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    考驗(yàn)的作文300字

    更新時(shí)間:2023-08-15 14:02:26 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    考驗(yàn)的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的考驗(yàn)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    考驗(yàn)的作文300字

    考驗(yàn)的作文300字 篇1

      是重要的一個(gè)階段,是對(duì)心理的一大考驗(yàn)。

      第一個(gè)考驗(yàn)便是擇校,每個(gè)人都想考入一所理想的中學(xué),那么在心理上就要有準(zhǔn)備,有壓力,還要有承受能力,選擇能力……而在這種情況下,你很有可能考入,但如果沒(méi)考好,承受能力便非常重要了。

      第二個(gè)考驗(yàn)是等待,等待成績(jī)出來(lái)也是有壓力的,你很有可能當(dāng)場(chǎng)被取,但更多的是等待消息,這一是非常難熬的,所以要有心理準(zhǔn)備,還要有一種計(jì)劃,如果沒(méi)考上,還考哪兒?

      第三個(gè)考驗(yàn)是過(guò)度,如果考上了重點(diǎn)中學(xué),那么從小學(xué)過(guò)度到中學(xué),則很重要。你要保持好習(xí)慣也要改正壞習(xí)慣,比如說(shuō)我,好習(xí)慣那就是做題之后(指)答題寫(xiě)得完整,題中有單位,可是壞習(xí)慣是:不審題,不檢查,這是很不好的,上了中學(xué)之后一定要改正它。小學(xué)和初中的也有很大的不同,是需要有一段時(shí)間去適應(yīng)的`。

      第四個(gè)考驗(yàn)是熟悉新環(huán)境,六年的小學(xué)不可能總跟著你,也要各奔東西,在新班級(jí)中,或許有一兩個(gè)你的小學(xué)同學(xué),可更多的卻是新同學(xué),必須要先熟悉他們,不然你會(huì)越來(lái)越沉默。

      就是這四個(gè)考驗(yàn),考驗(yàn)了你的心理,考驗(yàn)了很多東西?墒敲總(gè)人都需經(jīng)歷這四大考驗(yàn),要知難而進(jìn),文后的便是,一定不要退縮。

    考驗(yàn)的作文300字 篇2

      在遇到危險(xiǎn)時(shí),比如溺水,這時(shí)候必須靠游泳自救。最近我們?nèi)チ送薰W(xué),娃哈哈小學(xué)是杭州市比較出名的小學(xué),不僅僅因?yàn)樗慕虒W(xué)方法,還因?yàn)槟抢锸怯斡拘W(xué)。游泳,這個(gè)“墻頭草”,有時(shí)候它變得兇惡,殺死了人,有時(shí)候,它又救了人。這次,我們就要去體驗(yàn)一番,來(lái)體驗(yàn)一下其中的樂(lè)趣。

      換好“裝備”,我大搖大擺地走進(jìn)‘‘戰(zhàn)地”來(lái)參加“戰(zhàn)斗”。我做好準(zhǔn)備活動(dòng),一下子跳進(jìn)了池子里,一下子起了雞皮疙瘩,讓我毛骨悚然。我像青蛙一樣,一下子游到了‘‘?dāng)撤綘I(yíng)地”,又一下子游了回來(lái),中途不能呼吸時(shí)的感覺(jué),好像快掛了一樣。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,“戰(zhàn)斗”依然沒(méi)有結(jié)束。只是來(lái)回和踢步,真是無(wú)聊!有些同學(xué)耍起了潛游,在水中無(wú)影無(wú)蹤,不一會(huì)兒,便到了對(duì)面,教練一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn),他們便驕傲得笑起來(lái)。

      游泳,是多么的有意思。∠翊蛘桃粯哟碳,游泳真是不同凡響。

    考驗(yàn)的作文300字 篇3

      星期五,吃飯時(shí)趙老師跟我講:“你吃完飯想一想你以前上完”秩序“班隊(duì)課以后,有什么改進(jìn)。然后到3號(hào)樓六年級(jí)辦公室找何老師說(shuō)一說(shuō)。”吃完飯以后,趙老師問(wèn)我:“你想好了嗎?”我告訴趙老師我的想法之后。

      我跑到3號(hào)樓,問(wèn)一位老師:“老師你好,請(qǐng)問(wèn)六年級(jí)辦公室在哪兒?”老師告訴我之后,我跑向六年級(jí)辦公室,這是,一位大哥哥熱情的'對(duì)我說(shuō):“你找誰(shuí)啊?”我說(shuō):“我找何老師!贝蟾绺缰钢昙(jí)辦公室對(duì)我說(shuō):“何老師就在里面!

      我心想這位大哥哥真好,我以后也要向他學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。我找到何老師,我跟她講了一段時(shí)間后,我滿頭大汗的走出來(lái),我好緊張啊。這是我第一次體驗(yàn)去六年級(jí)辦公室。

      我心想趙老師是不是在考驗(yàn)我的膽量?

    考驗(yàn)的作文300字 篇4

      上課時(shí)間到了,同學(xué)坐在座位上等老師來(lái)上課,只見(jiàn)老師抱一大摞東西走進(jìn)教室,把裝東西的大袋子放在桌上,神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,看仔細(xì)了!”老師從袋子里拿出一樣?xùn)|西,手又伸進(jìn)袋子里拿出了第二樣?xùn)|西,老師接二連三地從袋子里拿出東西,這時(shí)有同學(xué)說(shuō):“老師,您要去露營(yíng)呀?”

      老師搖搖頭,又過(guò)了一會(huì)兒,又有同學(xué)說(shuō):“老師,我知道了,您要把這些東西送給我們!蔽倚睦锏共贿@么認(rèn)為,她這個(gè)結(jié)論也太不現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn),我數(shù)了一下,一共28樣?xùn)|西,全班何止28個(gè)人呀!這里還有酒、扇子、雙面膠,那分給我們肯定會(huì)鬧個(gè)天翻地覆。全部東西都看完了,老師把東西收回了袋子里,又把袋子放到桌下,讓我們拿出紙、筆,大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解,但這是老師的`話,我們是一定要聽(tīng)的,這時(shí)老師嘴里又蹦出一句話把我們都嚇了一大跳,老師說(shuō)“同學(xué)們,你們把我剛才展現(xiàn)的東西全寫(xiě)下來(lái)!

      同學(xué)們叫了起來(lái),一個(gè)個(gè)追悔莫及,不過(guò)還是認(rèn)真地寫(xiě)了,最后結(jié)果是最多的也只寫(xiě)出了20個(gè)。原來(lái)老師是考驗(yàn)我們的記憶力、觀察力、注意力,都怪自已沒(méi)注意。

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