（經(jīng)典）給的建議作文300字3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的給的建議作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給的建議作文300字 篇1

　　在學(xué)校里，我們有一個同學(xué)帶來的仙人球現(xiàn)在已經(jīng)變得破破爛爛的了。事情如下：老師讓我們每個人帶一些個人動手制作品到學(xué)校，有個同學(xué)就帶了一個仙人球。過了幾天，那個仙人球先是有點裂開來。然后過幾天那個口就被別人用剪刀給剪得越來越大，那個仙人球就按照這樣，越剪越大，越剪越大。最后，過了好幾天，仙人球就以被挖掉了一大半。那個裂開的仙人球里，活像一個人的嘴巴，你仔細(xì)聞一聞會發(fā)現(xiàn)里面有股惡臭的'氣味。

　　我們每次走過那個走廊，都會感到非常惡心。因為仙人球被人整個給挖開了，所以我們會非常惡心。帶仙人球本來是一件好事，但被別人弄得變成一件壞事。我覺得那一條走廊是我們五年級和三年級的走廊，三年級的小朋友也可以帶一些裝飾品來把我們的走廊給弄漂亮。但同時也要做到不要破壞我們自己帶來的裝飾品，這樣會使那樣物品的主人非常傷心。況且家長如果看到走廊那里的仙人球被挖掉一大半，會是什么感覺。萬一家長看到自己小孩子帶來的裝飾品被人破壞，肯定會對我們的學(xué)校產(chǎn)生一種不好的感覺。

　　讓我們把走廊給裝飾好，為學(xué)校產(chǎn)生一份美麗吧。

給的建議作文300字 篇2

　　有一天，我看到森林里的小豬艾莎正在寫一封信，準(zhǔn)備寄往“全人類通看”郵局�！叭�人類通看”郵局是人類專門為動物開辦的，是讓動物給人類提出好的建議，然后通過電視、電腦、報紙、廣播告訴人類動物的想法，讓人類知道自己的缺點，并知錯就改。

　　小豬艾莎是這樣寫的：人類，你們好！我是一只愛思考的小豬，我想問問你們：為什么你們罵一個人就罵他笨豬、懶豬、肥豬、蠢豬、豬頭豬腦……哎，為什么你們?nèi)祟惻�評同類的`時候，非要扯上我們豬呢？哦，對了！在寫這封信之前，狗大哥還來找我訴過苦：你們罵一個人品質(zhì)敗壞時就說他“豬狗不如”；罵一個人不聽話，就叫他“狗東西”……狗大哥為了你們夜晚能睡得安穩(wěn)、家宅安寧，不怕苦、不怕累，整夜工作，任勞任怨。而我們也為了你們能天天吃上肉，便努力地吃了睡，睡了吃，長好自己身上的肉。你以為我們甘愿自己吃肥了被殺嗎？

　　咕咕，啊！我要吃東西長肥自己了，就寫到這里吧！你們好好的反吧，記得在罵一個人的時候，先學(xué)會尊重我們！盡快改正這個缺點哦，不要再讓我們失望��！

　　看到這里，我想不用我說，大家都應(yīng)該知道怎么做了吧？

給的建議作文300字 篇3

尊敬的校長：

　　您好，

　　母校作為我人生求學(xué)的第一步，已經(jīng)度過了六個春秋。咱們的.校園美麗漂亮，整齊莊嚴(yán)。學(xué)生們有比較良好的精神面貌，天真可愛。但是我覺得學(xué)校還存在一些美中不足，例如我們的操場在每次上過體育課之后就垃圾滿天飛，我作為班級一個常駐室外的值日生組長，對于我們組每周室外的打掃實在是打抱不平。我想，這并不是我們學(xué)生的素質(zhì)不高，可能是在學(xué)校一直沒有被強(qiáng)調(diào)一種集體意識，像家里一樣，扔了東西總會有人幫忙收拾。我覺得這樣對于學(xué)生的精神獨立和自我思考能力并沒有做到合理的教育。

　　所以，我希望校長您可以對于這一點展開一下具體的教育。比如，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們對于集體的重要意識，告訴他們這是一個集體，一個大家庭，并不是自己家里隨意的那種生活態(tài)度。遵守紀(jì)律講究衛(wèi)生情況。讓同學(xué)們互相監(jiān)督，互相幫助。一起面對這種集體性問題�；蛘呓M織一個“學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督組”，讓他們負(fù)責(zé)學(xué)生，校園衛(wèi)生的監(jiān)督工作。這只隊伍由學(xué)生組成，有老師帶領(lǐng)。這樣學(xué)生們就會有更加強(qiáng)烈的集體精神。

　　最后，祝母校越來越好。

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