本領(lǐng)作文300字
更新時(shí)間：2023-07-03 12:34:57 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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【必備】本領(lǐng)作文300字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的本領(lǐng)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
本領(lǐng)作文300字 篇1
我有一個(gè)本領(lǐng)，是最令我引以為傲的本領(lǐng)，你知道是什么嗎？哈，你一定猜不到吧，我的本領(lǐng)就是唱歌！如果相信的.話，請(qǐng)看下面！
四年級(jí)了，我們換了一個(gè)老師，姓陸。陸老師對(duì)我們說(shuō)：“我還不了解你們，明天班會(huì)介結(jié)一下自己，請(qǐng)大家回家準(zhǔn)備一下�！被氐郊�，我準(zhǔn)備好了，又想唱一首歌，歌名是《時(shí)間都去哪了》。第二天，輪到我時(shí)，介紹完了，我剛想唱歌，但看到這么多人，怕他們笑我，便下去了。誰(shuí)想，老師冷不丁冒出一句：“你會(huì)唱歌，就來(lái)幾句�！蔽液懿缓靡馑迹�是唱了起來(lái)：“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又發(fā)芽……”唱了一段，我便停了下來(lái)。老師很開(kāi)心地說(shuō)：“唱得很棒，大家來(lái)表?yè)P(yáng)一下她!”我非常開(kāi)心。
知道嗎？我喜歡唱歌，唱歌是我的特長(zhǎng)，唱歌是我的愛(ài)好。我的聲音很好聽(tīng)哦，我們班的同學(xué)有些也先成哦！這就是我最自豪的本領(lǐng)了！
本領(lǐng)作文300字 篇2
我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。
記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的'幫助下，試著往前蹬一下，這個(gè)過(guò)程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評(píng)我是膽小鬼。半天過(guò)去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢(mèng)我都?jí)粢?jiàn)自己會(huì)騎了呢！讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊：“我會(huì)騎了！我會(huì)騎了！”最后，我還學(xué)會(huì)了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會(huì)穿越障礙，就是用心愛(ài)的自行車穿過(guò)垃圾、石頭、樹(shù)枝、雜草地。因此也沒(méi)少父母的挨罵。
我們還常常比賽。我，宋學(xué)文，還有那些大孩子。我和宋學(xué)文打前鋒，其他孩子在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場(chǎng)。
最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護(hù)下，騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。
本領(lǐng)作文300字 篇3
文具討論會(huì)——“誰(shuí)的本領(lǐng)大”開(kāi)始了，鉛筆、鋼筆、橡皮在一起討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。墨水、削筆器也跑了過(guò)來(lái)。
鋼筆說(shuō)：“我會(huì)教小紅寫字……”話還沒(méi)說(shuō)完，墨水打斷了他的話，說(shuō)：“什么?!沒(méi)了我，你哪寫得出字來(lái)?我的本領(lǐng)大!”
鉛筆小弟說(shuō)：“小紅一歲的`時(shí)候，是我教她生字的。我的本領(lǐng)大!”削筆器說(shuō)：“沒(méi)了我，你怎么辦。我的本領(lǐng)大�！毕鹌ば∶檬裁匆矝](méi)說(shuō)，默默地完成自己的任務(wù)。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，鉛筆鈍了小紅就拿削筆器削，削筆器不給鉛筆削，鉛筆還是鈍的，說(shuō)：“明天再削，不行的話就丟掉�！�
又過(guò)了幾天，鋼筆的墨水完了，小紅去吸墨水的時(shí)候墨水不給鋼筆。小紅說(shuō)：“明天再吸，吸不著就丟�！�
文具盒媽媽說(shuō)：“孩子們，你們各有各的本領(lǐng)，但誰(shuí)也離不開(kāi)別人的幫助，大家應(yīng)該互相幫助才對(duì)!”他的兒子們受到了教育。
第二天，小紅再試，全都好了。
本領(lǐng)作文300字 篇4
我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽(tīng)了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹(shù)治病，你能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺(jué)得自己最有用的，所以就留到最后說(shuō)：“我的`本領(lǐng)最大，要不是我來(lái)種糧食，人們哪有這么大的力氣！”三個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評(píng)理。
猴子法官聽(tīng)了，讓它們交換工作：牛去給樹(shù)治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個(gè)星期后，再在這里集合。第二天，新的工作開(kāi)始了。牛去給樹(shù)治病，不但沒(méi)治好，反而把樹(shù)根給咬壞了；大象去犁地，不但沒(méi)干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評(píng)。
工作的第二天，它們就不干了，提前來(lái)到了猴子法官那里，猴子法官說(shuō)道：“怎么樣，干不下去了吧！每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都對(duì)人類很有用，你們不要再吵了！”
三只動(dòng)物聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，它們以后再也不會(huì)吵架了。
本領(lǐng)作文300字 篇5
小豬一心想學(xué)一樣本領(lǐng)。
有一天，小豬看見(jiàn)小兔在學(xué)寫作文，于是它也跟著學(xué)起來(lái)。一開(kāi)始，小豬學(xué)的很輕松，跟著老師抄詞語(yǔ)，到了后面，老師要求越來(lái)越高，要求學(xué)生寫作文要寫多少個(gè)字了，這讓小豬煩躁不已，就這樣，它放棄了寫作。它看到小熊在學(xué)吹號(hào)，于是它又開(kāi)始學(xué)習(xí)吹號(hào)。剛開(kāi)始，小豬使勁吹也吹不響，吹了一會(huì)兒，能吹響了，可是，怎樣也吹不出長(zhǎng)音，它感覺(jué)很耗肺活量，它又選擇了放棄。它來(lái)到河邊，看到小鴨子在游泳，于是它再次跟小鴨子學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始，它很害怕，小鴨子給它做了一個(gè)示范動(dòng)作，它認(rèn)真的看著，然后，學(xué)著小鴨子的'樣子跳下了水，咕嚕嚕，小豬喝了幾口水，身子往下沉，河水一下子濺起三尺高，它差一點(diǎn)被淹死了，它只好放棄。最后，它看到小狗在練習(xí)跑步，它也跟著小狗學(xué)起來(lái)。跑著跑著，一會(huì)兒，小豬氣喘吁吁，滿頭大汗，上氣不接下氣，實(shí)在不行了，只好坐在地上休息。心想：跑步太辛苦了，我還是算了吧！
小豬一樣本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)成。而這時(shí)，小兔子得了作文比賽的第一名，小熊得了吹號(hào)比賽的第一名，小鴨子得了游泳比賽的冠軍，小狗得了跑步比賽的冠軍。為什么小豬一樣本領(lǐng)都學(xué)不成呢？小朋友，你能幫幫小豬嗎？
本領(lǐng)作文300字 篇6
在十字路口住著紅燈、路燈和黃燈。
有一天，紅燈和綠燈爭(zhēng)吵了起來(lái)。紅燈驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我一亮行駛的車輛都停了�！本G燈聽(tīng)了很不服氣，他對(duì)紅燈說(shuō)：“我一亮車輛都行駛了�！彼麄儬�(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，最后他們兩個(gè)都亮了。這下可不好了，行駛的車輛從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，都不知道該怎么行駛了，是走還是停？馬路上都是 “滴滴滴”的喇叭聲，還有一些車“砰砰砰”地撞在了一起，道路上秩序一片混亂。紅燈和綠燈好像沒(méi)看到這場(chǎng)面，還在繼續(xù)爭(zhēng)吵……
這時(shí)黃燈開(kāi)口說(shuō)話了：“看現(xiàn)在交通都成什么樣子了，你們還在爭(zhēng)吵。你們不能夸大自己的.本領(lǐng)而藐視他人，每一個(gè)都有自己的長(zhǎng)處和短處�！奔t燈和綠燈聽(tīng)了黃燈話羞愧的低下了頭。黃燈接著說(shuō)：“你們應(yīng)該各負(fù)其責(zé)完成自己的任務(wù)。道路的秩序，行人和車輛的安全需要我們共同努力�！甭�(tīng)黃燈這么一說(shuō)，紅燈很大方讓綠燈先亮，車輛一看到都馬上通過(guò)，不再不知所措。一會(huì)兒綠燈滅了，紅燈亮了起來(lái)，就這樣交通又變得井然有序。黃燈看見(jiàn)這幅場(chǎng)景開(kāi)心地問(wèn)“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大啊？”他倆你看看我我看看你都笑了。
本領(lǐng)作文300字 篇7
安靜的家中，突然傳出了一陣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論聲。
“圓形本領(lǐng)大！”
“三角形本領(lǐng)大！”
“胡說(shuō)，圓形本領(lǐng)才大！”
爭(zhēng)論的聲音越來(lái)越大，原來(lái)，是我和爸爸在爭(zhēng)論圓和三角形誰(shuí)本領(lǐng)大呢？
我兩手叉腰，撅著小嘴大聲說(shuō)道：“圓的本領(lǐng)大，你看這些車輪、方向盤，哪一樣不是圓形做的！”
“可……”。“而且你看，圓面積多大！圓柱都可以撐起一個(gè)房頂呢！”沒(méi)等爸爸把話插完，我又說(shuō)道。
“圓雖然可以滾，面積又大，但是不穩(wěn)，可是你看三角，就像扎馬步一樣穩(wěn)，可以做成三角衣架，金字塔也是三角形的�！卑职植桓吲d了，立馬反擊道。
就這樣，你一言，我一語(yǔ)，我們爭(zhēng)論了半天也沒(méi)有爭(zhēng)論出結(jié)果。我不甘心，第二天，我四處查找圓的`好處和三角的壞處，終于，讓我找到了突破點(diǎn)。
“爸爸，爸爸，我知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”
“誰(shuí)？”
“圓！”
“你怎么確定？”
“三角雖然有好處，但是太鋒利了，容易傷害人，所以圓的本領(lǐng)大�！�
聽(tīng)了我的話，爸爸像泄了氣的皮球一樣坐在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)。哈哈，征服了爸爸，我好開(kāi)心！
本領(lǐng)作文300字 篇8
這天，水上飛機(jī)正在海上悠閑地散步，正巧氣象衛(wèi)星也來(lái)這兒散心，看到了水上飛機(jī)就大聲嚷著：“老兄，你好哇！”
“誰(shuí)？”水上飛機(jī)抬頭看了看天空，一個(gè)小星星正在不停地對(duì)它眨眼。
“你不明白我？”氣象衛(wèi)星驚奇地睜大眼睛，“我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的第三代氣象衛(wèi)星�！�
“你個(gè)小不點(diǎn)，有什么能耐？”水上飛機(jī)有些瞧不起氣象衛(wèi)星。
“我能追蹤臺(tái)風(fēng)，每一天對(duì)地球巡查兩遍，能夠獲得全球氣象數(shù)據(jù)呢！”氣象衛(wèi)星自豪地說(shuō)，“我還有許多兄弟姐妹，它們有的能探測(cè)空間物理環(huán)境，有的能直接為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和軍事服務(wù)，還有的能研究地球資源……”
“呸！這有什么了不起的'！我的本領(lǐng)才大呢！我是海上救護(hù)機(jī)，能救援海上遇難的船只，你說(shuō)生命重要還是巡邏重要？所以我的本領(lǐng)大！”水上飛機(jī)不甘示弱。
就這樣，水上飛機(jī)和氣象衛(wèi)星吵得不可開(kāi)交。
風(fēng)伯伯聽(tīng)到了，飛快地趕過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更好地為人類服務(wù)才對(duì)呀。”
“我們明白了，謝謝您�！睆拇�，水上飛機(jī)在海面上警惕地巡邏，氣象衛(wèi)星則睜大了眼盯著地球，沒(méi)有再比過(guò)誰(shuí)的本領(lǐng)大，兩人成了好朋友。
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