【優(yōu)秀】手指的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的手指的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

手指的作文300字 篇1

　　一天晚上，玩具王國舉行了一個(gè)盛大而隆重的歌舞晚會(huì)。

　　等到大家都到齊了，舞會(huì)就開始了。有的唱歌，有的跳舞，大家盡情地唱啊，跳啊，快活極了�？駳g中，一只無尾鼠不小心把胖國王撞倒了。無尾鼠趕緊去扶國王，可是國王太重了，無尾鼠怎么也扶不動(dòng)。于是，國王就懸賞叫人把他扶起來。大家聽到消息以后，都想得到國王的懸賞。大拇指兩眼放光，說：“我要五十兩銀子�！笔持噶髦�口水，說：“我要金銀珠寶�！睙o名指喃喃地自言自語：“他會(huì)把王位讓給我嗎?”

　　胖國王聽了這些貪婪的要求，十分生氣。

　　正在為難之際，小拇指勇敢地站出來說：“你們太貪心了，做人怎么可以這樣呢?還是先把國王扶起來再說吧!我們都生活在一起，應(yīng)該互相幫助才對(duì)呀�！贝蠹衣犃诵∧粗傅�.話，深受感動(dòng)，十分羞愧，就一起動(dòng)手把國王扶了起來。樂手們趕緊奏起歡快的樂曲，大家又開始狂歡起來，仿佛剛才什么也沒有發(fā)生過。

手指的作文300字 篇2

　　兒子回家探親，給爹買了一只智能手機(jī)。爹不會(huì)拼音，眼神也不好，這種智能手機(jī)用起來很方便，只須用手指在屏幕上輕輕地劃幾下，就可以打出字來。

　　老爹拿到禮物十分激動(dòng)，他將手機(jī)捧在掌心里，就像捧著個(gè)寶貝似的。兒子將手機(jī)拿了過來，用手指在屏幕上劃動(dòng)著，屏幕上快速地顯示著字。爹看了，咧開嘴笑道：“這手機(jī)太好啦，真簡單！”

　　爹接過手機(jī)，也試著用食指在屏幕上劃動(dòng)著，可劃了老半天，手機(jī)一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。爹失望地望著兒子，說道：“我用怎么沒反應(yīng)？手機(jī)不會(huì)有問題吧？”

　　兒子也很疑惑，他拿過手機(jī)，劃了劃，屏幕上立刻顯示出字來。兒子笑道：“沒問題啊，您再試試。”

　　爹接過手機(jī)，再次用食指在屏幕上劃動(dòng)著，屏幕上依然沒有反應(yīng)。這時(shí)，兒子忽然發(fā)現(xiàn)，爹的.食指又粗又大，上面長滿了厚厚的老繭，觸摸在屏幕上已無任何反應(yīng)。兒子心里一緊，聲音有些顫抖地讓爹換個(gè)手指試試。

　　結(jié)果，爹笨拙地一連換了五根手指，全部沒反應(yīng)。兒子這才仔細(xì)地看到，爹這五根手指不僅全部長滿了老繭，而且像枯樹的根，全部扭曲、變形，觸目驚心。兒子一下子緊緊地抓住爹的手，喊了一聲“爹—”兩行熱淚流了下來……

手指的作文300字 篇3

　　一天，老師叫我們做一個(gè)游戲。規(guī)則是：把一件東西放在手上的任何部位，用手摸出這個(gè)東西是什么。

　　游戲開始前，老師請(qǐng)我去做個(gè)示范。

　　老師叫一個(gè)同學(xué)用手蒙住了我的眼睛，然后拿出一個(gè)東西，放在我的'手臂上。我覺得這東西涼涼的，很軟，很光滑而且還圓鼓鼓的。

　　老師又把它放在我的手心里。我拿著那個(gè)東西，去拉它外面的皮，感覺到有一點(diǎn)兒彈性。我又把這件東西搖了搖，聽到了一點(diǎn)兒“咕咚、咕咚”的聲音。

　　“里面有水!”我驚奇地小聲說。

　　感覺到了這些信息，我已經(jīng)能斷定它是一個(gè)裝滿了水的氣球。當(dāng)我把答案告訴老師時(shí)，老師說：“你答對(duì)啦!”

　　通過這次游戲，我體會(huì)到觸覺很重要。如果沒有觸覺，我們就不能在買橡皮時(shí)判斷出哪一塊彈性好，哪一塊彈性不好了。

　　我以后要好好地愛惜自己的手，不讓它失去觸覺。

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