杯子作文300字
更新時(shí)間:2023-08-25 14:57:33 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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杯子作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的杯子作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
杯子作文300字 篇1
假如我會(huì)變,我要變成一只杯子,一只相貌普通,功能卻與眾不同的杯子。
酒店的工作人員把我放在了大堂的桌上,一個(gè)小男孩往我的肚子里倒了許多甜甜的飲料。我一看,不好了!飲料里有很多不利于健康的有害物質(zhì)。這可不行,我趕緊開啟轉(zhuǎn)換功能,把有害物質(zhì)換成了各種維生素。小男孩呀,你就放心暢飲吧!
工作人員讓我洗了個(gè)舒舒服服的熱水澡,又讓我蒸了個(gè)紅外線“桑拿”后把我放在了桌上。一位大姐姐和她的媽媽來了,媽媽只倒了一杯營養(yǎng)的牛奶給她,可大姐姐卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我身旁的幾聽可樂。她的.媽媽微微轉(zhuǎn)動(dòng)身體,擋住了大姐姐“巴巴”地眼神。大姐姐骨瘦如柴,一看就是挑食導(dǎo)制的營養(yǎng)不良,她不就想嘗嘗可樂的味道嗎?簡(jiǎn)單!我能讓牛奶在保有本身的營養(yǎng)的同時(shí),變得和可樂一樣好喝!大姐姐抿了一口,眼神瞬間亮了,她在媽媽欣慰的目光下,開心地喝了一杯又一杯……
如果你喜歡我,就趕快把我淘回家吧!
杯子作文300字 篇2
我有一個(gè)杯子,它是在我14歲生日那天,朋友送給我的。你想知道它是什么樣子的嗎?它,可能是為了能裝更多的水,身子是胖嘟嘟的,像極了QQ珊瑚蟲版的圖標(biāo),但是它的毛是棗紅色的;一雙有著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的眼睛笑著瞇成了一條縫,興許是肚子里藏了什么高興事;看來它還是個(gè)Gentleman,要不怎么會(huì)打一個(gè)曾蔭權(quán)特首也喜歡的領(lǐng)結(jié)?
我有一個(gè)杯子,它消失了好幾年,直到昨天我才在儲(chǔ)藏柜里發(fā)現(xiàn)它。不知是誰下的.毒手,它的肚皮上有了好幾處劃痕。我審視著儲(chǔ)藏柜里的每一樣?xùn)|西,看看哪個(gè)會(huì)心虛,終于還是沒有誰站出來認(rèn)錯(cuò)。而它仍然笑瞇著眼睛,像在說:“嘿,我沒事!
我有一個(gè)杯子,它現(xiàn)在在我的電腦桌上,身上的灰塵當(dāng)然已被我洗去。我看著它憨厚可拘的樣子,樂了。然后偷偷地想:友人是否還記得送給我的這個(gè)杯子?好久都沒有見過他了,他現(xiàn)在可好?
我有一個(gè)杯子,它的使命就是盛水,不管是冷水還是熱水。你聽說過重好牌下火樂涼茶(這種涼茶是北海產(chǎn)的,我很喜歡)嗎?沒錯(cuò),我的杯子里正泡著一小袋。也怪,滿滿一杯水剛好是泡這小袋茶的最佳水量,一點(diǎn)不多一點(diǎn)也不少。
我有一個(gè)杯子,我喜歡的杯子。你呢,也有喜歡的杯子吧?
杯子作文300字 篇3
這個(gè)故事產(chǎn)生在一個(gè)星期日。
艷陽高照的一天,在一戶人家中,這個(gè)的主人做完了家務(wù)活,就到書房里去看書來到。這時(shí)候,她養(yǎng)的小貓離開了進(jìn)去,想讓主人陪它玩。但是主人已經(jīng)去看書,不可以陪它玩。它只能灰心喪氣地走了出去,獨(dú)自一人在大客廳里玩。
突然,小貓見到桌子上有一個(gè)白色的東西。它很好奇,想認(rèn)清是啥?商柣蔚盟床磺宄虼怂吞阶酪紊,再跳上餐桌,向哪個(gè)白色東西走去。它提心吊膽地碰了碰,感覺沒有什么風(fēng)險(xiǎn),就向它靠近了些。
小貓膽量大了些,就用爪子緩緩的把那東西拉進(jìn)了些,左聞一聞?dòng)铱匆幌略瓉硎莻(gè)杯子,可小貓不認(rèn)識(shí)它。
小貓玩了一會(huì)杯子感覺很開心,它想把杯子弄到地面上玩兒。它小地叼隹杯子的`門把,想從桌子上跳下去。
突然發(fā)生了一件可怕的事。小貓一不小心一松口,杯子從桌子上沒了下來。只聽啪的一聲響,小貓嚇了一跳,趕忙從桌子上跳了下來。但見地面上平躺著一堆白色的殘片,小貓一看想著它如何形變了呢?剛剛不是這樣呀?它感覺好玩兒,又用鼻部聞了聞,爪子碰了碰,很用心的科學(xué)研究了一會(huì)。還嘗試把殘片拼起來。恰好這時(shí)候主人從書房里走出去,見到這場(chǎng)景,趕忙用手機(jī)拍下了這張圖片。
杯子作文300字 篇4
生活似一片無邊無際的大海,意外就像海里的一朵朵浪花!
今天,我在寫老師布置的作用時(shí),鋼筆沒有墨水了!我吸墨水的時(shí)候,突然想:為什么鋼筆會(huì)把墨水吸進(jìn)去呢?我?guī)е@個(gè)問題來到了丸子老師的課堂。老師神神秘秘地取出道具,有的同學(xué)提出了疑問:玻璃杯怎么可能會(huì)吸水呢?老師在吹牛!有的同學(xué)前仰后合的哈哈大笑,笑著還不忘看著老師,意思:怎么可能?還有的.同學(xué)一動(dòng)不動(dòng),好像是在思考著什么。
實(shí)驗(yàn)開始啦!首先,老師小心翼翼地點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭就像一個(gè)火箭,飛向各個(gè)星球!接著,老師把蠟燭固定在盤子上,往盤子里注水。老師慢慢地滴了墨水,好像是敵人扔了一顆煙霧彈,炸在我方的水池里。下一步,老師把玻璃罩在蠟燭上,蠟燭好像火箭到達(dá)海王星熄了火,水被吸了上來,像是一只海怪被困在監(jiān)獄里,同學(xué)們異口同聲:“哇!好神奇呀!”
最后老師給我們揭示了奧秘:是壓強(qiáng)的原理,因?yàn)槲覀儾欢詻]有說太多。
通過這次實(shí)驗(yàn),讓我懂了:不管科學(xué)多么困難,只要堅(jiān)持,就一定可以成功!
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