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    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定

    更新時(shí)間:2023-03-02 12:20:32 自我鑒定 我要投稿

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    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定

      自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定1

      本人于20xx年xx月來(lái)到xx學(xué)院學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過(guò)自己艱辛的努力,我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)家孩子成長(zhǎng)為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。在這四年當(dāng)中,我干過(guò)許多許多的事情,取得了一定的成績(jī),同時(shí)又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:

      一、專業(yè)與自學(xué)

      xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職!睘榇耍雽W(xué)四年來(lái),我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結(jié)合,盡可能不浪費(fèi)任何一堂上機(jī)課程。為了更好地掌握所學(xué)知識(shí),在第三個(gè)學(xué)期,我自己購(gòu)買了電腦,以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一番努力,我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深刻的理解,取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績(jī),并獲得獎(jiǎng)學(xué)金,F(xiàn)在,我已能夠熟練運(yùn)用《windows98》操作系統(tǒng)、《office20xx》《vfp6.0》、、《authorware5.0》等應(yīng)用軟件,獨(dú)立組建小型局域網(wǎng)。此外,我還在internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個(gè)人主頁(yè),在“xx高校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹。現(xiàn)在,我越來(lái)越深刻地感覺到中國(guó)it界的神奇,并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面發(fā)展。

      為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我先后參加了第xx次全國(guó)自學(xué)統(tǒng)一考試,報(bào)考xx大學(xué)文秘專業(yè),通過(guò)四門,獲得單科合格證書。為了提高自己的英語(yǔ)成績(jī),我在二級(jí)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報(bào)考了大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)(專科)考試,并順利通過(guò),F(xiàn)在我正在為大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試作準(zhǔn)備,已能夠正常地用英語(yǔ)與朋友們進(jìn)行書信交流,輕松讀懂英語(yǔ)材料。在英語(yǔ)聽力方面,自20xx年以來(lái),我一直堅(jiān)持收聽xx電臺(tái)新聞?lì)l道的英語(yǔ)講座,促使聽力、口語(yǔ)水平都有所提高。

      存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)自己不感興趣的科目,我很少在上面花時(shí)間,導(dǎo)致某些單科成績(jī)偏差。

      二、愛好與特長(zhǎng)

      我的愛好非常廣泛,尤其是對(duì)于文學(xué)和寫作。來(lái)校的第一個(gè)學(xué)期,在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下,我建立了xx文學(xué)社。被推舉為首屆社長(zhǎng)。第二個(gè)學(xué)期自行出版了社刊《xx》,發(fā)行數(shù)一千份,在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。后來(lái)加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進(jìn)行校園采訪和發(fā)布新聞的.同時(shí),我開始自學(xué)《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。由于成績(jī)突出,我被聘為《xx報(bào)》責(zé)任編輯,同時(shí)被xx《xx》雜志社聘為特約記者,xx電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道校園特派聯(lián)絡(luò)員。作品也開始在省市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。到現(xiàn)在累計(jì)達(dá)40余件。其中20xx年xx月,在“xx”網(wǎng)站上發(fā)表作品19篇。目前我已在網(wǎng)上申請(qǐng)了個(gè)人文集,網(wǎng)址是:xx。

      三、思想與能力

      “學(xué)問未必全在書本上。”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學(xué)四年來(lái),我先后擔(dān)任了xx學(xué)校委員會(huì)東院團(tuán)總支宣傳委員,xx大、xx大、xx職專、xx校四校廣播聯(lián)站副站長(zhǎng)、校團(tuán)委委員、計(jì)算機(jī)學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部書記等學(xué)生干部職務(wù)。在任職期間,對(duì)待工作,一絲不茍;對(duì)待同學(xué),盡力幫助。做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學(xué)習(xí),班會(huì),大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學(xué)們進(jìn)行課外公益活動(dòng)。如在20xx年xx月份開展的學(xué)xx倡議活動(dòng),打掃xx、xx居委會(huì)街道衛(wèi)生等。這些活動(dòng)的實(shí)施,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn),從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。

      在這些過(guò)程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點(diǎn)是不言而喻的。我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己,學(xué)會(huì)一分為二看待問題,學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。19xx年xx月,我參加了學(xué)校團(tuán)委舉行的第四期團(tuán)干培訓(xùn)班,在班上我闡明了自己的觀點(diǎn)(怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班干部?)獲得了學(xué)員們的認(rèn)可。20xx年xx月,我參加了學(xué)校業(yè)余黨校第四期培訓(xùn)班,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的章程。20xx年xx月,我參加了校團(tuán)委舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)營(yíng)。團(tuán)委舉行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運(yùn)動(dòng),在這項(xiàng)活動(dòng)中,我開展了批評(píng)和自我批評(píng),接受了來(lái)自同學(xué)們對(duì)我的教育。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來(lái)越深刻地感覺到人生追求的意義。我的中專生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定2

      我是xx技術(shù)學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用,是輔助設(shè)計(jì)專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)過(guò)硬并且具有較深厚的專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí)。是一名符合時(shí)代要求的具有復(fù)合知識(shí)技能的.畢業(yè)生。作為即將踏入社會(huì)征途的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機(jī)與成功。

      本人性格開朗,待人熱情大方,具有良好的口頭表達(dá)能力,善于與他人交際,有一定的組織、管理能力,工作細(xì)心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng)新。本人在大學(xué)期間,一直擔(dān)任班團(tuán)支書,系學(xué)生會(huì)干事,后工作積極,擔(dān)任院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部部長(zhǎng),并在學(xué)校創(chuàng)辦了市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)兼任會(huì)長(zhǎng),對(duì)于以后工作的規(guī)劃,希望自己能一步一個(gè)腳印的成為公司的管理人才。

      畢業(yè)后進(jìn)入企事業(yè)單位從事管理方面的工作,同時(shí)增加自己有關(guān)企業(yè)管理方面的經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)里面認(rèn)真工作,通過(guò)自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo),爭(zhēng)取部門主力人員。

      我雖然沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但我自立、勤奮努力,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的專業(yè)技能知識(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)力和學(xué)習(xí)能力。為了積累經(jīng)驗(yàn),做事積極主動(dòng),能很好地與人交流溝通,有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,相信我能成為公司中的優(yōu)秀員工。

      應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)不需要夸夸其談,根據(jù)應(yīng)聘的職位強(qiáng)調(diào)自己的能力特長(zhǎng),讓人事經(jīng)理對(duì)你的求職產(chǎn)生興趣,這就是一份成功的簡(jiǎn)歷,寫好自我評(píng)價(jià)也變得輕松容易很多。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定3

      我真的很喜歡活動(dòng)的策劃組織宣傳這方面的工作。給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為其中的一員,我會(huì)用極大的熱忱展現(xiàn)我的能力。

      我真的很熱愛這工作。我在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,一直鍛煉著我這方面的實(shí)踐能力。策劃成立了學(xué)校的計(jì)算機(jī)維修部并任部長(zhǎng)后,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從零開始發(fā)展,一起用出色工作策劃能力和宣傳影響力得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,數(shù)月內(nèi)就從屬系的部門上升為學(xué)院的部門!在xx年11月更帶領(lǐng)計(jì)算機(jī)維修部,在學(xué)校的支持下,聯(lián)系到Mandriva北京辦事處,在網(wǎng)上和各高校競(jìng)爭(zhēng),最終成功和華農(nóng),華師,華工一起成為廣州地區(qū)MandrivaLinux20xxInstallparty全球安裝推廣活動(dòng)地點(diǎn),并制定活動(dòng)流程安排把活動(dòng)圓滿舉辦成功,這次的學(xué)術(shù)交流會(huì)更是受到北京辦事處和其他學(xué)校來(lái)賓的好評(píng)。

      校外我加入了個(gè)籃球組織,并作為球隊(duì)的負(fù)責(zé)人參與了廣州第一屆業(yè)余籃球聯(lián)賽的活動(dòng)策劃方案的制定。我們先對(duì)廣州的業(yè)余籃球做了調(diào)查,制定出聯(lián)賽流程方案,宣傳發(fā)動(dòng)廣州的業(yè)余籃球隊(duì),估計(jì)聯(lián)賽可能出現(xiàn)的問題,制定比賽流程,在聯(lián)賽中,協(xié)調(diào)解決比賽過(guò)程中的各種問題,負(fù)責(zé)聯(lián)賽的順利進(jìn)行。

      我的`優(yōu)勢(shì)

      1組織策劃宣傳能力較強(qiáng),無(wú)論是對(duì)活動(dòng)的宣傳還是產(chǎn)品的宣傳,我都有自己獨(dú)特的分析見解,我個(gè)人認(rèn)為企業(yè)最重要的是知名度的宣傳。我很喜歡對(duì)活動(dòng)交流會(huì)的策劃。每次宣傳活動(dòng)策劃,我時(shí)時(shí)都想著如何策劃,每天都有新的idea,雖然我對(duì)大型的活動(dòng)策劃組織的經(jīng)驗(yàn)不足,但只要有經(jīng)驗(yàn)的前輩帶領(lǐng)下,我會(huì)很快成長(zhǎng)。我相信我有熱情我有潛力我能做好。

      2文字表達(dá)能力較強(qiáng)在市報(bào)紙發(fā)表過(guò)文章。依馬萬(wàn)言下筆如有神,龍飛鳳舞筆走龍蛇不是我的作風(fēng)。我認(rèn)為一篇好的文章除了靈感外,更重要的是磨。我不相信隨便就能寫出好東西來(lái)的話,因此我相信能做好文案策劃的工作。

      3我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)勤快,主動(dòng)學(xué)習(xí),吸收新事物快,對(duì)事情執(zhí)著,因此才會(huì)為事情想出新的idea,讓自己一直進(jìn)步。

      我最大劣勢(shì)就是欠缺工作經(jīng)驗(yàn),雖然我沒有這方面的工作經(jīng)驗(yàn),但我絕對(duì)有對(duì)這工作渴望的百分百的熱情和每一天的進(jìn)步。我很渴望的請(qǐng)求一次機(jī)會(huì),我會(huì)用極大的熱忱來(lái)展現(xiàn)我的能力,讓選擇我的公司滿意。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定4

      本人是XX中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在最后一學(xué)年正式外出實(shí)習(xí),在兩年的校園生涯和一年社會(huì)實(shí)踐生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的,所以我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,上課認(rèn)真聽講,課后積極復(fù)習(xí),還主動(dòng)去了解和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)相關(guān)的知識(shí),現(xiàn)在的我已經(jīng)能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)各種常用軟件,能自己獨(dú)立編程,曾經(jīng)自己編寫的程序還獲得專業(yè)技能比賽的X等獎(jiǎng)。

      我不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且也很重視社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我的同事如此的渴求成為一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的人,作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知,正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為一名電腦工程師,面對(duì)渴求知識(shí)的眼睛,我精心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,用真誠(chéng)的心對(duì)待上級(jí)交代的每一個(gè)任務(wù),用清晰的頭腦理解好每一個(gè)問題,用深切的情感表達(dá)每一個(gè)核心思想。

      實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,從最初的天真幼稚到現(xiàn)在開始變得成熟穩(wěn)重,實(shí)習(xí)使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的'每一個(gè)驛站。當(dāng)然,我在實(shí)習(xí)中也曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這由于我的不足和缺陷,但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

      這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),從艱苦的實(shí)習(xí)生活中,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心,實(shí)習(xí)給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我面對(duì)現(xiàn)在,努力拼搏,期待更多的挑戰(zhàn)。

      戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定5

      時(shí)光匆匆溜走,短短三年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會(huì)的'需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。

      平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,廣泛認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)及專業(yè)以外的各種理論知識(shí),基礎(chǔ)很重要。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定6

      我叫楊蕊,性格活潑開朗,做事穩(wěn)重,有上進(jìn)心,與人能夠和睦相處,對(duì)生活充滿了信心。曾在“北京信元博亞科技有限公司”就職呼入客服人員一年,接觸過(guò)不同的人和事物,有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用,曾獲得NIT電子表格模塊、全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、演示文稿制作、網(wǎng)頁(yè)制作證書、校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。現(xiàn)利用業(yè)余時(shí)間,就讀于北京廣播電視大學(xué),能夠合理的安排好自己的作息時(shí)間。如果您把信任和希望給我,那么我自信,以我的能力和我做事認(rèn)真的'態(tài)度,將是您最滿意的答案。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定7

      本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于xx學(xué)院,計(jì)算機(jī)系,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

      光陰荏荏,個(gè)人簡(jiǎn)歷模板短短三年的大學(xué)生活即將過(guò)往。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。

      在學(xué)習(xí)生涯中,作為一個(gè)有理想,有抱負(fù)的我,在此煉就了一顆平常心、遇事沉著、冷靜的態(tài)度。我是一個(gè)性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠(chéng)、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。

      勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的`標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已把握了如:網(wǎng)頁(yè)制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與分析、動(dòng)畫制作、office辦公軟件等等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

      課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來(lái)增加自己的知識(shí)。并于往年在全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試中,個(gè)人簡(jiǎn)歷格式獲得圖形圖像處理模塊(photoshop平臺(tái))高級(jí)圖像制作員(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))證書,成績(jī)優(yōu)秀。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。并通過(guò)了英語(yǔ)二級(jí)考試。

      作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知三年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ),在未來(lái)我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定8

      大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母!痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在×××大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。

      本人在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)老師的教誨下,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和參與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定9

      本人是斗門第三中等職業(yè)學(xué)校xx屆計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。在高三的第二學(xué)期正式外出實(shí)習(xí)。兩年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍。

      通過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí) ,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

      在新藝的實(shí)習(xí) 中,我深深地體會(huì)到我們的同事如此的渴求成為一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為一名電腦維修員,面對(duì)渴求知識(shí)的眼睛,我精心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,用真誠(chéng)的心對(duì)待每臺(tái)電腦,用清晰的頭腦理解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

      這四個(gè)月來(lái),從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,實(shí)習(xí)中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。這四個(gè)月的實(shí)習(xí),給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的'選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

      實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),從艱今的實(shí)習(xí)生活中,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。

      中職二年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段.從跨入中職的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘.

      學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù).勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體.有一定奉獻(xiàn)精神.不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高.踏出校門,面對(duì)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),我深知自己的缺點(diǎn)與不足.

      具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng).

      二年的中職生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定10

      大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的'母校——xxx大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xxx大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。本人在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)老師的教誨下,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和參與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)素質(zhì)。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定11

      光陰似箭,日月如梭,作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××(改成自己計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就讀的大學(xué))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),四年的校園生涯和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)社會(huì)實(shí)踐生活,有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)理論知識(shí),為步入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時(shí)積極地向計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班委團(tuán)委組織靠攏,參與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在生活中,本人遵紀(jì)守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班其他同學(xué),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)知識(shí)公益宣傳。

      在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己所就讀的`計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè),各門基礎(chǔ)公共課程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jī)。此外,我還參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)證書)。

      在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷里學(xué)校所沒有的酸甜苦辣,感受計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定12

      這學(xué)期,我授課的科目是高等教育社出版的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》,班級(jí)是家電28班,模14班,在教學(xué)過(guò)程中很注重教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),從編寫教學(xué)計(jì)劃、備課,到課堂教學(xué)、答疑、批改作業(yè)、成績(jī)考核、操作練習(xí),我都踏踏實(shí)實(shí)地做好。學(xué)生成績(jī)的取得,首先要把握好課程的導(dǎo)向,明確教學(xué)目標(biāo),這樣就有的放矢,事半功倍,其次取決于教師在教學(xué)過(guò)程對(duì)于方法的把握,根據(jù)不同的教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo),制定相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,如集體講授法、小組協(xié)作學(xué)習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法等。最后,在教學(xué)過(guò)程中,我始終堅(jiān)信一點(diǎn)——重復(fù)是最好、最有效的學(xué)習(xí)方法,所以很多的時(shí)候是讓學(xué)生自己反復(fù)操作練習(xí)。

      一、把握課程導(dǎo)向,明確教學(xué)目標(biāo)

      《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是學(xué)校的一門計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程,它為學(xué)生提供一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的入門介紹。內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的幾個(gè)方面,即計(jì)算機(jī)的組成和發(fā)展、操作系統(tǒng)平臺(tái)的`介紹及應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與信息處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用和多媒體技術(shù)應(yīng)用等概念性基礎(chǔ)層次的內(nèi)容。本課程比較系統(tǒng)、深入地介紹一些計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本概念和原理,并配合相應(yīng)的課后練習(xí),強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力和

      技能的培養(yǎng)。

      二、 改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量

     。ㄒ唬├碚撆c實(shí)操需要互相結(jié)合、要講究同步

      按照要求,《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》每周共2節(jié)課程,都是在機(jī)房里教學(xué),期中大部分時(shí)間里是學(xué)生在操作練習(xí)。所以我們?cè)趯W(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中,或者是在每周備課的時(shí)候,甚至是在每次課講解理論的時(shí)候,都必須時(shí)刻保證所上的理論內(nèi)容要使得操作練習(xí)中學(xué)生有明確的目的,而不能任由學(xué)生漫無(wú)目的的練習(xí)或無(wú)事可干。在講解理論的時(shí)候,不僅僅要告訴學(xué)生理論內(nèi)容,也要讓學(xué)生對(duì)本次課操作練習(xí)的內(nèi)容有大致的了解,這樣才能做到有的放矢,從而取得更好的教學(xué)效果;而在安排操作練習(xí)時(shí),也需要根據(jù)本次課的內(nèi)容予以安排,通過(guò)練習(xí)不僅要求對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行回顧,同時(shí)也要求能夠?qū)ι洗握n餓內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充重復(fù)練習(xí),以及對(duì)下次課的一個(gè)正確開啟的作用,這樣才不會(huì)浪費(fèi)課程的時(shí)間。

      總的來(lái)說(shuō),就是我們不能夠按照《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課本目錄的內(nèi)容按“部”就“搬”來(lái)教學(xué),而是應(yīng)該根據(jù)課程目標(biāo)要求、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)等的實(shí)際情況調(diào)配好理論與操作練習(xí)部分,這樣才會(huì)得到“教”而“學(xué)”,“學(xué)”就“會(huì)”的效果。

     。ǘ┻\(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)

      利用計(jì)算機(jī)制作的多媒體課件具有圖、文、聲、像同步,三維動(dòng)畫演示、模擬實(shí)物形成過(guò)程等特點(diǎn),把多媒體課件應(yīng)用于課堂教學(xué),不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、渲染教學(xué)氣氛,還能有效地突破教學(xué)

      重點(diǎn)、難點(diǎn),收到事半功倍的效果。如在《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》中,WINDOWS、WORD、EXCEL等都是面向用戶的圖形界面,靠傳統(tǒng)教學(xué)手段“黑板+粉筆”,學(xué)生很難掌握。教師利用多媒體教室和自制的多媒體課件,可以很清楚的講解操作過(guò)程,實(shí)現(xiàn)了操作過(guò)程的可視化,同時(shí),教師也可提出問題和要求,可以隨時(shí)讓學(xué)生自己動(dòng)手操作,根據(jù)不同操作及其效果對(duì)比,能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高教學(xué)效果。

      同時(shí),我們也可以利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生一些自主上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程遇到的問題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好,同時(shí)在以后的工作,遇到不同問題也能解決好。

      (三)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生

      我認(rèn)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)應(yīng)教會(huì)學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí),每次課解決一個(gè)問題或者是學(xué)習(xí)一個(gè)工具,過(guò)去許多老師按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行教學(xué)(即提出概念——解釋概念——舉例說(shuō)明),教學(xué)效果并不好。在實(shí)踐中,特別是在職業(yè)教育中,我總結(jié)了講計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程的新的方法,即“提出問題——介紹解決問題的方法——?dú)w納結(jié)論和規(guī)律”,由具體到抽象,由實(shí)際到理論,由個(gè)別到一般,取得了很好的效果。例如當(dāng)我們遇到一個(gè)新的操作要求,先利用圖片進(jìn)行效果展示,那我們要達(dá)到這樣的要求需要哪些工具呢?(提出問題),我們可以回顧一下之前所需知識(shí),發(fā)現(xiàn)很麻煩,于是我們就介紹新的辦法或工具(介紹解決問題的方法),那這個(gè)方法或工具還有哪些需要注意的呢?于是就是歸納結(jié)論和規(guī)律,最后會(huì)安排適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固,學(xué)生也會(huì)

      在練習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新餓問題??整個(gè)過(guò)程讓學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái),并積極思考,并讓他們?cè)谟H身實(shí)踐中品嘗艱辛和樂趣,從而培養(yǎng)了他們的獨(dú)立操作能力。當(dāng)然,主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生并不等于削弱了教師的主導(dǎo)作用,而是對(duì)我們教師的要求更高了。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和教學(xué)方式的改革方面就要求教師要有新觀點(diǎn)。

     。ㄋ模├碚撀(lián)系實(shí)際

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門學(xué)科,在操作練習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生可以進(jìn)一步理解和掌握知識(shí),許多學(xué)生不清楚或不理解的問題,通過(guò)上機(jī)操作便可迎刃而解,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的教學(xué)成果很大部分體現(xiàn)在學(xué)生操作技能的提高上。有些教師認(rèn)為上機(jī)是同學(xué)們自己的事,只要照實(shí)驗(yàn)書本操作即可,教師只等同學(xué)提問答疑。其實(shí)不是這樣,學(xué)生會(huì)做,并不等于熟練,為了提高熟練程度,實(shí)驗(yàn)課必須嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間完成上機(jī)任務(wù)。為此,我每次上機(jī)都安排上機(jī)任務(wù),要求學(xué)生獨(dú)立完成,期間教師應(yīng)在同學(xué)之間來(lái)回穿梭發(fā)現(xiàn)問題并加以輔導(dǎo),下課前開始檢查作業(yè),同時(shí)還做好記錄作為平時(shí)成績(jī)。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,這樣,不管是哪個(gè)層次的同學(xué)都會(huì)按時(shí)上機(jī)并完成作業(yè),有助于提高和鞏固知識(shí)的掌握。在組織學(xué)生上機(jī)的實(shí)踐過(guò)程中,還要適當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)一些大型的作業(yè),有目的地幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題,讓學(xué)生在成功中享受喜悅,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定13

      本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,計(jì)算機(jī)應(yīng)用自我鑒定。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

      大學(xué)三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的`知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

      我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。同時(shí)我樂于幫助他人,和同學(xué)的關(guān)系融洽。

      作為一名20xx年計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

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