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    培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

    更新時(shí)間:2022-05-14 04:05:16 總結(jié)報(bào)告 我要投稿

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    培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

    我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學(xué)無處不在”。如果你想成為工程師那么測量、演算、繪圖等是你的必修課;如果你想成為警察,那么資料的收集,案件的分析,邏輯推理能力,思維能力的訓(xùn)練是你的必修課;如果你想當(dāng)科學(xué)家,數(shù)學(xué)是你解決問題必不可少的工具。那么,我們?nèi)绾螌W(xué)好初中數(shù)學(xué)?

    培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

    不少家長為了孩子贏在起跑線,不惜花錢給孩子報(bào)奧數(shù)班、培優(yōu)班,通過各種渠道尋訪名師。這是緣木求魚,不僅不會(huì)讓孩子贏在起跑線,還可能會(huì)讓孩子輸在起跑線。

    進(jìn)入中學(xué)后,科目增加、內(nèi)容拓寬、知識深化,尤其是數(shù)學(xué)從具體發(fā)展到抽象,從文字發(fā)展到符號,由靜態(tài)發(fā)展到動(dòng)態(tài)……學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變化。大多小學(xué)畢業(yè)生還未脫離教師的“哺乳”時(shí)期,因此教會(huì)初一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法比學(xué)初中數(shù)學(xué)知識更重要。

    學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好方法,會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好方法主要體現(xiàn)在預(yù)習(xí)方法、聽課方法、課后復(fù)習(xí)鞏固及完成作業(yè)的方法、反思和總結(jié)的方法四個(gè)方面。

    1.預(yù)習(xí)方法

    七年級學(xué)生往往不善于預(yù)習(xí),也不知道預(yù)習(xí)起什么作用,預(yù)習(xí)僅是流于形式,草草看一遍,看不出問題和疑點(diǎn)!☆A(yù)習(xí)是上課前對即將要上的數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行閱讀,做到心中有數(shù),以便于掌握聽課的主動(dòng)權(quán)。需要做到兩點(diǎn):(1)看書要?jiǎng)庸P,一般采用邊閱讀、邊思考、邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號,寫下自己的看法或在弄不懂的地方與問題上做記號;預(yù)習(xí)時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)舊知識掌握得不好,甚至不理解時(shí),就要及時(shí)翻書查閱摘抄,采取措施補(bǔ)上,為順利學(xué)習(xí)新內(nèi)容創(chuàng)造條件!(2)確定聽課要點(diǎn)。把握自己要解決的主要問題,以提高聽課的效率。

    2. 聽課方法

    聽課是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要形式。在教師的指導(dǎo)、啟發(fā)、幫助下學(xué)習(xí),就可以少走彎路,減少困難,能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識,否則事倍功半,難以提高效率。聽課的關(guān)鍵是處理好“聽”、“思”、“記”的關(guān)系,“聽”的關(guān)鍵是把自己思維活動(dòng)緊緊跟上教師的講課,清楚每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),了解知識的應(yīng)用和延伸!八肌钡年P(guān)鍵是追根溯源,大膽提出問題,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納、論證!坝洝钡年P(guān)鍵是掌握好記錄時(shí)機(jī),記要點(diǎn)、記疑問、記解題思路和方法。

    3.課后復(fù)習(xí)鞏固及完成作業(yè)方法

    做作業(yè)的目的是為了鞏固已學(xué)知識,加深理解。但是七年級學(xué)生做作業(yè)易出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象,造成為交作業(yè)而做作業(yè),起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識的應(yīng)有作用。每天做作業(yè)之前先閱讀教材,結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn),回顧課堂講授的知識、方法,同時(shí)記憶公式、定理(記憶方法有類比記憶、聯(lián)想記憶、直觀記憶等)。然后獨(dú)立完成作業(yè),解題后再反思。

    4.反思和總結(jié)的方法

    在進(jìn)行單元小結(jié)或?qū)W期總結(jié)時(shí),七學(xué)生容易依賴?yán)蠋煟?xí)慣教師帶著復(fù)習(xí)總結(jié)。要做到一看:看書、看筆記、看習(xí)題,通過看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;二列:列出相關(guān)的知識點(diǎn),標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn),列出各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在,建立知識結(jié)構(gòu)圖;三做:在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題,通過解題再反思,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

    多年以后,你也許不會(huì)記住某一道題怎么解,但在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中培養(yǎng)起來的思維能力和思維方式,邏輯推理能力將會(huì)伴隨,影響你一生。你的成功需要數(shù)學(xué)相伴!

    以上就是小編整理的培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的介紹,希望對您有所幫助。

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