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    手指的作文300字

    更新時間:2023-09-12 11:14:19 字數(shù)作文 我要投稿

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    手指的作文300字優(yōu)選【4篇】

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的手指的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    手指的作文300字優(yōu)選【4篇】

    手指的作文300字 篇1

      跟我來看看我的手指畫吧!

      上面這個小朋友在跳街舞,歪帶著帽子,可愛吧!

      這個小朋友在快樂的踢球

      這兩個小朋友在打羽毛球,一個眼睛瞪得圓圓的`,一個眼睛笑得彎彎的

      這個小朋友雙手背在后面看上面的小伙伴跑步

      這個好玩吧,他背著書包去上學(xué),邊走邊聽音樂,但是紅筆沒水了,只好給他畫了一個黑色的紅領(lǐng)巾

      這兩個一個在學(xué)習(xí),一個在做操

      上面這個本來是兩幅圖,但是畫得太近了,媽媽只好幫我拍成一幅畫,一個少先隊員在升國旗,另一個在踢足球

      這個小朋友怎么哭了?是因為看到下面的小伙伴在運動會上得了三等獎,他自己沒得獎,傷心的哭了嗎?

      春天來了,小伙伴開始放風(fēng)箏了,看,他玩得真開心呀!

      我在讀書,寫作業(yè)

      跳水運動員也來了,他跳得好高呀,旁邊的小伙伴一邊吃薯片一邊看他表演。

      這兩個在干嗎呀?一個是紅隊的隊員叫歡歡,一個是藍隊的隊員叫貝貝,他們在比賽花劍。

      其實手指畫很簡單,用你的小手指在印泥上按一下,再在白紙上按出手指印,發(fā)揮你的想象力,你就可以畫出各種各樣的手指畫了。

    手指的作文300字 篇2

      自從國王改掉了挑剔的壞習(xí)慣,黃昏的時候總能看見他在廚房做飯的身影。吃過飯后,他睡著了。夜深人靜,五根手指便說起話悄悄話。

      “說什么呢?”無名指問。

      大拇指靈機一動:“我們比比誰最厲害!

      “好!蔽鍌手指異口同聲。

      “我先說吧,我呀,每次主人稱贊別人時,總是把我揚揚翹起!闭f完大拇指得意洋洋地笑了。

      “我能給別人指路,”食指也不甘示弱地說,“人人稱我‘指南針’呢!”

      中指不服氣了,趾高氣揚地說:“你們說得都不對,我最高,應(yīng)該是我最厲害!

      “不對,不對!”一個聲音隨即傳來,“每次主人跟小女兒玩‘猜猜中指在哪里’,都是我?guī)退谧o,應(yīng)該是我最厲害!

      “應(yīng)該是我最厲害,我……”

      “不,我才是最厲害的`……”

      大家公說公有理婆說婆有理,完全把小拇指忘掉了。眼看大家要打起來了,小拇指高喊:“安靜!”他們不再爭吵了,小拇指接著說:“你們各有各的長處,團結(jié)起來不是更厲害嗎?”小拇指還給他們講了許多團結(jié)的故事,他們聽了,羞愧地低下了頭。

    手指的作文300字 篇3

      “畫什么呢?”“還是畫汽車吧!”“你準(zhǔn)備畫什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來,老師讓我們在手指頭上畫畫。我想:這可是個新鮮事。

      “我是用水彩筆畫,還是用鉛筆畫?”剛才還樂不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫什么呢?這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。

      老師剛說開始,我就專心致志地畫了起來。沒想到,鉛筆斷了,我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好,小指就癢得不行。突然,只聽一聲尖叫叫。原來,我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大,一個小,我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了,我又得向人借。剛把輪子畫完,就用筆畫了個車窗戶。這時不遠處傳來一陣贊嘆:“你畫得真好!”我伸長脖子:哇,一個栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車子上,終于,車子畫好了。

      有了上次的經(jīng)驗,我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車;食指上畫一輛摩托車;又在中指上畫了一輛賽車;最后,我在無名指上畫了一輛法拉利?粗业摹敖茏鳌,我興高采烈。

      我又看了看周圍的同學(xué),有的聚精會神地在指頭上畫,有的在看別人畫,臉上露出驚訝不已的`表情;還有的在教室歡蹦亂跳。

      我真想再玩一次這個游戲。

    手指的作文300字 篇4

      一天晚上,在一間房子里,小主人小剛睡著后,小剛的五個手指為誰是老大激動地爭論了起來。

      短而強壯的大拇指驕傲地說:“我的`功勞最大!我?guī)椭偽兆」P,讓他寫出漂亮、整齊的作業(yè)!”

      高貴的食指在一旁不屑地說:“沒有我的配合,恐怕小剛連筷子都拿不穩(wěn),還寫作業(yè)呢!真是好笑!”

      高大英俊的中指站了出來:“你們倆站一邊涼快去吧!我可是長得最帥的!我才是老大!”

      又不帥也不富的無名指說:“喂喂,!別那么自大好不好?你們不覺得我功勞最大嗎?我做好事從來不留名,人們都叫我無名指!”

      這時,矮小的小指說:“我經(jīng)常幫小剛疏通鼻子,小剛最需要我”。

      這時,手掌元老發(fā)話:“其實,你們各有長處,小剛?cè)绷四銈冋l都不行!

      五個手指聽完后恍然大悟,從此以后變成了五個團結(jié)的好兄弟!

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