座右銘作文
更新時(shí)間：2022-01-17 06:48:05 座右銘大全 我要投稿
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座右銘作文集錦十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的座右銘作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
座右銘作文 篇1
在人生當(dāng)中，有許多的座右銘給人們帶來了很多啟示。而在我人生當(dāng)中最讓我記憶深刻的座右銘是什么呢？是“用行動(dòng)祈禱比用語言更能讓上帝了解”。
古希臘的一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子到麥地邊，讓他們到麥地里去摘最大的麥穗，并且只許進(jìn)不許退，蘇格拉底便在麥地的盡頭等他們。弟子們按照老師的要求去做，但由于他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面，便錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)良機(jī)。而蘇格拉底便利用這次失敗來教導(dǎo)他們?cè)谟龅窖矍暗臋C(jī)會(huì)時(shí)，一定要牢牢地抓住才是最實(shí)在的，不要為了尋找更好的機(jī)會(huì)，而放棄了它。
還有個(gè)故事是這樣的，一個(gè)外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這個(gè)瓶子代表一棟房子，彩球代表屋里的.人。假如，房子著火了，只有在規(guī)定的時(shí)間里逃出來才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)什么各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶口提出。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，七個(gè)學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地拉出，總共才用了三秒鐘的時(shí)間。在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來，連外國(guó)專家都大為驚嘆。而通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，成功的合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)，做好分內(nèi)的事。而心中還要想著別人，想著集體，有自我犧牲的精神。
可見，利用行動(dòng)的人比用語言上描寫的人更加能深刻的了解。有一位詩人不是說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”嗎？
座右銘作文 篇2
每個(gè)人，我相信都會(huì)用幾句名言或者諺語來時(shí)刻警醒自己。我的座右銘就是“反省不是去后悔，而是去為你的前進(jìn)鋪路”。這句話對(duì)我的幫助可大著呢！
記得在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我清楚地記得，在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中我錯(cuò)了一道本不該錯(cuò)的題，我將“計(jì)算面積”看成了“計(jì)算周長(zhǎng)”，因此受到了老師和家長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)。
晚飯后，我仍很沮喪，無聊的翻著一本“閑書”，不經(jīng)意的翻閱讓我找到了一個(gè)可以更好前行的方法！
那是媽媽幫我在圖書館里借的一本書，書中的.作者認(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)該有激勵(lì)自己前進(jìn)的“座右銘”，還羅列出不少的“名言警句”。我對(duì)其中的一句話：“反省不是去后悔，而是為前進(jìn)鋪路”印象很深刻，對(duì)我的啟發(fā)很大，那天晚上，我很久很久睡不著覺，有考試失利的后悔，有自責(zé)，但更多的是得到啟示的欣喜以及如何找到“為前進(jìn)去鋪路”的好方法。
我認(rèn)為一場(chǎng)考試，或者一場(chǎng)比賽結(jié)束后，都要不斷的反省，不是讓自己去為了考好而沾沾自喜，也不是因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚煌５膫模亲屪约簩⒆龅暮玫牡胤嚼^續(xù)下去，將做的不正確的地方改正，并思考這一次考試為什么拿了低分或者高分，然后再迎接下一場(chǎng)考試或比賽，不斷的總結(jié)，然后找到適合自己的方法或者是學(xué)習(xí)習(xí)慣。
果然在期末考試時(shí)，我又遇見了這個(gè)“老朋友”。最后我以一分的優(yōu)勢(shì)獲得了數(shù)學(xué)期末考試免考的資格。
古語有云：“吾日三省吾身”也是這個(gè)道理。為了更好的為前進(jìn)鋪路，我會(huì)不斷的反省，然后更好的實(shí)踐它！
座右銘作文 篇3
我的座右銘是一句人盡皆知的話：“失敗乃成功之母。”這雖然是一句很普通的句子，但它帶給我的啟示卻很大。
那是一個(gè)夏日炎炎的早上，太陽公公早早的露出了笑容，小鳥們也在空中翩翩起舞。我按時(shí)到了籃球場(chǎng)，上假期的.籃球訓(xùn)練課。不一會(huì)兒，老師帶著神秘的笑容向我們走了過來，并對(duì)我們說：“今天的訓(xùn)練課我們要用來打一場(chǎng)籃球賽，檢驗(yàn)一下你們近期的籃球水平�！甭牭揭虮荣�，我們都?xì)g呼雀躍了起來，恨不得比賽立即開始。
老師先分好隊(duì)，再由拋硬幣來決定哪一方來發(fā)球。接著哨聲響起，比賽開始了！我們隊(duì)是發(fā)球方，我方發(fā)球隊(duì)員聽到哨響便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球傳給了我。我接住球，把球運(yùn)到球框下面，就在這時(shí)，對(duì)方的隊(duì)員沖了上來，把我團(tuán)團(tuán)圍住，我只好把球傳給了右側(cè)沒有對(duì)方隊(duì)員防守的同伴�？删驮谖野亚驋伋龅囊凰查g，身邊一位對(duì)方防守隊(duì)員就一躍而起，把球搶走了！他順利的把球運(yùn)到球框下面，投籃，球進(jìn)了！我雙手捂著臉，不敢看眼前發(fā)生的一幕。心里難過極了！
第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們暫時(shí)落后。我失落地坐在凳子上。突然，我想到了一句座右銘：失敗乃成功之母。想到這里，我身上立刻充滿了能量，我心里暗下決心：一定要銘記上次的教訓(xùn)，努力把上場(chǎng)落后的比分追回來！不一會(huì)兒，第二場(chǎng)比賽開始了，還是我方先發(fā)球，同伴發(fā)球了，我們圍了過去。不好！球被對(duì)方隊(duì)員搶走了！我馬上跑過去，阻止那名隊(duì)員把球傳給他的同伴。對(duì)方隊(duì)員見被我攔住了，他順勢(shì)將球高高拋起，我一蹦三尺高，防住了他的球。當(dāng)我腳落地時(shí)，我又將球投了出去。球進(jìn)了！我們隊(duì)所有隊(duì)員都?xì)g呼雀躍了起來。這次進(jìn)球也振奮了隊(duì)友的士氣，再后面的比賽中我們乘勝追擊，最終取得了整場(chǎng)比賽的勝利。
這件事情雖然已經(jīng)過去了許久，可是這句座右銘卻會(huì)在我心中永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)樗虝?huì)了我：失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇敢的去戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)向你展開懷抱！
座右銘作文 篇4
每個(gè)人遇到困難時(shí)，都需要一句格言來支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”！
從古至今，由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數(shù)。曾有個(gè)外國(guó)人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發(fā)明家，可他廢寢忘食了這么多天，就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來談起這件事，還深有感觸�？梢姡种院銓�(duì)一個(gè)人來說是多么重要�。《皥�(jiān)持就是勝利”這句名言對(duì)許多人來說不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎？
有一次，院子里的小朋友舉行乒乓球賽，誰推球推得最多，就能獲得“乒壇新秀”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。我毫不猶豫地參加了。
隨著一聲“砰”響，比賽開始了。我全神貫注地盯著球，旁若無人地推了起來，“56、57、58、……”我推的`次數(shù)越來越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時(shí)軟弱無力。這時(shí)，我感覺到失敗正向我走來，走來……忽然，“堅(jiān)持就是勝利”這句話清晰地浮現(xiàn)在我的腦海，占據(jù)了我整個(gè)大腦�！拔也荒茌敚 蔽易匝宰哉Z道。于是，我一鼓作勁，調(diào)慢節(jié)拍，嘴里不停地嘀咕著：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”
終于，對(duì)手一個(gè)個(gè)頭昏腦漲地倒下來，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，說了又說，把它當(dāng)成了我的第二個(gè)好朋友。
是啊，每個(gè)人都要做到“堅(jiān)持就是勝利”，笑到最后，成為最后的贏家！
座右銘作文 篇5
“世上無難事，只怕有心人�！边@是我用來鼓勵(lì)自己的一句話。它告訴我，一個(gè)人只要有恒心，世上就沒有自己做不成的事。
有一次，我的表叔讀完了大學(xué)以后，他的媽媽一直叫他去考研究生，他的媽媽就對(duì)他說世上沒有做不成的事，他卻說：考研究生我一定是考不上的`，后來他的媽媽和他說了很長(zhǎng)的時(shí)間，他才聽了媽媽的話去考研究生。在他考研究生的這一個(gè)多月里，他把自己身上的MP3、手機(jī)和書房里的電腦一起放在他的媽媽那里。他就整天呆在書房里看書和背書。在這一段時(shí)間中，他很少出來�？纪炅艘院螅驮诩抑械瓤醋约旱某煽�(jī)。后來他考上了研究生。
這就說明一個(gè)人只要有恒心，干什么事都可以成功。
還有一次，我學(xué)游泳。我的爸爸也對(duì)我說過，你只要有恒心去做這件事，就一定可以成功。在學(xué)游泳的時(shí)候，我一直都在想，我一定可以成功的，在開始學(xué)時(shí)，我心里一直都很害怕，可我還是下決心學(xué)。過了兩三個(gè)鐘頭以后，我基本學(xué)會(huì)了游泳。可是我有時(shí)候還是會(huì)沉下去的。我像這樣學(xué)了兩三天以后，終于學(xué)會(huì)了游泳。
這兩件事都說明了一個(gè)人干什么事都要有恒心，才可以成功。
有非常多的成語都是說一個(gè)人要有恒心的，“水滴石穿”、“繩鋸木斷”等等，這些都提醒我們做事要有恒心。
座右銘作文 篇6
“堅(jiān)持，總是有用的”，這是我的座右銘，也許你們會(huì)問，為什么會(huì)用這個(gè)座右銘呢？那得從以前開始說起了。
記得在我上大班的時(shí)候，父母給我報(bào)了跆拳道，剛開始就壓腿，也就是體前屈，第一次練，腿酸腳麻，不想練習(xí)，天長(zhǎng)日久，節(jié)節(jié)課偷懶，那時(shí)，覺得好輕松那，可好景不長(zhǎng)。
到了三年級(jí)，體育課的時(shí)候，也要練習(xí)體前屈，我照樣偷懶，終于有一天，體前屈大測(cè)試，我連一都沒有，好像是負(fù)六，那時(shí)，我開始后悔了，為什么我之前不努力？為什么我那么弱？為什么我是負(fù)六……一串串反問在我心里出現(xiàn)。
堅(jiān)持，總是有用的。
我有時(shí)間就練習(xí)，不管痛不痛、麻不麻、酸不酸，我照樣練，果然，功夫不負(fù)有心人，第二次考試，我努力向前，竟超過了一，達(dá)到了六，我心里暗暗高興。
沒過多久，就到了暑假，老師讓我們每天練習(xí)體前屈，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過，比之前練得更用心，更起勁了，日月如梭，光陰似箭，不一會(huì)兒，暑假過完了，迎來了四年級(jí)。
堅(jiān)持，總是有用的。
四年級(jí)的第三節(jié)體育課，是室外的，和跆拳道的.老師一樣，體育老師剛開始就讓我們練體前屈。老師說過，剛夠到腳尖是及格，手夠到腳尖一半是良好，手全部過腳尖是優(yōu)秀。我想我是良好，不出預(yù)料，老師到了我這一邊，就說：“良好。”，啊，我的心是多么的激動(dòng)呀！
堅(jiān)持，總是有用的，它讓我懂得了堅(jiān)持就會(huì)勝利，讓我懂得了勝利后甜蜜的果實(shí)，為了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持努力吧！
座右銘作文 篇7
成長(zhǎng)，是每個(gè)人生來必經(jīng)的階段，但每個(gè)人的成長(zhǎng)都有著些許不同之處。
何為成長(zhǎng)？在成長(zhǎng)的道路上有人獲取收獲而有人只是攢滿了失望與挫敗。其實(shí)，成長(zhǎng)的道路亦然可以自己選擇，只要有目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句是自小老師告誡的，如今也是我最憧憬的名言警句，我把它作為我成長(zhǎng)的座右銘。這句名言字面上的意思是學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力前進(jìn)，就只能向后退�，F(xiàn)實(shí)確實(shí)如此，但我認(rèn)為它也不僅僅只是用在學(xué)習(xí)上，在成長(zhǎng)的道路上它也給了我不少啟示，更教會(huì)了我做人的.道理。
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)四面都是山的農(nóng)村，我的外婆也可謂是才賢兼?zhèn)涞募讶�，她既懂醫(yī)術(shù)又會(huì)耕田，而我每當(dāng)回老家時(shí)都會(huì)隨她上山耕種。我們上山時(shí)看見隔壁家的叔叔也在耕種，他種的是樹，播下種子后他澆了澆水便下山去了。外婆在山上種的都是果實(shí)與青菜還為未種過樹，所以看見隔壁家叔叔種樹難免會(huì)覺得新奇。外婆細(xì)心地照料著果實(shí)與青菜，給它們澆水，施肥。每當(dāng)我們上山時(shí)都會(huì)看見那位叔叔，他也在給小樹澆水施肥，外婆總是會(huì)對(duì)他微微笑，夸他真是個(gè)好小伙，對(duì)待小樹也能這么地細(xì)微照料。
日子一天天地過去，看到那位叔叔種的小樹日益生長(zhǎng)，我也總是纏著讓外婆也種，在我每天的“騷擾”下外婆也是拿我沒轍了只好依我。我們?nèi)ゼ猩腺I來了小樹的種子，我真是連蹦帶跳地上了山，一路上村子里的人都問我說是中獎(jiǎng)了嗎怎么那么開心，而我只是笑笑沒有回應(yīng)他們。播種，澆水，施肥，每個(gè)步驟都認(rèn)真對(duì)待，但現(xiàn)在每次我們上山時(shí)都只是偶爾看見隔壁家的叔叔了，我們猜想他一定是在忙什么事情沒時(shí)間照料這些小樹了吧�？墒锹兀瓦B人影都見不著了，顯然我們的猜想是錯(cuò)誤的，有好幾次上山之前我們都路過那位叔叔家，瞧見他邊吃著東西邊看電視呢，我說怎么施肥都不見他，原來是這樣。我們家的小樹茁壯成長(zhǎng)，而那位叔叔家的樹卻是慢慢枯萎了，這不正如那句名言所說，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
無論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待生活中遇到的事我們都應(yīng)該保持不斷進(jìn)取不斷努力的態(tài)度，成長(zhǎng)看上去漫長(zhǎng)但又簡(jiǎn)短，總是需要有前進(jìn)的目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)就是我的座右銘：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
座右銘作文 篇8
有一次，爸爸把我?guī)У胶＿�，在我眼前放個(gè)木板問我：“能看見海嗎？”“不能�！蔽乙苫蟛唤獾恼f�！澳悄阍偻藥撞�，現(xiàn)在能看見嗎？”“能呀，怎么啦？”我丈二和尚摸不著頭腦。然后爸爸卻笑瞇瞇的說：“孩子，記住不要沖動(dòng)，退一步海闊天空！”
從此我把這一句話牢牢的記在了心間。
有一次，一個(gè)下雨天，校園門口擠滿了人，雨傘如同小花一樣開滿遍地。我呢！也是個(gè)不省事的，偏偏那天穿上了我新買的小布鞋，還不讓爸媽送，腳下踩著一朵朵幸福云一樣，踮著腳尖，一蹦一跳的，生怕弄臟了我的“小寶貝”。
我一到教室當(dāng)然要讓小布鞋見見它主人的好朋友啦！我先給雷彤炫耀了一陣，又給田丹旭美了一會(huì)兒，我才善罷甘休。
可好景不長(zhǎng)，在做完操后，雷彤的“千斤”運(yùn)動(dòng)鞋正好踩到了我的小布鞋身上，不輕不重的給了我個(gè)“印章”。
“你干什么呀！”我十分憤怒地說，“我看你就是嫉妒我的鞋！”
“對(duì)，對(duì)不起，我，我不是故意的�！崩淄臏I水在眼里打轉(zhuǎn)，我還是不依不饒，特別是一看到雷彤毫發(fā)無傷的鞋子更是恨的牙根癢，于是我想向雷彤的`腳踩去，可還沒剛抬起腳，一句話閃進(jìn)了我的腦子里：孩子，記住不要沖動(dòng)，退一步海闊天空。是啊，如果我踩下去我和雷彤的友誼一定會(huì)煙消云散的！于是我收回腳。拉住雷彤的手說了一聲：“沒關(guān)系！”我們的友誼又回到了從前。
記住不要沖動(dòng)，退一步海闊天空。它幫過我許多事，所以我感謝我的座右銘。
座右銘作文 篇9
古代有一種盛酒的器具名為“欹器”，空杯時(shí)會(huì)傾斜某一邊，這種器具裝一半的液體可以穩(wěn)穩(wěn)的直立起來，但是裝全滿會(huì)整個(gè)翻倒。春秋五霸之一的齊桓公將欹具放在其座右，時(shí)時(shí)提醒自己不可自滿，齊桓公死后欹器失傳，可能古人認(rèn)為文字能更表達(dá)他們的思想，所以改以銘文放在左右，以時(shí)時(shí)提醒、警惕、勉勵(lì)自己的一段話稱為“座右銘”。
法國(guó)哲學(xué)家笛卡兒曾說：“我思故我在”，這句話深深的打動(dòng)了我，而我的座右銘也更是在聽見這句話以后產(chǎn)生，“思考，是一切的一半�！�
思考是一切的一半，另一半并不是不思考，而是放松、沉淀、消化自己一天的思考，想多了總是會(huì)累、會(huì)煩、會(huì)厭倦，所以真正的思考只有一半。無論是學(xué)生或是社會(huì)人士，難免受煩擾侵襲而不能純粹思考，想的`都是些日常瑣事，不過想要突破，方法很多，只差要做與不做。我現(xiàn)在的身分是學(xué)生，除了每天應(yīng)付考試功課外，讀點(diǎn)課外讀物也可以幫助思考，在學(xué)校與同學(xué)們討論某個(gè)話題，研討某些事物，甚至專研某樣物品并發(fā)表感想，有事沒事走在路上也可以隨意思考，都是相當(dāng)不錯(cuò)的。
不過，思考久了累積下來的資訊也就多了，偶爾也要適可而止，適當(dāng)?shù)男蓓梢院煤梅畔滤季w。思考就像釀酒，思考過后的資訊需要沉淀，然后等待它的發(fā)酵，在最后可以得到最濃醇的知識(shí)，這就是思考的好處。其實(shí)思考還需內(nèi)化，在大腦內(nèi)部，將每項(xiàng)不同的資訊放在適當(dāng)?shù)募苌�，依時(shí)間、種類與品質(zhì)分門別類的歸類，只要想取出時(shí)就可以取出，當(dāng)然，結(jié)合上面沉淀過的知識(shí)，可以得到最好的成果。
假設(shè)我的座右銘在十年以后一直沒變過，并且實(shí)行得很徹底，我相信那樣的未來是光明，可能是某家公司的小員工、作家、老師、思想家之類的。但只要我還堅(jiān)持著“思考，是一切的一半”，不管我的未來從事什么樣的工作，做著什么樣的事情，我都可以怡然自得。倘若我放棄這個(gè)座右銘，我的未來或許會(huì)更加搖擺不定，而且人生目標(biāo)會(huì)混噸不清或漸漸消逝，內(nèi)心也會(huì)逐漸被掏空，所有得到的可能都非我所求，最后成了只有身軀的活死人，永遠(yuǎn)墮落沒有目標(biāo)的人生中，失去了自我存在的價(jià)值。
思考可以充實(shí)心靈，讓人不至墮落；思考讓人回歸平常，在錯(cuò)誤的道路上得以返回正途；思考使人不斷進(jìn)步，在人生旅途努力往前；思考令人功成名就，在最后達(dá)成你的目標(biāo)。這個(gè)座右銘在以后會(huì)伴我左右，讓我無時(shí)無刻的想起當(dāng)時(shí)萌發(fā)這個(gè)座右銘的理由，并時(shí)時(shí)提醒我在閒暇的時(shí)候，多花些時(shí)間與精力沉浸在我自己的思考當(dāng)中。
座右銘作文 篇10
座右銘，是一盞明燈，為我們指明方向；座右銘，又是一絲清泉，在我們疲憊時(shí)，為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無難事，只怕有心人。”
令我印象深刻的是，在我三年級(jí)的時(shí)候，那天，老師發(fā)一張大試卷讓我們回家全做起來。于是我一回到家就奮筆疾書的寫了起來，可最后我卻被一道閱讀理解給難住了。我心想：反正我有作業(yè)幫，拍一下就知道答案了。當(dāng)我抬頭看到掛在墻上的“世上無難事，只怕有心人�！边@十個(gè)字，我感到十分羞愧！于是我按照老師講的方法，一步一步，循規(guī)蹈矩的在文中找答案，可還是找不到。于是我便去查詢資料，果不其然，在我的.苦苦尋找下，終于找到了。我便立即將它完成，我高興的一蹦三尺高，高興的我沒有向作業(yè)幫“妥協(xié)”，高興我終于找到答案。
古今中外，哪一位科學(xué)家不是“有心人”？愛迪生通過多種金屬來制造點(diǎn)燈，可經(jīng)常失敗，但在他的不斷嘗試下，終于制造出電燈。張恒也在不斷嘗試下創(chuàng)作，創(chuàng)造出了地震儀。
一句座右銘，引領(lǐng)一個(gè)人，這句“世上無難事，只怕有心人�！本褪俏业摹爸改厢槨�。
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