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    競賽作文300字

    更新時間:2024-01-12 13:46:59 字數作文 我要投稿

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    實用的競賽作文300字4篇[經典]

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的競賽作文300字4篇,歡迎大家分享。

    實用的競賽作文300字4篇[經典]

    競賽作文300字 篇1

      我校語文組作文競賽已經結束,這次比賽根據各年級教材特點及學生寫作水平分年級命題、分年級評審,評審分為初評和復評,通過評審,三個年級共評出特等獎1名,一等獎10名,二等獎15名,三等獎20名。

      這次活動不僅給廣大同學提供了一個挑戰(zhàn)自我,展現自我的舞臺,也對我校作文教學起到了一個促進作用。這次作文競賽中,大多數學生在規(guī)定時間內完成了審題、立意、選材、作文,且講究了寫作章法,做到了文從句順,語言優(yōu)美,表現角度新穎獨特,有較深的體驗和感悟,涌現出了一批文質兼美的優(yōu)秀習作和習作新秀,從他們的'文章中可以看到平常有豐富的積累和扎實的寫作功底。本次作文競賽雖然有許多亮點、優(yōu)點,但也反映出一些問題,如不認真審題、構思就匆忙下筆,結果出現下筆千言,離題萬里;選材不真實,缺乏真情實感;“背范文”以不變應萬變;選材落于俗套,缺乏新意等等,這些都有待同學們今后去改正。

      通過這次競賽,雖然可以看出平時作文教學中的一些優(yōu)點和不足之處,但并不全面,還有很多優(yōu)點沒有總結出來,希望在今后的學習中,我們師生共同努力,讓同學們的寫作水平更上一層樓!

    競賽作文300字 篇2

      今天,我們229班舉行了有趣又好玩的詩詞競賽。

      上課鈴一響,全班同學都很開心,臉上全都是激動而快樂的表情。

      事件楊子墨和李彥博他們這兩個人站在上面,當主持人。

      競賽開始!“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。中‘坐’什么意思?”那是我們四組回答了,我們每個人都一頭霧水?“坐”是什么意思?這是張胤晗站起來,說,“‘坐’的意思是因為!毙だ蠋熉犃硕颊f我們記性差,因為這個題老師在學習綜合性學習中,問過一樣的題了。知道正確答案和老師的批評后,我感覺臉上火辣辣的'疼,真想挖個地洞離開這兒!

      當競賽比賽分數結果出來時,可謂是“幾家歡喜幾家憂”啊,我看本組結果后,差點吐血!負20分!我自個兒都驚訝不已。

      看著組員們個個都垂頭喪氣,我自己當然也不開心,一邊的三組臉上滿是興奮,比吃了蜜還高興,比中了大獎還快樂,因為他們是一等獎,獎品是個本子,本上寫著紅色的大大的“獎”字,直刺我的眼睛,疼得不得了。

      我現在感覺我們這組的詩詞量還加加加!也不能因為這一次想競賽的失敗,而失去以后比賽的信心!

    競賽作文300字 篇3

      森林里要開一次關于“交通安全”的知識競賽,主持人是袋鼠阿姨,參賽選手們分別來自于“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。

      過了不久,競賽開始了。

      “現在‘交通安全’知識競賽開始!敝鞒秩藙傂纪旮傎愰_始,臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。

      “第一道題是:行人過馬路時,應從哪兒過?”題目一出,參賽者便在紙上奮筆疾書,都寫著“應走人行橫道線”,答案完全正確!罢垎枺盒腥嗽诠步煌▓鏊,應注意什么?”小兔答:“行人應遵守交通規(guī)則。”大象答:“行人應走人行道!兵喿哟穑骸靶腥瞬荒軝M穿馬路!逼鋵,把他們的答案全部加起來,才是正確的答案。答題答了許久,終于是最后一題了:操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”等到“梨子村”的“紅領巾學!敝虚g有兩個十字路口,上面是來來往往的車,必須安全的、盡快的等到達終點,就是最后的勝利者。

      小兔由于本身就跑得很快,等到第一個十字路口時,險些喪了命;大象十分穩(wěn)重,順利的.完成了任務;鴨子半途而廢。

      最后的勝利者是大象伯伯。這個“交通安全”知識競賽真有意義呀!競賽就在動物的歡笑中結束了。

    競賽作文300字 篇4

      今天下午我起床后,我真理好了,就立刻就回教室了,因為不僅隊走了,還今天下午要舉行語文知識競賽。

      進了教室我還沒有坐下,趙老師就讓我們出去站隊。過了一會兒我們就去五樓報告廳了。到了五了報告廳,我們先是聽音樂、看圖片,過了一會兒語文知識競賽就開始了,參賽者是:霍雨涵、周彥佳、苑凱軒。比賽開始了,第一項是:五年級的課文朗讀。順序是一班到十二班,輪到了我們班了,是苑凱軒讀的,他讀的很好聽,很深動。第二項是:說那十二類詞語,說出十個,我們選了冬天的十字詞語,然后,我們說出了十個,然后給我們加了十分。第三個環(huán)節(jié)是說出題目,然后,參賽者根據題目編一個作文。我們編出了一個作文加了十分。第四項是搶答。說出一個問題,然后臺上的.人都不會,下面的人可以回答,然后,我們我們說對了一個。最后我們得了第四名。

      這件事告訴我一個道理,是:我們要團結,這樣才能成功。

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