不速之客的作文300字
更新時(shí)間：2024-01-07 14:30:36 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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(通用)不速之客的作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的不速之客的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不速之客的作文300字 篇1
今天早上，天晴得像一張紙。我來到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)吳思哲走出來，哆嗦著嘴唇癱瘓?jiān)谏嘲l(fā)上，好像拼命想說話，可是什么也說不出來，指指教室。我要去一探究竟。
大家都盯在窗戶上有什么，看了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)是一只馬蜂趴著。老師說是一只大馬蜂，他踩上凳子，又踩到桌子上，拿著厚厚的毛巾像一個(gè)特工慢慢地靠近，忽然啪一聲，接著一團(tuán)，使勁地捏，放在地上踩了又踩。那只可憐的馬死了，后面有人說：“快給我做標(biāo)本�！笨墒抢蠋熀敛焕聿牵呀�(jīng)把它扔進(jìn)了抽水馬桶。
馬蜂和蜜蜂有區(qū)別嗎？當(dāng)然有。有什么區(qū)別呀？其實(shí)，它們的區(qū)別，主要在尾部的針。大家都知道，蜜蜂只要用它的針戳一次，就會(huì)死了，那是因?yàn)樗膊康尼樖卿忼X狀，他只要蟄一個(gè)人的身體就拔不出來，連著內(nèi)臟，自然要死�？墒牵R蜂不一樣，不管折騰幾次，都不會(huì)死，因?yàn)樗尼樖枪饣�，很容易拔出來。還有，馬蜂比蜜蜂“記仇”。馬蜂一旦被打死或遭受攻擊，馬上會(huì)發(fā)出特別的氣味——傳遞危險(xiǎn)的信號(hào)，同伴立刻成群結(jié)隊(duì)地飛過來支援攻擊。哈哈，我終于知道老師為什么把它扔進(jìn)抽水馬桶的`緣故啦。
你們知道了嗎？這就是馬蜂和蜜蜂的主要區(qū)別。
不速之客的作文300字 篇2
出完晨操，當(dāng)我們陸續(xù)回到教室時(shí)，竟然有一只小鳥飛了進(jìn)來，它上下翻飛，好像在給我們表演雜技，同學(xué)們的目光都被它吸引了。
突然，它被運(yùn)行中的吊扇打到了翅膀，一頭扎進(jìn)了一盆綠植里。大家都很著急：有的去撫摸它；有的在一旁細(xì)細(xì)地觀察；還有的去辦公室找老師尋求幫助；我也很焦心，還好它沒有受傷，我心里的石頭終于落了地。它那瑪瑙般翠綠的羽毛收攏起來，除了頭頂有一點(diǎn)深藍(lán)色，其他地方都是深棕色的。真是只漂亮的.小鳥，可它停在綠植上一動(dòng)不動(dòng)，一定是受到驚嚇了。
上課鈴響了，老師對(duì)大家說：“小鳥既然沒有飛走，那就讓它和我們一起聽課吧�！毙▲B黑葡萄似的眼睛注視著黑板，好像真的在認(rèn)真聽課。過了一會(huì)兒，小鳥拍拍翅膀飛起來了，它在窗后對(duì)我們戀戀不舍，好像在說：“下次，我還想再聽一節(jié)語文課�！�
我在心里默默地和它告別：“下次來聽課的時(shí)候可要小心一點(diǎn)，不要再撞到電風(fēng)扇了�！�
不速之客的作文300字 篇3
早上讀書的時(shí)候，同學(xué)們正在班長的帶領(lǐng)下，聲情并茂的朗讀著課文，也許是我們這朗朗的讀書聲太美妙了，竟然引來了一位不速之客——蜜蜂。
它悄悄地從窗口飛進(jìn)來，最先發(fā)現(xiàn)蜜蜂的是一位靠近窗邊的女孩兒，發(fā)出一聲尖叫，隨后她指著那不速之客連連后退，嚇得連話都不敢說了，她旁邊的男生也屬于膽小那類的，也離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢上前。
蜜蜂在教室里“嗡～嗡～嗡”地跳起了“8”字舞，在同學(xué)們的頭頂上扇著翅膀。一會(huì)兒它又在教室里忽高忽低，忽左忽右，橫沖直撞地飛著，一個(gè)女生看見他它過來連忙歪斜著身子躲開，還從書包里掏出一本書，胡亂的像它扇去，還擺出一副姑娘可不是好惹的樣子，一個(gè)膽大的男生也拿這尺子向它揮去。這下這位“客人”可就辛苦了，不但要在空中平穩(wěn)的飛翔，還要躲避各種各樣的“暗器”包括廢紙團(tuán)，爛筆頭，作業(yè)本等等。
教室里亂成一鍋粥，班里個(gè)子最高的一個(gè)男生舉著一把掃把，滿教室的`追著蜜蜂，蜜蜂左一閃又一閃的躲開了所有的攻擊，可它還沒有來得及慶祝一下，自己就被橫空飛過來的一本書拍的飛不起來了。
教室里又恢復(fù)了朗朗的讀書聲，至于不速之客蜜蜂呢，早就被同學(xué)包好丟進(jìn)了垃圾桶。
不速之客的作文300字 篇4
今天中午，同學(xué)們正在吃午飯時(shí)，飛來了一只蜜蜂。
這位不請(qǐng)自來的朋友，身體小小的，細(xì)細(xì)的，尾部尖尖的，像一位舞蹈小演員，正在我們教室的這個(gè)大舞臺(tái)上歡樂地跳舞呢！
這時(shí)，它飛到了方老師旁，圍著碗里的.兩只香噴噴的炸雞腿打著圈，一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低，好像一個(gè)貪吃的小孩！方老師見了，輕輕地向蜜蜂吹了一口氣，示意讓蜜蜂“走”開�？墒悄侵幻鄯洳挪活I(lǐng)情呢，反而越來勁了，它不斷地向炸雞腿發(fā)起攻擊。同學(xué)們也不吃飯了，看著一人一蜂打起“架”來。最后，方老師對(duì)蜜蜂吼了兩句，蜜蜂才忿忿不平地飛走了。我想：“蜜蜂現(xiàn)在肯定要進(jìn)攻我們的炸雞腿了！”果然不出我所料，那只意志堅(jiān)定的蜜蜂，飛到錢佳怡的雞腿上了。錢佳怡見了，心都要嚇得跳出來了，她緊緊地拉住毛春輝的衣襟，似乎牙齒都在不停地打顫。但是，男孩子就是勇敢，只見毛春輝不慌不忙地拿出一本書，對(duì)準(zhǔn)蜜蜂的后尾，輕輕地扇動(dòng)，結(jié)果那只蜜蜂被毛春輝趕走了！
這就是我們班的不速之客——一只可愛的蜜蜂！