寫景的作文300字經(jīng)典4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫景的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景的作文300字 篇1

　　星期天，爹媽帶我和妹妹去鄉(xiāng)村游玩，來到鄉(xiāng)村里，，放眼望去，田野里綠樹掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺。一排排整整齊齊的稻園、菜園。走進(jìn)菜園子，你準(zhǔn)會(huì)看見飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓。

　　往更遠(yuǎn)處看，又有一片片果園。走進(jìn)果園，仿佛置身于水果王國，那葡萄仿佛是一串串瑪瑙，那梨如同一個(gè)不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少啊！

　　這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的山真能種出果實(shí)呀！

　　轉(zhuǎn)眼來到了小湖邊，水是多么的清澈見底，清得能看見可愛的小魚在水中快活地游著，當(dāng)它們看見我時(shí)，就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡，然后有鉆進(jìn)水中自由自在地玩。在湖邊，我還能看見一排排柳樹在湖的`周圍，在陽光的映襯下，就好像夏姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā)，栩栩如生�。�

　　我和爸爸來到小山坡，山坡上長(zhǎng)著茂密的竹子，那一根根竹子仿佛是一位位軍人，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)昂首挺胸，聳立在各個(gè)角落。

　　鄉(xiāng)村的景色真美��！讓人目無暇接，流連忘返！

　　下次我一定要領(lǐng)著我的同學(xué)來這兒盡情游玩。

　　五年級(jí)：芳與婷

寫景的作文300字 篇2

　　海洋是一個(gè)奇妙、博大、美麗的“藍(lán)色世界”，里面生物眾多，是個(gè)神秘的“藏寶箱”。

　　溫柔的海馬悠閑地游弋在海底�！按髩K頭”石斑魚是珊瑚叢中的霸主。珊瑚叢中也有其它的“隱蔽殺手”，專門以隱藏自己為手段，襲擊其它小動(dòng)物。魟魚則是海中的“大鷹”，又像在黑暗中飛翔的幽靈。所以也稱“魔鬼魚”。鯊魚在珊瑚周圍巡邏，它們是海洋真正的霸王。婀娜的海龍?jiān)诤５佐骠嫫鹞�，它是海馬的近親，它們都是名貴的`中藥材。溫柔的海獅媽媽，帶著可愛的小海獅“散步”。龐大的無名魚群聚集在一起，以保存自己種族的生存優(yōu)勢(shì)。海龜則是公認(rèn)的海中壽星。水母有時(shí)候是一把透明的雨傘，有時(shí)候又是一座多彩的寶塔�？蓯鄣男〕篝~在海葵叢中忙碌地穿來穿去，尋找食物！

　　海洋真是一個(gè)美麗的，富饒的生物大寶庫，可以為人類提供大量的食物來源，和豐富的經(jīng)濟(jì)資源。

寫景的作文300字 篇3

　　太湖，是我國五大淡水湖之一，為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。幾天前的一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，我與父母同游無錫太湖，至今對(duì)太湖記憶猶新，難以忘懷。

　　當(dāng)我來到太湖時(shí)，我被眼前的湖水驚呆了：如此深的湖水還是清可見底，所說的“三白”營養(yǎng)豐富，真是名不取勝啊。

　　三白，指白魚，白蝦，灰魚。

　　“太湖美，太湖美，美就美在太湖水……”我們乘上小船，劃到仙島游覽一番。途中，我親眼所見，湖水里的小魚在活躍地玩耍：有的游來游去；有的.追逐其他活潑的小魚；還有的靜靜地躺在水里，呼呼大睡。

　　我們來到島上，第一眼所見到的就是郁郁蔥蔥的大樹，美麗無比的小花，碧綠的小草。

　　順著小路走進(jìn)去，有意思的事應(yīng)接不暇：有的打氣球，中獎(jiǎng)；有的套圈，拿獎(jiǎng)勵(lì)；還有的路邊擺攤燒烤。看著就想吃，但我爸爸說：“燒烤不衛(wèi)生，盡量少吃吧�！蔽抑荒軕賾俨簧岬刈呦蚯胺�。

　　太湖真有名啊！

寫景的作文300字 篇4

　　校園的一年四季是美麗的。

　　春姑娘悄無聲息地來到了，我們的校園頓時(shí)充滿了生機(jī)，操場(chǎng)上的大樹都變得粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔起來，小草從土里探出了小腦袋，享受著太陽公公的沐浴，花壇里各式各樣的`花害羞地抬起了頭，微風(fēng)一吹，花兒翩翩起舞。春天的校園是彩色的。

　　夏哥哥來了，校園里綠樹成蔭，同學(xué)們?cè)跇湎伦分鸫螋[，被曬得汗流浹背，成群結(jié)隊(duì)的小鳥在樹上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，像在給樹下玩耍的同學(xué)們助威。夏天的校園是綠色的。

　　送走了炎熱的夏天，迎面吹來涼爽的秋風(fēng)，那是秋媽媽來了。大樹的葉子都枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像灑滿了一地的金子，吸引著我們到教室外發(fā)現(xiàn)大自然的價(jià)值。秋天的校園是金色的。

　　一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺來到了我們的校園，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過，同學(xué)們紛紛脫去秋裝，換上了溫暖的冬裝。怕冷的小草早已縮進(jìn)了土里，害羞的花姑娘更是躲了起來，讓同學(xué)們找不到了她們的蹤影。即使不下雪，校園里也一派潔白寂靜。冬天的校園是白色的。

　　我愛這一年四季的校園，難道還有什么地方能比得過校園的繽紛多彩嗎？

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