螞蚱的作文300字
更新時(shí)間：2023-12-08 11:58:15 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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螞蚱的作文300字錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的螞蚱的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蚱的作文300字 篇1
有一天，媽媽帶我去公園散步，忽然一只螞蚱從草叢中跳了出來，我連忙跑上去捉住了它。這時(shí)我想起了哥哥曾對(duì)我說過螞蚱的觸角是用來辨認(rèn)方向的，我當(dāng)時(shí)還不太相信這次正好親自做一下實(shí)驗(yàn)。
于是我我把螞蚱放在一塊干凈光滑的地面上仔細(xì)觀察起來。它的身體是綠色的，頭頂上有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像是電視的天線，眼睛黃黃的，黑黑的眼球在眼眶里直打轉(zhuǎn)，配合著頭頂?shù)挠|角一動(dòng)一動(dòng)的，看上去還挺有節(jié)奏，尾部有一根又粗又長(zhǎng)的后腿，看上去非常強(qiáng)壯有力，一登能跳很遠(yuǎn)，腿上還有像鋸一樣的小尺紋，它還有一對(duì)透明的翅膀，像是穿著薄薄的紗裙，非常漂亮。我把螞蚱的觸角拔掉，放在大樹旁邊，這時(shí)候螞蚱猛地一跳，也許是想逃跑，結(jié)果一頭栽倒了大樹上，看到螞蚱狼狽的`樣子，我相信了哥哥說的話。因?yàn)槲矣H自做了實(shí)驗(yàn)。
螞蚱的觸角看上去像兩根細(xì)長(zhǎng)的天線，可是對(duì)于螞蚱來說，它的作用可能比天線還大吧，螞蚱可不能沒有它，如果沒有他，螞蚱的一生都像盲人一樣生活在亂跌亂撞的世界里。
螞蚱的作文300字 篇2
我喜歡昆蟲，最喜歡捉螞蚱。我曾經(jīng)在爸爸單位的籃球場(chǎng)前的草坪上捉到過一只螞蚱。開始，我在草地上尋找著。
突然，一只螞蚱蹦到了我的腳面上。嗨，你自動(dòng)送上門來了。我彎腰去捉，可是，它跳到草叢里不見了。我找啊找啊，忽然，又跳出來一只。我想：這次一定要把它抓住。我一下子撲過去，用手一捂：“啊，我逮住它了！”我仔細(xì)看了看這只小螞蚱，它的整個(gè)身子都是青綠色的，頭像三角形，頭頂上有兩根小觸角，猶如電視的接收天線；頭兩邊有兩只小眼睛，能觀察四周的動(dòng)靜；還有個(gè)長(zhǎng)嘴，隱約可見里面的小牙，是咬青草用的。四條很短的前腿，用來爬行和固定身體的；一對(duì)長(zhǎng)而粗的'后腿，用來跳高和跳遠(yuǎn)的；還有兩只翅膀呢，外面綠色，里邊紅白相間；尾巴軟軟的，它的肚子被翅膀包裹著，只有翻過身子才能看見。
回家后，我把捉到的螞蚱放在了一個(gè)小瓶子里，養(yǎng)起來。
螞蚱的作文300字 篇3
這幾天我發(fā)現(xiàn)了，螞蚱的小秘密，就是關(guān)于他顏色的小秘密。
20xx年國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我在警察學(xué)校的操場(chǎng)里捉了三只螞蚱。幾個(gè)月后他們就生下了，許多許多的小螞蚱。在他們小的時(shí)候它們的身長(zhǎng)還不到5毫米，只有2毫米左右。小螞蚱真是小的精致，六只紅色的小腿，粉嫩粉嫩的，綠色的身體，非常好看!好像一顆綠油油的小種子。不管是誰都會(huì)覺得它們很可愛�？墒钱�(dāng)它們趴在綠葉子上，你怎么找都找不到它們。
可是，幾個(gè)月過后，小螞蚱們變了，一個(gè)個(gè)都變成了灰色。他們趴在綠色的葉子上，變的格外顯眼�？扇绻麄兣吭诳菸娜~子上，這就很難找到他們。我好奇怪，小螞蚱爸爸媽媽都是綠色的，可是它們，怎么會(huì)是灰色的呢?心里一連串的問號(hào)，這讓我迷惑不解。
媽媽告訴我：這是小螞蚱的保護(hù)色。其顏色因季節(jié)和環(huán)境的.不同作相應(yīng)的變化。媽媽給我舉了個(gè)例子，比如一只螞蚱生活在灰色的草地上，要是它把自己變成綠色了，螞蚱就會(huì)格外顯眼，有可能被鳥吃掉。如果這只螞蚱，生活在綠色的草地上，它的保護(hù)色就會(huì)起的作用，不會(huì)被鳥類吃掉。
大自然可真奇妙呀!只要你用心觀察，各種神奇的事情都會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。
螞蚱的作文300字 篇4
我從三味菜園里捉了三只螞蚱來。
有一只彈跳力很強(qiáng)，當(dāng)我在給他們換菜葉的時(shí)候，它跑了。我立刻去抓它，可它跳來跳去的讓我眼花繚亂。最終，它成功地逃走了，我只能感嘆，我連螞蚱的速度都不如！
另外兩只螞蚱好像不象逃走的哪一只那么不開心，它們粘在一起。公螞蚱想，它跑了也好，我也少了一個(gè)情敵。
這兩只螞蚱頭上有兩根小小的'“胡須”，頂端還有一個(gè)小點(diǎn)，時(shí)不時(shí)動(dòng)來動(dòng)去，像在接收信號(hào)一樣�！昂殹毕旅媸莾闪：谏男∏�，那就是它們的眼睛。螞蚱的眼睛與我們一樣，似乎也不是復(fù)眼。它的胸部很肥大，它強(qiáng)壯的前肢就長(zhǎng)在這里。它有一個(gè)三角形的腹部，這里長(zhǎng)著一對(duì)同樣強(qiáng)有力的后肢。它的前后肢只要一發(fā)力，身體就可以騰空而起，跳到另一個(gè)地方。
這兩只螞蚱應(yīng)該是一公一母，它們每天都吃得飽飽的，無憂無慮地生活在我給它們創(chuàng)造的小世界里。我喜歡螞蚱。
螞蚱的作文300字 篇5
暑假的一天，太陽暖暖地照著大地，一陣陣清爽的風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。
我家門前有一片草地，那里是我游戲的樂園。我來到這里捉螞蚱。我在草地上到處尋找，突然，從草叢里飛出了一只青色的大螞蚱。我急忙跑了過去，只見它正在一個(gè)小水坑里喝水。我想：這么長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)一只螞蚱，下手一定要又快又準(zhǔn)又穩(wěn)。這樣一想倒不敢下手抓了，我的手不停地顫抖。那只螞蚱仍然在喝水，頭扎在水里，這樣過了大約兩分鐘。我想：難道螞蚱憋氣的時(shí)間可以達(dá)到兩分多鐘。我的好奇心使我想把它帶回家去觀察。想到這兒，我猛的一下就把它抓住了。
我?guī)е蓡柣氐郊�，�?zhǔn)備了一盆清水，先把螞蚱頭放進(jìn)水里，5分鐘過去了，我把它的頭從水里拿出來，螞蚱安然無恙。我又試了10分鐘，它仍然沒事。我喃喃自語：“難道它的呼吸器官不在頭部。那在哪兒呢?”我又試著把它的腹部放進(jìn)水里，一眨眼的.功夫，水里就開始冒泡。不一會(huì)兒，螞蚱就死了。哦，我知道了，它的呼吸器官在腹部!“我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了!”我興奮得叫了起來。我欣喜若狂地告訴了爸爸媽媽。
從那以后，我常常去探索新的奧秘。我也獲得了許多次的成功，每一次的成功都讓我興奮不已。
螞蚱的作文300字 篇6
三年級(jí)時(shí)，我參加了奧數(shù)班。奧數(shù)班當(dāng)時(shí)被安排在底樓，所以，那個(gè)秋季的每個(gè)周三下午，都是我們最快樂的時(shí)刻。
一下課，氣氛不再沉悶，鈴聲像是敞開的大門，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)跑出教室，去尋找自己的快樂。
那時(shí)正屬初秋，草還沒枯，葉還沒落，天氣不熱正舒適，草叢中有許多螞蚱。
我和幾個(gè)同學(xué)最喜歡抓螞蚱，這是一種渾身淡綠的小蟲，兩條后腿細(xì)而有力，一蹦可以跳出三、四十厘米遠(yuǎn)。那時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校最大的快樂就是抓螞蚱了。
螞蚱身子雖小，卻不能輕視它。抓螞蚱時(shí)不能放松，否則一不留神便再也無法從草叢中尋覓出它的蹤影，有時(shí)甚至到了手中的，都會(huì)在你不注意時(shí)逃走，搖擺的青草像是在嘲笑人們的無能。
我抓螞蚱時(shí)，先悄悄從草地中找到目標(biāo)，然后輕輕走進(jìn)，慢慢俯下身子，再以迅雷不及掩耳之速合攏雙手，將螞蚱關(guān)進(jìn)“籠”中，最后把大拇指松開，將螞蚱取在手上，便大功告成了。
一節(jié)下課雖短，但其快樂卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的`想象。每抓一只螞蚱，我們的快樂便多一點(diǎn)，螞蚱就是我們的快樂。
時(shí)間很快流逝，現(xiàn)在的下課再也沒有以前那么快樂了。可當(dāng)時(shí)收獲的點(diǎn)滴快樂，將永遠(yuǎn)留在我們心中，不會(huì)散去。
螞蚱的作文300字 篇7
今天，我們班上的一些同學(xué)在草叢中捉來了許多大大小小的螞蚱。這些螞蚱有的身穿著和大樹樹桿一樣顏色的“親子裝”，有的身穿著綠色的“運(yùn)動(dòng)服”。同學(xué)們把抓來的螞蚱放在自己準(zhǔn)備好的瓶子里，然后仔細(xì)地觀察它們的.外貌和跳躍的動(dòng)作。
看到那些同學(xué)觀察得津津有味的樣子我被感染了，也想找只螞蚱觀察一下，于是讓易飄送給我一只讓我好好地觀察。
看！這只螞蚱身披綠色的凱甲，小腦袋像戴著一個(gè)堅(jiān)硬的頭盔似的，活像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它有兩根又短又細(xì)的觸角立在頭上，觸角還時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下，就像是在向我友好地招手呢！它那四只小腿細(xì)小而又靈活，兩只大腿細(xì)長(zhǎng)而又矯健。在瓶子里跳來跳去帥氣十足，可愛極了！唉，雖然它非�？蓯�，但它也是一個(gè)“超極破壞者”——害蟲呀！
當(dāng)螞蚱在瓶子里跳躍的時(shí)候，瓶子就會(huì)發(fā)出一聲聲脆響，它可以從瓶子的這一頭跳到瓶蓋那一頭，可真不愧是一個(gè)“跳高選手”啊！
螞蚱，一只可愛又帥氣的“破壞者”！
家長(zhǎng)評(píng)語：這篇文章能細(xì)致地描寫出螞蚱的外貌特征，說明對(duì)螞蚱進(jìn)行了認(rèn)真觀察，而且還運(yùn)用擬人的手法描寫出了螞蚱的可愛。
螞蚱的作文300字 篇8
每當(dāng)看見螞蚱，我的腦海里就出現(xiàn)了這樣一問題：螞蚱那雙擺動(dòng)的觸角是干什么的？為了弄清楚這個(gè)問題，在一個(gè)星期天，我捉一幾只螞蚱做了觀察和研究。
神奇的“小雷達(dá)”
我捏起瓶子里的一只觸螞蚱仔細(xì)觀察起來。嗯，瞧那觸角不斷地“胡亂”擺動(dòng)，就像在抗議！我用手指在它眼前擺動(dòng)，它的觸角也跟著來回?cái)[動(dòng)，就像一個(gè)小雷達(dá)，不住地跟著目標(biāo)轉(zhuǎn)。這樣，我初步斷定螞蚱的觸角是用來做探測(cè)前方有沒有障礙物的。為了進(jìn)一步確定這個(gè)結(jié)論，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把螞蚱放在桌子上，那螞蚱逃命似地跳起來，在桌子上，我拿了塊橡皮堵在了它的?，螞蚱便來了個(gè)急剎車。那雙雷達(dá)般的觸角不斷的`來回?cái)[動(dòng)，然后中，繞開了那塊橡皮，繼續(xù)跳起來。噢，原來螞蚱的觸角真是用來探測(cè)前方有沒有障礙物的，真是架神奇的“小雷達(dá)”！
通過觀察和研究，我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的奧秘以后我一定要繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)更大的奧秘！
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