神奇的實驗作文300字
更新時間:2023-12-05 11:01:09 字數(shù)作文 我要投稿
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神奇的實驗作文300字【匯編4篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的神奇的實驗作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的實驗作文300字 篇1
我很想知道把水放多了,還是放少了能讓綠豆快點成綠豆芽,前幾天,我便做了一個實驗,來測試了一下。
我先拿了兩只塑料盒子,又拿來紙巾和水,還拿來了兩顆綠豆種子,我先把紙巾墊在兩個盒子內(nèi),然后一只盒子里放50滴水,另一只盒子里放80滴水,接著我又把兩顆綠豆種子分別放在兩只盒子中,寫上編號,水多的是1號,水少的是2號,最后,我把盒子放在朝南的陽臺上了。做好這一切,我心里甜滋滋的,馬上可以知道結(jié)果了。我還猜想,認為水放多的那組綠豆會更快發(fā)芽。我邊靜靜地站在陽臺上耐心等候著這一時刻的到來。我大約等了2個小時我發(fā)現(xiàn)1號盒子里的種子大了許多,而2號盒子里的種子卻幾乎沒什么變化。我又等了3小時左右,我發(fā)現(xiàn)1號盒子里的種子皮破了,而2號盒子里的種子只是漲大很多。我暗自高興,繼續(xù)等著種子發(fā)出豆芽那個時刻的來臨。
大約又過了3小時,我又看了一下,又發(fā)現(xiàn)1號豆伸出了一只腳,而2號只破了皮。我想:還要一會兒就能知道結(jié)果了!我等了2個小時,我看到了水放得多的.盒子中的種子發(fā)芽了,我讓種子更快發(fā)芽了,我高興地叫了起來:“我猜對了,我成功了!”
這次綠豆發(fā)芽實驗使我受益匪淺!
神奇的實驗作文300字 篇2
我在無意之間看到了一個神奇的小實驗,把熒光筆芯放在水中捏一捏,再放入一個雞蛋,浸泡24個小時,這顆蛋就會變成一個有彈性的熒光蛋,真的是這樣嗎?出于好奇,我決定做一次這個實驗。
我準備了一個雞蛋、一杯水以及一支熒光筆芯,接著,我把極光筆芯放在水中捏一捏,直到這支熒光筆芯顏色全部消失為止,再放入一個雞蛋,之后再將它放置在一個位置,等待24小時再將它拿來。
24小時過后,神奇的一幕出現(xiàn)了,原本一個有著的蛋殼居然消失了,只剩下一層薄薄的.。皮包裹在雞蛋的周圍,而且非常有彈性,在晚上的時候還會有一點兒微弱的光。
我日思夜想始終沒能想出這其中的原因,我就在網(wǎng)上尋找這個答案。原來熒光的發(fā)光是被一定波長光激發(fā)后,電子被激發(fā)到高能級,隨后向低能級躍遷的過程中發(fā)出比激光波更長的瑩光。
做完這個實驗我明白了,科學(xué)世界是大腦所凝聚而成的,世界的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)。
神奇的實驗作文300字 篇3
今天下午藍淳熙的爸爸帶了很多哥哥姐姐來我們班上做科學(xué)實驗,他們做了很多有趣的實驗,還讓我們看了很多神奇的實驗視頻。其中有一個名叫“漂浮的實驗”,我覺得非常的神奇。
我們自己分組做實驗的時候,一個哥哥和一個姐姐來我們組和我們一起做科學(xué)實驗。第一個實驗是桌子上墊一張白紙,紙上放很多餐巾紙,然后用一個氣球去擦哥哥的頭發(fā),氣球就能把餐巾紙吸起來了,我們一共用了兩個汽球吸紙巾。第二個實驗是拿一個紙杯,準備了一張紙,把紙杯裝一點點水,把紙蓋在杯子上,然后把水杯倒過來,不能漏水喲!如果漏水了就吸不起那張紙了,我的實驗成功了,我很開心。大哥哥還給我們演示了敲水瓶,用七個玻璃瓶分別裝水,水的高度是依次增加的.,哥哥用一根筷子依次去敲各個玻璃瓶,我們發(fā)現(xiàn)瓶子發(fā)現(xiàn)的聲音是“哆”、“來”、“咪”、“發(fā)”、“唆”、“拉”、“西” 七個音符的聲音。最后陳老師給我們和哥哥姐姐們還有藍爸爸一起拍了一張合影。
我覺得科學(xué)小實驗太神奇,長大了也想學(xué)科學(xué)。
神奇的實驗作文300字 篇4
今天,老師給我們做了一個神奇的實驗,同學(xué)們都非常興奮。
這個實驗要一張硬紙板,一只玻璃杯和一瓶水。同學(xué)們都很疑惑,紙板真的能被杯子吸住嗎?
我們做實驗前,李老師先給我們做了一遍。只見李老師先把水瓶拿起來擰開瓶蓋,把水緩緩地倒進玻璃杯,李老師把杯子舉起來問我們:“誰能告訴我們杯子里有什么?”大家大聲地說:“水!”李老師笑著說:“還有一樣,誰知道?”前排閔雨軒說:“空氣!”老師把贊許的目光投給她!對啊,我怎么沒想到呢!
接著把老師硬紙板放在玻璃杯口,然后用手掌用力地壓,突然將杯子倒過來!呀!真的和我想的.一樣,吸住了!
輪到我們自己試了,我和楊思文一組。他非常認真,紙板放上去后拼命地壓紙板,杯子反過來了,紙板牢牢地吸在杯口,我們成功了。
再看李雨涵她們那一組見大家都成功了,忙也開始操作。孫鈺卓倒好水,用手掌捂著杯口,準備轉(zhuǎn)時才發(fā)現(xiàn)紙板竟然還在李雨涵手里拿著呢!逗的大家哈哈大笑。
其他組的同學(xué)進展的比較順利,李仁杰他們組第二次實驗卻失敗,因為太心急,紙板沒壓好,里面的水全倒了出來,弄的滿地都是水,兩人忙著擦桌子!
實驗結(jié)束了,真是一個神奇的實驗,同時我也明白了做事不能太心急!
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