有趣的作文300字【必備】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的作文300字 篇1

　　暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。

　　來自：作文大全 我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會(huì)兒嗎?去吧，小心點(diǎn)兒!

　　”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。

　　我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說來也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時(shí)候，又看見了幾位小朋友，我對(duì)他們說：“我們一起來玩吧�！彼麄兇饝�(yīng)了。說著，我們玩了起來。我們一會(huì)兒在沙上倒立;一會(huì)兒堆小山;一會(huì)兒在沙上睡覺，睡覺起來后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……

　　最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會(huì)被其他小朋友嘲笑，于是，我學(xué)著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越好，我的`心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。

　　天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續(xù)向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

有趣的作文300字 篇2

　　金線龜來我們家兩年了，它的到來，給家里增添了不少歡樂。

　　一天中午，我忽然心血來潮，偷偷地將它捉出玻璃缸，放在地板上。金線龜伏在地板上，不仔細(xì)看的話，你會(huì)以為它是一塊灰褐色的石頭，緊貼在白花花的瓷磚上。

　　過了十分鐘，金線龜才把頭露出來，伸長脖子警覺地望望四周。確定沒有危險(xiǎn)之后，它才伸出四條船槳似的腿和小棒槌似的`尾巴，一步一步地爬向它想去的地方。我不管它，它愛逛哪兒就逛哪兒，隨它怎么做都行。然后我便順手拿起《同步作文》，津津有味地看了起來。

　　過了半個(gè)小時(shí)，我才放下書本，是時(shí)候要將金線龜捉回缸里了。我往桌底下一看，沒有；沙發(fā)底下，沒有；墻角，也沒有……我快要被急哭了。忽然，我聽到有個(gè)地方一直在乒乓作響。仔細(xì)一看，聲音是從廚房推拉門縫里傳出來的。我往里一看，呀，金線龜被卡在縫隙里掙扎，它急切地看著我，好像在說：“救救我吧，小主人！”我趕緊將它弄出來，放回玻璃水缸，金線龜在水缸里歡喜地游了兩圈。這時(shí)，金線龜伸長脖子，仰望著我，好像在對(duì)我說：“謝謝你，小主人！”

　　有關(guān)這樣的趣事很多，就是這些趣事，給我家?guī)�來了許多歡樂。

有趣的作文300字 篇3

　　我養(yǎng)了兩條熱帶魚，一條是雄性，一條是雌性。我一直悉心地照顧著他們，盼望著它們能早點(diǎn)生下魚寶寶。

　　今天，我去魚缸一看，呀！我的熱帶生了一群可愛的魚寶寶。我興高彩烈地說：“看著它們自由自在的游著，我的心里像吃了蜜糖一樣甜”。第二天早上，我又跑去看我的熱帶魚寶寶，我驚訝地發(fā)現(xiàn)少了許多，還剩下了四條了！我悲傷不已，我冥思苦想起來，是不是老鼠把它叼走了？還是死了？不對(duì)呀，如果死了會(huì)有尸體呀。那只有一個(gè)可能了，是老鼠把它叼走了。今晚，它可能還會(huì)來，那么，我就放一個(gè)老鼠籠在魚缸上，看還不捉住你！第三天，我去看，老鼠到是沒捉著，但是又少了一條魚寶寶！我決定站在這兒，看到底是什么東西把我的熱帶魚寶寶叼走了，過了很久，我站地腰酸背疼，就在這時(shí)我看見熱帶魚媽媽張開了血盆大口，一口就吃掉了自己的`寶寶。這個(gè)情景讓我驚呆了！原來罪魁禍?zhǔn)拙褪菬釒�魚媽媽，我馬上找了一片木板隔開了它們，這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。

　　生活處處皆學(xué)問，只要細(xì)心觀察，就會(huì)獲得更多的知識(shí)。

有趣的作文300字 篇4

　　今天的作文課上，老師和我們玩了一個(gè)游戲——“斗�！北荣悺�

　　老師先從班上選出兩頭準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的“猛�！保�一個(gè)是身強(qiáng)力壯的王巒，一個(gè)是力大無窮的張智。比賽開始前，老師先讓他們閉上眼睛，在他們的背后貼上準(zhǔn)備好的字，這才允許他們睜開眼睛。接著，老師宣布了比賽規(guī)則：兩頭“小牛”必須想盡辦法知道對(duì)方背后的字，可以扭動(dòng)脖子，也可以跳躍，但是不可以用手和腳，誰在3分鐘之內(nèi)先知道，誰就是獲勝者。

　　游戲開始了。王巒擺出一副氣勢洶洶的樣子，臉漲得通紅，仿佛一個(gè)熟透了的紅蘋果，頭發(fā)也豎了起來。再看看張智，張智也不甘示弱，雙眼圓瞪著王巒，恨不得能穿過對(duì)方的身體看到他背后的字。

　　最激烈的.時(shí)刻到了，王巒彎著腰，駝著背，像一位年老的老公公。而張智卻挺著胸，直著背，好似一只“喔喔”啼叫的大公雞。王巒一會(huì)兒上蹦下跳，一會(huì)兒左顧右盼，原來他想從張智的跨下鉆過去，好看到對(duì)方背后的字�？墒�，聰明的王巒卻忘了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的道理啊!就在一剎那間，張智輕而易舉地看見了王巒背后的字一一大海的“海”。

　　張智高舉雙臂呼喊著：“我勝利了!我勝利了!”大家也一起為張智吶喊、祝賀，歡笑聲飛出了教室，飛出了校園。

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