嚴(yán)格的作文300字[精華5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的嚴(yán)格的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

嚴(yán)格的作文300字 篇1

　　樓老師三十多歲的樣子，個頭不高，身材勻稱。有一頭不長不短的黑發(fā)，臉頰上長著一顆黑痣，鼻梁上總架著一幅眼鏡，兩只大大的眼睛在鏡片后面閃著亮光。她那眼睛可厲害啦，什么做小動作啦，用書擋著腦袋發(fā)呆啦，一點小動靜都逃不過樓老師的.眼睛。

　　樓老師可嚴(yán)格了！一天，樓老師正在上語文課，可我的心思早就飛到家里新買的玩具上了呢。我心想：不就是24課的題目嗎？昨天媽媽都給我家講過類似的題了，哈哈，小菜一碟。于是，我“專心致志”地想念起那些玩具來。想著想著，突然，一束目光向我投來，抬頭一看，原來是樓老師正嚴(yán)厲地盯著我看呢。嚇得我趕緊坐正。下課了，我走到了樓老師的辦公室給樓老師道歉，樓老師語重心長地對我說：“張昕岳，可別以為語文課只是學(xué)學(xué)生字，讀讀課文這么簡單。語文課中還有許多知識呢！聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累，下一次你可不能浪費時間了�！�

　　從此以后，樓老師嚴(yán)格的目光個說過的每一句話深深地影響著我。鞭策著我不斷進步。

嚴(yán)格的作文300字 篇2

　　我的爸爸對我各方面的要求都很嚴(yán)格，比如拉小提琴、學(xué)習(xí)等。但這也表現(xiàn)出他愛我。

　　有一次，放學(xué)了，我回家后，開始做作業(yè)，爸爸看見了，對我說：快點寫，把姿勢擺好，頭抬起來。我聽了后，按爸爸的'要求去做了。爸爸這才離開，到另一個房間去了。過了一會，他又走過來，看了看我的作業(yè)本，表情立刻變得嚴(yán)肅起來，說：怎么才做到這？做得也太慢了吧，趕緊做，過一會我再來看，這項作業(yè)必須要做完，聽見了沒有？當(dāng)時，，我心里非常不樂意，因為，我認(rèn)為我已經(jīng)寫得夠快了，再說，這項作業(yè)

　　本來就很多嘛。

　　后來想一想，爸爸這樣做是對的，因為這也是為我好啊！如果各方面對自己要求不嚴(yán)格，就不會進步。我

　　現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，小提琴也拉得不錯，這都是與爸爸平時對我要求嚴(yán)格分不開的。我為我有這樣一位嚴(yán)格的爸爸而感到自豪。以后，我一定記住爸爸的話，在各方面嚴(yán)格要求自己，將來一定會取得更大的進步！

嚴(yán)格的作文300字 篇3

　　我有一個好爸爸，他有一個嚴(yán)厲的外表，看起來總是很嚴(yán)肅，臉上沒有笑容。自從我上了小學(xué)三年級后，爸爸對我的要求更嚴(yán)格了，他總是要我做到最好，所以我心里總是很討厭爸爸。那時是因為我不懂爸爸的心，可自從經(jīng)歷了一件事后，我不僅知道了爸爸對我的愛，也開始認(rèn)識到了自己的錯誤，事情是這樣的。

　　那是一個夜晚，窗外落著大雨，雷聲“轟隆隆”的響，我突然發(fā)起了高燒，爸爸非常著急，我也疼痛難忍，大聲地叫喊。爸爸背著我向醫(yī)院走去，邊走還邊安慰我﹕“不哭，不哭，馬上就不疼了”。我似乎聽懂了爸爸的話，真的沒有再哭了，到了醫(yī)院，我退了燒，爸爸又把我背回來了�；氐郊依�，爸爸把我放在床上讓我先睡了，可我透過門縫，看見了爸爸臉上有幾顆小水珠，我不知那是純潔的雨水，辛勤的汗水，還是晶瑩的.雨水……總之，我知道了爸爸對我的愛，爸爸還是愛我的，只是那種愛是與總不同的，是沉默在心里無法表達出來的，那才是一種真正的愛。

　　從這以后，我知道了爸爸對我的嚴(yán)格是在為我的以后著想，希望我未來能成為一個國家的棟梁之才。爸爸，感謝您給了我生命，給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能好好讀書，我一定不會辜負(fù)您的希望的。謝謝您，爸爸！

嚴(yán)格的作文300字 篇4

　　一看題目，咦，出錯了吧，怎么嚴(yán)格又和藹呢？告訴你吧，這兩個詞用在我媽媽身上那可是千真萬確。

　　就拿嚴(yán)格來說吧。關(guān)于嚴(yán)格的事多得很，說上幾天幾夜也說不完。還是說說其中的一件小事吧。媽媽每天至少要讓我練兩面的字，美其名是為了我的將來著想。最可怕的還在后頭呢，寫不好時還得重寫，這重寫可沒那么簡單了，必須在原來的基礎(chǔ)上加倍寫，真是苦死我嘍。終于有一天，我壯著膽子和媽媽說：“媽媽，今天練一面行嗎？……”沒等我把話說完。媽媽就板著臉對我說：“不行，一定要完成任務(wù)把字練好，字如其人，你懂嗎？快去練！”真是“皇”命難違，我只好再次拿起筆練起字來。

　　說完嚴(yán)格，再來說說她的'和藹吧。記得那次我的語文和英語都考了滿分，高興地拿試卷給媽媽看。媽媽看了，邊笑邊豎起大拇指夸獎?wù)f：“喲，我們家的‘小公主’真不錯，考雙百了。今天媽媽給你燒好吃的。不過，以后要繼續(xù)努力喲�！闭f真的，聽了媽媽的夸獎，我感到比吃了蜜還甜呢。

　　我媽媽就是這樣一個人�？晌乙恢辈焕斫馑秊槭裁匆�這樣做。自從我看了《知榮辱樹新風(fēng)》這本書之后就發(fā)現(xiàn)：媽媽對我嚴(yán)格，是為了讓我全面發(fā)展，樣樣精通；媽媽對我和藹，是對我取的好成績時的鼓勵。作文

嚴(yán)格的作文300字 篇5

　　升上了三年級，老師也就不同了。教我們英語的老師是黎老師。

　　黎老師是非常嚴(yán)格的，開學(xué)第一天就要背第一單元的單詞，同學(xué)們都在哀嘆。有一次，老師說：“說好了，沒背完單詞的人天天抄單詞，課文也得抄！”一大片哀嘆聲。后來，謝紋維背完了書，老師公布了出來，我很不服氣，拼命地追，最后背完了書。

　　老師有一次讓我們把整本書抄一遍，我們都抄啊抄啊，抄到十一點多，抄到手也軟了，還得抄，不抄要被罰的。

　　我們知道老師的苦心，俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛，人人都不想抄單詞，很快便趕上來了。我們的英語要讀、要背，以前的試卷很難，現(xiàn)在不難，老師“逼”我們背單詞嘛!

　　現(xiàn)在，老師更加嚴(yán)格，做錯事情得抄，不掃地得抄，補做作業(yè)更得抄，不努力的`同學(xué)天天讀，天天背，變得很努力，戴上了“努力”的紅帶子。好的同學(xué)更是要“沖”，因為老師的“激將法”，激發(fā)了我們愛學(xué)習(xí)的欲望，我們讀啊、背啊，期中考試都取得了好成績。

　　這就是我們的英語老師。我愛我的英語老師。

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