖的角,莫非是桌子,我又上前走了幾步,我又撞到了桌角,而且身子右邊還是軟軟的一塊,“這是上什么東西?”我心里疑惑不解。緊接著是一陣爆笑聲,原來是惲老師,我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往飲水機(jī)旁走。

      東摸摸,西摸摸,終于走到飲水機(jī)旁了。我把杯子裝滿了水,準(zhǔn)備打到回府了,可是到底是往前走還是往后走呢?我頓時失去了方向感,我思考了一會會,決定往前走,“拼”我又撞到桌子了,這難道是我的.座位,我向前摸了摸,“呀!你摸到我的頭了!”鄭宇軒大叫道。全班傳來一陣爆笑聲,我又趕緊往前走了一點,沒走幾步我又碰到人了,唉!我什么時候才能走回座位呀!就這樣,我一直往后走,走到一張桌子前喝了一口水就座下了,誰知那不是我的座位,而是韓可豪的。

      全班又爆笑起來,當(dāng)盲人可真不容易呀!這讓我想到了真正的盲人,他們比我們生活的還要困難,讓我們一起來幫助他們吧

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