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    理解的作文300字

    更新時間:2023-10-22 14:33:32 字數作文 我要投稿

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    理解的作文300字精品[4篇]

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的理解的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    理解的作文300字精品[4篇]

    理解的作文300字 篇1

      讀了《禮物》這篇文章,我的心情久久不能平復。

      文章主要講予了女兒考進了學校,可是入學要交納一萬元建校費。母親為了能讓女兒上學,辛苦掙了一萬元,可是母親病倒了,女兒為了報答母親對自己的愛,在母親生日那天送了母親一個母女雕像,但是母親不接受女兒送的禮物,最后雕像碎了。

      全世界的母親多么相像!她們的心始終一樣,每一母親都有一棵極為純真的赤子之心。還記得我八,九歲的時候,在媽媽的生日會上,我從房間里拿出一個又漂亮又精致的禮物盒,媽媽看到非常高興,可是,當媽媽打開禮物盒時,媽媽的臉忽然變了,剛才那張充滿歡笑的臉變成了一張又憤怒又生氣的臉。媽媽說道:“天天不好好學習,還老是搞這些沒有用的玩藝!”當時我的'火一下就升上來了,對媽媽吼道:“媽媽,你怎么能這么說,這可是我花了好幾天的時間才做好的!就是因為不理解才造成大家都不悅炔的結。

      一顆善于理解別人的心總是熱的,總是溫暖著他人,也溫暖著自己。

    理解的作文300字 篇2

      當年那個可愛的女孩子,也終于得以成長。

      和閨蜜聊天,他深夜還在復習,因為要考試,所以他很努力。而我今天去考完試,發(fā)現自己心情還不錯,可是對完答案之后心情卻開始崩了。

      大概這世間的所有考試,都是相似的道理吧。

      我一直都能夠理解。

      所以,我們一直都記得,那樣的過程,到底該如何,才能夠真正的'恢復視力,那個時候的我們,不能因為一世的疼痛,就開始忘記當年所有的折磨。

      所有的快樂。

      也許,這些從來都是不一樣的,只不過當年的我自己,一直都可以容忍另外一種痛苦,所以聽到他們在放歌曲的時候,也會突然產生情感的共鳴。

      他們想過要回家,想過要在這條路上,看一種不屬于自己的言論。我想,日后你要學的更聰明一些,不要總是讓人感覺你是個傻子。這些都是可以讓自己明白的。

      又何必,一定要去理解別人呢。

    理解的作文300字 篇3

      我們只是孩子,一個不懂事的孩子,但是,我們這些孩子,也懂得什么是母愛,什么是感恩!

      我們,未滿十八歲的大娃娃,成天的和父母鬧反派,可是我們的心里很清楚,他們是生我們,養(yǎng)我們的父母,他們對我們的恩情比海深。我們這些娃娃總是想以我們自己的方式,告訴父母,我們長大了,不需要他們在為我們鋪好道路,可是,我們的想法卻得不到父母的'理解!其實,我們真的很明白,只是不想讓你們看出來,我,不,是每一個孩子,對父母都充滿感激。

      只是,我們沒有辦法和父母學會更好地溝通,所以只能拼了命的和你們反抗,或許,我們的做法太偏激,可是,有的時候。我們只能選擇這樣!

      但是,我想認真的告訴每一位父母,你們的孩子,時時刻刻都在告訴你們,他愛你們,可是,有的時候,你不曾在意!!

      其實,你不免和自己的孩子進行紙筆溝通,因為孩子,他們并不善于表達!!

      其實,你不免和自己的孩子進行紙筆溝通,因為孩子,他們并不善于表達!!

    理解的作文300字 篇4

      愛是一種感覺;有了感覺,就有了愛!愛又是一段歷程。不僅鋪滿鮮花也荊棘密布;愛,也是一種病,一種無法控制的本能;愛,還是一種曼妙的向往:總想執(zhí)子之手與之與共;愛還是一種蒙蔽,有了愛,眼中沒有他人;愛,還需要有火花,得達到心與心靈與魂的共鳴;愛,還是一種思念:它占滿了整個心靈,無時不在……

      愛,愛是什么?!愛!愛是寬容、愛是理解、愛是等待、愛是接受、愛是支持、愛是慰問、愛是傾訴、愛是難忘、愛是牽掛、愛是交流愛……是牽手,而不是隨意放手!……

      哦。愛還是一段路。究竟路有多長,要兩人共同去修筑。愛,沒有永遠,只有此刻,有了感覺就有了愛,沒了感覺,就變成溫馨的回憶了。

      愛是一根無形的`線,時時纏繞;愛有靈性,同樣需要養(yǎng)分;愛,不容猥褻;愛,受不得半點傷害;愛,愛是一種靈魂的需求,得意時,歡欣鼓舞,失意時,郁悶難奈……

      愛,不是縱容;愛,不是一味的等待;愛,需要理解和被理解;愛,需要尊敬不是舍求……

      愛講究一個‘緣’,緣近,愛來;緣盡,無愛。

      愛,還要有品位、修養(yǎng)、學識、心懷……