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    特長(zhǎng)作文300字

    更新時(shí)間:2023-06-28 17:23:54 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    實(shí)用的特長(zhǎng)作文300字5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的特長(zhǎng)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的特長(zhǎng)作文300字5篇

    特長(zhǎng)作文300字 篇1

      HI,我叫XX,我的特長(zhǎng)有:游泳、網(wǎng)球、唱歌等。

      先說(shuō)說(shuō)游泳吧,第一次游泳的時(shí)候我還要用游泳圈,過(guò)了兩三天,我的爸爸把送進(jìn)了一所郴州的國(guó)際游泳學(xué)校,我在那里學(xué)了1個(gè)月后,我不再用游泳圈了, 在深水里也不要人扶著我了,我還可以在水里潛一分鐘。在我第一個(gè)到這個(gè)學(xué)校里的時(shí)候,游泳老師天天教我怎么浮,怎么潛水,怎么游。我現(xiàn)在是一個(gè)游泳高手。

      再說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)球吧!我第一次打網(wǎng)球的'時(shí)候,我以為是和打羽毛球一樣,一扔一打,但我的爸爸說(shuō):先把球扔上天空,再一跳,再看準(zhǔn)了一打就可打出去。我也試著這樣打。爸爸教了我半個(gè)月后,我便可以打敗我的爸爸了,到現(xiàn)在我已是一個(gè)打網(wǎng)球的高手中的高手了。

      再說(shuō)一說(shuō)唱歌吧!我的奶奶說(shuō),我一歲的時(shí)候就在嘀嘀咕咕的說(shuō)什么了,到了9歲我爸爸會(huì)讓我玩會(huì)電腦,我每次玩電腦都要聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè),不聽(tīng)我就會(huì)受不了。我爸爸會(huì)去歌廳唱歌,他去的時(shí)候都會(huì)帶我去。

      這就是我的特長(zhǎng),三個(gè)很難學(xué)的特長(zhǎng)。

    特長(zhǎng)作文300字 篇2

      每個(gè)人都有特長(zhǎng),而我的特長(zhǎng)是不按套路下棋。

      我會(huì)下圍棋、象棋、五子棋,下得最好的就是圍棋了,下棋的時(shí)候,有一盤我對(duì)“張先生”,我還是第一次要不按套路出牌,所以,我下的每一步棋他都看不懂,他皺起眉頭,只能眼睜睜看著我勝利。曹操說(shuō):“勝敗乃兵家常事。”我還鼓勵(lì)他說(shuō):“下次,你能勝我的”。

      如果下棋能讓我積極思考,那“辦案”就是能讓我積極思考的難題。

      有一次,有一個(gè)同學(xué)的一支筆丟了,我詳細(xì)地詢問(wèn)了發(fā)生這件事的.地點(diǎn),于是我迅速地趕到了那里,查看了腳印,立刻像柯南附體了一樣開(kāi)始推理。我發(fā)現(xiàn)這里有長(zhǎng)釘足球鞋的腳印,“案犯”可能沒(méi)有注意到這里有未干的泥地,一個(gè)腳印深深的印在了泥地上,這泥腳印就一直延伸到了一個(gè)人的家里……,我真的找到了這個(gè)人。

      雖然這些特長(zhǎng)不太起眼,但這是我獲得快樂(lè)的一種方法。

    特長(zhǎng)作文300字 篇3

      每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我也是一樣,那就是吉他。但我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的。

      走在我二年級(jí)時(shí),就已經(jīng)對(duì)音樂(lè)有向往,看到電視上人在彈吉他,酷極了,就懇求父母給我報(bào)一個(gè)吉他班。

      第一天我高高興興的`去上課了,內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單,只是備背一下音符,練習(xí)一下基本手法,但下一次就讓我驚呆了:掌握并背誦20個(gè)基本左手部位,案發(fā)每天練習(xí)30分鐘!“什么,竟然這么多?”我傻眼了。

      經(jīng)歷了重重的困難后,我終于把20個(gè)左手部位按法都按會(huì)了,但付出慘重的代價(jià):我的手磨出了血泡,疼得要命!

      三天后,終于學(xué)歌了。一曲歌里就有十幾個(gè)音符和按法,左手要不斷調(diào)音,右手要打節(jié)奏,忙的我顧不過(guò)來(lái)。

      幾天后,我把想要不學(xué)其它的想法告訴父母,他們說(shuō)“你不要覺(jué)得太難,相信自己。勇敢面對(duì)困難,就能克服它”聽(tīng)了這話,我深受鼓舞!

      于是我又努力的學(xué)了下去,三級(jí)、四級(jí)、跳級(jí)、八級(jí),我已不在話下。成為老師眼中最“好”的學(xué)生。

    特長(zhǎng)作文300字 篇4

      我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),令我自豪的特長(zhǎng)就是跑步和閱讀。

      二年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我代表我們班去參加100米決賽,比賽開(kāi)始了,我們站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,生怕輸在起點(diǎn)。只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲,我們就像離弦的箭一樣沖了出去,我加快速度,不斷超越其他選手,快到終點(diǎn)時(shí),我加大腳步,咬緊牙關(guān),拼命沖刺,最終獲得了冠軍,為我們班增添了榮譽(yù)。

      小時(shí)候,爸爸給我買了一本《三國(guó)演義》,沒(méi)看幾頁(yè),我就被關(guān)羽的義氣、諸葛亮的機(jī)智、曹操的`奸詐深深吸引住了。有一天,已經(jīng)深夜了,我還在看這本書,當(dāng)看到《關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)》時(shí),我仿佛也走進(jìn)了書中,和關(guān)云長(zhǎng)一起赴那場(chǎng)危險(xiǎn)的宴會(huì),媽媽悄悄走進(jìn)我的臥室,發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有睡覺(jué),不由得火冒三丈,她站在我旁邊大聲問(wèn)道:“你看我是誰(shuí)?”我傻里傻氣地說(shuō):“你是魯子敬!眿寢層謫(wèn):“那你是誰(shuí)?”“吾乃關(guān)羽,字云長(zhǎng),河?xùn)|解良人也!薄皩④娪泻钨F干?”媽媽問(wèn)。我站起身,對(duì)媽媽鞠了個(gè)躬:“單刀赴會(huì)也!边@時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是媽媽,嚇得不知如何是好。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖手,讓我趕快睡覺(jué)。

      這就是我喜歡的兩個(gè)特長(zhǎng),怎么樣,有趣吧?

    特長(zhǎng)作文300字 篇5

      問(wèn)我有什么特長(zhǎng),寫毛筆是我的特長(zhǎng)。

      從小,我就在少年宮學(xué)書法,每天我都要練一個(gè)小時(shí)左右。剛開(kāi)始練懸腕時(shí),我寫的字非常難看,為此時(shí)常感到泄氣,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“只要功夫下得深,鐵忤也能磨成針”果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾年的苦練,我的字有了很大的.進(jìn)步,現(xiàn)在我的毛筆字已經(jīng)九級(jí)了。

      有一次,我在蘇寧電器門口表演寫對(duì)聯(lián)。剛開(kāi)始我特緊張,心里七上八下,手腳也微微地發(fā)抖……終于,我鼓足了勇氣拿起毛筆,深深地吸了一口氣,蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切,越寫越順手,最后一個(gè)漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家”這十四個(gè)大字躍然紙上,周圍頓時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆的聲音,我心里感到無(wú)比自豪。

      現(xiàn)在,我要再接再厲爭(zhēng)取考上十級(jí)。

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