實(shí)用的夢(mèng)的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)的作文300字3篇，歡迎大家分享。

夢(mèng)的作文300字 篇1

　　不久的一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我上山采蘑菇時(shí)，碰見(jiàn)了一位胡子有一尺多長(zhǎng)的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒，并說(shuō):“只要你拿著這根魔棒，念幾句口訣，你想要什么就有什么�！�

　　我拿著這根魔棒，首先來(lái)到我們學(xué)校，照老仙翁教我的方法，念了幾句口訣：“小魔棒，小魔棒，快把舊房換新房�！眲傄荒钔�，哇!眨眼工夫，舊房子全不見(jiàn)了，眼前很快出現(xiàn)了一座高大的'新樓房，墻壁和地面還都貼上了瓷磚，漂亮極了。

　　樓房有了，沒(méi)有花草樹(shù)木。我拿著魔棒繼續(xù)念：“小魔棒，小魔棒，青草綠樹(shù)快快長(zhǎng),花兒朵朵快開(kāi)放�！惫�然，房前房后和校園四周全長(zhǎng)出來(lái)了一排排整整齊齊的柳樹(shù)、松樹(shù)和柏樹(shù)，各種紅的、黃的、藍(lán)的、白的花兒全都開(kāi)了，又鮮艷又奪目，就像一座大花園。小朋友們?cè)谶@里幸福的學(xué)習(xí)、生活，真是快樂(lè)極了。

　　夢(mèng)醒以后，好久好久，我還躺在床上津津有味的回憶著。心想，我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好�。�

夢(mèng)的作文300字 篇2

　　從小我就懷揣著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)。媽媽輕輕告訴我，那個(gè)夢(mèng)的名字叫做理想。呵，理想，多么動(dòng)聽(tīng)的名字，讓我感覺(jué)到擁有它的美好。

　　嘰嘰喳喳的`早晨，小鳥(niǎo)匆匆把我吵醒，拉開(kāi)窗簾，透過(guò)一絲淡淡的陽(yáng)光——噓，是她，春天的幻影，踏著輕盈的腳步，走著好似模特的氣質(zhì)，坐著魔毯神奇的姍姍來(lái)遲。

　　對(duì)，是靈感的預(yù)兆。一旦它快速穿過(guò)大腦，絕不留一絲痕跡。輕輕的，悄悄地�？欤�拿筆來(lái)！~

　　猜到了吧？那個(gè)美麗而古老的夢(mèng)，在我心中藏了十幾年，一直散發(fā)著陣陣幽香。我想，為所有的東西都寫(xiě)點(diǎn)什么，它們有被寫(xiě)的價(jià)值。我也不知道我是否有這個(gè)資格，但世間給了我無(wú)數(shù)感觸，允許我用筆墨去揮灑一切嗎？

　　不是開(kāi)玩笑，我也不想它變成玩笑。我的夢(mèng)，我的理想，我將讓它在心中任其飛揚(yáng)。去追逐，去仰望。雖然我看不清未來(lái)，但我要把握現(xiàn)在，一點(diǎn)一點(diǎn)為夢(mèng)補(bǔ)全殘缺。

　　我非常喜歡寇老師，優(yōu)美的談吐，漂亮的舉止，出口成章的話語(yǔ)，是在猜不透老師的年齡。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我似乎很卑微，在老師面前，顯得很渺小。但可能不，即使離那個(gè)夢(mèng)遙不可及，我卻又讓它觸手可及的自信。

　　我相信自己，更不會(huì)背叛自己對(duì)自己的承諾。

夢(mèng)的作文300字 篇3

　　我出生在農(nóng)民家庭，爸爸媽媽都是以種田為生的，從小爸爸媽媽就帶著我去田間勞動(dòng)。那時(shí)我還小，爸爸媽媽勞動(dòng)時(shí)我就坐在田頭。我會(huì)玩玩泥巴，看看蚯蚓松土，捉捉小蟲(chóng)，有時(shí)候躺在草地上聽(tīng)聽(tīng)小蟲(chóng)的叫聲，看看藍(lán)天上的白云和小鳥(niǎo)。在玩玩看看中我就長(zhǎng)大了，我從沒(méi)受過(guò)正規(guī)的學(xué)前教育，但我在田間接受了跟其他小孩不一樣的.學(xué)前教育，我熟悉上山的花草樹(shù)木、了解小動(dòng)物的生活習(xí)慣，這為我學(xué)習(xí)科學(xué)打下了基礎(chǔ)。

　　三年級(jí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了科學(xué)課，當(dāng)老師帶領(lǐng)我們?nèi)パ芯可磉叺闹参镄��?dòng)物時(shí)，這就是我最開(kāi)心的事，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)研究。記得有一次老師讓我們?nèi)ス麍@研究果樹(shù)是怎樣生長(zhǎng)的。我剛來(lái)到果園看到果樹(shù)上果實(shí)累累，我總有一種親切感，我就非常認(rèn)真地研究。我發(fā)現(xiàn)葉子落地了就會(huì)干枯，長(zhǎng)在樹(shù)上的卻是郁郁蔥蔥，這個(gè)問(wèn)題讓我傷透了腦筋，于是我找了許多科學(xué)書(shū)認(rèn)真地閱讀尋找，在科學(xué)書(shū)中我找到了答案。

　　匯報(bào)課上，我仿佛是一位學(xué)者，“植物能自己制造養(yǎng)料，這些養(yǎng)料是由植物綠葉依靠陽(yáng)光中的能量、空氣中的二氧化碳和水制成的，……”老師和同學(xué)都為我的精彩匯報(bào)而鼓掌。受到表?yè)P(yáng)使我更加喜歡科學(xué)、喜歡研究。我要真正成為一名動(dòng)植物研究者。

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